2020-2021學(xué)年人教部編版小學(xué)六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

人教部編版小學(xué)六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)收尾工作，全面提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，讓本學(xué)期的教學(xué)工作取得更大的成績，特制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：一、復(fù)習(xí)方法采用歸類和分單元復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。對于字、詞、句部分，采用歸類復(fù)習(xí)法；對于閱讀、習(xí)作部分，則采用分單元復(fù)習(xí)法。二、預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)力爭學(xué)生在期末考試中，讓每個孩子通過期末復(fù)習(xí)，成績都有一個大的進(jìn)步。給家長一個滿意的答卷。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容（一）生字1.生字表里所有的生字組詞，聽寫。2.多音字組詞，能正確區(qū)分所學(xué)的形近字、同音字。3.能進(jìn)一步鞏固平常學(xué)習(xí)中的易錯字、難記憶的字。4.每個單元的讀讀寫寫全部都會寫，聽寫要過關(guān)。（二）詞語1.所有生詞，書本里的，練習(xí)冊里的詞都要會寫，會運(yùn)用。2.所有四字詞語，成語牢記，聽寫，并會填空。3.按照詞的類型分類復(fù)習(xí)，掌握所學(xué)的詞語盤點(diǎn)中的詞語，認(rèn)讀并聽寫這些詞語。4.復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)詞語的近義詞和反義詞。5.根據(jù)句意填出適當(dāng)?shù)脑~語。（三）句子1.所有日積月累里的句子全部會背，會默寫，天天早讀背，天天抽考。2.所有句型之間的轉(zhuǎn)換，練習(xí)冊上的，卷紙上的難點(diǎn)，弱點(diǎn)，3、能夠按照一定的順序排列次序錯亂的句子。4.能按要求完成或改寫各種句式：比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴(kuò)句。5.會用修改符號修改病句。能掌握基本的病句特點(diǎn)。6.關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用。會正確使用關(guān)聯(lián)詞語。（四）閱讀1.抓住練習(xí)冊和卷子上的篇章練習(xí)為主，在其中的字，詞，句都進(jìn)行練習(xí)。2.將書上所有精讀課文內(nèi)容都過一遍，每個單元卷子中的閱讀理解逐個復(fù)習(xí)。3.正確使用標(biāo)點(diǎn)。4.正確背誦、默寫本冊古詩，理解詩意，理解古詩所表達(dá)的思想感情，了解詩人及相關(guān)內(nèi)容；5.本冊中要求背誦的課文，利用早自習(xí)時間檢查背誦。60分段、分層及段意、層意的歸納；能根據(jù)文章回答相關(guān)問題。（五）習(xí)作能按要求完成各類習(xí)作，敘事清楚、內(nèi)容具體、語句通順、書寫規(guī)范、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號最終復(fù)習(xí)抓住書本，多講多練，針對班上孩子易錯問題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。句型轉(zhuǎn)換，閱讀理解，詞語理解，還有就是難寫生字的反復(fù)聽寫，講解。還有就是教給孩子復(fù)習(xí)方法，最終用一個好的心態(tài)來面對考試。四、達(dá)標(biāo)措施1.教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法，先全面復(fù)習(xí)每一課，再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。2.采用多種方法，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法。提高學(xué)習(xí)興趣。3.優(yōu)幫差，加強(qiáng)合作與督促。4.輔差工作不放松。5.課堂上教會學(xué)生抓住每篇課文的知識要點(diǎn)，重點(diǎn)突破，加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)。6.加強(qiáng)檢查的落實(shí)，必要時動用小組長和班干協(xié)助，力求重要地方人人過關(guān)。五、時間安排：第十六周（6.14-6.20）：講評單元檢測卷，綜合復(fù)習(xí)。第十七周（6.21-6.27）：復(fù)習(xí)第一至第三單元、進(jìn)行一