怎樣營(yíng)造快樂閱讀的環(huán)境-大崗國(guó)小課件

國(guó)小六年級(jí)國(guó)語(yǔ)文學(xué)力評(píng)估施測(cè)說明會(huì)報(bào)告人：五權(quán)國(guó)小校長(zhǎng)詹益鉅壹、命題依據(jù)以國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程綱要，語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域國(guó)語(yǔ)文之第二階段能力指標(biāo)為主，第一階段能力指標(biāo)為輔，其中比較適合運(yùn)用紙筆測(cè)驗(yàn)的能力指標(biāo)。

貳、測(cè)驗(yàn)對(duì)象

桃園縣國(guó)小六年級(jí)學(xué)生。叁、測(cè)驗(yàn)時(shí)間

98年5月8日第一大節(jié)。測(cè)驗(yàn)時(shí)間40分鐘，不含10分鐘的指導(dǎo)語(yǔ)說明及基本資料的畫記指導(dǎo)。各校應(yīng)於5月6日下午至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指定學(xué)校領(lǐng)取題本。

肆、試卷及答案卡處理方式

測(cè)驗(yàn)完畢試卷不收回，監(jiān)考老師填寫答案卡封套上資料，並將答案卡放入封套，會(huì)教務(wù)處點(diǎn)收後彌封簽名或蓋章，繳回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，由主辦學(xué)校派員收回。

伍、題數(shù)試題共35題陸、題目格式

選擇題四選一答錯(cuò)不倒扣柒、檢視個(gè)人答案卡資料一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)：（已印製）二、學(xué)校代碼：（已印製）三、學(xué)校名稱：桃園縣（已印製）國(guó)民小學(xué)四、班級(jí)：六年級(jí)（已印製）班五、座號(hào)：（已印製）（請(qǐng)按號(hào)碼發(fā)放給學(xué)生，並指導(dǎo)學(xué)生檢查座號(hào)是否符合）柒、檢視個(gè)人答案卡資料一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)：（已印製）二、學(xué)校代碼：（已印製）三、學(xué)校名稱：桃園縣（已印製）國(guó)民小學(xué)四、班級(jí)：六年級(jí)（已印製）班

五、座號(hào)：（已印製）（請(qǐng)按號(hào)碼發(fā)放給學(xué)生，並指導(dǎo)學(xué)生檢查座號(hào)是否符合）捌、答案卡填寫及作答注意事項(xiàng)一、題本分為兩部份：基本資料及試題。二、請(qǐng)使用2B鉛筆作答，如要擦拭，請(qǐng)使用橡皮擦（請(qǐng)勿使用修正液（帶））。三、每一個(gè)題目請(qǐng)先確定答案後，再塗畫在答案卡上。畫記答案時(shí)，要粗黑、清晰、塗滿但不可超出格子。例、範(fàn)例：題目：1、我的性別是：

男生

女生

1234

1.

第一部分：基本資料A、我的性別是

男生

女生B、我具有原住民身分？

是

不是C、我的父母有一方是外籍人士嗎？

是

不是D、我每週閱讀課外讀物的時(shí)間大約

零小時(shí)

不到一小時(shí)

一～兩小時(shí)

超過兩小時(shí)E、我每個(gè)月讀的課外讀物數(shù)量是

零本

一～五本

六～十本

十本以上第一部分：基本資料F、我喜歡上國(guó)語(yǔ)課嗎？

非常喜歡

有點(diǎn)喜歡

有點(diǎn)不喜歡

非常不喜歡G、我從什麼時(shí)候開始覺得國(guó)語(yǔ)變難了？

低年級(jí)

中年級(jí)

高年級(jí)

從來不覺得困難H、我喜歡的課外讀物種類是(可複選)

漫畫

童話或繪本

小說

報(bào)紙或雜誌I、我在國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，有喜歡學(xué)習(xí)的項(xiàng)目嗎？(可複選)

課文閱讀

課堂教學(xué)

寫作文

都不喜歡J、我曾參加和國(guó)語(yǔ)文相關(guān)的課外活動(dòng)嗎？(可複選)

作文班

口才訓(xùn)練班

書法班

沒有玖、監(jiān)考老師施測(cè)流程說明（試卷袋）1.請(qǐng)參與學(xué)生準(zhǔn)備好2B鉛筆及橡皮擦。2.發(fā)試卷及答案卡：本次測(cè)驗(yàn)採(cǎi)用畫卡方式作答，請(qǐng)老師於測(cè)試前十分鐘按學(xué)生座號(hào)發(fā)放試卷題本及答案卡（學(xué)生座號(hào)要與答案卡相符）。（時(shí)間不計(jì)入正式試題作答時(shí)間）3.請(qǐng)監(jiān)考老師誦讀題本第一頁(yè)答案卡填寫注意事項(xiàng)，並指導(dǎo)學(xué)生畫記A~J題的基本資料。（時(shí)間不計(jì)入正式試題作答時(shí)間）4.正式試題（1~35題），統(tǒng)一於第一大節(jié)上課鐘響開始作答。5.作答時(shí)間：40分鐘。6.如果有學(xué)生提問題，一律以「把題目看清楚」為回答原則。7.40分鐘時(shí)間到，作答結(jié)束，請(qǐng)學(xué)生放下筆。並請(qǐng)監(jiān)考老師立即收回答案卡，題本留存各校不必回收。8.待全體學(xué)生答案卡收回後，清點(diǎn)已使用答案卡數(shù)是否與出席人數(shù)相符。答案卡請(qǐng)放入答案卡封套內(nèi)，填寫封套上相關(guān)資料，並於監(jiān)考老師簽名欄簽名。9.監(jiān)考老師將裝有答案卡之封套交教務(wù)處點(diǎn)收並完成彌封(蓋彌封章)，即完成監(jiān)考作業(yè)。10.請(qǐng)各校教務(wù)（導(dǎo)）處將全校裝有答案卡並完成彌封之封套收齊，於5月8日12時(shí)以前送至中心學(xué)校。謝謝您！拾、答案卡回收彌封套已印製已印製已印製已印製已印製拾壹、測(cè)驗(yàn)的能力指標(biāo)範(fàn)圍

1.注音符號(hào)應(yīng)用能力

A-2-1

能應(yīng)用注音符號(hào)，瞭解並分辨字詞的，提昇閱讀效能。A-2-2能應(yīng)用注音符號(hào)，感受語(yǔ)文的優(yōu)美。

2.識(shí)字與寫字能力D-2-1能認(rèn)識(shí)常用中國(guó)文字2,200~2,700字。D-2-2會(huì)查字辭典，並能利用字辭典，分辨字義。D-2-3能概略了解筆畫、偏旁變化及結(jié)構(gòu)原理。

2.識(shí)字與寫字能力D-2-4能養(yǎng)成執(zhí)筆合理、坐姿適當(dāng)，以及書寫正確、迅速、保持整潔與追求美觀的習(xí)慣。D-2-5

能掌握楷書的筆畫、偏旁搭配、型體結(jié)構(gòu)和書寫方法，並練習(xí)用硬筆、毛筆寫字。D-2-6

能欣賞楷書名家碑帖，並辨識(shí)各種書體(篆、隸、楷、行)的特色。

3.閱讀能力E-2-3能認(rèn)識(shí)基本文體的特色及寫作方式。

E-2-4能掌握不同文體閱讀的方法，擴(kuò)充閱讀範(fàn)圍。E-2-5瞭解教材中的不同的閱讀策略，增進(jìn)閱讀的能力。

E-2-10能思考並體會(huì)文章中解決問題的過程。

4.寫作能力F-2-1能培養(yǎng)觀察與思考的寫作習(xí)慣。

F-2-2能正確流暢的遣辭造句、安排段落、組織成篇。F-2-7能瞭解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功能，並在寫作時(shí)恰當(dāng)?shù)氖褂谩?/p>

F-2-8能把握修辭的特性，並加以練習(xí)及運(yùn)用。試題範(fàn)例

暑假裡每天早上爺爺都會(huì)帶我到溪邊去「戲水」，我們一直玩到日正當(dāng)中才回家，爺爺每次都會(huì)買汽水給我喝。（）1.上述短文中的「戲水」，請(qǐng)選出正確的字詞。（A2-1）戲水溪水汽水氣水

試題範(fàn)例

（）2.「ㄩˋ」言故事書裡經(jīng)常述說著待人處事的基本道理?！辅楱A」言故事書的「ㄩˋ」字跟下列哪一個(gè)選項(xiàng)的字相同？（A-2-1）

颱風(fēng)來臨前大家要「預(yù)」先做好各種防颱措施。

妹妹最喜歡一邊打掃「浴」室一邊高聲唱歌。

社區(qū)公「寓」的生活機(jī)能方便而且多采多姿。考試前一天，老師一再訓(xùn)「諭」我們要認(rèn)真寫答案。試題範(fàn)例

（）3.下列哪一組語(yǔ)詞是「掙」的正確用法？（D-2-1）

掙兵

掙錢

掙言

掙伐。試題範(fàn)例

（）4.下列哪一句話沒有錯(cuò)別字？（D-2-1）

呂宋島附近的熱帶性低氣壓，在今天形成中渡颱風(fēng)。

象神颱風(fēng)昨天晚上掠過中央山脈，在臺(tái)灣海峽俳徊。

中央氣象局已經(jīng)在今天早上六點(diǎn)整發(fā)佈了地震特報(bào)。

中央氣象局應(yīng)大眾需求，增加旅游地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)。

試題範(fàn)例

（）5.「鄉(xiāng)」、「銀」、「採(cǎi)」、「領(lǐng)」都屬於形聲文字，下列哪一組文字也屬於形聲文字？（D-2-1-3-2）

「江」、「河」

「上」、「下」

「鳥」、「魚」

「尖」、「歪」試題範(fàn)例

（）6.「月光在水面上流動(dòng)，倒影像是一面銀盤?！惯@句話的修辭法和下列的哪一句相同？（E-2-3-2-2）靈感來的時(shí)候，我恐怕追不上它。今晚是一個(gè)很美麗的月夜，沒有風(fēng)雨。好書就像降落傘，要打開以後才能發(fā)生作用。只要我們肯努力，很多事是可以改變的。

試題範(fàn)例()7.從新聞標(biāo)題「開朗國(guó)小師生罷課一天校長(zhǎng)靜坐絕食抗議廢校」，你推測(cè)正文最可能提及甚麼內(nèi)容？（E-2-7）

開朗國(guó)小的校園環(huán)境

校長(zhǎng)、師生的經(jīng)歷背景

校長(zhǎng)、師生對(duì)廢?？捶?/p>

校長(zhǎng)絕食後身體的狀況試題範(fàn)例

（）8.「努力，是邁向成功的不二法門?！惯@句話的意思是下列哪一個(gè)選項(xiàng)比較恰當(dāng)？（E2-7）努力，可以得到第二個(gè)成功的方法。努力，可以成功的走向獨(dú)一法門。努力，是走向成功的唯一辦法。努力，是成功破關(guān)的一扇門。

試題範(fàn)例

（）9.『超市業(yè)者為了提升販賣業(yè)績(jī)，舉辦了一場(chǎng)「吞」汽水比賽，得到廣大民眾的迴響?！贿@段文句中的「吞」字，應(yīng)該改成什麼字更恰當(dāng)？（E-2-7）喝啃咬吃玖、試題範(fàn)例

（）10.有人說：「好的朋友，像在蘭花室，□□□□?！埂酢酢酢鯌?yīng)該是下面哪個(gè)選項(xiàng)最恰當(dāng)？（E-2-7）落英繽紛芳香四溢澆水施肥深谷幽香試題範(fàn)例

（）11.『很「抱歉」，這件事我實(shí)在無法答應(yīng)你?！痪渲械摹副浮古c下列各句子「抱歉」中的用法何者相同？（E2-7）「抱歉」！這是我的位子。把你的書遺失，我很「抱歉」。這件事光說「抱歉」也於事無補(bǔ)?！副浮梗襾磉t了。

試題範(fàn)例

（）12.請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中，找出在語(yǔ)法上沒有毛病的句子？（E-2-7）走在山路上，清新的空氣讓人心曠神怡。老師告訴我說下週起學(xué)校要成立打擊樂團(tuán)。時(shí)間流逝去快速，暑假在歡笑聲中畫下句點(diǎn)。夕陽(yáng)總是都那麼耀眼那麼絢麗令人陶醉。

試題範(fàn)例

親子快樂閱讀，父母該如何陪伴孩子共讀，怎樣營(yíng)造快樂閱讀的環(huán)境？教育廣播電臺(tái)，星期六《教育百分百》，將給聽眾滿意的答案。（）13.下列選項(xiàng)中何者是上述文字中的主要內(nèi)容？（E2-10）推薦一本值得閱讀的好書。預(yù)告教育廣播電臺(tái)節(jié)目。介紹如何快樂閱讀。談電臺(tái)星期六活動(dòng)的安排。

試題範(fàn)例

（）14.阿發(fā)是三十年的老師傅了，和起麵來「得心應(yīng)手」。上述句子是「得心應(yīng)手」的正確用法下面選項(xiàng)哪一個(gè)是最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用？（F-2-2）求學(xué)讀書沒有什麼得心應(yīng)手，要照規(guī)矩來。小敏是商場(chǎng)老手，處理這幾件問題得心應(yīng)手。壓土機(jī)一路上得心應(yīng)手，所經(jīng)之處皆成平地。知子莫若母，媽媽對(duì)我的脾氣得心應(yīng)手。試題範(fàn)例

（）15.「早上，曾初欣一走進(jìn)教室就愁眉苦臉的對(duì)我說：『明凱，我要買字典的一百五十元不見了。……』她說著說著就哭了起來」小朋友上面這一段話中少了幾句話，你覺得插入下列哪句是不適當(dāng)?shù)哪兀浚‵-2-4）剛剛出門時(shí)，我明明放在裙子的口袋裡，怎麼會(huì)就不見了呢？怎麼辦？媽媽出門時(shí)，叮嚀我千萬要保管好這一百五十元的。你幫我一起找，好不好？如果，我真的找不到，你可以先借我嗎？人家說拾金不昧是好行為，為什麼大家都不能拔刀相助呢？

試題範(fàn)例

◎這是小玲寫的一段有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的短文，內(nèi)容是『我們班A得天獨(dú)厚擁有許多飛毛腿像是周大宇、柯誠(chéng)廷等，他們的一雙腿，跑起來B興高采烈，有「噴射機(jī)」之稱呢！因此要贏得C送往迎來的『青黃大隊(duì)接力』，就好像D登峰造極般容易?！唬ǎ?6.這篇短文中畫線部分的詞語(yǔ)，何者使用最恰當(dāng)？（F2-5）

ABCD.

試題範(fàn)例

（）17.下列那一個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法全部正確？（F-2-7）哎呀，你難道不知道紅燈要停嗎；開車要專心啊。哎呀！你難道不知道紅燈要停嗎；開車要專心啊。哎呀！你難道不知道紅燈要停嗎？開車要專心啊！哎呀，你難道不知道紅燈要停嗎，開車要專心?。≡囶}範(fàn)例---題組

天才諧星卓別林曾被歹徒用槍頂著頭打劫。

卓別林知道處?kù)度鮿?shì)，所以不做無謂抵抗，乖乖奉上錢包。但他要求搶匪說：「這些錢不是我的，是我們老闆的，現(xiàn)在這些錢被你拿走，我們老闆一定認(rèn)為我私吞公款。大哥，我和你打個(gè)商量，拜託您在我的帽子上打兩槍，證明我遭打劫了?！勾跬叫南耄辛诉@筆鉅款，子彈錢算便宜了，於是便對(duì)著帽子射兩槍。卓別林再次懇求：「大哥，可否在衣服、褲子再各補(bǔ)一槍，讓我的老闆更深信不疑。」頭腦簡(jiǎn)單、被錢沖昏頭的搶匪，統(tǒng)統(tǒng)照做，六發(fā)子彈全射光了。這時(shí)，卓別林一拳揮去，打昏了歹徒，趕緊取回錢包，笑嘻嘻的走了。試題範(fàn)例

（）18.這篇短文屬於什麼文體？（E2-3）記敘文說明文抒情文遊記

試題範(fàn)例

（）19.為什麼卓別林以「大哥」稱呼歹徒？（E2-7）使用黑道術(shù)語(yǔ)。與歹徒建立關(guān)係。歹徒看起來比較老。歹徒的名字就叫做「大哥」。試題範(fàn)例

（）20.如果要幫這篇文章取個(gè)篇名，那麼下列哪一個(gè)比較適當(dāng)？（F2-6）機(jī)智的卓別林。愚蠢的搶匪。黑槍氾濫的社會(huì)。如何防範(fàn)搶劫。