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夏天里的成長(第二課時)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。萬物生長

生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。

讀一讀,說說寫到了哪些動植物,是怎么體現這一中心意思的?

默讀提示:邊讀邊畫邊批注

你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。

鄰家的小貓小狗小雞小鴨有了媽媽的一半大。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經有了媽媽的一半大。

回憶生活中你還見到過哪些動植物生長迅速?你能仿照課文中的句式說一說嗎?

人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。人在成長拓展閱讀

夏天給人們種種磨難跟考驗,訓練人的耐性、智慧跟機敏。蒼蠅、蚊蟲、臭蟲、蟑螂都在夏天大活躍。暴風雨、霹靂、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的災害。您要當農人,要防備幾天的旱澇,會造成一年歉收。一場小病,會教草吃了禾苗。您要做商人,要當心倉庫貨品的霉爛;碼頭火車上的淋雨,可以使您的血本一下賠光,您要做工人,也須預備風里雨里,叫您的建筑營造突然停止,大熱大曬使您的工作效率無法估計。您要當醫(yī)生,也須估計病人的“夏瘦”“怯夏”,減少了抵抗力。氣候的突變,使正在恢復的病人,遭到波折。傳染病的蜿蜒,腸胃病的增加,也使得您更累得煩,你要當學生,暑假可不是休假的時候,正像傳說里鯉魚跳龍門一樣,是過關前進的機會。升級考、升學考、轉學考、就業(yè)考,一兩天的成敗得失,常常決定一個人一生的命運。耐得住磨難、經得起考驗的,過了夏天,就變成了龍,天矯地飛到天上;耐不住磨難、經不起考驗的,只有碰得遍體鱗傷,血淋淋地退下來?!x自梁容若《夏天》默讀提示:1.找中心句。2.從哪幾方面圍繞中心句來寫。

夏天給人們種種磨難跟考驗,訓練人的耐性、智慧跟機敏。蒼蠅、蚊蟲、臭蟲、蟑螂都在夏天大活躍。暴風雨、霹靂、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的災害。您要當農人,要防備幾天的旱澇,會造成一年歉收。一場小病,會教草吃了禾苗。您要做商人,要當心倉庫貨品的霉爛;碼頭火車上的淋雨,可以使您的血本一下賠光,您要做工人,也須預備風里雨里,叫您的建筑營造突然停止,大熱大曬使您的工作效率無法估計。您要當醫(yī)生,也須估計病人的“夏瘦”“怯夏”,減少了抵抗力。氣候的突變,使正在恢復的病人,遭到波折。傳染病的蜿蜒,腸胃病的增加,也使得您更累得煩,你要當學生,暑假可不是休假的時候,正像傳說里鯉魚跳龍門一樣,是過關前進的機會。升級考、升學考、轉學考、就業(yè)考,一兩天的成敗得失,常常決定一個人一生的命運。耐得住磨難、經得起考驗的,過了夏天,就變成了龍,天矯地飛到天上;耐不住磨難、經不起考驗的,只有碰得遍體鱗傷,血淋淋地退下來。

快樂小練筆

正值橙黃橘綠、秋菊傲骨的金秋,萬物又會有怎樣一番景象呢?請你聯系生活以《秋天是

》為題寫

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