剪紙計劃表(44篇)

第頁共頁剪紙方案表(44篇)剪紙方案表篇一1、知識與技能目的：掌握剪紙的方法和步驟。2、過程與方法目的：能運用簡單的手法剪出簡單的剪紙作品。3、情感與態(tài)度目的：喚起學生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；學會運用剪紙的根本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維才能和動手才能。進一步進步對形式美的認識和感知美、創(chuàng)造美的才能，能在實際生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。重點掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品才能。正確把握紋樣好連接與完好性。示范作品、紅色紙、剪刀、刻刀、復寫紙、膠水課件。一、創(chuàng)設情境、談話導入。l、老師出示多種類的美術(shù)作品。〔課件出示〕師：這些都是什么美術(shù)作品？學生答復：繪畫、剪紙等；師：哪些是剪紙作品？〔學生答復，老師出示課件〕師：剪紙作品與其它美術(shù)作品有什么不一樣，有哪些特點？生答：單純、簡樸、樸實、富裝飾性。〔老師板書〕師：今天老師與你們一起走近剪紙藝術(shù)。〔板書課題：民間藝術(shù)――剪紙貼花〕二、剪紙的根底知識講解。1、老師講述：這些剪紙作品都出自農(nóng)村老人之手，它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物，也反映對美妙生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。2、請學生欣賞課本剪紙作品。3、結(jié)合剪紙作品老師講：剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。剪紙的款式很多，這是窗花、墻花、枕花、禮花等。具有單純、簡潔、樸實、富裝飾性的特點。〔出示課件〕4、老師將剪紙展示給學生問：這些作品是運用哪些工具制作出來的？〔學生答復，老師板書剪刀、刻刀等〕5、讓學生認真觀察圖1圖2，指出陽刻時應“剪剪相連”，陰刻時要“剪剪相斷”。再讓學生觀察圖3圖4，指出對錯。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時必須注意紙的連斷的結(jié)論，打破難點。6、用課件出示貼花的剪紙作品。7、下面老師先嘗試一下，你們看老師是怎樣剪的。示范時配以講解，注意擴展學生的思路。8、教學制作方法和步驟〔1〕同學們拿出一張彩紙?！?〕拿出筆在紙上畫出動物的外形〔3〕第三用剪刀沿著筆畫過的痕跡剪紙。三、學生創(chuàng)作過程讓學生把作品拿起來檢查、及時指出優(yōu)缺點四、展評作品組織學生把作品粘貼到黑板上集體講評。五、總結(jié)剪紙作品無論是簡潔的、還是復雜的、細致的都各有特色，都是同學們辛勤勞動的果實，我們要珍惜。剪紙方案表篇二〔1〕、通過體驗剪紙、刻紙的創(chuàng)作過程，穩(wěn)固掌握其方法?！?〕、通過學習，培養(yǎng)老師剪紙、刻紙造型的審美才能、激發(fā)老師記述美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，進步創(chuàng)作才能。重點：掌握剪紙、刻紙造型的表現(xiàn)方法。難點：可以用剪紙、刻紙的根本技法表現(xiàn)自己的創(chuàng)作。剪刻紙需要的工具：玻璃、刻刀、剪刀、膠水、大頭針、各色彩紙、費舊小紙杯第一課時：《理解刻紙的有關(guān)知識并嘗試刻紙的方法與技巧》〔一〕、剪紙介紹：剪紙是一種民間傳統(tǒng)工藝品，早在漢、唐時代，民間婦女即有使用金箔、銀箔和彩帛剪成方勝、花鳥貼上鬢角為飾的風氣。后來逐步開展，在節(jié)日中，用色紙剪成花草、動物或人物故事，貼在窗戶上〔叫“窗花”〕、?貼在門楣上〔叫“門簽”〕作為裝飾，也有作為禮物裝飾或刺繡把戲之用的。剪紙的工具，一般只用一把小剪刀，有的職業(yè)藝人那么用一種特制的刻刀刻制，成為“刻紙”。剪紙、刻紙是不分家的一種藝術(shù)。說白了就是紙張鏤空技術(shù)!?剪紙、刻紙，歷史年代悠久，文化底蘊深沉，剪紙按紋樣大致可以分為：人物、鳥獸、文字、器用、鱗介、花木、果菜、昆蟲、山水等。?按剪紙的特點，表現(xiàn)為題材的寓意可分為：納吉祝福、怯邪、除惡、勸勉、戒備、興趣等七類。在孩子的眼中剪紙、刻紙是一項非常有趣的藝術(shù)活動，深受孩子們的喜歡。通過剪紙藝術(shù)的學習可以讓孩子堅決熱愛祖國民間藝術(shù)的信念，培養(yǎng)他們傳承發(fā)揚民間藝術(shù)的情感，進步幼兒的審美才能和創(chuàng)作才能，進而感受剪紙、刻紙的獨特藝術(shù)之美?！捕?、剪紙、刻紙有以下四個特點：1、勾勒之光，圖騰之美：剪紙、刻紙這門手工藝術(shù)，是美術(shù)。中國傳統(tǒng)剪紙，刻紙藝術(shù)就是用鏤空紙張來記述美，來表達美，來創(chuàng)造美?；蚴枪蠢眨B綿不斷的線條表現(xiàn)藝術(shù);或是光影，大氣的合成色塊表現(xiàn)藝術(shù);再或是勾勒之光，線和面的完美結(jié)合，柔柔而生。2、點線分開，陰陽清楚：剪紙、刻紙這門手工藝術(shù)，是點的節(jié)奏，是線的韻律。剪紙方案表篇三繁忙的學習生活已接近尾聲，學生會的工作也即將告一段落。本學期我部除配合學生會其他部門工作外，主要舉辦了學生會招新、第_屆校園歌手大賽和元旦游園晚會。一、學生會招新學生會招新工作是學生會每年的必須工作，是為了汲取新的力量融入學生會同時也鍛煉新生的才能，為其提供展現(xiàn)自我的平臺。我部的招新工作分為學生報名、三輪面試和一個月的試用期三個階段。雖然本學年新生缺乏，我部照舊嚴格按照學生會標準進展了成員的挑選。由自我介紹的現(xiàn)場提問的方式對09級新生就工作相貌、臨場應變才能等進展了全面的測試。招新工作我部一共納入9名09級干事，招新工作圓滿完畢。二、第_屆歌手大賽第_屆校園歌手大賽決賽于09年11月22日在我院小禮堂舉行。它是一場豐富校園文化、展示自我風采，同時為迎接新生的到來而準備的一場大型比賽。它無論從規(guī)模上還是影響上都是其它活動所無法比較的。它不僅是我們文藝部的工作重點，也是學生會工作的重點工程，更加表達了我院的精神風貌。我部就此次活動進展了緊鑼密鼓的準備工作。為了使同學們能更好地參與其中，我部結(jié)合各系文藝部通過展板、海報等宣傳方式對活動進展了造勢。為了進步第_屆校園歌手大賽的質(zhì)量，我部進展了初賽、復賽和決賽三個階段的工作，對參賽選手的歌唱程度、整體形象、舞臺效果等進展綜合評定、嚴格挑選、最后確定了12名選手。決賽開場前一周，我部進展了兩次正式彩排。22日晚7點，比賽正式開場。大賽開場前我部將會場布置、觀看人員入場時間、現(xiàn)場任務分配。在比賽過程中，音響、道具、話筒、催場、計分都有專人負責，保證了比賽的順利進展。針對這次活動，我部經(jīng)歷了很多，也鍛煉了我部的新干事。當然決賽中也存在著一些缺乏，例如后臺秩序、主持人效果等。但對于整場比賽來說是很成功的。全院師生都給予了很高的評價，引起了很大反響。三、元旦游園晚會本次游園晚會我部設置了三個游戲：快樂傳遞、智勇沖關(guān)、降龍十八掌之圈里圈外。每個游戲由專人負責，有條理得進展了整場晚會。其中，降龍十八掌之圈里圈外吸引了眾多同學的眼球，廣受同學們的追捧與青睞。在活動中也存在著一些紕漏和缺乏，如氣球等材料的缺乏和個別游戲的可施行性不強等。從整體上來說，整場晚會是很成功的，極大的調(diào)動了同學們的熱情，使其參與其中、樂于其中。學生會招新、第_屆校園歌手大賽和元旦游園晚會，豐富了全院師生的課余生活，也鍛煉了我部成員的才能。在文藝部以后的工作中，我們會更加努力，總結(jié)工作中的經(jīng)歷教訓、完善自己的工作，再創(chuàng)文藝部的輝煌!剪紙方案表篇四進步我校學生的全面開展，開展我校學生的個性與特長，積極培養(yǎng)學生的剪紙興趣，鍛煉學生雙手的靈敏性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學生的耐心和細心，進步學生的動手才能，培養(yǎng)學生對剪紙這一民間藝術(shù)的認識和理解力，理解民俗風情、熟悉生活；幫助學生形成正確的審美才能，陶冶情操，努力開拓我剪紙課程的廣闊空間與美妙前景。1、認知：理解彩色剪紙的定義、分類。2、操作：能純熟使用剪刀，掌握彩色剪紙的制作方法。3、情感：進一步培養(yǎng)學生的動手才能；幫助學生形成正確的審美才能，陶冶情操；培養(yǎng)學生愛祖國傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)的情感；教學中浸透剪紙的相關(guān)知識。剪紙是手工制作中的一種，本學期主要訓練學生制作彩色剪紙的才能。我根據(jù)不同學年設定了不同內(nèi)容與要求。為了讓家長看到，理解到孩子在校本課程中有哪些收獲，在學生每做完一份作品時，我會將其裝裱好后讓學生帶回家。讓家長看看學生的作品，更進一步理解我校校本課程。剪紙教學是以傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)與美術(shù)教育的整合為切入點，拓寬傳統(tǒng)剪紙審美文化和表現(xiàn)內(nèi)容，構(gòu)建合適學生的剪紙活動體系。通過剪紙活動引導學生積極參與文化的傳承與交流，開發(fā)學生非智力因素，陶冶情操，進步審美才能，促進學生個性的和諧開展。它是指以以綜合活動課程的方式組織，以活動課程理論指導開展小學剪紙教學。它以學生學習興趣和內(nèi)在需要為根底，強調(diào)剪紙教學過程中學生自主參與，以主動探究、變革、改造活動對象為特征，以實現(xiàn)學生主體才能綜合開展為目的的主體理論活動。民間傳授剪紙技藝讓初學者剪熏樣〔類似復印〕，強調(diào)由臨摹起步，先描后畫再剪刻的技法，與我們所提倡的剪紙活動教學不太適宜。小學剪紙活動課程教學力求改變單一的剪紙學科知識體系，構(gòu)建活動課程的思路方法，讓學生在活動中學習，表達活動教育的價值取向是情感→才能→知識。總之，剪紙課程開發(fā)與特色教育理論“不謀而合”。目前，我們正朝著一個新的目的前進，將剪紙教學進展深化研究。盡管還有缺乏，但我們有信心，在新的形勢下，以新課程改革為契機，積極探究，敢于創(chuàng)新，堅持走科研興校之路，爭創(chuàng)學校特色。剪紙方案表篇五本學期繼續(xù)深化細化高效6+1課堂教學改革，結(jié)合學校工作方案和教學工作方案,，深化教育改革，堅持面向全體，面向每一個學生的教育方針;堅持為每一個學生的終身幸福奠基的辦學思想。以全面進步教學質(zhì)量為重點，積極營造良好的教學與學習氣氛，全面貫徹新課改的要求，進步教育教學質(zhì)量。通過課堂教學和限時訓練的學習，使學生可以對地理學知識有更深化的理解，可以對今后的學習方向有更多的考慮;可以在探究才能、學習才能和解決問題才能方面有更多的開展;可以在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到進步;可以擁有較高的應試才能，考出好的成績。課本按照教學改革的思路，增加了各種類型的地圖，目的是加強學生們得讀圖和識圖才能并設計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，進步了學生的動手才能，培養(yǎng)學生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了局部死記硬背的內(nèi)容，以靈敏應用的知識點為主。在時代性，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映地理科學的`新進展，大大拓展了學生的知識面。學生已經(jīng)進入八年級下學期，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，要進步學生學習興趣，指導學習方法。隨著學校改革力度的加強，我們的教學工作也在發(fā)生著翻天覆地的變化，使我們的教學環(huán)境發(fā)生著宏大的變化。我們的地理成績也在改革春風下，大幅度進步。但是有很多的工作還需要更加細化。1、從長遠角度認識到地理的重要性：地理屬于非中考科目，在八年級下學期要進展結(jié)業(yè)考試，初三沒有地理，中考也不考，基于這方面的原因局部學生和家長還有學校不夠重視。但是地理方面的知識早已浸透到各個學科，而且雖然中考沒有地理但是中考中其他學科的內(nèi)容也涉及到地理方面的知識，例如英語閱讀理解的短文中經(jīng)常出現(xiàn)地理方面的知識，中考作文基于地理方面的材料也屢見不鮮等等，所以學好地理不僅可以進步成績而且還有利于其他學科的學習。不僅如此雖然中考沒有地理但是高考卻有地理，而且高考內(nèi)容一局部是初中地理方面的知識，所以即便你初中不學地理高中必然要學習?？傊箤W生認識到地理學習對他們來說是非常重要的。2、繼續(xù)強化讀圖、識圖以及繪圖才能：地圖是地理科學的第二語言，是地理學科最顯著的特點，說的簡單一點地理的學習也就是地圖的學習就是要學會讀圖、識圖甚至繪圖。不僅如此在各種大小考試中考察地圖方面的題往往占到60%以上甚至80%。有些地理方面的知識是無法用語言來表達出來的只有通過各種地圖來呈現(xiàn)。所以在*時的地理教學中要注重學生讀圖才能的培養(yǎng)，還要能識別各種類型的地圖，各個區(qū)域的地圖，例如地形圖、政區(qū)圖、工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、交通圖以及*面圖、等高線地形圖、柱狀統(tǒng)計圖、病狀統(tǒng)計圖等等。而且對于一些專業(yè)地圖還要會繪制例如氣溫曲線圖、降水量柱狀圖、等高線地形圖、*面圖等。3、地理屬于小學科，課時少、內(nèi)容也不多而且每周兩次課的間歇比較大，所以第一次上課講的內(nèi)容第二節(jié)課做練習時有不少同學都忘了，這是課程安排的欠缺也是學科本身所致，因此課上的教學效率一定要高，一方面每節(jié)新課課前提問，上節(jié)所講的內(nèi)容，使學生所學的內(nèi)容具有連接性防止出現(xiàn)“猴子掰棒子”的情況;另一方面及時安排作業(yè)，而且作業(yè)要精簡有針對性。4、及時尋找學生的閃光點鼓勵學生進步：以為教育名家說過，數(shù)子十過不如贊子一長，積極發(fā)現(xiàn)學生有教育價值的東西，適時鼓勵促進可以起到事半功倍的效果。我一方面在課前提問中表揚答復下列問題積極，答復下列問題好的學生，以進步他們的自信心;另一方面在改作業(yè)中多用鼓勵性的語言，如你做得非常好、你是最棒的、你還能做得更好等鼓勵語，第三是考試前要給學生定位，考試后要表揚優(yōu)勝班、進步班等班級以及高分，進步幅度大，單個題總分值的學生。5、加強課堂紀律的管理：好的課堂紀律是獲得好的教學效果的保證，尤其是學期伊始一定要強化紀律，課堂紀律的好壞與學生無多大關(guān)系，關(guān)鍵是老師的管理、強調(diào)，對于初次犯錯的學生一定要想方法認識到其嚴重性，對于表現(xiàn)積極、表現(xiàn)好的學生要大肆表揚，建立信賴關(guān)系，這樣才能在教學中游刃有余，獲得好的教學效果?？傊畬W生的教育教學工作是一項任重而道遠的工作，需要精心細致的呵護又要有長遠的規(guī)劃，在學校改革的前提下，我們正在一步一個腳印的踐行著淬礪教育，并把誘思探究理論的教學理念深化課堂教學中，有了學校領(lǐng)導的遠見而卓識的引領(lǐng)，有了老師悉心經(jīng)營我們的教育教學成績一定更加輝煌。剪紙教學工作方案5篇〔擴展10〕——秋季學期教學工作方案5篇剪紙方案表篇六為進步地理教研組教學質(zhì)量和教學效率，強化地理組老師的教學教研工作程度，特制定如下方案：1、按時按質(zhì)按量的完成學校教務處布置的各項任務。2、xx月份。〔1〕《考試說明》出來之后，為進步全體老師的高考研究程度，特組織組內(nèi)老師自我學習，進展組內(nèi)經(jīng)歷交流，同時請徐中合副校長做《考試說明》方面的專題報告；〔2〕中下旬，為進步組內(nèi)年輕老師的備課程度，組織年輕老師進展組內(nèi)說課，其他老師，特別是名優(yōu)老師進展點評；3、xx月份，為配合學校的觀課議課月活動，進步老師的課堂組織才能，強化老師的課堂教學程度，及時反響老師課堂教學的問題，特別組織兩堂錄像課，授課老師進展自我解析，其他老師進展點評；4、組織組內(nèi)老師參加學校的“重讀經(jīng)典，反觀自我”活動，結(jié)合教育教學理論，積累底蘊，開闊眼界，打破地理學科瓶頸，擺脫職業(yè)倦怠；5、積極組織組內(nèi)老師參加市教研室舉行的各種活動，包括論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、高考研討會等等；6、各年級備課組根據(jù)年級實際情況，制定合適本年級的方案并詳細施行。剪紙方案表篇七為創(chuàng)立特色學校，更好地開展學生紙藝活動，充分挖掘老師學生潛能，繼承發(fā)揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)，努力開發(fā)學生的審美才能、創(chuàng)造美的才能，根據(jù)學校工作方案，特制定剪紙方案如下：加強老師、學生的剪紙和立體紙藝造型素質(zhì)的進步，加強剪紙、卷紙根本功訓練，使剪紙校本課程順利展開，進一步全面進步老師學生的藝術(shù)素質(zhì)和才能。1、通過對剪紙活動這一民間文化資的開發(fā)和利用，來培養(yǎng)學生對祖國各地民間藝術(shù)的熱愛，以此來激發(fā)學生的審美情趣，陶冶情操。2、通過剪紙活動的開展，使學生理解剪紙的知識，感受立體紙藝的魅力，掌握剪紙、卷紙的根本技能，以進步學生的綜合理論才能。3、使剪紙成為我校美術(shù)教育的特色，努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手。在“人人有剪刀，人人會剪紙，人人有作品”的根底上，到達“人人能創(chuàng)作”，通過剪紙，進步學生的綜合理論才能。4、通過剪紙與校園文化整合的理論與研究，拓展多元藝術(shù)教育，擴大美育效果，增進學生對傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認識，養(yǎng)成主動觀察、探究及創(chuàng)新的才能?！惨弧忱碚撔栽敲矗簭娬{(diào)學生生活與社會生活的嚴密結(jié)合，幫助學生從生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，注重學生對生活的感受與體驗，引導學生熱愛紙藝、熱愛生活，著眼學生創(chuàng)新意識的養(yǎng)成，強調(diào)學生的動手操作和親身體驗，學會富有創(chuàng)意地生活?！捕匙灾餍栽敲矗涸诨顒舆^程中，我們強調(diào)學生的自主性，通過培養(yǎng)學生的興趣、愛好，為學生的自主性開拓更加廣闊的天地。讓學生自己選擇紙藝學習的目的、內(nèi)容和方式，自己決定紙藝活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式，關(guān)注學生的主體意識。讓學生有更多的時機自己去活動、體驗與創(chuàng)造。使其享受探究的樂趣，活動的愉悅，效勞的充實，真正地使學生“*大腦、*思維、*空間、*時間、*動手”?！踩撑d趣性原那么：運用美術(shù)教學特有的魅力，充分發(fā)揮剪紙工具材料的獨特性、表現(xiàn)手法的獨特性和藝術(shù)語言的獨特性。根據(jù)學生不同年齡階段的狀況和認識特征，設計活潑多樣的剪紙內(nèi)容、呈現(xiàn)形式和教學方式，以賦予興趣性，激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度，成為學生學習的動力?！菜摹硠?chuàng)新性原那么：創(chuàng)新性精神是每個社會成員重要的心理品質(zhì)之一。創(chuàng)新性原那么是要求老師盡可能地給學生提供探究性活動的廣闊時空，讓學生大膽想象、大膽設計、廣泛開展探究性的理論活動，不斷進步學生的創(chuàng)造才能。做到教的創(chuàng)新和學的創(chuàng)新有機統(tǒng)一；不斷激發(fā)創(chuàng)新的欲望和自覺追求創(chuàng)新的有機統(tǒng)一；創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新才能進步的有機統(tǒng)一。〔五〕開展性原那么：通過剪紙的活動，使學生自覺參與文化傳承，增強民族自豪感與責任感，激發(fā)愛國精神。使學生的學習變被動為主動，變消極為積極，變有限為無限，形成開展學習、探究學習、研究學習的新方法，養(yǎng)成樂于動手、勤于理論，勇于創(chuàng)新的意識。同樣，可以更新老師觀念、轉(zhuǎn)變老師角色。1、活動時間：每周一、五下午第二節(jié)課。2、活動地點：一樓美術(shù)教室3、輔導老師：湯光義于占玲1、輔導老師負責輔導學生盡快純熟掌握剪紙的技巧。2、從臨摹開場，逐漸嘗試獨立創(chuàng)作，形成自己的作品。3、注重各種原始資料的積累整理，進一步統(tǒng)計分類，有專人保管為今后剪紙活開工作提供真實、有效的材料，確保剪紙活動有效、深化、持久。4、注重活動理論概括、提升、總結(jié)活動經(jīng)歷，探究規(guī)律，及時征集學生剪紙作品，并組織學生參加各級各類比賽，爭取社團成員都能獲獎。5、積累作品，舉辦展覽。舉辦剪紙作品展，整個展覽分為四個系列：“動物系列”、“人物系列”、“校園生活系列”等。6、表彰獎勵對優(yōu)秀成員予以表彰。根據(jù)剪紙的數(shù)目、質(zhì)量和活動的參與程度等情況，年終評出優(yōu)秀成員，懇求學校給予表彰，以資鼓勵。剪紙方案表篇八在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，風景名勝區(qū)管委會堅持以科學開展觀為指導，堅持“科學規(guī)劃、統(tǒng)一管理、嚴格保護、永續(xù)利用”的方針，認真貫徹黨的“v”精神和縣委、縣政府“旅游活縣”的重要戰(zhàn)略，凝心聚力，攻堅克難，夯實根底，創(chuàng)始風景名勝事業(yè)蓬勃開展的良好場面。一、抓學習，促轉(zhuǎn)變，全面提升干事創(chuàng)業(yè)程度。按照縣委統(tǒng)一部署，我委從3月下旬以來，開展了以“深化學習理論科學開展觀，謀求景區(qū)跨越開展”為主題的學習理論科學開展觀活動。學習理論活動中，黨工委高度重視，全體黨員、干部積極參與，有力地促進了黨員干部的思想作風建立、促進了各項工作的協(xié)調(diào)開展，全體干部職工傳承拓荒精神，轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)新工作思路，健全機制體制，不斷優(yōu)化環(huán)境，解決突出問題，全面提升了干事創(chuàng)業(yè)程度。2、加強管理，促進作風轉(zhuǎn)變。一是完善制度，實現(xiàn)有效管理。通過借鑒成熟景區(qū)的管理經(jīng)歷，結(jié)合自身實際，完善了《機關(guān)管理制度及施行細那么》《財務管理方法》以及工作崗位責任制等一系列管理制度，進一步加強了機關(guān)管理，明確了崗位職責，使全體干職工作有章可循，實在進步了行政效能，實現(xiàn)了管委會內(nèi)部有效管理。同時，制訂了一系列鼓勵機制，充分調(diào)動了全體干部職工的積極性和主觀能動性。二是結(jié)合活動，實在轉(zhuǎn)變干部作風。結(jié)合學習理論科學開展觀活動，我們深化開展了“講忠誠、樹正氣、優(yōu)環(huán)境、促開展”，“行政效能建立年”，“和諧建立大行動”，“解放思想大討論”等作風建立主題活動，實在轉(zhuǎn)變了干部作風，創(chuàng)造了團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。一年來，機關(guān)內(nèi)無一例賭博、涉黃、涉毒、v組織活動事件發(fā)生。二、高標準，嚴要求，科學編制景區(qū)開展規(guī)劃。規(guī)劃是指導景區(qū)資保護、開發(fā)建立的法律根據(jù)，堅持科學編制規(guī)劃是風景名勝資永續(xù)利用的有力保障。今年來，管委會努力克制困難，加快了規(guī)劃編制進度。1、完成了總規(guī)報批。通過近四年的努力，我們投入200余萬元完成了總體規(guī)劃的編制，在歷經(jīng)縣、市、省級的一系列評審、修改完善后，于今年5月20日通過了v部際聯(lián)席會議的審查。2、啟動了詳規(guī)編制。投入35萬余元編制了連云山景區(qū)的控詳規(guī)劃，組織了縣、市級預審，并均獲通過。同時，做好了福壽山景區(qū)控詳規(guī)劃編制的前期工作。3、較好地協(xié)調(diào)景區(qū)開發(fā)。為了加快盤石洲的開發(fā)，縣政府引進了湖南新華雅集團將其打造成“三湘第一村”，但開發(fā)商的開發(fā)方案與國家級風景名勝區(qū)的規(guī)劃要求有一定的分歧，導致其設計方案無法通過市級審查。加之該工程又是縣政府招商引資重大工程，需要給予投資方盡可能的政策支持。面對此兩難境地，管委會主要領(lǐng)導只得屢次跑省、市，請專家，打報告，多方說情，耗去工作經(jīng)費萬余元，才得以將本為二級保護區(qū)的盤石洲調(diào)整為外圍保護區(qū)進展規(guī)劃、開發(fā)。三、想千方，排萬難，全力推進根底設施建立。景區(qū)要開展，硬件建立是關(guān)鍵。福壽山景區(qū)主干道思福公路建立是縣委、縣政府確定的“十一五”重點工程工程，是管委會今年工作的首要任務。一年來，管委會千方百計，攻堅克難，積極籌措資金，全力加快工程進度。剪紙方案表篇九指導思想：根據(jù)學校的總方案，以教誨處的教學方案為指導，以自主互助學習型課堂為重點，以新的教育理念為指導，以關(guān)注語文老師的專業(yè)化開展和學生語文素養(yǎng)的形成為目的，加強教學的研究，努力進步新形勢下的小學語文教學質(zhì)量。做到勤學習、重研究、多交流，促進新課程改革順利進展，全面進步教學質(zhì)量。教研工作重點：以自主互助學習型課堂為主，重視引導學生掌握語文根本知識和根本技能，打好語文學習的根底；培養(yǎng)學生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；搞好低、中年級閱讀教學的銜接工作。本冊語文教學的重點還是識字與感情朗讀。因此，和上學期一樣，如何采用各種形式幫助學生識記漢字，進步識字、朗讀才能仍然是本學期本教研組的工作重點，但本學期我們還將加強小練筆的力度，做好低段作文的指導工作。教學工作圍繞組內(nèi)校本研究的課題——“低段學生自主學習才能的培養(yǎng)”開展。教學措施：1、加強“課標”教材的研讀，多渠道開發(fā)和利用語文課程資。2、進展集體備課，領(lǐng)悟教材精華，注重教學質(zhì)量，講究課堂實效，培養(yǎng)學生自主學習才能。3、扎實抓好課堂常規(guī)，進步效率。4、培養(yǎng)閱讀習慣，形成好讀書的風氣。詳細施行方法：一、課堂中，采用各種形式幫助學生識記漢字。1、反復呈現(xiàn)，加深印象。在課堂識字教學中，將本節(jié)課要識記的生字，反復出現(xiàn)，以加深印象。2、突出生字，刺激感官。識字過程中，采用多種形式突出生字，來刺激感官，記憶生字。3、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，引導自主。好多漢字有一定的造字規(guī)律，可以引導學生去發(fā)現(xiàn)這些特點與規(guī)律，找一找自己認識的字中哪個字也有這樣的特點。從而激發(fā)學生學習漢字的興趣。4、看圖認物，聯(lián)絡生活。有些漢字與學生的生活有著親密的聯(lián)絡，它往往能反映孩子們的學校、家庭生活。在教學時，可以把觀察圖畫、認識事物、學習漢字有機地結(jié)合起來。5、創(chuàng)設語境，穩(wěn)固漢字。在教學中，多創(chuàng)設語境，讓學生在詳細的語言環(huán)境中認識漢字，理解字詞的意思。6、穿插游戲，激發(fā)興趣?！脖緦W期將加強第5條的施行力度，作為教學措施中的重點〕二、加強課外閱讀，在詳細的語境中識字。1、在好詞好句的積累過程中認、記生字。2、選讀《小學語文經(jīng)典讀本》中的局部文章。3、閱讀課外讀物。4、指導學生閱讀的方法，推薦局部書目，擴大學生閱讀的面。三、采用各種形式進展朗讀指導、訓練。工作安排：二月份：制訂教研方案，確定教研工作重點，商討詳細措施；確定組內(nèi)校本研究課題的選題；備好教案。三月份：組內(nèi)教研；學習課程標準，交流心得體會；就“如何培養(yǎng)學生興趣，調(diào)動學生學習動機”進展討論，簡單交流；常規(guī)檢查，抓好作業(yè)質(zhì)量組內(nèi)組織聽評課，李蓓蓓：識字教學；林玉梅：第二單元：蠶姑娘。四月份：組內(nèi)教研就“課堂問題的設計與落實”進展討論，簡單交流；期中考試分析^p；組織年級組內(nèi)老師閱讀教學研究，重點針對朗讀指導。組內(nèi)組織聽評課，孟凡芬：狐假虎威；于卉：木蘭參軍。五月份：組內(nèi)教研；組織組內(nèi)老師進展識字教學研究并進展反思交流。組內(nèi)組織聽評課，林玉梅：識字教學，李蓓蓓：學棋六月份：制訂復習方案，開展全面復習；對學生進展學業(yè)評價；總結(jié)本學期工作。剪紙方案表篇十一、指導思想在學校教務處、教科室的工作思想指導下，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地開展?，F(xiàn)將體育組工作方案安排如下：二、工作目的：1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認真學習強化新課程標準，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的形式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。2、對職業(yè)高中學生進展正確的課堂評價。正確評價學生能進步學生參與活動的積極性，根據(jù)職業(yè)學生的心理特點，在體育課堂教學中，評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學生積極參加、主動參與體育活動興趣。三、主要工作內(nèi)容及措施1、抓好“兩課”，學?！皟烧n”、“課堂、體育活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好學?！皟烧n”、“課堂、體育活動”培養(yǎng)全面開展的學生。2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋、冬季是訓練的大好時機。為了全面進步我校各運動隊的競技程度，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在各比賽中獲得更好的成績，為校區(qū)爭光?！惨弧?、每周早上?；@球隊訓練負責人:李會兵〔二〕、每周下午校足球隊訓練負責人:林〔三〕、每周早上校田徑隊訓練負責人：高雄3、組織編排好10月份學校教職工“國慶”籃球、羽毛球、以及體育興趣比賽。4、組織編排好體育課老師課堂教學內(nèi)容的安排。5、與校本部體育組至少進展2次組內(nèi)交流與討論。6、組織籌劃元旦學校師生大型冬季越野賽。7、組織全體組員對課題及校本研修的進一步學習。8、結(jié)合學校政教或教務處在學校組織一次全校學生的籃球或其他工程的比賽。9、進一步對學習興趣小組的開展和擴大使得學生真正找到興趣。四、重視體育課平安問題體育課的平安問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，由于冬季的到來。上課前，應認真檢查場地器械是否結(jié)實平安；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。抓好德育工作，表達學校工作德育為先的辦學理念，現(xiàn)將本年度政治教研工作方案如下：〔一〕、加強理論學習,用科學的理念指導工作1、本學年度將組織全體老師認真學習中職學校德育課新課程設置標準，認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。2、認真組織全組成員參加學校教科室組織的`繼續(xù)教育學習，認真完成各類繼續(xù)教育資料；組織好老師參加各級組織的公開課，示范課的參賽工作。3、平時并認真做好各類教研筆錄,學年末搜集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料，以備學校工作所需?！捕场⒓訌妿熧Y隊伍建立，進步教研組整體程度1、強化、細化考核要求，促進新老師不斷進展理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學年度將制定《政治教研組老師常規(guī)工作細那么》,使老師明確知道，自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學習，互相聽課，交流總結(jié)中不斷進步自己，以實現(xiàn)教育局和學校提出的向課堂要效益奮斗目的。2、重視老老師的傳，幫，代和對新老師的指導工作。我們將充分利用老老師尤其是骨干老師的珍貴資。請他們對新老師進展一對一的指導，把他們豐富的教育教學經(jīng)歷傳授給新老師，讓新老師迅速成長。同時,要求每一位老師在本學年度至少上一節(jié)公開課?！踩场娀n題研究,貫穿于教研組工作過程中本學年度我們的課題研究將在學校大課題下進展研究，著重解決以下三個方面的問題：1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的根本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學科開展觀，有利于促進老師教學，科研程度和學科教學質(zhì)量的全面進步。2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際程度〔知識、經(jīng)歷、研究才能等〕，現(xiàn)有教學相關(guān)的條件相適應，可以達成預定目的。3、必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，假如沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以,本學年的課題研究必須實在注重過程管理，做到年初有方案，人員有分工，研究活動有資料。學年末有總結(jié)反思。〔四〕、公開課、示范課情況1、公開課和示范課要求。本學年度，按學校規(guī)定〔每一位老師在本學年度至少上一節(jié)公開課〕，結(jié)合我組老師構(gòu)造的特點，年輕老師每期至少上一節(jié)公開課，教學經(jīng)歷豐富的老老師學年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。上課后的下一個教研活動課時組織全組老師進展評課。公開課，示范課要求有較為詳實的書面教案，在上課前一天交到組長處，便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位老師，要組內(nèi)老師都參加聽課和評課。2、公開課、示范課安排。示范課老師：高瑞李忠智3、公開課、示范課的詳細時間，由上課老師根據(jù)自身的實際情況自行決定，決定后提早一周告知組長；4、不定期的在組會上邀請有經(jīng)歷的老師進展微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學習。5、組織好全體組員不定期的聽課、評課。6、每隔3周進展17、18屆政治單元測試或禮儀考試?？傊?，我們將在學校領(lǐng)導和教科室的指導下，在學校行政的幫助下，通過我們?nèi)w成員共同努力，提升我校政治教研組的整體程度，實現(xiàn)中職學校德育課為德育工作的主陣地，圓滿完本錢年度的教研工作方案。剪紙方案表篇十一認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以v關(guān)注課堂v為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學改革，大面積地進步教育質(zhì)量。特提出以下工作方案：進步教學質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體老師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作進步自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷獲得新成功、新開展。備課和教學面向全體學生，實在做到“為了每一個學生的開展”而施教;加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，老師們利用教研活動時間商討教學技認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以v關(guān)注課堂v為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學改革，大面積地進步教育質(zhì)量。改革舊的教育教學理念。讓如今新的教學理念深化人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推進。老師教學常規(guī)本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原那么，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：備課要完成的主要任務是制定學期教學方案、單元教學方案和課時教學方案(編寫教案)。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的根本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的根底上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學、準確、全面，構(gòu)造完好;形式標準、合理、清楚;詳略得當，實在可用。教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案;教案在上課前編寫好。詳細要求：(1)各種課型(包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課)都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析^p、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外，還應根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友誼鏈接等可以充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。(2)要求重教法、學法指導的設計。針對本班學生詳細情況，教案要有自己個性化的改良或創(chuàng)新。(3)備課要有老師學期工作方案、單元方案和課時方案。(4)每節(jié)課要有知識、才能、德育目的、重點、難點、學具等，教學過程(導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等)、小結(jié)、作業(yè)分類設計等。(5)要有單元教學后記或反思。(1)聽課記錄重在表達評課意見，包括別人評價和自己的評價;(2)每學期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。日常作業(yè)要求老師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成2—3類)、適量、有布置就要有修改的原那么，修改要標準，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不修改的做法;教誨處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查老師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反響到老師本人外，還將記入老師崗位責任制考核并予以公示。學校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。通過跟蹤分析^p，查原因，促質(zhì)量進步。學科老師小考每學期不少于4次，用好成績冊，加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和中考的研究。20xx年小考命題充分表達了新課改的理念，加大新課改理念的浸透力度。今年，六年級全體老師要吃透考綱，認真鉆研近三年的小考考試說明，為我校20xx年小學教學質(zhì)量穩(wěn)中有升打好根底。學生學習常規(guī)針對以往學生中出現(xiàn)的學習習慣不良的現(xiàn)象，本學期我們在抓老師教學常規(guī)的同時，還將督導全體老師抓好每個學生(尤其低年級)的學習常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，這也是我們進一步進步教學質(zhì)量的根本保證。預習是上好新課、獲得高效率的學習成果的根底。根本要求：(1)及時預習。根據(jù)教學進度和教材的難易程度，適當?shù)靥嵩珙A習新課。(2)認真預習。認真細致閱讀分析^p教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。(3)擅長預習。根據(jù)知識根底、教材內(nèi)容和學科特點等，選擇合適自己實際情況的預習方法。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以注意。聽課是學生獲得知識、開展智能、培養(yǎng)安康情感的主要途徑。聽課的根本要求是：(1)要做好聽課準備。包括學慣用品、相關(guān)知識和心理準備。(2)要集中注意力，專心聽講。(3)要注意突出重點，抓住關(guān)鍵。(4)要踴躍答復下列問題。積極考慮，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。(5)要做好筆記。記住重點內(nèi)容以及分析^p、解決問題的思路和方法等。老師要定期查看學生的學習筆記，及時進展指導。復習是學生自己或在老師指導下，加深和穩(wěn)固對所學知識的理解和記憶，檢查學習效果，防止知識遺忘，進步記憶才能和自學才能，為下一次新課的學習打好知識根底的重要過程。復習的根本要求是：(1)要及時復習。復習要及時，每天復習以穩(wěn)固當天所學的知識。一個單元、一個章節(jié)后，也要及時復習，及時穩(wěn)固知識。(2)復習要有針對性，要抓住要點，對一些重要的根本概念和根底知識，通過理解加深記憶。(3)復習要注意歸納總結(jié)，使知識更加條理化、層次化。,作業(yè)是學生加深和穩(wěn)固所學知識，檢查當天的學習效果，進步運用所學知識分析^p問題、解決問題的才能的`重要環(huán)節(jié)。根本要求是：(1)要及時完成作業(yè)。當天的作業(yè)要當天完成。(2)要獨立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨立考慮和完成作業(yè)的習慣。(3)要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律，答題要有一定的速度。(4)要正確對待作業(yè)的評價。要及時訂正，找出錯誤的原因所在，要認真總結(jié)解題規(guī)律。各教研組按月及時檢查老師的教學方案、教案、作業(yè)修改記錄、學生作業(yè)、教研活動記錄、課后輔導記錄，開展評教評學調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。老師在備課過程中，根本上可以按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求打破。布置作業(yè)時，做到少而精。語、作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，數(shù)、英作業(yè)在15分鐘左右。老師的講課時間一般控制在25分鐘左右，留下更多的時間供學生自學、復習、整理。這樣，真正把課堂改革引向深化，有力的推動了素質(zhì)教育的開展。加強對課堂教學的管理，實行大面積的聽課措施,為了進一步搞好教學研究，推動教學工作，使老師們的互相學習，我們在本學期將繼續(xù)實行全體老師的講課、聽課、評課制度，即每名老師在本學期至少舉行一節(jié)公開課，有的老師舉行了兩節(jié)公開課;其他老師都可以參加聽課，同組老師進展評課，教誨主任和各任課中層領(lǐng)導率先上課。有利地促進教學和教研活動的開展，呈現(xiàn)老師中間出現(xiàn)人人爭相上好公開課的場面。加強教研組建立，教研組要利用教研活動時間引導老師認真學習有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導我們的教學工作;認真組織老師學習教學大綱，進一步增強了老師們的質(zhì)量意識，促進教學手段的科學化，教學過程的標準化，教學效果的最優(yōu)化，努力探究合適我校學生實際，進步教學質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動，通過組內(nèi)交流，到達共同進步的目的。要把參加教研活動、聽課、說課、評課成為老師的常規(guī)工作，活動內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動，使全體老師在課堂教學、資庫建立、論文撰寫等方面進展比賽和展示，進步老師的業(yè)務水*。1、以骨干帶普通，著力進展多媒體技術(shù)與課堂教學相整合的研究理論。本學期我們將在全校范圍通過給骨干老師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干“輻射、帶動”作用，使學校特色在課堂教學中的落實進展扎實有效。我們將以骨干老師為先鋒，帶著全校老師開展多媒體與課堂教學整合的研究與理論。將舉行骨干老師座談會、示范研討課、經(jīng)歷交流會等，骨干老師應以強烈的心和勇于思維、勇于探究的精神，使其他老師受到啟發(fā)，帶著全體老師共同推進新的課堂教學改革和學校特色的開展。剪紙方案表篇十二我們中班幼兒在小班一學年的剪紙活動中，程度已經(jīng)有了很大的進步。幼兒可以自如的使用剪刀，學習使用剪曲直線相結(jié)合剪出物體的輪廓。并且從中班上學期起，我們班小朋友在剪紙鏤空技能方面進步很快。本學期我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的剪紙技能，引導幼兒學會畫剪紙樣稿，開展他們的目測剪紙。同時進一步培養(yǎng)他們在剪紙中的鏤空技能，開展他們在鏤空方面的創(chuàng)新才能。二、三月份1、在熟悉圖樣的根底上，學習畫剪紙樣稿：包、蝴蝶、襯衫、帽子、大樹2、學習看剪紙示意圖畫剪紙樣稿。3、指導新生拿剪刀的姿勢以及沿輪廓線剪紙。四月份1、學習畫剪紙樣稿：花朵、裙子、扇子2、學習對折，能將長方形手工紙角對角，邊對邊對齊后折疊。3,、進步幼兒創(chuàng)新鏤空的技能。五月份1、學習畫剪紙樣稿：松樹椰樹、大樹、2、學習自畫樣稿，大小比例正確。3、自畫剪紙樣稿時能看示意圖學習畫。六月份1、學習畫剪紙樣稿：男孩、女孩、男人、熊貓2、繼續(xù)練習學習自畫樣稿，大小比例正確。3、能自主創(chuàng)新鏤空，穩(wěn)固鏤空技能。1、創(chuàng)設能引發(fā)幼兒簡直興趣的環(huán)境，引導幼兒欣賞各種剪紙，豐富他們對剪紙的認識。2、老師按照“由低到高，由易到難，由簡到繁”教學原那么，讓幼兒仔細觀察范洋，在進展直觀演示。3、本學期的工作重點是引導幼兒學習自己畫剪紙樣稿，進步她們的自畫自剪的才能。4、開展幼兒剪紙鏤空的才能。在欣賞各種剪紙作品的同時，讓幼兒感受其中豐富多彩的鏤空圖案，并能學習運用到自己的剪紙作品中。剪紙方案表篇十三1、晚會的主題：。。下面做一些主題的介紹2、晚會的目的及意義：3、活動面向?qū)ο螅?、晚會時間和地點：5、主辦單位：總籌劃：文娛部6、前期籌備(11月24日-11月27日)：(1)文娛部：a、11月24日部門會議討論晚會詳細形式;b、11月26日完成晚會的總體籌劃書;c、11月27日召集學生會各部部長開會介紹晚會籌劃，通知各部門準備晚會節(jié)目(2)其他各部門會后根據(jù)晚會主題準備節(jié)目。7、中期準備(11月28日-12月5日)：(1)文娛部：a、12月1日搜集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單;b、12月1日確定主持人和新舊生發(fā)言代表;c、12月2日召集生活部及宣傳部成員開會討論晚會所需物品的購置以及晚會場地布置的詳細工作;(2)生活部：a、12月3日~12月5日根據(jù)所需購置晚會各項獎品、紀念品、飲料、零食等。(3)宣傳部：a、12月3日~12月4日做好晚會場地整體裝飾布置設計;b、12月5日購置布置會場所需的顏料、彩紙、彩帶、氣球等。(4)秘書部：a、通知各部門做好晚會節(jié)目的排練工作;b、聯(lián)絡晚會邀請嘉賓;c、申請晚會場地。8、后期準備(12月6日-12月10日)：(1)文娛部：a、12月6日組織各部門進展節(jié)目彩排(包括各表演人員及主持人);b、12月7日根據(jù)彩排情況調(diào)整節(jié)目順序，最終制定晚會節(jié)目單;c、12月8日搜集節(jié)目所需伴奏等。(2)生活部：a、12月6日核對所購晚會所需用品的種類、數(shù)量;b、12月8日做好晚會用品的分配及晚會獎品及紀念品的包裝。(3)秘書部：a、12月6日確認晚會場地。b、12月7日確認出席人數(shù);c、12月8日印制晚會節(jié)目單。d、12月8日印制晚會嘉賓邀請函，并于9日前送至嘉賓。(4)宣傳部：a、12月8日~12月10日完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。9、晚會開場前準備(12月11日15：30~18：40)：(1)文娛部：a、15：30到會場做好場地分配工作;b、17：40調(diào)試音響音量，確認場地布置。c、做好晚會的`總監(jiān)制(2)宣傳部：a、15：30到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。(3)體育部、公關(guān)理論部：a、15：30到會場協(xié)助宣傳部及文娛部做好場地布置及晚會用品分發(fā)和擺放。(4)秘書部：a、18：40到會場做好簽到準備。(5)生活部：a、18：40到會場，做好晚會攝影工作準備;10、晚會完畢后收尾工作晚會完畢后，全體工作人員留下清理場地。注：自帶衛(wèi)生工具10、整體流程：11、晚會節(jié)目單：12、節(jié)目應急方案：(1)臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進展的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;假設重演仍出現(xiàn)問題，那么該節(jié)目立即退場，視詳細情況決定其再次重演或取消。13、費用預算表：工程數(shù)量金額文娛部xx年11月26日校報做為一種特殊類型的報紙，在傳播校園新聞信息、引導校園言論走向、豐富校園文化生活等方面發(fā)揮著重要的作用。對于一座開展中的高等院校而言，創(chuàng)立自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校內(nèi)在的靈魂所在，也使院校的精神內(nèi)涵得以傳承。校報是學校宣傳自已的窗口，是學校對外開放溝通交流的橋梁，校報是校園文化的載體，表達著一所學校的精神風貌，可以豐富校園文化內(nèi)容，為了促進校報的開展，特制定校報籌劃書。剪紙方案表篇十四一、指導思想進一步以新課程理念為指導，解放思想，開拓進取，勇于創(chuàng)新，努力施行素質(zhì)教育；加強數(shù)學組師資隊伍建立，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，深化開展數(shù)學課堂教學改革和課題實驗，實在進步教育教學質(zhì)量，爭取本學期各項工作上一個新臺階。二、工作目的1、結(jié)合本學科認真施行新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，進步課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔。2、加大教研教改力度，鼓勵本組老師進展教學、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級、各類論文。3、加強老師隊伍建立，催促老師學習新課程標準有關(guān)理論和新教法的研討，學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力進步理論程度和教學才能，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型老師。4、積極搞好學困生的數(shù)學輔導工作，并且組織好其它各項學生活動，以豐富學生課余生活，促進其全面開展。三、工作要點〔一〕、實在轉(zhuǎn)變觀念，全面提升課改程度。1、深化領(lǐng)會課程標準的精華與要求。本學期繼續(xù)加強學習數(shù)學新課程標準，做好課堂教學研究工作。每位數(shù)學老師都應努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂理論的思想根底，做到理論與教學理論相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握承受性學習和探究性學習、展示課與常態(tài)課、熱鬧活潑的環(huán)境與安靜沉思的氣氛、問題討論式的師生互動與老師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕過重的課業(yè)負擔與學習上的刻苦鉆研精神等的關(guān)系。2、科研引領(lǐng)是推進課改的有力手段。繼續(xù)圍繞課題開展研究活動，結(jié)合課改，聯(lián)絡實際，將課題研究落實到日常的教學工作中。3、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當?shù)匕盐战虒W目的，落實學生必須掌握的知識和技能，處理好“課前預設與課中動態(tài)生成的關(guān)系”。努力鍛造課，注重進步常態(tài)下課堂教學的水準，進步現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學中的應用程度。4、關(guān)注評價改革，本學期繼續(xù)用好我校制訂的《課堂教學評價表》，做到根底性目的和開展性目的并重，保證教學行為改革和教學效果的統(tǒng)一。重點研究學生學習情況的考核評估制度的建立和完善〔不光是學業(yè)的考核，包括學習態(tài)度、情感、價值觀、學習習慣及相關(guān)才能的評價〕，特別要關(guān)注對學生個性開展的評價。提倡學習評價的多樣性、興趣性、層次性和開放性，引導學生積極主動地參與學習活動，形成勤思索，愛動手，敢說話，善質(zhì)疑，能靜能動，同協(xié)作、共分享的學習素養(yǎng)。5、加強過程管理，各年級老師認真總結(jié)使用新教材的經(jīng)歷和建議，做好反思，寫好小結(jié)，整理資料并上交?！捕?、抓實常規(guī)，推進校本教研。1、標準教學“六認真”管理。教學“六認真”要講究實效，每位老師都要認真鉆研教材，精心備課。備課要理解學生的已有知識和經(jīng)歷，取人之長、補己之短，不斷充實和完善自己的教案。要擅長反思，不斷總結(jié)課堂理論中的得失，優(yōu)化自己的教案。2、繼續(xù)實在減輕小學生過重的課業(yè)負擔，堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象，學生的課業(yè)負擔要合理、適度，練習設計要注意科學性、針對性和有效性，力求輕負高效。作業(yè)要精心挑選，精心修改。3、特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛“學困生”，建立學困生檔案，制訂實在有效的幫困措施并落到實處。要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改良方法，促使他們進步?！踩?、加強教研組建立。1、認真落實我校的校本教研活動，力爭形成濃重的校本研究氣氛。本學期繼續(xù)將課堂教學研究作為校本研究的主要內(nèi)容，在針對性、相關(guān)性、活潑性、考慮性、理論性上下功夫。以老師的理論課案例為載體，問題為核心，通過全組老師的評議，將教學中發(fā)現(xiàn)的問題作為每位老師行動研究的主題，創(chuàng)出校本教研的特色，并繼續(xù)向市先進教研組不斷邁進。2、引導老師自覺學習教育刊物上有關(guān)新理論、新理念、新經(jīng)歷，以更好地指導課堂教學改革。每位老師繼續(xù)做好讀書學習的摘錄工作，青年老師更應高標準、嚴要求，勤反思，勤小結(jié)，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識?！菜摹场㈤_展學生個性特長。1、推廣施行數(shù)學活動課程，培養(yǎng)學生數(shù)學興趣，開展學生個性特長，積淀數(shù)學素養(yǎng)。對學有余力的學生，可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們，使他們認識數(shù)學的價值和意義，形成良好的數(shù)學素養(yǎng)。2、引導學生開展豐富多彩的數(shù)學活動，以每學期一次的“數(shù)學文化周”為平臺，其它相應的數(shù)學活動穿插其中，培養(yǎng)學生的數(shù)學才能和創(chuàng)新意識。四、主要措施1、以集中中學習的形式，要求全組老師遵守教學常規(guī)，按新的數(shù)學課程標準要務施行教學。2、在作業(yè)中增加活動性作業(yè)，變換作業(yè)形式，力求貼近生活實際，解決生活中的數(shù)學問題。并能在作業(yè)檢查中，批寫鼓勵性評語。3、老師們參加每兩周一次的數(shù)學教研活動〔周三下午〕，每次時間不少于1小時，做到“三定”：定時、定主題、定發(fā)言人，每位老師積極發(fā)言，各備課組認真做好各位老師的發(fā)言記錄。4、老師們自覺加強業(yè)務學習，并做好摘抄筆記，同時注意積累經(jīng)歷，搜集資料，撰寫各級各類論文。5、各位老師開展個人課題研究，鼓勵老師將研究成果以書面形式呈現(xiàn)。6、加強教學質(zhì)量的督查，每位老師上好教研課，每人每學期聽課10節(jié)以上。剪紙方案表篇十五一、主要任務1、解讀、試用和評價數(shù)學課程標準。解讀數(shù)學課程標準，解析并把握小學數(shù)學新課程的內(nèi)容要點，明確數(shù)學學科的教學改革方向；運用數(shù)學課程標準理解、把握小學數(shù)學新教材，指導新教材的教學；2、通讀、試教和評價小學數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學數(shù)學實驗教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材比照分析^p，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)絡，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”；3、探究研究施行小學數(shù)學新課程的教學改革。在實驗過程中組織和引導數(shù)學老師積極參與課堂教學改革，運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導教學理論，努力探究與小學數(shù)學課程改革相適應的教學新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為打破口，借助現(xiàn)代教學手段，構(gòu)建新的教學形式，形成一套系統(tǒng)的具有科學性的，與使用新教材相適應的新的教學思想和方法。4、總結(jié)整理一年來本校老師在課程改革中好的經(jīng)歷、典型案例、教學設計，推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學形式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。二、詳細措施1、集體備課4次，〔2，3，5，6年級各1次〕重點探究課堂教學新形式，研究教材，教法，設計教案，制作課件。2、公開教學6次，〔每個數(shù)學老師一次〕上好理論課，重點探究新課程標準、新教育理念在課堂中的表達。定期進展實驗課題的研究活動，組織實驗老師研究探究教學規(guī)律。3、專題研究，重點研究老師教學方式的改變和學生學習方式的改變。4、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。5、安排老師到兄弟學校聽課，汲取好的經(jīng)歷為我們所用。剪紙方案表篇十六時間過的真的很快，一眨眼一年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在學生會工作也有很長一段時間，還記得曾經(jīng)在參加學生會時，經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進入學生會文藝部工作。在當中工作，我真的學到很多東西，使我有時機接觸很多人，不但進步了社交才能，還進步了工作才能。回首這一年時間，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。不過我認真的做好每一件事，只因為一句話：在其位，謀其職。這一年的工作可謂緊張而又繁忙，因為各個部門都有很多活動，每一次的活動我都會積極參加，積極配合別的部門的工作。我們文藝部這學期的第一個活動是《校園歌唱大賽》，校園歌唱大賽的舉辦可是給同學們增添了豐富的校園生活，本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的時機，又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受，增強了同學們對音樂的興趣，進步了同學們對音樂的欣賞力。同時我也深刻理解了團結(jié)的力量，主要靠文藝部與學生會其他部門互相配合。第二個活動那就是大型的《健美操大賽》.主要的目的是進步師生的體育興趣，調(diào)動大家參加體育鍛煉的積極性，豐富師生的課余生活，促進各系部的交流，培養(yǎng)了團隊精神。一次比賽，讓我們付出了很多。特別是我們部門的女生每天都在她們訓練現(xiàn)場照顧她們。為了工作就應該有這種敬業(yè)精神，不管多苦，不管多累，我們都不會退后。在這些活動中。同時也鍛煉了我的寫作才能，因為很多籌劃書與總結(jié)都是我寫的，也得到部長的夸獎。這也是我獲得一局部，因為我掌握了office辦公了，這都是鍛煉的結(jié)果。最后的活動應該是《籃球頒獎晚會》這次活動對我感觸最深了。因為這次完全是我們干事做的。當然也發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，有很多細節(jié)沒有注意到，當然知道自己的缺乏，這也是值得慶幸的。因為這樣在下次活動才不會犯同樣的錯誤。才能更好的做好，才能做的更精彩。在其他部門活動中。我積極配合，雖然是一些雜貨，例如搬桌子，我從來都沒有抱怨過，為什么每次都是我。我反而感到快樂，因為這也許為了更好的鍛煉我，因為我自己有很多缺乏，所以在學校應該更好的培養(yǎng)自己的各種才能，為以后工作奠定根底。最后談談自己總結(jié)的幾點經(jīng)歷吧，這也是自己在活動中與工作中探究的一點淺淡的經(jīng)歷。1.在做事的時候，能自己做的就自己解決，不要有種依賴的感覺，因為這樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多。2.要懂的在其位，謀其職的含義，因為什么事開場做時會有新穎感，堅持到最后才是正確的，例如在學生會中，有的人經(jīng)過種種努力最后進入了，可是時間長了。厭倦了，什么事都不做。那你為何當初那么努力的選擇參加呢?所以要積極的做好自己的事情。3.團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)精彩。例如《歌唱大賽》的成功舉辦和《健美操大賽》更充分的說明了這一點，文藝部和其他部門心無芥蒂全力配合才使兩個大型活動獲得了圓滿成功。4.全心全意為廣闊同學效勞。做好領(lǐng)導、老師與同學之間的溝通紐帶。以微笑面對每一個人，這樣會更好。以上是自己的一點見解。在學生會工作一年，我個人的組織協(xié)調(diào)才能和團隊協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不成認自己在工作中還有很多缺乏之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊，我們互相互補，一定會做的更完美。因為這個團隊，讓我大學生活的開場就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，讓我更好的認識到自己的缺乏，以后我會更加的努力，因為自己有著不服輸?shù)木瘢驗樽约旱淖毅懯菒燮床艜A。最后祝愿文藝部在以后的工作中做的越來越好，在此，我衷心地祝愿電子信息系學生會的明天更美妙!剪紙方案表篇十七一、我部舉辦的活動如下：1、新生才藝大賽20__年11月30日晚，我院新生才藝大賽在大學生活動中心成功落幕。參賽人員是20__屆新生，讓新生在活動中更快的融入大學的氣氛，在活動中和同學培養(yǎng)感情，充分的展示自己的才藝。活動的準備是從十月開場籌備，歷時兩個多月，募集節(jié)目，海選節(jié)目，排練節(jié)目，每周一次節(jié)目彩排，大賽開場。期間進展了一次海選和正式確定節(jié)目，和每周一次彩排。每次彩排節(jié)目都會有很大的進步，干事在常委和部長的帶著下艱辛奮斗，不懈努力。排練節(jié)目過程中，我負責的是舞蹈類節(jié)目和音樂控制，不定期的我會去觀察節(jié)目質(zhì)量，對節(jié)目的缺乏之處進展指導和改良，其他類型的節(jié)目也有部門其他副部負責指導改良?；I備階段我部成員及演員同學們都表現(xiàn)出了高度的積極性。11月30日晚，活動正式開場，活動各項事情安排妥當，道具、話筒、流動、音樂控制、服裝等各塊都有副部負責。活動當天一切都很順利，但也有瑕疵，我的音樂出現(xiàn)了一次鋒利的雜音，其他負責塊也有一些小小的狀況，但這些都沒有覆蓋我們的成功之處。我部成員在活動中都學到了很多，但仍有缺乏，我們會總結(jié)經(jīng)歷，多向?qū)W長學姐學習，在活動中學習各種東西，讓自己的大學充實起來。2、畢業(yè)生晚會20__年5月5日晚，我院一年一度大型活動畢業(yè)生晚會在校大禮堂九點成功落幕。在這夾雜著悲傷和離別的畢業(yè)季，我們的畢業(yè)生晚會是送給那些在20__年即將畢業(yè)的學長學姐們的。這其中有上屆文藝部部長和我大一時部門的部長，還有其他在我還懵懂進入大學時我融入學校和院里的學長學姐們?；顒邮敲嫦蛟豪锼腥耍▽W院老師?；顒拥臏蕚鋸拈_學開場，募集、海選、排練、彩排，每一步我們都走的很小心、很努力，每天晚上或者中午不指定地點的排練節(jié)目，參演人員積極排練，部長和其他委員、副部在一旁催促節(jié)目排練進度和指導建議，其中會發(fā)生一些不盡人意的事情，比方院辦門衛(wèi)師傅的不文明甚至粗暴的行徑，還有文藝部兩名副部接連受傷一度讓部門工作壓力倍增，還好大家同心協(xié)力完成工作，讓晚會如期舉辦。5月5日晚，晚會正式開場。后臺緊張，前臺沉著，精彩的節(jié)目一個個呈現(xiàn)給晚會到場臺下觀眾，我還是繼續(xù)負責音樂，晚會開場我在音樂控制室按節(jié)奏和需要的放音樂，沒有看到畢業(yè)生們的反響，不過后來聽部長說畢業(yè)生在臺下抹眼淚，突然覺得這段時間的工作是值得的。這次晚會的舉辦過程中，我們部門有笑有淚，有酸有甜，在準備過程中，更深的懂得了團隊的重要性。在遇到瓶頸的時候苦惱過，但還是一起牽手走了出來。但在臨場發(fā)揮上還有待加強。二、部門內(nèi)部建立：指導思想：搞好組織工作，以培養(yǎng)干事的才能為內(nèi)部建立的主要出發(fā)點，防止以往院會交接時出現(xiàn)的青黃不接現(xiàn)象，為院會培養(yǎng)后續(xù)人才，實在發(fā)動干事積極性，作好人才儲藏工作。1、嚴明例會、工作安排、工作積極性。2、培養(yǎng)干事才能，因人而已提供鍛煉時機，激發(fā)每一個人的積極性，讓每一個人都參與到部內(nèi)工作上來。三、總結(jié)工作中的缺乏和需進步之處:1、工作細化了，但理論中沒有很好完成，今后需要注意。2、工作仍缺乏細致性、應變性。就舉辦演出的一些細節(jié)方面和突發(fā)情況應變才能。3、作為學生會的部門之一，今后的工作里，我們將努力開展與班級建立相一致的工作，多舉行以班級為受眾的文藝活動，加強學院-班級-同學的聯(lián)絡，不斷使部門的工作有更為扎實的群眾根底。文藝部在這一年獲得了豐碩的成果，而這些累累碩果是與全部成員全部的辛勤工作分不開的。我部成員在部長的帶著下以團結(jié)，樂觀，英勇的精神迎接一次次挑戰(zhàn)。在一年的時間里，我部的各成員的合作意識得到了加強，整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。成績只代表過去，文藝部在今后的日子里會繼續(xù)努力，充滿信心，用實際行動更好地為同學們效勞，為學院爭光。剪紙方案表篇十八做好七色陽光的工作為活動部的常規(guī)工作。1、協(xié)助各個部門搞好各種工作，保障其他部門開展活動所需的場地，設施以及道具等需要。此項還需要根據(jù)其他部門的活動方案針對不同的活動做出更詳細的內(nèi)容安排.比方說迎新工作，迎新晚會等。2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)絡，以保障活動的順利進展。其中的詳細工作包括：維持活動現(xiàn)場秩序，派工作人員去接待嘉賓,安排就坐，后勤效勞等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。3、要加強與其他部門的聯(lián)絡和交流，從而在工作上更好的互相配合，共同為同學效勞。所謂擴大影響主要是指通過加強與校內(nèi)其他組織及社團的聯(lián)絡并確立友好關(guān)系，通過與其他社團的聯(lián)絡交流，把他們的特色引入到我們七色陽光，到達豐富廣闊同學的課余生活，擴展同學的視野，加強社團間同學的聯(lián)絡交流的目的，從而展現(xiàn)我們七色陽光的風采，擴大我們七色陽光的影響力。1、展現(xiàn)風采，抓住一切的時機展現(xiàn)自己。主要是通過加強活動的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他社團，其他校區(qū)的社團干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人參觀學習.第二,爭取在下個學期，與其他學院或者其他校區(qū)搞一次聯(lián)誼活動，詳細內(nèi)容及時間安排還有待確定。2、擴大影響，主要是通過舉辦一些在校內(nèi)，在校內(nèi)較有影響的活動來到達目的。目前的設想有,通過我們組織自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳，擴大影響力：或者通過我們七色陽光牽頭的形式，與其他社團一起或者與其他校區(qū)一起舉辦活動,以到達目的。1、制定完好的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，有活動，應先制定工作方案，工作完畢后，亦及時作總結(jié)、匯報。2、對本部部員的定期培訓活動活動時間：每周一次或根據(jù)情況而定活動內(nèi)容：理論加理論，讓部員盡快掌握活動部工作技巧。會請一些活動經(jīng)歷豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種時機給部門成員鍛煉。3、鑒于寫籌劃的重要性，我們部門將會進展專門的培訓，甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動。以上是我們對活動部的籌劃、構(gòu)思，其中還存在許多缺乏。我們將在理論中發(fā)揮活動部靈敏變通的工作方法，務真，務實地做好部門的常規(guī)工作。以真誠的態(tài)度與各部門搞好聯(lián)絡工作。爭取使本屆活動部在已往的工作成績上更上一層樓?；顒硬恳叩穆愤€很長，要學的東西實在是太多太多。不過我相信，在通過大家的不懈努力下，我們活動部一定會總結(jié)經(jīng)歷教訓，隨時發(fā)現(xiàn)問題，并正確的處理問題，成為一支招之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)那么必勝的隊伍，讓活動部的的陽光更明媚，天空更晴朗。剪紙方案表篇十九我是一名大一新生，非常興奮能進入到成棟學院文藝部成為一名干事并工作，在這里，我收獲了很多，我在學生會里認識了一些學哥學姐，他們的工作態(tài)度和學習精神值得我學習。光陰飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又繁忙的一學期又將完畢了。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、開展著、探究著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。如今此將本學期工作中的收獲與缺乏總結(jié)如下：一.舞蹈《龍江一幅畫》當文藝局部下《龍江一幅畫》這個舞蹈給我時，我有些迷茫。因為有20個女演員要我?guī)?。而且舞蹈類型屬于民族舞。演員課余時間不穩(wěn)定，舞蹈場地不唯一、但是經(jīng)過一些溝通，終于和舞編演員達成共識，時間和地點的安排上得到滿意。最終也很短的時間內(nèi)將舞蹈排練完畢。二.舞蹈《剪紙姑娘》得知我將和同事王春華一起帶這個舞蹈的時候，我的心里很興奮，原因是這個舞蹈是我們文藝部要舉行的迎新晚會的開場舞，興奮的心情不以言表。但是壓力非常非常的大。因為當時的時間離原方案的迎新晚會還有10天。舞蹈難度大，時間緊迫，是當物之急。如假設舞蹈出不來。那迎新晚會將會用東北農(nóng)大舞蹈團演出這個舞蹈。壓力何其的大。我們不能給我們部門。我們學院丟臉。黃兆然就是不信。在困難面前沒有克制不了難關(guān)。舞蹈演員20名。因為都是一些老演員，這是唯一的優(yōu)勢，也是這樣我們更有信心將舞蹈帶出來，為迎新晚會添光加彩。三.學習部辯論賽小品《男生女生》得知文藝部要給學習部的辯論賽決賽出個小品。這個小品的主線是以辯論為主題的幽默搞笑小品。于是我找到素材，和室友朋友商量找了演員。但是臺詞才能凸顯幽默搞笑。這個難關(guān)很難攻，找到很多的小品包袱，融入到其中，小品是豐富了學習部辯論賽，但也表達了我們學生會是一個大家庭，互相幫助。團結(jié)才是我們想要的。四，民族部書畫涂鴉大賽小品《試戲》這也是凸顯我們學生會團結(jié)的時候。更是表達我們文藝部在文藝才能方面的時刻。彩排的時候我的原方案的小品《桃園結(jié)義》唄pass.但是節(jié)目還得出。時間緊迫。36小時怎么才能創(chuàng)造出一個小品。經(jīng)過我和朋友的商討，由于時間緊迫，出個動作小品很簡單，效果也好。于是我和朋友就為書畫大賽出了個動作小品，《試戲》。。收獲很多笑聲。。收獲：半年的光陰轉(zhuǎn)瞬及逝在文藝部里我感覺就像一個家，兄弟姐妹的感情，如今大家獨生子女的時代，很多人沒有兄弟姐妹的感情，在這兒我得到了彌補。這的感覺很溫馨。工作方面我個人總結(jié)了一套帶舞蹈的方案，并且效果不錯，通知舞蹈演員的方法更一步更新。便捷。。不僅省了話費，而且效果好，質(zhì)量高。。遺憾：當?shù)弥@學期迎新晚會不辦的時候，我呆了。。心里那一種莫名的殤，俗話說，皇天不負有心人。但是我們的努力卻在本學期得不到認可，心里真的不是滋味，是我們做的不夠好么。是我要求太高還是他們沒有藝術(shù)細胞，部長，副部的解釋很有道理因為馬上要考試了。迎新晚會串到下學期。雖然是這樣，但我不會被打敗，我會更努力的工作，在文藝部里奉獻我的光華。剪紙方案表篇二十本學期，本人承當七年級一個班的地理教學任務，每周每班二個課時，課時相對教材內(nèi)容有些缺乏。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。學校良好的人際關(guān)系，先進的教育理念，愛的氣氛為教育教學提供了理想的育人環(huán)境。我校堅決不移的全面進步學生綜合素質(zhì)的理念，大多數(shù)學生對地理學科濃重的學習興趣。在新課標理論的指導下，以學校教誨處工作方案為指導，加強課堂教學，更加高效地完本錢學科教學目的。積極參加教科研活動，努力使教學水*，業(yè)務才能有更大的進步。同時，通過傳授與學生生活親密聯(lián)絡的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步才能，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。2、認真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精華，用科學的理論指導教學理論。3、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學才能再上新臺階。4、教學中關(guān)注學生的身心開展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。5、認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。6、參加聽課評課活動。虛心向別人學習，取長補短，不斷進步教學水*。7、擬好復習方案，制定復習提綱，認真組織復習。8、每次單元檢測后，全面做好每個學生。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。剪紙方案表篇二十一指導思想:以黨的“v”精神為指導,結(jié)實樹立和落實科學開展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,以進步質(zhì)量為核心,以標準管理為重點,以搞好效勞為保障,堅持“穩(wěn)定中求開展,常規(guī)中抓細節(jié),標準中創(chuàng)特色,開拓中鑄品牌”的工作思路,開拓創(chuàng)新,發(fā)奮進取,扎實推進學校各項重點工作的詳細落實。工作目的:強化一個中心,突出兩個重點,加強兩支隊伍建立,做好四方面工作。即進一步強化教學工作的中心地位,全面進步教育教學質(zhì)量;突出“丹陽市校本教研先進學?！焙汀版?zhèn)江市信息化先進學?！钡膭?chuàng)立工作;加強學校領(lǐng)導班子隊伍建立和老師隊伍建立;做好四方面的工作:注重德育實效,細化過程管理;科研效勞教研,突出課題真、實;完善校園設施,提升校園文化;進步后勤效能,嚴格收費制度。20xx年上半年工作目的詳細為以下十個方面:1、加強學校兩支隊伍建立。結(jié)合“三大”和“三關(guān)心”教育活動,建立一支懂業(yè)務、會管理,具有強烈事業(yè)心和責任心的領(lǐng)導班子隊伍,一支師德高尚、業(yè)務程度精良的老師隊伍。2、加強校園文化建立。學校開展“校園文化建立年”活動,本學期以班級文化建立為打破口,構(gòu)建人文化和諧校園,整體規(guī)劃,合理布局,注重細節(jié),全員參與,分工協(xié)作,共創(chuàng)共享,營造良好的育人環(huán)境。3、扎實推進新課改。加強培訓,進一步轉(zhuǎn)變老師的教育觀念;完善“以校為本”的教研制度和標準要求,積極參加“丹陽市校本教研先進學?！钡脑u選活動,推進課程改革的深化施行,進步老師的新課程施行程度,努力打造一支過硬師資隊伍。4、標準教育教學行為。標準教學常規(guī)管理工作,重視備課、上課、作業(yè)設計、輔導、質(zhì)量監(jiān)控等教學流程管理,積極參與“丹陽市教學管理先進學?！钡脑u比。強化全體師生員工質(zhì)量意識,全面進步教學質(zhì)量。開足上齊課程,平衡各科教學,注重學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。5、推進體藝衛(wèi)工作。加強體育衛(wèi)生平安工作,組織落實好大課間活動,增強學生體質(zhì),促進學生安康成長。注重學生個性特長的開展,突出抓好藝術(shù)特長生的培養(yǎng)和管理,積極參加丹陽市小學生文娛匯演,創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容與形式,確保預定目的的實現(xiàn)。6、注重德育實效性的研究。結(jié)合學?！捌咝恰卑嚓牶汀笆恰睂W生的評選活動,認真落實“小學生守那么”和“小學生日常行為標準”,有針對性的調(diào)整和完善學校德育工作的內(nèi)容,積極開展社會理論