一、病理學(xué)概念及任務(wù)（一）概念病理學(xué)（pathology）是研

一、病理學(xué)概念及任務(wù)（一）概念病理學(xué)(pathology)是研究疾病的病因發(fā)病機(jī)制、形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝和功能的改變,揭示疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)化歸律,第一章

緒

論同時(shí)又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的具有臨床性質(zhì)的學(xué)科，稱為診斷病理學(xué)

(diagnostic

pathology)或外科病理學(xué)（surgical

pathlogy)如按研究對(duì)象分，可分為人體病理學(xué)和實(shí)驗(yàn)病理學(xué)。（二）病理學(xué)的任務(wù)病因?qū)W(Etiology)發(fā)病機(jī)制(Pathogenesis)病理變化（Lesions)轉(zhuǎn)歸結(jié)局（Result)二、病理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位

在基礎(chǔ)教育中占很重要地位，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁課。

臨床病理學(xué)診斷是一級(jí)診斷，具權(quán)威性?！癲octor’s

doctor”3.

在醫(yī)學(xué)研究中占有重要的地位吸引了分子生物學(xué)的研究方法及成果，使病理學(xué)的觀察從器官細(xì)胞、亞器官細(xì)胞到蛋白表達(dá)及基因的改變。此研究方法滲透到各基礎(chǔ)學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和藥學(xué)方面等。三、病理學(xué)教學(xué)內(nèi)容總論:多種疾病的共同規(guī)律,為學(xué)好各論打好基礎(chǔ)。各論:分系統(tǒng)闡明各種疾病各自的特殊規(guī)律,是學(xué)習(xí)某種疾病的四、病理學(xué)的研究對(duì)象(一)人體病理學(xué)尸體解剖（Autopsy）活組織檢查（Biopsy）（術(shù)中冰凍切片快速診斷）細(xì)胞學(xué)(Cytology)自然分泌物體液及排泄物穿刺針取動(dòng)物實(shí)驗(yàn) (Animal

experiment)利用動(dòng)物復(fù)制人類疾病的模型，探討疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸。組織和細(xì)胞培養(yǎng)

(Tissue

and

cell

cult 利用適宜的培養(yǎng)基，體外培養(yǎng)動(dòng)物的組織或細(xì)胞(二)

實(shí)驗(yàn)病理學(xué)五、病理學(xué)的研究和觀察方法大體標(biāo)本肉眼觀察切片標(biāo)本顯微鏡觀察組織和細(xì)胞化學(xué)觀察(特染)：(如用

SudanⅢ染脂肪)免疫組織化學(xué)觀察:用抗原抗體特異性反應(yīng)研究診斷疾病超微結(jié)構(gòu)(用掃描、透射電鏡觀察病變亞6.

流式細(xì)胞學(xué)(測(cè)定細(xì)胞DNA變化來研究診斷疾病)圖像分析技術(shù)(定量法分析、診斷疾病)激光掃描共聚焦顯微術(shù)(用細(xì)胞CT檢測(cè)病變)分子生物學(xué)技術(shù)(重組DNA、核酸分子雜交、聚合酶鏈反應(yīng)(PCR)、纖維切割技術(shù)、DNA測(cè)序、

FISH技術(shù)、生物芯片和組織芯片技術(shù)等)六、病理學(xué)的發(fā)展器官病理學(xué)↓細(xì)胞病理學(xué)↓超微結(jié)構(gòu)病理學(xué)↓分子病理學(xué)近30年病理學(xué)進(jìn)入形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能代謝（蛋白質(zhì)、基因）相結(jié)合的嶄新歷史時(shí)期。出現(xiàn)了新的分支：免疫病理、分子病理、遺傳病理和定量病理。豐富了傳統(tǒng)病理學(xué)的觀察內(nèi)容，不僅使形態(tài)學(xué)觀察僅從定位、定性走向定量、而且與功能代謝改變的基礎(chǔ)一蛋白質(zhì)、基因的改