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5.1.1任意角的概念五年制高職《數(shù)學(xué)》(第2冊)高等教育出版社5.1、1任意角的概念知織初中所學(xué)角定義有公共端點的兩條射線所圍成的圖形范圍大于0°且不大于360°銳角直角角的鈍角分類平角大于平角且小于周角的角周角)(上頁》五年制高職《數(shù)學(xué)》(第2冊)高等教育出版社5.1、1任意角的概念幬境引入Cerycom“向后空翻兩周半”我們?nèi)绾味攘克D(zhuǎn)的角度?)(上頁》五年制高職《數(shù)學(xué)》(第2冊)高等教育出版社創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入問題游樂場的摩天輪,每一個轎廂掛在一個旋臂上小明與小華兩人同時登上摩天輪,旋臂轉(zhuǎn)過圈后,小明下了摩天輪,小華繼續(xù)乘坐一圈那么,小華走下來時,旋臂轉(zhuǎn)過的角度是多少呢?←》(上賈》五年制高職《數(shù)學(xué)》(第2冊)高等教育出版社頭5.1、1任意角的概念會作探究1.角是如何生成的?你能否用實物演示角的生成過程?請你說出角有幾個要素,分別是什么?2.依據(jù)角的旋轉(zhuǎn)方向,角可以分為幾類,是哪幾類?請用實物演示說明誠一做)(上頁》五年制高職《數(shù)學(xué)》(第2冊)高等教育出版社
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