第一學(xué)期開學(xué)典禮校長講話稿

1/1第一學(xué)期開學(xué)典禮校長講話稿

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：

以及來我校掛職任教的四川地震災(zāi)區(qū)——阿壩州地區(qū)里縣的老師們：

在這金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)年，特別讓我高興的是我們又迎來了200名一年級(jí)新同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入到我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)！

今天的開學(xué)典禮，我想講三層意思：

一是打造精英團(tuán)隊(duì)。作為校長，我希望我們的老師個(gè)個(gè)都是教學(xué)功底過硬、師德修養(yǎng)高尚、教研成果顯著的人類靈活工程師，我更希望我們的每一個(gè)同學(xué)都是基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、思維活躍、特長突出、安全健康、素質(zhì)全面的優(yōu)秀小學(xué)生。我對(duì)你們充滿信心，我也堅(jiān)信你們能夠做得更好！

二是人人成為學(xué)習(xí)者。學(xué)校是傳播知識(shí)的殿堂，我們每個(gè)南峰人，包括老師、同學(xué)和家長，都應(yīng)該成為自覺的學(xué)習(xí)者，只有不斷的學(xué)習(xí)、深入的思考、大膽的實(shí)踐，我們才能成為社會(huì)的棟梁之才。所以，學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們的天職，課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地，我們每個(gè)人都不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求。本學(xué)期我們還將以第三節(jié)校園讀書節(jié)為契機(jī)，組合開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓每一個(gè)南峰人都熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，活出生命的意義！

三是創(chuàng)建省級(jí)綠色校園。綠色，是植物的顏色，在中國文化中有生命的含義，是春季的象征，也是環(huán)保的象征，綠色還代表著和平和友善。所以，創(chuàng)建綠色學(xué)校，意味著學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)新階段，我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴做起：節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不隨便扔垃圾，愛護(hù)花草樹木和公共財(cái)物，尊敬老師和長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)人有禮貌、課堂上認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、主動(dòng)幫助有困難的人，等等，都是綠色行動(dòng)、綠色校園的具體表現(xiàn)，我相信，只要我們大家齊心協(xié)力，一個(gè)嶄新的綠色的校園將呈現(xiàn)在我們面前！

最后，我衷心地祝福所有的南峰人在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績、萬事如意！

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親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，敲開了xx小學(xué)校園新學(xué)期的大門。我們又開始?xì)g聚一堂，用勤勞和智慧去創(chuàng)造屬于我們的每一天，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅，甚至失敗的痛苦。在此我代表學(xué)校首先向我們的老師們表示感謝，因?yàn)橛辛四銈儯瑇x小學(xué)大家庭才變得更加團(tuán)結(jié)奮發(fā)、朝氣蓬勃。同時(shí)歡迎一年級(jí)新同學(xué)的到來，因?yàn)槟銈冏屛覀兊男@更加絢麗多姿。

回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進(jìn)的歲月，是我們xx小學(xué)全體師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績。其中張同學(xué)的《我愛課改》在xx省的小論文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

新學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述著什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，這秘密就是：生活可以這樣美好。而這種美好的生活，正是經(jīng)過我們老師和同學(xué)們共同努力，親手創(chuàng)造才會(huì)出來的。新的征程，讓我們帶著問題前行，思索行動(dòng)中自己給自己一個(gè)答案：

第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？

第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么？

第三，這學(xué)期，你會(huì)為此做出哪些努力？

第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂？

秋天是收獲的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會(huì)擁有豐收的喜悅。收獲是喜悅的，但它離不開扎實(shí)的行動(dòng)。行動(dòng)是美麗的，它能讓我們由弱變強(qiáng)。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無知變聰明。所以，生活要xx小學(xué)的師生們堅(jiān)持樹立“愛”的?；辏簮圩鎳?，忠貞不渝；愛學(xué)校，細(xì)致入微；愛工作，講究效率；愛學(xué)習(xí)，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負(fù)責(zé)。師生共建愛的平臺(tái)，把xx小學(xué)變成愛的花園；家校共搭愛的平臺(tái)，把xx小學(xué)變成愛的海洋。讓我們用廣博的知識(shí)、完美的人格、優(yōu)雅的風(fēng)度、積極的心態(tài)和健康的體魄，努力使我們學(xué)校成為“讓人民滿意”的學(xué)校！

老師們，同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新生活里，讓我們心手相牽，共同成長，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好！最后，祝老師們享受教育，采擷陽光！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！

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各位老師、同學(xué)們：

金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行新廟中學(xué)20xx——20xx年學(xué)年度開學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠摯的問候！祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意！

老師們、同學(xué)們，過去的一個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學(xué)的刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)條件不斷得到改善，教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀。

一年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，今年中考又喜獲豐收：

在組織師生參加的各種競(jìng)賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績：

學(xué)校硬件建設(shè)得到了加強(qiáng)，辦學(xué)條件有了較大改善。一年來，學(xué)校多方爭取資金，為我校素質(zhì)教育的大力開展提供了最有力物質(zhì)保障。

在這一年中，我校還涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，他們愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和崇高的職業(yè)道德；同時(shí)，也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生，他們謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，成為莘莘學(xué)子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。

老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學(xué)校管理不是非常完善，有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠明確端正等等。這些，都有待我們?cè)诮酉聛淼囊粋€(gè)學(xué)期乃至一個(gè)學(xué)年中不斷努力，改進(jìn)完善，才能使新廟中學(xué)的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大，為此，我提出以下希望和要求：

一、全體師生要進(jìn)一步端正思想，認(rèn)清形勢(shì)，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。不斷努力，再接再厲，為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面，使我校在本學(xué)年度評(píng)為教學(xué)法質(zhì)量先進(jìn)單位而勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。

二、學(xué)校將進(jìn)一步加大管理力度，完善管理體制，革新管理辦法。特別是進(jìn)一步修訂完善《新廟中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查辦法》、《新廟中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，確保學(xué)校教育教學(xué)工作全面落實(shí)到位。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生日常行為，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。

1、全體同學(xué)要時(shí)刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時(shí)時(shí)提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全，并具備一定的安全自救常識(shí)，提高自我防范和自我保護(hù)能力。

2、要講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生。首先，全體同學(xué)要按照學(xué)校制度和要求認(rèn)真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現(xiàn)象。

3、抓好午休管理。有些同學(xué)思想渙散，紀(jì)律觀念淡薄，午休期間在校內(nèi)外追打溜達(dá)，這樣不利于自身成長學(xué)習(xí)，極易引發(fā)各種安全事故。為此，學(xué)校要求全體同學(xué)從今天起，必須在中午一點(diǎn)二十之前趕到學(xué)校教室進(jìn)行午休，精力較旺盛的同學(xué)，在此期間也可進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成有關(guān)作業(yè)，絕不允許追打嬉鬧。

四、加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師的培養(yǎng)要拿出具體方案，定出具體的培養(yǎng)人，新教師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，爭取用最短的時(shí)間成為學(xué)校教學(xué)骨干。

五、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)好思善問，勇于探索的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。全體同學(xué)要提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，對(duì)薄弱學(xué)科找出提高的有效方法，迎頭趕上，使各科均衡發(fā)展。發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

六、強(qiáng)化后勤管理。深入開展校園環(huán)境建設(shè)；加大校園整治力度；加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量；完善和繼續(xù)實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞誰賠償。尤其是對(duì)本學(xué)期新建成的學(xué)校飲用水凈化設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的花草樹木，全體同學(xué)一定要提高保護(hù)的自覺性，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜愛護(hù)。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)年開始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，新廟中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階。

謝謝大家！

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親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是金秋時(shí)節(jié)，在這天高云淡，丹桂飄香之日，我們隆重舉行20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在即將到來的第xx個(gè)教師節(jié)里，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意；向全體同學(xué)致以最真誠的問候！愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)有所成，夢(mèng)想成真。

時(shí)間總是流逝，盛年不會(huì)重來。列車已經(jīng)行駛出車站，就讓我們師生共同承載新的希望，奔向遠(yuǎn)方。在新的學(xué)期里，我們將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：一要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高做文章，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)管理；二是要抓好教學(xué)軟環(huán)境的建設(shè)，抓好紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的自律性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，確保全體學(xué)生有一個(gè)良好、安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是在新的學(xué)期里，倡導(dǎo)新的科學(xué)教育理念，努力為學(xué)生營造適宜的個(gè)性成長空間，發(fā)展空間，因材施教，分類指導(dǎo)，使每一個(gè)來埭小學(xué)生在道德水平、知識(shí)能力、生存能力、情感態(tài)度、審美觀念、價(jià)值觀念等多方面都能得到長足的發(fā)展，從而為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

借此機(jī)會(huì)，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和提醒。一年級(jí)的新生們，你們初來乍到，年齡尚小，要注意調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境，要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的教師、新的教學(xué)方法，努力使自己走進(jìn)優(yōu)秀的行列，很快地站穩(wěn)腳跟。其次，你們要有遠(yuǎn)大的理想，新的征程新的挑戰(zhàn)又開始了，我們一切要從基礎(chǔ)做起，努力在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績，展示自我。要嚴(yán)格要求自己，構(gòu)建思想的堅(jiān)實(shí)堡壘，筑起抵御外界不良習(xí)俗的堅(jiān)固防線。古往今來，凡成大事者，無不在青少年時(shí)期就抱負(fù)遠(yuǎn)大，以天下為己任的孫中山，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、糞土當(dāng)年萬戶侯的毛澤東，這些偉人的高大形象，肯定會(huì)定格在同學(xué)們思想深處；周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語一定還在同學(xué)們的耳鼓中回響，有大志者當(dāng)成大事，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)是進(jìn)步的原動(dòng)力，它會(huì)鞭策激勵(lì)我們披荊斬棘，勇往直前。

六年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一年，人生的一大機(jī)遇將在這個(gè)短暫的歲月來臨，你付出了多少，就會(huì)收獲多少。對(duì)你來說，六年級(jí)的每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，甚至是每一秒鐘，都是寶貴的。

老師們，同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)轟鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們團(tuán)結(jié)一致，用自己的智慧、汗水，為了埭小美好的明天而奮斗！

最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想！

祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳！

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各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

誰不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以歸納為先天因素和后天因素。無數(shù)事實(shí)表明，決定一個(gè)人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的，通過意識(shí)的積極調(diào)節(jié)作用，克服內(nèi)在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。

縱觀古今中外，大凡成功者，無一不是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力為基石，歷經(jīng)無數(shù)次的拼搏、挫折和長時(shí)間的堅(jiān)持之后鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時(shí)間寫就《徐霞客游記》；李時(shí)珍用了27年時(shí)間編著《本草綱目》；司馬遷差不多用18年時(shí)間完成《史記》；列文虎克先生60年磨一鏡；歌德歷時(shí)60年終于讓《浮士德》面世；馬克思出版《資本論》用時(shí)40年；托爾斯泰費(fèi)時(shí)37年成就《戰(zhàn)爭與和平》……諾貝爾用頑強(qiáng)的意志一次又一次戰(zhàn)勝死神，造福于人類；霍金被禁錮在輪椅上達(dá)50年之久，卻身殘志堅(jiān)，告訴人們宇宙的過去、現(xiàn)在和未來。因此，我相信：偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識(shí)和意志的力量實(shí)現(xiàn)的。

科研如此，學(xué)習(xí)也一樣。有人研究過學(xué)習(xí)的秘密，結(jié)果是：學(xué)習(xí)的秘密很多，其中一大秘密就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是什么？說到底就是意志力問題。有人曾對(duì)2000多名考入北大清華的學(xué)子做過成功歸因的調(diào)查，結(jié)果這些學(xué)子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什么？就是長期的努力和堅(jiān)持。近些年來，我校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，今年高考我校純文純理一批上線率達(dá)到%，名列全省前茅。取得佳績的原因固然很多，其中一個(gè)重要原因應(yīng)該離不開姚中學(xué)子持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)與頑強(qiáng)拼搏。正像一位基礎(chǔ)原來比較薄弱、最后考上浙大的同學(xué)所說得那樣：“我基礎(chǔ)不好，但我堅(jiān)持坐在前排，堅(jiān)持認(rèn)真聽課，堅(jiān)持訂正每一道錯(cuò)題，堅(jiān)持每一天的努力。我成功的秘密就是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！”

由此可見，人與人之間的差異在哪里？很多時(shí)候就在于意志力。正像一位智者所說：“人與人之間、弱者與強(qiáng)者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無敵的決心。一個(gè)目標(biāo)一旦確立，不在奮斗中死亡，就要在奮斗中成功。具備了這種品質(zhì)，你就能做成在這個(gè)世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環(huán)境，不管你擁有怎樣的機(jī)遇，你都不能使一個(gè)兩腳動(dòng)物成為一個(gè)真正的大寫的人?！?/p>

那么，頑強(qiáng)的意志力從哪里來呢？不會(huì)天生，不會(huì)從天上掉不來，需要后天培養(yǎng)。如何培養(yǎng)自己的意志力？我想，至少要做到以下三點(diǎn)：

一是堅(jiān)持做好“小事”。小事是什么？就是簡單的事，不起眼的事。有學(xué)生問蘇格拉底“怎樣才能修學(xué)到像您那樣博大精深的學(xué)問”，蘇格拉底聽了后并未直接作答，只是邊示范邊說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事――每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有九成學(xué)生驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這人是誰？就是后來成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什么能夠成功？就在于他能堅(jiān)持做所謂的“小事”。學(xué)習(xí)也一樣，需要你學(xué)會(huì)做“小事”，堅(jiān)持做“小事”，如三年如一日地上好每一節(jié)課、做好每一道題。請(qǐng)記?。骸靶∈隆辈恍?，簡單的招式練到極致就是絕招。

二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎么辦？大家來聽一聽美國一位沒有雙手和雙腿的高中生名叫達(dá)斯汀·卡特的勵(lì)志故事吧。卡特5歲時(shí)因?yàn)榧毙匝焊腥?，幾乎死亡，做了截肢手術(shù)保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因?yàn)闆]有手腳，所以卡特在成長過程中，經(jīng)歷過許多困難，但是他是一個(gè)意志相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無法做的事情。比如，初中時(shí)他愛上了摔跤，成了學(xué)校的摔跤選手，并成就36勝1負(fù)的戰(zhàn)績，獲得了區(qū)賽冠軍。身體正常的選手都難以達(dá)成的目標(biāo)，一個(gè)沒有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個(gè)視頻之后，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強(qiáng)大的精神力量！面對(duì)困難與挫折的時(shí)候，我希望同學(xué)們能想起卡特，學(xué)習(xí)卡特，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

三是善于拒絕干擾。諸葛亮先生說過：“夫?qū)W須靜也?！边@個(gè)“靜”，不僅需要外界環(huán)境的安靜，更需要內(nèi)心的寧靜。但是，當(dāng)下社會(huì)已經(jīng)很難讓一個(gè)人能夠靜得下心來了，校園也一樣。“心不靜事不成”，怎么辦？需要我們學(xué)會(huì)自控，自覺排除外界對(duì)學(xué)習(xí)的干擾。在多年的辦學(xué)過程中，姚中形成了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)方法，形成了“三大學(xué)習(xí)法則”。其中第一學(xué)習(xí)法則就是“入校即靜、入室即學(xué)”?！叭胄＜挫o”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)需要靜心――需要環(huán)境安靜，更需要內(nèi)心寧靜。每天一走進(jìn)學(xué)校，就要將心思集中到學(xué)習(xí)，主動(dòng)排除外界對(duì)自己學(xué)習(xí)的干擾，將不良情緒擋在校門外。比如自覺做到不在校園內(nèi)使用手機(jī)，給自己營造一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境?！叭胧壹磳W(xué)”強(qiáng)調(diào)的是要有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，善于利用邊角余料的時(shí)間。無論早上、中午或晚上，一走進(jìn)教室，馬上就投入緊張有序的學(xué)習(xí)之中，講究學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，每個(gè)人的身上都存在著兩個(gè)“我”，一個(gè)是“正我”，一個(gè)是“負(fù)我”，即：一個(gè)是“積極的我”、一個(gè)是“消極的我”；一個(gè)是“無私的我”、一個(gè)是“自私的我”；一個(gè)是“勤奮的我”、一個(gè)是“懶惰的我”。這兩個(gè)“我”，無時(shí)無刻不在進(jìn)行著斗爭。如何讓“正我”戰(zhàn)勝“負(fù)我”？最關(guān)鍵的就是要靠自己頑強(qiáng)的意志力。頑強(qiáng)的意志力讓“正我”戰(zhàn)勝“負(fù)我”，讓一個(gè)人變得更有高度、更加強(qiáng)大。

最后，我把《幾英畝的鉆石》的作者羅素·康維爾博士說的一段話贈(zèng)送給大家，與大家共勉：“古往今來，對(duì)于成功秘訣的談?wù)搶?shí)在是太多了。但其實(shí)，成功并沒有什么秘訣。成功的聲音一直在蕓蕓眾生的耳邊縈繞，只是沒有人理會(huì)她罷了。而她反復(fù)述說的就是一個(gè)詞——意志力。任何一個(gè)人，只要聽見了她的聲音并且用心去體會(huì)，就會(huì)獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰?！?/p>

6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這個(gè)金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。

回顧過去的一學(xué)年，我校全體師生在“良習(xí)育人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，齊心協(xié)力、克難奮進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和良習(xí)養(yǎng)成等方面都取得了較好的成績，師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，學(xué)校的社會(huì)聲望不斷提高。大港“三禮”優(yōu)秀學(xué)校、濱海新區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)、濱海新區(qū)優(yōu)秀黨支部等諸多的榮譽(yù)凝聚著全校師生付出的心血和汗水，也見證了學(xué)校和諧有序發(fā)展的的歷程。

新的學(xué)年孕育著新的希望，新的目標(biāo)意味著新的挑戰(zhàn)，為做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作，借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：

1.勤學(xué)習(xí)，善思考。千里之行，始于足下。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。新學(xué)期開始，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，善于思考問題，與同學(xué)互相幫助，共同提高。讓勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的學(xué)風(fēng)植根于我們的頭腦中。

2.健身心，提素養(yǎng)。堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，要正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉意志，陶冶情操。希望同學(xué)們多讀有益的書，能與書為友，讓書香潤澤你們的心靈。

3.講文明，懂禮儀。每位同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓良習(xí)伴成長。這就要求每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。讓良習(xí)成就我們的幸福人生。

4.守秩序，重安全。每位同學(xué)一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從老師的教導(dǎo)，集隊(duì)上操要做到快齊靜；在校內(nèi)、校外不做危害自己和別人的事情；上學(xué)、放學(xué)路上都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛，不去危險(xiǎn)的地方玩耍，確保安全，珍愛生命。

最后，祝全體師生在新學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個(gè)新的學(xué)年。送走了550名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來了520名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時(shí)向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！

過去的一學(xué)年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。在社會(huì)廣泛關(guān)注的高考中，20xx年高考再創(chuàng)佳績。二本以上一次上線513人，全校二本以上上線率為86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱曉晨以679分獲得理科第一，高三1班古建欣以639分獲得文科第一，再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷。在區(qū)教育局進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中，繼續(xù)被評(píng)為高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校的榮譽(yù)稱號(hào)。20xx學(xué)年度，學(xué)校還被評(píng)為天津市教育系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)集體，天津市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)勞動(dòng)競(jìng)賽示范集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部，原高三年級(jí)組獲得西青區(qū)工人先鋒號(hào)等稱號(hào)。學(xué)生心理劇《青春的抉擇》獲得天津市第九屆心理劇大賽一等獎(jiǎng)。原高一10班于鶯雪獲得全國最美中學(xué)生稱號(hào)。

20xx學(xué)年，是我校特色高中建設(shè)驗(yàn)收年。我們將通過完成天津市特色高中學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，努力做到“以規(guī)范為基礎(chǔ)，提高管理水平；以特色為導(dǎo)向，提升辦學(xué)品質(zhì)；以質(zhì)量為根本，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”，使學(xué)校成為“健康、和諧、發(fā)展的精神家園，育人成績卓著的全國特色高中學(xué)校”。

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ蚁Ｍ恳粋€(gè)人牢記“修身、治學(xué)、成才、報(bào)國”的校訓(xùn)。一是要堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是每一個(gè)人的修身之本。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學(xué)，他們給予我們幫助；感恩老師，他們培養(yǎng)我們成人，感恩學(xué)校，學(xué)校教會(huì)我們成長。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛、友善、付出和幫助。二是要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)一份重大的責(zé)任和使命，要努力做到“樂學(xué)敏行、勤勉持恒”，成為學(xué)識(shí)淵博、品德高尚、氣質(zhì)高雅，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的一中人。三是要堅(jiān)定信念，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念，只有那些擁有堅(jiān)定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)，才能成為社會(huì)有用之才。四是要有遠(yuǎn)大志向，要把“自強(qiáng)不息、追求卓越”的一中精神融入到學(xué)習(xí)中去，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。

最后，我衷心祝愿同學(xué)們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓同學(xué)們展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。

8

老師們，同學(xué)們，大家好：

秋蘭飄香，惠風(fēng)和暢，新學(xué)期如約而至。我代表學(xué)校對(duì)全體高一新生的加入表示熱烈的歡迎。歡迎你們加入蘇大附中這個(gè)大家庭，在這里你們將度過人生最美好、最純粹的青春歲月。我也要向高二、高三年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀，你們成功晉級(jí)，希望大家為高一學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，你們將在新學(xué)年中面臨更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，有壓力也會(huì)有更大的動(dòng)力，祝你們百尺竿頭，更進(jìn)一步。我們?nèi)w老師將陪伴大家在新學(xué)年里奮勇向前，共同成長！

我今天與大家分享的主題是：蘇大附中之少年精神。

“少年精神”是少年人特有的一種精神狀態(tài)，單純、富有朝氣、善于吸納、不畏挫折、勇于開創(chuàng)。北大林庚教授在《唐詩綜論》中，將王維“勇往向前，不畏挫折，對(duì)理想執(zhí)著追求的精神”稱為“少年精神”，他說“真正的美，就是青春。唐詩為什么是詩歌的巔峰？因?yàn)樗小倌昃瘛??！苯裉?，學(xué)校在“理想高中”的發(fā)展道路上高速前進(jìn)，正需要這樣的“少年精神”，只有附中人蓬勃向上，葆有青春活力，蘇附校園才會(huì)綻放生機(jī)，學(xué)校才有更加美好的未來。

蘇大附中之“少年精神”應(yīng)該包含幾點(diǎn)。

第一，附中人應(yīng)當(dāng)有大氣，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

我們所處的時(shí)代，是偉大的時(shí)代，是變革的時(shí)代，現(xiàn)在的中國正處于最接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的時(shí)期！這向教育傳遞出一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，教育不僅是知識(shí)傳遞，更要立德樹人，通過筑夢(mèng)、圓夢(mèng)來動(dòng)人、化人、成人，古人云：“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，志之所向，無堅(jiān)不入”。附中人應(yīng)當(dāng)秉持志存高遠(yuǎn)，民族復(fù)興的精神氣度，不僅為個(gè)人謀算，更要成為一名有社會(huì)責(zé)任感、有民族使命感、有家國情懷的現(xiàn)代人。

第二，附中人應(yīng)當(dāng)有正氣，守正篤實(shí)，久久為功。

所謂“守正”，就是要象附中校訓(xùn)所詮釋的那樣，“智以利群，仁以樂群，勇以超群”，附中人在治學(xué)、為人、處世的各方面都能表現(xiàn)出的“愛與智慧”；所謂“篤實(shí)”，就是大家在仰望星空的同時(shí)，更要腳踏實(shí)地，要潛心靜氣、修練內(nèi)功、埋頭苦干、砥礪前行；所謂“久久為功”，就是要求附中人樹立“終身學(xué)習(xí)觀”，通過學(xué)習(xí)提升，來克服“知識(shí)恐慌”“能力恐慌”和“德行恐慌”，通過放眼未來的不懈努力，爭取有成。

第三，附中人應(yīng)當(dāng)有朝氣，銳勇當(dāng)先，拒絕平庸。

我們附中人要有原則、有鑒識(shí)、有堅(jiān)守，不避平凡，不可平庸。附中人要充滿朝氣，以足夠嚴(yán)肅和認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生活，懷揣夢(mèng)想，永遠(yuǎn)以奮斗者的姿態(tài)前行，實(shí)現(xiàn)青春綻放；附中人要有保持向上向善的定力，古人說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。這一切都來之于“知止”，“知止”就是要目標(biāo)明確，志向堅(jiān)定，只有這樣才能淡定從容、思慮周詳，充實(shí)的過好每一天，成就最好的自己。

老師們，同學(xué)們，到底是“最好的青春”還是“最糟的年少”；究竟是“白馬少年，鯤鵬展翅”，還是“優(yōu)秀的綿羊”或“精致的利己主義者”，未來在我們自己手中。藍(lán)天為路，陽光為途。青青年少，無限可能。今天，我提出蘇大附中之“少年精神”，愿你我銘記此刻，心下相約，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，仍是拿云少年！

祝福大家！

9

老師們、同學(xué)們：

又一個(gè)新學(xué)年開始了。過去的一個(gè)學(xué)年，遵義四中取得了不斐的成績。學(xué)校以“五個(gè)抓手”促內(nèi)涵發(fā)展，改革發(fā)展取得了可喜的成績；20xx年高考再創(chuàng)新高，勇奪全市“十個(gè)第一”，一本上線率達(dá)到%，二本上線率達(dá)到%；升格一類示范高中，順利通過了復(fù)評(píng)，全校師生表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感；學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)等取得了突破性進(jìn)展；校園環(huán)境越來越美，一個(gè)充滿生機(jī)、充滿詩意的校園已經(jīng)形成，綠色、陽光、詩意的四中散發(fā)出無限魅力。所有成績的取得，都離不開市委政府的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)和高度關(guān)心，離不開全體四中人的共同努力。在新學(xué)年開學(xué)之際，我要代表學(xué)校黨政工團(tuán)，感恩市委政府，感恩四中教師，感恩管理團(tuán)隊(duì)，感恩四中學(xué)生，感恩四中校友。今天我開學(xué)典禮講話的主題正是“感恩”，我講話的題目是《心懷感恩，讓生命在陽光下詩意成長》。

今年是遵義四中百年華誕。百年四中，凝結(jié)了無數(shù)代四中人的情感、智慧和心血。這段時(shí)間，遵義四中各地校友會(huì)已經(jīng)成立，四中校友遍布國內(nèi)國外，可謂“九州遍布四中精英”，他們紛紛為四中的發(fā)展出謀出力，將對(duì)母校的感恩之心化為行動(dòng)反哺母校。他們是遵義四中實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的寶貴智慧資源。他們感恩四中，四中也要感恩他們。今天的四中人需要感恩昨天的四中人，下一代四中人要感恩上一代四中人。

今天的四中，基礎(chǔ)設(shè)施完善，校園寬敞美麗，充滿山水靈氣、文化真氣、藝術(shù)雅氣和科學(xué)大氣。她就像一個(gè)大家閨秀，出落得如此美麗，這是市委政府、是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者、是全體四中人的共同智慧與心血的凝結(jié)。今天我們能在這樣優(yōu)雅的環(huán)境工作、學(xué)習(xí)、生活，我們必須感恩。今年為了讓更多的.學(xué)子能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，我們?cè)谟?jì)劃外擴(kuò)大了近200人，因此宿舍稍顯緊張，好在四中學(xué)子能夠體諒，能夠帶著感恩之心克服暫時(shí)的困難，謝謝你們。

遵義四中不僅擁有良好的辦學(xué)環(huán)境，更擁有良好的教師資源，教師們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，遵義四中能持續(xù)取得優(yōu)異的教學(xué)成績，是與老師們的努力分不開的。“為學(xué)莫重于尊師”、“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”、“學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！弊饚熤亟?，是世界通行法則，是古今一貫之美德，是公民道德的基準(zhǔn)。學(xué)生尊重老師、社會(huì)尊重老師、老師尊重老師，尊師重教才能蔚然成風(fēng)。但我們不愿看到的是，個(gè)別學(xué)生自負(fù)自私，目中無師；個(gè)別家長脫離事實(shí)，橫加指責(zé)老師，甚至在校園內(nèi)要挾學(xué)校按他們的意愿從事教學(xué)，逼迫老師違背教育規(guī)律，背離教師職業(yè)特點(diǎn)，背離學(xué)生成長規(guī)律。這種現(xiàn)象在四中校園已有發(fā)生，令人痛心。同學(xué)們，教育是個(gè)高尚的職業(yè)，也是專業(yè)化程度較強(qiáng)的職業(yè)，更是一個(gè)需要情感認(rèn)同和精神鼓勵(lì)的職業(yè)。學(xué)校的教師資源配置是一個(gè)系統(tǒng)工程，教師本身是有個(gè)體差異的，每個(gè)教師都有自己的優(yōu)勢(shì)。就像老師要勇于發(fā)現(xiàn)和張揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)一樣，學(xué)生也需要用心發(fā)現(xiàn)和張揚(yáng)老師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)。師生相互鼓勵(lì)、相互溫暖、相互學(xué)習(xí)，教育教學(xué)的效果才能呈現(xiàn)最佳。老師不是一桶水，只能倒給學(xué)生。老師應(yīng)該是一條河，這條河是教師和學(xué)生共同組成的一條生生不息流淌的河，一條讓生命在陽光下流淌的河，是一條師生休戚與共、相互碰撞、一起激蕩的河。沒有了感恩之心，沒有了溫暖之情，沒有了鼓勵(lì)之行，教育便成了一種功利的行當(dāng)。所以學(xué)生感恩教師，教師感恩學(xué)生，這都是天經(jīng)地義的事。讓感恩之心在校園開出燦爛的花，是我們共同的愿望，也是我們共同的責(zé)任。

在我們美麗的校園，還有一群為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的群體：校園清潔工人、食堂師傅、保安師傅、生活教師、教學(xué)服務(wù)部門的同志們，他們每天都在用心為師生服務(wù)，他們是一群在光榮榜上看不到的人，在課堂上看不到的人。讓我們心懷感恩，給他們鼓勵(lì)，給他們一個(gè)認(rèn)可的笑容，給他們一句溫暖的話語。只有這樣，校園才能充滿溫暖、充滿詩意。

在我們美麗的校園，小草在吐芳，樹木在泛綠，每一座房屋、每一棵樹、每一個(gè)景觀都在默默地奉獻(xiàn)著它的美，讓我們的身心愉悅，讓我們的生活放松。感恩它們吧，它們是上天對(duì)我們的恩寵，也是建設(shè)者們留給我們的禮物。帶著感恩之心去呵護(hù)，去讓它們更美吧。

同學(xué)們，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。”四中是我們共同的家，我們這些來自不同地方的學(xué)生，學(xué)習(xí)在同一個(gè)校園里，生活在同一屋檐下，本身就是一種緣分。珍惜緣分，珍愛友誼，就是珍惜生活；感恩同學(xué)，感恩室友，就是感恩生活。我們可以為某一個(gè)知識(shí)或某一種觀念爭得面紅耳赤，但我們絕不會(huì)因?yàn)楝嵤?、因?yàn)樗檎Z而傷了和氣、傷了感情、傷了緣分，甚至動(dòng)了干戈。當(dāng)你沖動(dòng)時(shí)，當(dāng)你憤怒時(shí)，當(dāng)你掄起拳頭時(shí)，你的感恩之心會(huì)悄然流散，你的君子之風(fēng)蕩然無存。

老師們，我們一定要做感恩的榜樣。如果你是一株小草，學(xué)校就是你生長的土地；如果你是一只小鳥，學(xué)校就是你飛翔的天空；如果你是一條小魚，學(xué)校就是你暢游的大海。同是四中人，同在一個(gè)單位，感恩學(xué)校是應(yīng)該的，珍惜緣分是必須的。工作就是職責(zé)，職責(zé)就講擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才有價(jià)值。感恩那些讓你獨(dú)當(dāng)一面的人，感恩那些給你壓擔(dān)子的人，感恩給你帶來危機(jī)感的人，感恩給你及時(shí)補(bǔ)臺(tái)的人。因?yàn)槟鞘菣C(jī)會(huì)，那是信任，那更是平臺(tái)。讓我們帶頭做感恩的表率，感恩同事，感恩學(xué)生，感恩學(xué)校，感恩國家，感恩黨！

老師們、同學(xué)們，生命從出生的那一天起，就一直在虧欠著，活著的大多數(shù)時(shí)間我們都是為償還虧欠，為了報(bào)恩?！白约旱娜馍?，已不屬于自己，只為了酬謝，棲居‘生’之土”。“感恩”二字，牛津字典給出的定義是，“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來回饋他人”，“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，“結(jié)草銜環(huán)”，“施惠無念，受恩莫忘”，這些無不是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，知恩感恩是一個(gè)人最起碼的道德要求。

感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社會(huì)、感恩國家、感恩黨、感恩單位、感恩父母、感恩老師、感恩朋友。感恩會(huì)讓你成為有情有義有德之人。勿需華麗的言語，勿需驚天動(dòng)地之舉，只要有一顆寬容豁達(dá)之心，一種真誠的情感，一個(gè)信任的目光，一句問候和感激的話語，感恩便在心里生根。

老師們、同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩的心，珍惜擁有的生活，珍惜身邊的人，珍惜生活的環(huán)境，珍惜一切的美好，讓生命在陽光下詩意成長。謝謝大家。

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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

上午好！秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這個(gè)充滿收獲和希望的美好日子里，我們美麗的校園迎來了2020級(jí)新同學(xué)和多位新老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的加入！向努力拼搏順利升入初二初三的同學(xué)表示熱烈祝賀，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的問候！祝愿我們?nèi)w師生共同度過健康、快樂、進(jìn)步、收獲的新學(xué)年！

同學(xué)們、老師們，75年前，抗日戰(zhàn)爭勝利，這是無數(shù)民族英雄用血肉之軀拯救民族于危亡，才換來我們今天習(xí)以為常的歲月安好。2020年的新冠疫情讓今天的如期開學(xué)無比珍貴，這是無數(shù)善良英勇的人們用責(zé)任和智慧為我們斬?cái)嗔藶?zāi)難的魔爪，護(hù)佑我們平安、健康。中華民族是一個(gè)飽受滄桑的民族，更是一個(gè)英雄輩出的民族，所以，我們從未被苦難征服，卻在一次次打怪升級(jí)中崛起：從站起來到富起來到強(qiáng)起來！其實(shí)，這世上哪里有什么從天而降的英雄？他們都曾是跟你我一樣的普通人，卻在危難中選擇了堅(jiān)強(qiáng)善良，選擇了挺身而出。又在成功之后摘下勛章，褪去光環(huán)，匯入人群。所以每一個(gè)溫暖善良、不屈不撓、勇于擔(dān)當(dāng)、奮力前行的普通人又何嘗不是生活的英雄、家庭的英雄、自己的英雄！一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，站在新學(xué)期的起跑線上，作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該怎樣做，才能不負(fù)時(shí)代，不負(fù)青春？在此，我想跟大家分享三點(diǎn)思考和體會(huì)。

首先是擁有主動(dòng)的態(tài)度。有積極主動(dòng)的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題，才能真正地成長。沒有主動(dòng)成長的拼搏精神，哪會(huì)有能力的提升、生命的豐盈。暑假里，很多干部、老師和同學(xué)“休假不休學(xué)”，主動(dòng)讀書、實(shí)踐、反思、提升，一百余項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校微信公眾號(hào)中展示、引領(lǐng)，豐富了我們的假期生活，提高了師生的綜合素質(zhì)，樹立了學(xué)校的良好形象，祝賀你們，也謝謝你們。

第二是相信努力的力量。胡適說：天下沒有白費(fèi)的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐。今年我校初三和初二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平檢測(cè)取得了優(yōu)異的成績，這是同學(xué)們個(gè)人的成功，也是學(xué)校的榮耀，我由衷地為你們驕傲。如果不是始終堅(jiān)持夢(mèng)想，如果不是每一次失敗后都流著淚重新站起來，如果不是三年或兩年里的每一天都更自律、更努力、更堅(jiān)定，成功早就飛上別人的枝頭！所以，每一個(gè)成功者都應(yīng)該感謝自己和那些你不曾荒廢的日子，是它們讓你有資格、有能力抓住任何一個(gè)心動(dòng)的瞬間，是它們讓成功選擇了