2023年反面典型案例心得體會(8篇)

年反面典型案例心得體會(精選8篇)體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于閱歷總結。那么我們寫心得體會要留意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

反面典型案例心得體會篇一

關于鄧為民嚴峻違紀問題，我通過學習要做到以下幾個方面：

一是始終保持良好的學習習慣。

二是堅決信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。

始終堅決共產主義和有中國特色的社會主義的抱負和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部丟失了抱負信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨始終教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，常常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，力量不強，就是由于未能廉潔自律，最終走向犯罪。因此，我們肯定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排解非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。

近年來，有一部分黨員干部，忘卻了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們肯定要引以為戒，要連續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)省，反對鋪張鋪張，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四是以案為鑒。

在加強自身政治理論學習的同時，觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、緣由及教訓作了反思：一些領導干部不注意世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義抱負和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民給予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上丟失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。

五是帶頭接受監(jiān)督。

要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為領導干部，手中擁有肯定的權力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什么狀況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，常常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，準時加以改進和訂正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權。

反面典型案例心得體會篇二

近年來，各種公司反面典型案例不斷涌現，其表現形式包括財務造假、違規(guī)經營等，嚴峻損害了消費者和股東的利益。這樣的案例提示我們，在商業(yè)活動中，道德和誠信是至關重要的。企業(yè)應當全面貫徹誠信經營，重視內控管理，建立正值、透亮?????和合法的商業(yè)模式，以維護公司的長期利益。

其次段：分析案例中存在的問題。

以某知名集團公司作為例子，它近十年來連續(xù)發(fā)生重大違法違規(guī)和財務造假等大事，引起公眾廣泛關注。形式上，公司好像在商業(yè)運營上無可挑剔，但它在誠信和道德方面卻做得不夠好，這是造成問題的根源。由于公司治理不力和內部管理混亂，導致很多管理人員和員工趨利避害，搞虛假宣揚、違規(guī)操作、隱瞞信息等。這些短視和不負責任的行為，最終使公司被迫擔當巨大的經濟、法律、品牌責任。

第三段：反思企業(yè)的經營道德和內部掌握。

良好的企業(yè)道德和內部掌握是每個企業(yè)必需重視的問題。誠信和道德是企業(yè)的重要品質，是公司的靈魂。沒有誠信和道德作為基礎，企業(yè)的商業(yè)模式和運營都將成為空談。而內部掌握是企業(yè)制度機制的重要組成部分，可以關心企業(yè)規(guī)范內部管理，提高企業(yè)運行效率，防范各種風險。因此，企業(yè)不僅要建立完善的內部掌握制度，還要注意員工職業(yè)道德和道德教育，使其深化了解企業(yè)的價值觀和企業(yè)文化，進一步樹立誠信經營的理念。

第四段：呼吁加強監(jiān)管力度。

企業(yè)誠信和道德的建設，離不開社會監(jiān)督和政府監(jiān)管。政府應當制定更加嚴格的法律規(guī)定，加強對企業(yè)的監(jiān)管和懲戒。監(jiān)管機構要加強對企業(yè)的日常監(jiān)管，準時發(fā)覺和制止企業(yè)存在的問題和風險，查處和依法懲治違法違規(guī)企業(yè)。同時，社會應當加強對企業(yè)的監(jiān)督和批判，形成對企業(yè)的道德約束力，推動企業(yè)摒棄不當行為，重塑誠信形象，為企業(yè)的可持續(xù)進展供應堅實保障。

反面典型案例雖然帶給我們負面影響，但在另一方面，它們也擔當了教育和警示責任。這些案例提示我們企業(yè)的誠信、道德和內部掌握問題是特別重要的，需要獲得更多的關注和重視。只有我們在日常經營和管理中堅持良好的企業(yè)道德和內控措施，全面貫徹誠信經營理念，才能真正實現企業(yè)可持續(xù)進展的目標。

反面典型案例心得體會篇三

酒后駕車是指，飲酒后8小時之內，或者醉酒后24小時之內駕駛車輛。統(tǒng)計表明，駕駛員酒后駕車，發(fā)生事故的可能性是平常的15倍，30%的道路交通事故是由酒后開車、醉酒駕車引起的。駕駛員死亡檔案中有59%與酒后駕車有關。觸目驚心的數字告知我們，酒后駕車嚴峻的危害著交通平安，害人害己害社會。民警提示廣闊司機伴侶們，飲酒之后肯定不要駕車。

1.飲酒后駕車，因酒精麻痹作用，行動笨拙，反應遲鈍，操作力量降低，往往不能很好地操縱車輛。

2.飲酒后留意力分散，推斷力量降低。酒后的人對光、聲的反應的時間延長，從而無法正確推斷平安間距與行車速度，不能精確?????接收和處理路面上的交通信息。

3.飲酒后會使人的視野減小，視像不穩(wěn)，色覺功能下降，導致不能發(fā)覺和領悟交通信號、交通標志標線，對處于視野邊緣的危急隱患難以發(fā)覺。

4.喝酒的人，大都覺得少喝點，或者自我感覺“良好”就沒事，其實不然。喝酒后，在酒精刺激下，感情易沖動，膽識增大，過高估量自己，具有冒險傾向，對四周人的勸說不予理睬，往往做出力不從心的事情。

5.酒后易犯困、疲憊和打盹，甚至進入睡眠狀態(tài)。

反面典型案例心得體會篇四

在全省開展紀律教育學習月活動中，觀看了省紀委的反腐倡廉《警示教育片》后，我深受教育和啟示。熟悉到在市場經濟大潮的今日，在領導、黨員干部中深化開展反腐倡廉警示教育特別必要，對于廣闊黨員干部，特殊是高級領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐斗爭，都具有重要的意義。從《警示教育片》中惠州原公安局局長吳華立赴澳賭博、違規(guī)簽證、收受賄賂。河源市委原副書記盧建中利用手中權力為親屬撈一把，而且從中收受他人賄賂巨款，成了金錢的俘虜?？v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清晰看到他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿意私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢fb交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，橫行霸道，腐化墮落，嚴峻損害了人民公仆的形象，敗壞了黨風政風和社會風氣。因此，黨員干部特殊是領導干部肯定要從吳華立、盧建中案例中，仔細吸取教訓，引以為戒，要廉潔從政，為人民用好權、掌好權。再次警示我們：

1.加強共產主義抱負和信念，堅固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。吳華立和盧建中之所以走上違紀違法道路，根源在于他們背棄了共產主義抱負和信念，思想上蛻化變質。共產主義抱負和信念是共產黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領導干部更要有堅決的共產主義抱負信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵擋住各種腐朽思想的侵蝕，永久立于不敗之地。

2.黨員領導干部要慎重使用權力。監(jiān)督的實質是監(jiān)督權力。權力是一把雙刃劍，在職責范圍內正確行使權力，恪盡職守，對黨、對國家、對人民都是一種貢獻，對自己也是一種確定；假如失職瀆職，濫用職權，甚至以權謀私，對黨、對國家、對人民則是一種犯罪，最終也會毀了自己。如盧建中把黨和人民給予的權力作為自己謀取私利的本錢，以為權就是錢，有了權就可以撈錢，從而見利忘義，利用手中權力之便收受他人賄賂人民幣100多萬元，成了金錢、美色的俘虜。因此，黨員領導干部必需明白，權力是誰給的，手中的權力應當為誰謀利；凡濫用權力者，必將受到制裁。從而做到警鐘常敲，時時警醒自己，時刻不忘權力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣，才能經得起金錢的誘惑，永葆共產黨、人民公仆的本色。

3、牢記艱苦奮斗精神，切實抓好反腐倡廉。

艱苦奮斗的精神，是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的一種珍貴精神，是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設小康社會的新時期，尤其需要黨員領導干部繼承和發(fā)揚。在新時期發(fā)揚艱苦奮斗精神，對于廉政建設有重大的現實意義。發(fā)揚艱苦奮斗精神，實質上就是一種廉政的表現。有些領導干部認為有了地位和權力，生活改善了，物質條件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物質生活，怕苦怕累；有的將物質享受作為待遇凹凸的標尺來衡量，有的甚至因此而做出違反原則的事。如吳華立有了地位和權力，抱負信念動搖變質，追求拜金主義、享樂主義、貪圖安逸的思想嚴峻，私欲不斷膨脹，以公事出差為由，赴澳門賭博68次，輸掉一千多萬元巨資，從而墜入了違法犯罪的深淵。

作為黨員干部，肯定要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，做一個清清白白的人。

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反面典型案例心得體會篇五

下面是我為大家整理的,供大家參考。

良好的職業(yè)道德是老師基本的要求，老師是同學增長學問和思想進步的導師。接受了師德師風培訓，你知道師德師風心得的寫法？快來學習一下吧。你是否在找正預備撰寫“違反師德反面典型心得體會”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

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作為一名老師，讓我感動和回味的莫過于教授的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》。她從教育理論和教學管理生動的教學事例中讓我更加的體會到良好的師德是立身之本、為師之魂、育人之需，使我深深地感到教學是一門宏大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫穿的，需要自己的仔細鉆研和日積月累，但要成為一名好老師，首先必備的一個條件就是具有良好的師德。通過《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂的意義，《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》新的內容和對《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》的解讀三個板塊內容的講解，使我明白老師這個職業(yè)的沉重份量，讓我不由得就會和自己日常教育教學工作進行對比，以此為鑒，對我今后的教育工作有很大的關心。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛同學、教書育人、為人師表、終身學習，每一條內容都包括了太多的內涵，很值得我位每位老師去細細品嘗。

我想都會認同，而且始終朝這方面努力去做，盡管孩子狀況不同，但要信任每個同學都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個同學的關愛，都應當是毫無保留的，無論是對品學兼優(yōu)的同學，還是對頑皮、學習成果不抱負、需要心理疏導的同學，老師都要主動去親近和關愛他們，讓同學感到老師是自己最信任、最敬重、最親近的人。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名老師，讓我更深刻領悟了關愛每一個同學，在生活上關懷同學，在學習上關心同學的重要性，讓同學在感受愛的過程中，理解愛，學會愛。其實，每一個同學都是好同學，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)覺。這就需要我們老師在平常的工作中細心，擅長捕獲同學的閃光點，夸獎同學，激勵每一個同學上進，賞識每一個同學的才華，讓每一個同學樂觀參加，期盼每一個同學獲得勝利。我經常把更多的愛，傾注在那些后進同學的身上，傾注在那些需要關心的同學身上。以公平的心靈善待同學，用愛的情懷關注同學，這是一股巨大的教育力氣，它比任何高超理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活，把同學的進步當作自己的勝利，用坦誠的相待詮釋幸福的內涵。-->-->。

近階段，通過。

學習。

師德生規(guī)，什么是師德呢?我的理解是：師德是一名老師應當具備的道德修養(yǎng)，師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。以前的老領導在報告中說過：“師德是師風形成的基礎，師風就是師德培育和成長的環(huán)境。就一所學校而言，師德師風打算著學校的學風和校風，打算著學校的人文風格和精神風貌，是辦學水平和辦學實力的重要標志。”社會的興衰在教育，教育的成敗在于老師。

作為一名老師，我們選擇了老師這個職業(yè)，就要糊涂地看到自己的社會職責，就要預備著像蠟燭一樣燃燒掉自己。我們，作為今日的老師，職責是塑造培育具有高尚人格，有責任感有先進意識的有很強的生存力量、競爭力量和進展力量的中國一代新人，理應老師自己首先是一個有高尚道德，良好修養(yǎng)并能跟上時代步伐的社會人。

所以為人師者我認為應當：

一、堅決的職業(yè)信念，立志獻身于學校教育事業(yè)。

堅決的信念，是老師職業(yè)道德修養(yǎng)的基礎，是老師樂觀性和制造性的源泉。老師只有樹立獻身于教育事業(yè)的堅決信念，才能真正喜愛老師這個職業(yè)，但是堅決信念的樹立，有一個逐步確立，不斷加深和鞏固的過程。每個老師從它預備當老師的那一天起，就開頭了對老師職業(yè)的熟悉。此后，隨著學習的不斷深化，尤其是實際投入到教育工作實踐中去，經過實踐熬煉和體驗，承受各種挫折，吸取教訓之后，不斷加深熟悉，提高思想覺悟，加深情感體驗，經過種.種思想的沖突和斗爭，最終建立起獻身教育，甘為人梯的堅決信念。

“老師”一詞包涵了莊重、嚴厲?、親切、和氣、剛正、嚴峻……多重角色的扮演者，于是，在教學中我努力學習，建立科學的世界觀和奮勉向上的人生觀，正確熟悉和處理個人、集體、國家之間的關系，深刻熟悉新時期學校教育工作的社會意義和價值;全身心投入到提高兒童教育工作中，激活他們的欲望;克服困難，戰(zhàn)勝挫折，不斷增加自己的承受力。從學習，自我修養(yǎng)和親身體驗中，爭取成就，體驗老師的工作不只是艱辛的事業(yè)，而是布滿了無限樂趣和幸福的事業(yè)，決心為其傾注自己的全部心血。

二、用師愛喚醒。

同學。

的心靈。

師愛即對同學的愛，它包含了對全體同學中每一個人的喜愛、敬重、理解和期盼，是老師的一種高尚的道德情操。老師對同學的愛，是老師順當開展教育工作最重要的條件之一。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關系，把師愛視為教育的美德。我國近代大教育家孔子主見對同學施于“仁愛”，做到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛就沒有教育。”師生之間的感情聯系是一種紐帶，是教育維系之所在。因此，我認為師愛是教育的靈魂，是教育的前提。

三、以身作則，為人師表，為同學樹立榜樣。

以身作則，為人師表是我國老師的傳統(tǒng)美德。我國春秋戰(zhàn)國時代的大教育家孔子把“為人師表”作為老師職業(yè)的最基本的要求。他說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！蔽覈拼慕逃翼n愈進一步明確提出“以身立教”，認為這樣的老師才會“其身亡而其教存?！本褪钦f，老師在教育同學的過程中，要以自己的模范品德作榜樣，來教育和影響同學，即“以身立教，為人師表?！边@也是老師職業(yè)道德之區(qū)分于其它職業(yè)的一個顯著特點。它是受塑造人的心靈的特別規(guī)律所打算。

我國宏大的人民教育家陶行知是老師以身立教的杰出典范。他提倡“老師以身作則”，“以教人者教己”。作為我們老師“以身作則，為人師表”首先突出在老師的行為表現方面。老師應從自身的行為規(guī)范做起，到處嚴以律己，當同學的表率。凡是老師提倡做的，自己首先做到，凡是禁止做的，自己更不能做。我國兒童教育家孫敬修說過：“老師的一言一行對孩子都是很有影響的。孩子的眼睛是‘錄像機’，耳朵是‘錄音機’，腦子是‘電子計算機’。錄下來的信號裝在‘電子計算機’里儲存起來，然后指導他們的行動。”所以，老師肯定要嚴格要求自己，言行要符合社會主義的道德規(guī)范，用美的語言，美的行為，美的心靈來影響教育孩子。其次要從自己的外部表現深化到自己的內心世界。在思想境界、道德情操、文化修養(yǎng)諸方面成為同學的表率，即“誠懇”，“正直?！币簿褪强鬃铀f“言必行，行必果?！敝挥羞@樣的老師才能培育出誠懇、正直、富有正義感的同學。最終，作為一個合格的學校老師，特殊要在老師義務方面做到以身作則，成為孩子的楷模。堅決反對兩重人格。

四、學而不厭，誨人不倦。

“學而不厭，誨人不倦”是老師道德中最重要，最基本的品質之一。它是老師職業(yè)品質之區(qū)分于其它職業(yè)的又一個顯著特征。教育培育人的工作具有它的特別規(guī)律，“學而不厭，誨人不倦”是育人的規(guī)律，對老師工作提出的必定要求。它不僅是老師必備的珍貴品質，而且是老師的神圣職責和義務。作為一名學校老師，他所面對的教育對象是不斷更換，要不斷面臨新對象，為了適應新的對象，需要我們不斷作調查了解，區(qū)分對待。再者，時代的學問是不斷更新的，同學的求知欲也在不斷進展。特殊是在世界新技術革命蓬勃進展時期，消失了所謂的“學問激增”的現象，為了適應新形勢的需要，趕上時代前進的步伐，為了滿意同學不斷進展的求知渴求，我們必需不斷學習，吸取新學問的養(yǎng)分。在教育工作中，要求不滿意于現狀，始終保持旺盛的求知欲，好學上進，勤于進取，做到要給同學一杯水，自己必需要有常流水，這樣才能不愧為老師。并且，教育同學是一個長期的點滴積累的過程，非一朝一夕之功可以實現的，其間還會消失各種曲折和反復。要求我們老師在教育工作中，具有執(zhí)著的精神，懷著對同學一片赤誠，以巨大的急躁，堅韌的毅力，對自己的同學孜孜不倦，循循善誘，深刻領悟“學而不厭”是“誨人不倦”的前提。但是現在的老師中，為了自己的利益，存在著做到了“學而不厭”，不肯定做到“誨人不倦”。常常卑視潛能生、辱罵潛能生，對潛能生缺乏急躁。我覺得作為一名老師，不但要做到“學而不厭”，而且還要做到“誨人不倦”，具有忠誠于人民教育事業(yè)的思想，喜愛同學，甘為同學任勞任怨，用自己把握的教育藝術，將自己的學問、思想和力量傳遞給同學，轉化為同學自己的學問財寶。

五、具有文明的儀表風度。

所謂老師的儀表風度，是指老師在教育的職業(yè)活動中，通過言談舉止、待人接物，步態(tài)手勢，面部表情、服飾儀容等方面表現出來的一種方式和特征。它是老師個人的內在的道德情操，審美觀念和生活習俗的外部反映。

在社會主義社會的學校中，老師的儀表風度是人民老師文明行為的一個重要組成部分，在學校生活中起著很重要的作用。在教育工作中有一句出名的格言，“即在同學面前，老師的所作所為沒有一樁是細小的，無關緊要的。”我認為，老師的儀表風度，包括我們的一言一行，一舉一動，都無不對同學起著潛移默化的作用。德國的古典哲學家黑格爾有一句名言：“老師是孩子心目中最完善的偶像?！鼻嗌倌晖瑢W，尤其是年幼的同學，對老師有很強的崇敬心理。他們天真稚嫩，奇怪???心強，喜愛仿照自己老師的一言一行，一舉一動，以致于服飾裝扮，發(fā)型式樣等。同學從種.種仿照老師的活動中，不知不覺接受有關道德情操和審美情趣的熏陶和影響。因此，對我們老師來說，即使是生活細節(jié)也決不能忽視，應時時到處，在一切方面都檢點自己，做同學的表率。

愿我們的老師都能崇尚師道，敬重師風，敬重自己，對社會負責，做到人人都能仁他人之仁，信他人之信，義他人之義，促使民主播揚，科學昌明，人文之光。

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我是一名老師，從事教育工作已經將近20年了，范文之。

:師德師風心得體會。在這幾十年中，所教出的同學無計其數達數，遍布全國各地。在___工作也將近十多年了。2___年走上領導崗位后，深感職責重大，不僅僅要教好書還要在各方面以身作則，領先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的老師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所構成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，務必要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范--要出自內心的愛同學，以公平的身份待同學，以盡可能多的時間與同學打成一片，并盡己所能授業(yè)于同學。下面是我對上述體會的粗淺解釋，望不吝指教。1.作為同學，都情愿接近有師德(道德)的老師。而作為老師，自然也都情愿與有教養(yǎng)(道德)的同學打交道。所以，要做一個讓同學和老師都情愿接近的老師，你本身就應當是一個有道德的人。同學在學校里學習，既受同學的影響也受老師的影響，而更主要的是受老師的影響。同學情愿接近的老師，比同學不情愿接近的老師，對同學的影響要大得多，心得體會《師德師風心得體會》?？梢?，作為老師，你要把同學培育成有道德且有。

需要豐富需要與時俱進需要老中青老師間的傳承更需要一代一代的傳承也只有這樣我們的學校才會漸漸構成自己特有的風格和傳統(tǒng)使學校一步步地走向更高層次。5.在領導崗位上嚴格要求自己以身作則腳踏實地盡心盡責做好每一件工作。同時主動關懷廣闊教職工并虛心向他們學習虛心的理解他們的批判從而使自己的工作不斷完善.-->-->。

作為老師，榜樣的力氣是無窮的，其身教必定重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們將來民族道德素養(yǎng)的基礎。

通過師德師風文件和宣揚資料的學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工必需要做到以下幾點：

一、喜愛教育事業(yè)。

要把教育與國家的興亡、民族的。

振興。

現代化建設的成敗聯系起來才能對教育事業(yè)有深刻的熟悉并將這熟悉落實到日常的行動中才能產生對教育事業(yè)的真愛樹立服務同學奉獻社會的精神。

二、喜愛同學。

同學是祖國的將來，只有把同學教育培育好，振興中華才有盼望。關懷愛惜同學，敬重同學人格，公平、公正地對待同學，不污辱、謾罵、卑視同學，不體罰和變相體罰同學。喜愛同學，可激發(fā)同學的學習熱忱，使同學樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面進展的社會主義新人。

三、不斷提高自身素養(yǎng)和教育。

教學。

科研水平。

技術，樂觀參加教育改革，仔細總結閱歷，努力探究教育規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。-->。

四、

工作。

樂觀、仔細負責。

工作樂觀，就是要勇挑重擔，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻。仔細負責，根本的一條是對同學成長與成才負責，因此必需做到既教書又育人。

五、團結互助，廉潔從教，為人師表。

團結互助，一方面老師與老師之間要團結友愛、和諧相處，在思想上、工作上、生活上相互關懷，相互關心;另方面老師與同學之間也要團結互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向同學亂收費，不向同學和家長索要或變相索要財物。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，愛惜公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸實端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工嚴格要求自己。

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師德教育是一個永恒的主題，師德是老師的立身之本，是老師之所以成為老師的靈魂，是老師全部修養(yǎng)中最重要的修養(yǎng)。我們知道，一個人生活在社會里，其行為一般要受到兩種約束，一種是法律，一種是道德。而師德師風是屬于道德范疇，它往往是一種自律行為。我們經常說“學高為師，德高為范”，老師只有具備了良好的道德品質，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響同學。只有道德高尚的人才能成為風范，成為別人學習的榜樣。我們進行為期兩天的師德師風集中學習，暨是教育進展的需要，也是學校進展的需要，更是我們老師自身進展的需要。

百姓召喚好老師，教育行政部門也制定師德標準來規(guī)范老師，作為一名老師，我們自己應當怎樣做?我認為我們要大力弘揚“五種精神”，恪守“依法執(zhí)教”的師德底線，做人民滿足老師。

一、大力弘揚“五種精神”

1、大力弘揚富有愛心的“園丁”精神。

要關愛每一名同學，關懷每一名同學的成進步步，以真情、真心、真誠教育和影響同學，努力成為同學的良師益友，成為同學健康成長的指導者和引路人?！皭叟c責任是師德之魂，沒有愛就沒有教育”。老師要像父母一樣，關愛同學，像園丁一樣執(zhí)著工作，向摯友一樣真誠與共，像碩士一樣引領世風，像文人一樣自知自明?；ú輼淠居星f種，性情品質各不相同，有易栽種的，有難扶直的，但在園丁的手中，他們都能成為一道漂亮的風景線。作為老師，就要做到愛生如子，特殊是要關愛那些“學困生”、殘疾同學、家庭經濟困難同學、留守同學，切實做到“假如是我的孩子”，“假如我是孩子”的博愛精神。

另外，要公平對待全部家長。對待同學家長，不論經濟條件好壞，社會地位凹凸，以及同學成果優(yōu)劣的家長，我們要保持良好的職業(yè)形象，要一視同仁，熱忱接待，要急躁、虛心聽取同學家長的看法和建議，對個別家長的誤會、偏見、甚至指責等，要保持冷卻的頭腦，急躁地進行溝通，消退誤會，達成共識。

2、大力弘揚以校為家的“仆人翁”精神。

每位老師都是學校大家庭的一員。俗話說：“家和萬事興”，經營好一所學校必需依靠大家奉獻熱忱，貢獻才智，需要大家謀事出力。我們盼望全體老師要堅固樹立“校興我榮、校衰我恥”的仆人翁意識，大事講原則，小事講風格。

無法規(guī)不以成方圓。沒有組織紀律的隊伍是一盤散沙，沒有規(guī)范的群體是一群散兵游勇。團結就是力氣，愛校樂群，工作才會快樂，做多點說少點不會吃虧的，一支高素養(yǎng)的老師隊伍，除了觀念明確，團結協(xié)作，自尊自重，還應專深廣博，細心施教，不斷更新思想觀念，不斷探究提高自己，不斷加強教學科研，塑造完善的人格魅力，成為同學心目中的明星偶像，那才是我們的共性，我們的追求。

3、大力弘揚甘于奉獻的“燭光”精神。

有句話是這樣說的：“老師如燭，師德如光，足以光照人間”。蠟燭最讓人感動的是什么?是她照亮了別人，奉獻了自己。

__在優(yōu)秀老師座談會上提出：“廣闊老師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受同學愛戴、讓人民滿足的老師”。奉獻是老師的職業(yè)特征，選擇了老師，就選擇了奉獻，選擇了清貧。近些年，我們的待遇有了肯定幅度的提升。但和有些行業(yè)比較，和經濟待遇較好的地區(qū)比較，我們還有差距，這是現實。發(fā)揚甘于奉獻的精神，是職業(yè)賦與我們的要求，也是客觀現實的需要。我信任，隨著政府對教育的重視，隨著學校的不斷進展壯大，我們的學校、我們的老師將會迎來美妙的春天。

4、大力弘揚勇于進取的“爬坡”精神。

進展是人類社會永恒的主題，競爭是人類社會永恒的命題。有句話說得好“事業(yè)如同逆水舟，不進則退”。這句話說明白一個深刻的道理，那就是：在布滿競爭的時代，原地踏步走，也是后退。我們的學校要進展，就必需增加進展的主動性;我們的工作要取得好的成果，就必需堅固樹立勇于進取的意識。爬坡要遇到困難，要遇到磨難，也有摔倒、跌倒的危急，這就需要我們把困難當作機遇，把磨難當作挑戰(zhàn)，把摔倒、跌倒作為閱歷財寶。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。那些庸庸祿祿，不思進取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚，最終將會成為時代的落伍者。

5、大力弘揚開拓創(chuàng)新的“沖浪”精神。

要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，樂觀探究教育教學規(guī)律，更新教育觀念，

改革。

教學內容、方法、手段，注意培育同學的主動精神，鼓舞同學的制造性思維，引導同學在發(fā)掘愛好和潛能的基礎上全面進展，努力培育適應社會主義現代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐力量的一代新人。作為老師，面對每一個同學、面對每一個課堂、面對每一個細小的教學環(huán)節(jié)，都要有一種站在浪尖，高瞻遠矚的“沖浪”精神，不斷刷新自我的認知水平、實踐閱歷和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學的教育風格;不斷在教育科研上出成果，在教育教學工作上出成果。在教育教學工作中樹立“人無我有，人有我精，人精我新”的創(chuàng)新精神，立足實際，開闊視野，工作出新招，教學有特色，在課堂教學改革上闖出一條我們自己的路。

二、恪守“依法執(zhí)教”的師德底線。

老師不是神，是人。是人，就免不了會犯錯誤。但家長把我們看作神，那我們就要努力的對得起這份責任。每個人都要經常想想：怎樣做，才能不犯錯誤，使自己的工作更優(yōu)秀呢?“依法執(zhí)教”，是作為一名老師應有的師德底線?；粜ｉL會組織老師們仔細學習相關的法律法規(guī)，我們肯定要嚴格執(zhí)行《老師法》、《義務教育法》、《未成年人愛護法》等教育法律法規(guī)。這些法規(guī)是我們依法治校，依法執(zhí)教的基本要求，也是每位老師行為最起碼的準則，是紅線，是雷池，決不能逾越半步。

師德修養(yǎng)貴在自覺，修養(yǎng)是老師自己對自己的教育，也是一個簡單艱難的自我教育過程，除了不斷學習，不斷磨練，更需不斷自省和長期的身體力行。冰凍三尺，非一日之寒。忘我地修行，習慣必成自然。加強師德修養(yǎng)，做一個思想完善的人類靈魂工程師，這應當是我們的畢生追求，也是我們?yōu)槿藥煴淼谋赜芍贰?/p>

我們進行師德師風培訓，就是要弘揚優(yōu)良的師德師風，樹立良好的老師形象。力行師德規(guī)范，進一步提高我校全體老師的思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水平，盼望廣闊老師常以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自勵，以德修身，以德立威，內鑄師魂，外塑師表，在教育這一平凡的崗位上，學習張麗莉臨危不懼、勇于擔當的崇高精神境界，學習她大愛無疆、舍己救人的高尚道德情操，學習她恪盡職守、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀工作作風，踐行傳統(tǒng)美德，弘揚社會正氣，在各自崗位上爭創(chuàng)一流，成為一名最“美”的老師。

反面典型案例心得體會篇六

公安民警是國家維護社會平安的基石，是維護治安、愛護人民群眾生命財產平安的中堅力氣。然而，不行避開地也會存在一些公安民警的負面行為，甚至消失違法犯罪而敗壞了公安形象。本文將通過分析公安民警反面典型案例，總結其心得體會，以期訂正這種不正之風。

其次段：案例分析。

近年來，公安民警違法違紀現象時有發(fā)生，其中，涉嫌黑社會性質組織犯罪的廣東東莞市黃江鎮(zhèn)大嶺山“警霸”案引起了廣泛關注。案發(fā)時，黃江派出所所長范某發(fā)覺前來抓捕的民警后，聯合同伙強行掌握押解人員，在沒有任何授權狀況下，帶著二十余名警察闖入當地人民法院攔截押解車輛，并恐嚇、阻擋法院工作人員履行職責。

第三段：反思之處。

公安民警作為國家特權機構成員，其行為必需受到更高的道德標準，而民警組成的黑惡勢力組織則完全背離了公安機關治安執(zhí)法的核心職責，嚴峻扭曲了公安機關的形象。公安民警作為國家維護社會穩(wěn)定的中堅力氣，必需時刻牢記自己的職責，嚴格遵循法律法規(guī)，反對任何違法亂紀行為。

首先，公安民警必需增加職業(yè)道德修養(yǎng)。從職業(yè)角度來看，反腐倡廉、誠懇守信、法律顧問是公安警察的基本職業(yè)要求，更應當做到“利國利民，盡責盡職”。其次，要明確使命，勇于擔當。作為國家公權力機構的代表，公安警察肩負著維護和平與安靜，保障人民平安和財產的巨大責任。最終，要堅持紀律，自我訓誡。作為國家公權力機構的代表，公安警察有著嚴格的紀律規(guī)定，應當嚴格依照紀律規(guī)定進行管理，在任何時候都要遵守紀律。

第五段：結語。

總之，公安民警的反面典型讓我們深刻熟悉到公安警察作為國家特權機構的職責重大，不容有絲毫大意。公安民警必需時刻牢記自己的職責，牢記初心使命，弘揚警察精神，做到清正廉明、一身正氣。只有這樣，公安機關才能有力推動社會治安事業(yè)的進展，確保廣闊人民群眾的人身財產平安，維護社會和諧穩(wěn)定。

反面典型案例心得體會篇七

4月11日委員會黨組組織討論了市委、市政府“關于進一步加強建設風格，嚴厲?工作紀律”的規(guī)定，即：“七禁止性規(guī)定”，黨委書記，董主任由實際玉玲，正在開展的“七禁止性規(guī)定”發(fā)表了重要講話。委員會黨組成立了“七禁止性規(guī)定”的全面實施看法”，通過學習教育，深刻的感情，談論他們的膚淺理解。

這一禁令是鐵的紀律。加強和改進機關作風建設，輔警心得體會核心問題是鐵的紀律，“七禁止性規(guī)定”是最有效的方法預防和克服不健康的趨勢從源。這就要求我們的干部”，已經禁止”，堅持立黨為公，執(zhí)政為民。權力用于人民，愛人民，人民的方案，盡可能犯錯誤或不犯錯誤?！捌呓剐砸?guī)定”首次寫入文件，禁止打麻將，這表明市委、市政府確定的“禁令”，要做到這一點，對于我們每一個人來說，是一個嚴峻的考驗，作為一個一般生產黨員，和委員會黨組成員輔警心得體會，必需是一