小學六年級下冊數(shù)學整理總復習教學課件

01數(shù)的認識02

數(shù)的運算03

量的計量04

比與比例目錄CATALOG05

式與方程06

圖形的認識07

位置與方向08

統(tǒng)計與可能性09

策略與方法01數(shù)的認識分數(shù)和百分數(shù)整數(shù)和小數(shù)數(shù)的整除正數(shù)與負數(shù)1.自然數(shù),0和整數(shù)數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的0,1,2,3…叫做自然數(shù).一個物體也沒有用0表示.0也是自然數(shù).0和自然數(shù)都是整數(shù).

但不能說整數(shù)只包括0和自然數(shù)2.十進制計數(shù)法

一(個)、十、百、千、萬……都叫做計數(shù)單位.其中“一”是計數(shù)的基本單位.10個一是十,10個十是百……10個一百億是一千億……每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是十.這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法.

3.整數(shù)的讀法和寫法

讀數(shù)時,從高位起,一級一級地往下讀,屬于億級和萬級的要讀出級名.

讀數(shù)時,每級末尾的“0”都不讀,其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個0.8000406000讀作:

寫數(shù)時,從高位起,一級一級地往下寫,哪一位上一個單位也沒有,就在哪個數(shù)位上寫0六億八千四百五十二萬八千五百六十三.684528563讀作:八十億零四十萬六千.4.四舍五入法

求一個數(shù)的近似數(shù),要看尾數(shù)的最高位上的數(shù)是幾,如果比5小,就把尾數(shù)都舍去;如果尾數(shù)最高位上的數(shù)是5或大于5,就把尾數(shù)舍去后,要向它的前一位進1.

5.整數(shù)大小的比較

比較兩個多位數(shù)的大小,首先看它們位數(shù)的多少,位數(shù)較多的數(shù)較大;

如果兩個數(shù)的位數(shù)相同,那么首先看最高位,最高位上的數(shù)較大的,這個數(shù)就大;

如果最高位相同,則左邊第二位上的數(shù)較大的,這個數(shù)就大……

6.小數(shù)

把整數(shù)“1”平均分成10份,100份……這樣的一份或幾份分別是十分之幾,百分之幾……可以用小數(shù)表示.

小數(shù)點右邊第一位是十分位,計數(shù)單位是十分之一;第二位是百分位,計數(shù)單位是百分之一……

小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是十分之一,沒有最小的計數(shù)單位.

小數(shù)部分有幾個數(shù)位,就叫做幾位小數(shù).

如:記作:0.1記作:0.0811081007.小數(shù)的讀法和寫法

讀小數(shù)時,小數(shù)的整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分按照順序讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字.

寫小數(shù)時,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點寫在個位右下角,小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字.

如45.469讀作:四十五點四六九8.小數(shù)的性質

小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變.

運用小數(shù)的性質,可以在小數(shù)末尾添上0.3.5=3.50也可以把小數(shù)化簡.3.500=3.59.小數(shù)點數(shù)位移動引起小數(shù)大小的變化

小數(shù)點向右(左)移動一位、兩位、三位……原來的數(shù)就擴大(縮小)10倍、100倍、1000倍……

如果要把一個數(shù)擴大或縮小10倍、100倍……只需要移動小數(shù)點,數(shù)位不夠時用0補足.10.循環(huán)小數(shù)

一個小數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,有一個或幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn),這樣的數(shù)叫做循環(huán)小數(shù).如0.5555……7.23838……

依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字叫做循環(huán)節(jié).

循環(huán)小數(shù)的簡便記法0.5555……

記作:0.57.23838……記作:7.238...10.循環(huán)小數(shù)

循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的叫純循環(huán)小數(shù).如0.5

循環(huán)節(jié)不是從小數(shù)部分第一位開始的叫混循環(huán)小數(shù).如7.238...11.小數(shù)的分類(1).按小數(shù)位數(shù)是有限還是無限分小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)純循環(huán)小數(shù)混循環(huán)小數(shù)(2).按小數(shù)的整數(shù)部分是否為0分小數(shù)純小數(shù)帶小數(shù)(混小數(shù))12.數(shù)的改寫

一個較大的多位數(shù),為了讀寫方便,常常把它改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù).有時還可以根據(jù)需要,省略這個數(shù)某一位后面的尾數(shù),寫成近似數(shù).把76450000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()把235800改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()235800省略萬位后面的尾數(shù)約為()把34562800000改寫成用“億”作單位的數(shù)后,保留兩位小數(shù)是()4.62975保留兩位小數(shù)是:()4.62975保留三位小數(shù)是:()7645萬23.58萬24萬345.63億4.634.6301.分數(shù)的意義和分數(shù)單位單位“1”----一個物體,一個計量單位或是許多物體組成的一個整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位“1”分數(shù)----分數(shù)各部分的名稱:分數(shù)單位----把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數(shù).74分數(shù)線分子分母(表示平均分的份數(shù))(表示所取的份數(shù))把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù).2.分數(shù)與除法分數(shù)與除法的關系:被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù)除數(shù)(除數(shù)≠0)a÷b=ab(b≠0)59

表示:59米表示:把單位“1”平均分成9份,取其中的5份.把5米平均分成9份,每份是(),每份是()米.19593.分數(shù)大小的比較★分母相同的兩個分數(shù),分子大的分數(shù)比較大.★分子相同的兩個分數(shù),分母小的分數(shù)比較大.911101181571549471112512<><>★通分:先求出原來幾個分母的最小公倍數(shù),然后把各個分數(shù)分別化成用這個最小公倍數(shù)作分母的分數(shù).46916=1×96×9=95449=4×69×6=2454<4.分數(shù)的分類真分數(shù)----假分數(shù)----分子比分母小的分數(shù).分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù).真分數(shù)<1假分數(shù)≥15.分數(shù)的基本性質

分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變.一個分數(shù)的分母不變,分子乘以3,則這個分數(shù)()

如果分子不變,分母除以5,則這個分數(shù)()擴大3倍擴大5倍6.最簡分數(shù)*計算的結果,能約分的要約成最簡分數(shù);假分數(shù)的,一般要化成帶分數(shù)或整數(shù).*判斷一個最簡分數(shù)能不能化成有限小數(shù):分母中除了2和5以外,不含有其他的質因數(shù),就能化成有限小數(shù).42534072038689122√√×√√√7.約分約分------把一個分數(shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分數(shù).約分的方法:1.用分子分母的公約數(shù)(1除外)逐次去除分子和分母,直到得到最簡分數(shù)為止.2.用分子和分母的最大公約數(shù)去除分子和分母.8.百分數(shù)的意義表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分數(shù).百分數(shù)又叫百分率或百分比.百分數(shù)后面不能帶單位名稱.9.分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化小數(shù)分數(shù)百分數(shù)0.25=()小數(shù)點向右移動兩位,添上%0.35%=()去掉%,小數(shù)點向左移動兩位先化成小數(shù),再化成百分數(shù)先寫成分數(shù),再約分先用分數(shù)表示,再約分分子除以分母40100=40%=2516≈0.167=16.7%14=0.25=25%1.2=25%0.0035210151=1數(shù)的整除1.整除與除盡2.約數(shù)和倍數(shù)3.能被2.3.5整除的數(shù)的特征4.偶數(shù)和奇數(shù)5.質數(shù)和合數(shù)6.質因數(shù)和分解質因數(shù)7.最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)1.整除與除盡整除:整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0),除得的商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說數(shù)a能被數(shù)b整除,或數(shù)b能整除a.除盡:數(shù)a除以數(shù)b(b≠0),除得的商是整數(shù)或是有限小數(shù),這就叫做除盡.整除是除盡的一種特殊情況,整除也可以說是除盡,但除盡不一定是整除.區(qū)別:整除除盡2.約數(shù)和倍數(shù)如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的約數(shù).一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的約數(shù)是1,最大的約數(shù)是它本身.一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù).約數(shù)和倍數(shù)是相互依存的約數(shù)倍數(shù)3.能被2.3.5整除的數(shù)的特征能被2整除的數(shù)的特征:能被5整除的數(shù)的特征:能被3整除的數(shù)的特征:個位上是0,2,4,6,8,個位上是0或5

各個位上的數(shù)字的和能被3整除你能舉些例子嗎?能同時被2,5整除的數(shù)的特征:個位是0能同時被2,3,5整除的數(shù)的特征:個位是0,而且各個位上的數(shù)字的和能被3整除.注意:有一些數(shù)能被7,9,11,13整除,但是不容易看出來,

這是大家在約分中容易忽略的.4.偶數(shù)和奇數(shù)一個自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)偶數(shù):能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)奇數(shù):不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)偶數(shù)±偶數(shù)=()奇數(shù)±奇數(shù)=()偶數(shù)±奇數(shù)=()偶數(shù)×偶數(shù)=()奇數(shù)×奇數(shù)=()偶數(shù)×奇數(shù)=()偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)最小的偶數(shù)是:最小的奇數(shù)是:015.質數(shù)和合數(shù)質數(shù):(素數(shù))只有1和它本身兩個約數(shù)合數(shù):除了1和它本身還有別的約數(shù)1:不是質數(shù)也不是合數(shù)最小的質數(shù)是:最小的合數(shù)是:246.質因數(shù)和分解質因數(shù)質因數(shù):分解質因數(shù):每一個合數(shù)都可以寫成幾個質數(shù)相乘的形式,這幾個質數(shù)叫做這個合數(shù)的質因數(shù).把一個合數(shù)用幾個質因數(shù)相乘的形式表示出來.叫做分解質因數(shù).

分解質因數(shù)的方法:短除法302153530=2×3×5把30分解質因數(shù)正確的做法是()A.30=1×2×3×5B.2×3×5=30C.30=2×3×5C1不是質數(shù)書寫格式不符把30分解質因數(shù)7.最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)公約數(shù),最大公約數(shù):幾個數(shù)公有的約數(shù),叫做這幾個數(shù)的公約數(shù);其中最大的一個叫做這幾個數(shù)的最大公約數(shù).例:()是8和12的公約數(shù),()是8和12的最大公約數(shù).1,2,44公倍數(shù),最小公倍數(shù):幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù).例:(…)都是4和6的公倍數(shù),()是4和6的最小公倍數(shù).12,24,3612互質數(shù):公約數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質數(shù).⑴、兩個數(shù)都是質數(shù),這兩個數(shù)一定互質.⑵、相鄰的兩個數(shù)互質.⑶、1和任何數(shù)都互質.互質數(shù)的幾種特殊情況求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)4和28最大公約數(shù)是();最小公倍數(shù)是()⑴.如果較小數(shù)是較大數(shù)的約數(shù),那么較小數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公約數(shù);

較大數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù).4和15最大公約數(shù)是();最小公倍數(shù)是()⑵.如果兩個數(shù)互質,它們的最大公約數(shù)就是1;

最小公倍數(shù)就是它們的積.428160⑶.短除法求24和36的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)24362121826932324和36的最大公約數(shù)是:2×2×3=1224和36的最小公倍數(shù)是:2×2×3×2×3=72商互質除數(shù)相乘所有的除數(shù)和商相乘正、負數(shù)像+13、+38、+49……都是正數(shù)，“+”是正號，通常省略不寫；像-3、-10、-155……都是負數(shù)，讀作負三、負十、……“-”是負號；0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0描述具有相反意義的量，可以用正、負數(shù)整數(shù)正自然數(shù)負自然數(shù)002數(shù)的運算整數(shù)運算法則四則運算意義小數(shù)運算法則分數(shù)運算法則簡便計算1、加法：

把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算，叫做加法。加數(shù)＋加數(shù)＝和

25＋75=100

100－75=25

100－25=75

2、減法：

已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。被減數(shù)－減數(shù)＝差

被減數(shù)－差＝減數(shù)

差＋減數(shù)＝被減數(shù)

85－35=5085－50=3550＋35=853、乘法：求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。因數(shù)×因數(shù)＝積.積÷一個因數(shù)＝另一個因數(shù)

25×4=100.100÷25=4100÷4=264、除法已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，叫做除法。被除數(shù)÷除數(shù)＝商被除數(shù)÷商＝除數(shù)

商×除數(shù)＝被除數(shù)

100÷5=2020×5=100100÷20=5一、整數(shù)加法法則：604＋3975+568=1、相同數(shù)位對齊。6045793865＋2、從個位加起。3、哪一位上的數(shù)相加滿幾十，要向前一位進幾。74155147二、整數(shù)減法：5010－478=1、相同數(shù)位對齊。5010874－2、從個位減起。3、被減數(shù)哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1作10，和本位上的數(shù)加起來，再減。23544532

先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。三、整數(shù)乘法：246×305=246305×03128370305775030四、整數(shù)除法：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。

3876÷38=）3876381387062670102小數(shù)運算法則1、小數(shù)加減法2、小數(shù)乘法3、小數(shù)除法小數(shù)加減法法則：1、先把相同數(shù)位上的數(shù)字對齊（也就是把小數(shù)點對齊）。2、再按照整數(shù)加減法計算。3、得數(shù)的小數(shù)點要同加數(shù)、被減數(shù)減數(shù)對齊。67.24108.9＋41671.70.438.285

－054126.

小數(shù)乘法：

先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補足。0.012×1.4=0.0121.4×84218610.00.0168小數(shù)除法：

先按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添“0”，再繼續(xù)除。3.38÷52=）3.38520.062136200506200.065除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位（位數(shù)不夠的補“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進行計算。

49÷1.4=）491.4032470507035

分數(shù)運算法則分數(shù)加減法法則：1、同分母分數(shù)加減法計算方法:同分母分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。72＋73=72+3=75157－154=157－4=153=51

異分母分數(shù)加減法計算方法:

先通分，然后按照同分母分數(shù)加減法的的法則進行計算。65＋97=6×35×3＋9×27×2=1815+14=1829

帶分數(shù)加減法的計算方法:

整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減，再把所得的數(shù)合并起來。321+431=（3+4）+（1123+）=7+65=765

分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。65×15=65×15=67516×43=2、分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。有帶分數(shù)的，先把帶分數(shù)化成假分數(shù)，然后再乘。61×32=6×31×2=152632×151=320×56=20×63×5=12

分數(shù)除法的計算法則:

1：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。

31÷8=31×81=24165÷73=65×37=1835=11817

2、分數(shù)除法中有帶分數(shù)的，先把帶分數(shù)化成假分數(shù)，然后再除。213÷195=37÷914=37×149=23=121"簡便計算"總復習名稱用字母表示加法交換律加法結合律乘法交換律乘法結合律乘法分配律運算定律a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)a×b=b×aa×b×c=a×(b×c)a×(b+c)=a×b+a×c減法的性質:除法的性質:a-b-c=a-(b+c)a÷b÷c=a÷(b×c)第一組第二組第三組：1、(20.8-12.49-7.51)÷2.5×42、(20.8-12.49+7.51)÷2.5÷43、(20.8-12.49-7.51)÷2.5÷4第四組03量的計量質量單位長度、面積、體積單位時間單位糊涂日記：2009年4月29日晴今天早上我從2厘米長的床上爬起來，穿好衣服，便拿起13米長的牙刷，擠出了1立方分米的牙膏開始刷牙，接著喝了250升的牛奶、吃了一個40千克的面包，然后就背起了2000千克重的書包，走了300千米的路程，來到了56平方分米的教室，開始了20小時早讀。上午上了三節(jié)課，體育課上老師帶來了一只200千克重的足球，我一腳踢出了10厘米，踢得真過癮！糊涂寫長度單位面積單位體積（容積）單位長度、面積、體積單位千米米分米厘米毫米（1000）（10）（10）（10）平方千米公頃平方米平方分米平方厘米（100）（100）（100）立方米立方分米（升）立方厘米（毫升）（1000）（1000）質量單位名稱噸千克克進率（1000）克（1000）千克時間單位名稱世紀年月日時分秒進率年月秒分時31日（

各月）30日（

各月）29日（年二月）28日（年二月）一三五七八十十二四六九十一閏平1001224606004比和比例解比例定義比例尺比比例意義部分名稱

基本性質兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。表示兩個比相等的式子叫做比例。。90

:

60

＝1.5

比值

前項后項

內項

比號9:6＝3:2

外項比的前項和后項同時乘或同時除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。在比例里，兩個內項的積等于兩個外項的積。比和分數(shù)、除法有什么關系？比比的前項比號比的后項比值分數(shù)除法分數(shù)線分子分母分數(shù)值被除數(shù)除數(shù)除號商比和除法、分數(shù)的關系還可以用字母表示：b_aa÷b＝a:b＝（b≠0）比的基本性質有什么用處？比例的基本性質呢？用比的基本性質可以化簡比.用比例的基本性質可以解比例。①整數(shù)比化簡，比的前項和后項同時除以它們的最大公約數(shù)。化簡比的方法有哪些？②小數(shù)比化簡，一般是把前項、后項的小數(shù)點向右移動相同的位數(shù)（位數(shù)不夠補零），使它成為整數(shù)比，再用第一種方法化簡。③分數(shù)比化簡，一般先把比的前項、后項同時乘上分母的最小公倍數(shù)，使它成為整數(shù)比，再用第一種方法化簡。④特殊：也可以用求比值的方法化簡，求出比值后再寫成比的形式。一般方法結果求比值化簡比化簡比與求比值容易混淆，它們有什么不同之處？根據(jù)比值的意義，用前項除以后項是一個商，可以是整數(shù)、小數(shù)或分數(shù)。根據(jù)比的基本性質，把比的前項和后項都乘或除以相同的數(shù)（零除外）。是一個比，它的前項和后項都是整數(shù)。正比例、反比例

兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，若比值一定，則成正比例；若積一定，則成反比例。正比例和反比例的意義，也可以用字母表示：x_y=k(一定)=kxy(一定)(1)寫出李阿姨平時和節(jié)日期間剪紙張數(shù)及相應工作時間的比。二、解比例(2)上面兩個比能組成比例嗎？李阿姨平時剪紙張數(shù)與工作時間的比是：72:6＝12:1節(jié)日期間剪紙張數(shù)與工作時間的比是：96:8＝12:1這兩個比成比例，因為這兩個比是相等的，所以這兩個比成比例?？梢杂脙煞N方法解答：(3)如果李阿姨要剪120張剪紙，需要的是小時？（一）用比例解：設需要X小時，因為工效相等，所以72:6＝120:X

＝120÷12X＝10（二）用算術方法解：先求出工作效率，再求工作時間：72X＝120×6120÷（72÷6）

＝10（小時）答：需要10小時。小結這兩種方法的區(qū)別在于解比例只用到一個關系式：工作量÷工作時間＝工作效率，思路簡捷；而列算式解答，除了用到上面這個關系式，還要用到：工作量÷工作效率＝工作時間，思路轉折多一些。請大家以后在解題時，用自己理解的方法解答。三、比例尺.(1)什么叫做比例尺?圖上距離實際距離————=比例尺(2)說出下面各比例尺的具體意義.①比例尺1:3000000表示（）。②比例尺20:1表示（）。③比例尺0

30

60km表示（）。表示圖上距離1厘米相當于實際距離3000000厘米。表示圖上距離20厘米相當于實際距離1厘米。表示圖上距離1厘米相當于實際距離30千米。一條綠化帶長350米，在平面圖上用7厘米的線段表示。這幅圖紙的比例尺是多少？(3)求比例尺.圖上距離實際距離————比例尺==7厘米350米————————=7厘米35000厘米=1:5000答:這幅圖紙的比例尺是1:5000.在比例尺是1:8000000的地圖上，量得A地到B地的距離是5厘米。求AB兩地的實際距離。(4)求實際距離。解：設A、B兩地之間的距離是x厘米。根據(jù)：————=比例尺圖上距離實際距離5：x=1:80000001×x=5×8000000x=4000000040000000厘米=400千米答：A、B兩地實際距離是400千米。05式與方程字母表示方程看到這些字母你能立刻想到什么？CCTV

UFO

SOSNBAcm用字母表示平面圖形計算公式aaahbahabahc=4aS=ah2S=(a+b)·h2S=ah

s=abc=πd=2πrS=πr2s=a2c=(a+b)×2drv=abhv=a3v=shv=sh3abhahssh用字母表示立體圖形計算公式

加法交換律：a+b=b+a

加法結合律：a+(b+c)=(a+b)+c

乘法交換律：ab=ba

乘法結合律：a(bc)=(ab)c

乘法分配律：a(b+c)=ab+ac用字母表示運算定律和性質減法的性質：a-b-c=a-(b+c)除法的性質：a÷b÷c=a÷(b×c)用字母表示數(shù)可以簡明地表達數(shù)量關系例如：用s表示路程，v表示速度，t表示時間，那么s=vtc=at如果工作總量用字母c表示，工作時間用t表示，工作效率用a表示，那么用字母表示計算方法baca+=b+ca注意：①在含有字母的式子里，數(shù)和字母中間的乘號可以作“?”，也可以省略不寫。②省略乘號時，應當把數(shù)寫在字母的前面③數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。加號、減號、除號都不能省略方程及相關概念（一）1、方程：含有未知數(shù)的等式叫方程如：4x+5不是方程，X=5是方程2、方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值。方程及相關概念（二）3、解方程：求方程解的過程叫解方程。4、方程與等式的關系：所有的方程一定是等式，但等式不一定是方程交流：說一說列方程解應用題的步驟。你認為哪一步最關鍵？一般分5步：1）根據(jù)題意，解設未知數(shù)為x.2）找出具體的數(shù)量，列出等量關系式。3）根據(jù)等量關系式，列出方程。4）解方程5）檢驗并答句。思考：你認為怎樣的應用題需要用方程解決？建議：1、單位“1”未知時，用方程解決比較簡便

2、行程中的相遇問題、相距問題時，求相遇時間或一個車的速度時，用方程。3、題目中數(shù)量關系比較復雜，單位“1”不一致時……06圖形的認識平面圖形立體圖形1、同學們，小學階段我們學過了哪些圖形？2、我們學過這么多圖形，如果把這些圖形是否占空間的大小分這兩大類，你覺得可以怎樣分？直線、線段、射線、長方形、三角形……分為：平面圖形和立體圖形一、直線、線段和射線。1、直線、線段和射線有什么特征？它們之間有什么聯(lián)系和區(qū)別？端點數(shù)量能否度量直線射線線段沒有一個二個不能不能能2、在同一個平面內，兩條直線可能有哪幾種位置關系？兩條直線在同一平面內可能是相交，也有可能是平行。位置關系交點圖例平行無互相垂直一個不垂直相交一個相交互相垂直垂足過點A，畫出下面直線的平行線和垂線。A過點A，畫出下面直線的平行線和垂線。A過點A，畫出下面直線的平行線和垂線。A過點A，畫出下面直線的平行線和垂線。A過點A，畫出下面直線的平行線和垂線。Al1l2ABl33、對應練習：（1）過一點可以畫幾條直線？過兩點呢？（2）小明說：“我畫了一條5厘米的直線”對嗎？（3）請過A點畫出線段OB的平行線和垂線。OBA（4）、同一平面內，平行的兩條直線永不相交對嗎？銳角直角鈍角平角周角＜900=900＜1800900＜=1800=3600（）個周角=2個平角=（）個直角14量角量角兩重合1210一看準畫角三、三角形和四邊形。1、什么樣的圖形是三角形？由三條線段圍成的圖形叫做三角形。2、什么樣的圖形是四邊形？由四線段圍成的圖形叫做四邊形。3、三角形和四邊形各有什么特點？三角形具有穩(wěn)定性的特點，而四邊形則沒有。4、三角形按角分，可分為哪幾類？三角形銳角三角形直角三角形銳角三角形5、三角形按邊分可分為哪幾類？等邊三角形、等腰三角形、不等邊三角形6、我們學過有哪些四邊形？它們之間有什么關系？四邊形四邊相等兩組對邊分別相等只有一組對邊平行兩組對邊分別平行有四個直角正方形長方形平行四邊形梯形在下表內適當?shù)目崭駜忍钌稀啊獭?，再說一說幾種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。兩組對邊分別相等且平行高底上底下底高腰腰只有一組對邊平行四邊形平行四邊形長方形正方形梯形四、圓的知識。圓是一種曲線圖形，它什么特點？Ord立體圖形下面的圖形可以分成哪兩類？立體圖形長方體正方體

圓錐體圓柱體球..o長方體正方體

圓錐體圓柱體球(特殊的長方體）長方體正方體

圓錐體圓柱體球都是平面圍成的有曲面棱長面積面的形狀點

棱面正方體長方體關系不同點

相同點形體8個6個12條6個面一般都是長方形（也有可能有兩個相對的面是正方形）相對的面的面積相等每一組互相平行的四條棱長度相等6個面都是相等的正方形6個面的面積都相等12條棱的長度都相等正方體是特殊的長方體棱長和=（長+寬+高)×

4長方體和正方體比較圓柱圓錐有什么特點？圓錐圓柱高側面底面ohorohr圖形展開是個扇形一個圓兩底之間的距離（無數(shù)條）展開是一長方形或正方形兩個完全相同的圓頂點到底面之間的距離（一條）1。有兩個底面：2。一個側面：面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征：扇形側面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓錐的特征：長方體長寬高棱長棱長棱長半徑高圓柱正方體長×寬棱長×棱長（長×寬+長×高+寬×高×2棱長×棱長×6側面積+2個底面積半徑高底面積表面積長方體長寬高圓柱正方體

徑×

半徑圖形名稱×半立體圖形長方體正方體

圓錐體圓柱體球長方體的表面積=前、后+左、右+上、下正方體的表面積=每個面的面積×6圓柱的側面積=

底面周長×高圓柱的表面積=側面積+底面積×2轉化實驗、轉化推導體積計算公式推導體積計算公式立體圖形體積計算長方體正方體

圓錐體圓柱體球長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長圓柱的體積=底面積×高圓錐體積=

×底面積×高長方體、正方體、圓柱體的體積=底面積×高abhaaashV=abhV=shs

3V=aV=shV=shorV=shV=sh07位置與方向位置與方向北北東南西圖中標出東、南、西、北，四個方向。同學們，你們認識方向嗎？請在下面(1)淘氣從勝利小學的東大門進入校園，走到花壇，再怎么走，才能到達活動場？(2)排球場在圓形花壇的什么方向？羽手球場、教學樓呢？向西走300米再向北走100米然后再向西走300米東偏南500方向，200米處。西偏南500方向，200米處。教學樓在圓形花壇的正南方向350米處。小樂21455464536273小明小芳另一條路線：（2，2）（3，2）（4，2）（4，3）（4，4）失事船只在東偏北30度250海里處。3002.5厘米08統(tǒng)計與可能性統(tǒng)計與可能性

條形統(tǒng)計圖：能夠清楚地看出各部分數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計圖：不僅能看出各部分數(shù)量的多少，還能看出數(shù)量的變化發(fā)展趨勢。扇形統(tǒng)計圖：能夠清楚地看出和部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系。09策略與方法轉化策略教學目標1.初步學會運用轉化的策略分析問題，靈活確定解決問題的思路，并