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讀后續(xù)寫”備考復(fù)習(xí)策略越州中學(xué)竺新平2019.9.21困難:新高考臨近,復(fù)習(xí)任務(wù)重;學(xué)生生源決定了英語基礎(chǔ)薄弱程度it'smoreaboutlearningabstract46andideasthanthecompleterangeoffactsAconceptsBarrangementsC.figures°D.rightsShewasvisitingher57(nation)countrynearherbirthplace復(fù)習(xí)課同樣要凸現(xiàn)話題+語言復(fù)習(xí)秉承原則:不能就題型而·對(duì)策:依托備課組團(tuán)隊(duì)的力量,探索以“微寫作”為切入口,力爭(zhēng)過“四關(guān)”,為新題型新高考的到來做好準(zhǔn)備
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