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湖南省武岡市2022年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題與參考答案一、古詩(shī)文積累與閱讀理解(一)詩(shī)詞名句積累1.依照課文原句或根據(jù)提示將詩(shī)句填寫(xiě)完整。(1)亭亭山上松,__________。(劉楨《贈(zèng)從弟(其二)》)(2)__________,山山唯落暉。(王績(jī)《野望》)(3)老驥伏櫪,志在千里;__________,__________。(曹操《龜雖壽》)(4)王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比,寫(xiě)飄零之感的詩(shī)句是:__________,__________。(5)李白《渡荊門(mén)送別》中傳達(dá)出作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情的句子是:__________,__________。(6)白居易在《錢(qián)塘湖春行》中,借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的詩(shī)句是__________,__________。(二)古詩(shī)詞閱讀黃鶴樓·崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。2.這首詩(shī)的體裁是,詩(shī)中最能概括作者感情的一個(gè)字是。3.下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.前四句抒寫(xiě)人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個(gè)“空”字分別突出空間的虛無(wú)和時(shí)間的邈遠(yuǎn)。B.頸聯(lián)描寫(xiě)登樓所見(jiàn)之景,天地之間陽(yáng)光朗照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連天的衰草凄清荒蕪。C.尾聯(lián)借景抒情,以夕陽(yáng)西下江面煙波浩渺之景,寄寓詩(shī)人遠(yuǎn)離故土、羈旅他鄉(xiāng)的凄苦思鄉(xiāng)之情,而自問(wèn)自答的方式更強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)空寂之情。D.全詩(shī)視野開(kāi)闊,寫(xiě)景自然,抒情真摯,為詠黃鶴樓詩(shī)作之絕唱,歷來(lái)為人傳誦。(三)文言文閱讀【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。——蘇軾《記承天寺夜游》【乙】某①啟:仆②居?xùn)|坡③,作陂④種稻。有田五十畝,身耕妻蠶,聊以卒歲。昨日一牛病幾死,牛醫(yī)不識(shí)其狀,而老妻識(shí)之,曰:“此牛發(fā)豆斑瘡⑤也法當(dāng)以青蒿粥啖之?!庇闷溲远?。勿謂仆謫居之后,一向便作村舍翁,老妻猶解接黑牡丹⑥也。言此,發(fā)公千里一笑。——蘇軾《與章子厚》注釋?zhuān)孩倌常褐刚伦雍?,蘇軾友人,北宋大臣,博學(xué)善文,當(dāng)時(shí)在京謀官。②仆:對(duì)自己的謙稱(chēng)。③東坡:位于湖北黃岡赤壁之西。④陂(bēi):梯田。⑤豆斑瘡:形如豆斑的癤(jiē)。⑥黑牡丹:牛的戲稱(chēng)。4.給加點(diǎn)字注音。(1)藻、荇(2)交橫5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)念無(wú)與為樂(lè)者(2)蓋竹柏影也(3)但少閑人(4)身耕妻蠶6.翻譯句子。(1)懷民亦未寢,相與步于中庭。(2)用其言而效。7.文中劃線處斷句正確的一項(xiàng)是()A.此牛/發(fā)豆斑瘡也法當(dāng)以青蒿粥啖之B.此牛發(fā)豆斑瘡/也法當(dāng)以青蒿粥啖之C.此牛發(fā)豆斑瘡也/法當(dāng)以青蒿粥啖之D.此牛發(fā)豆斑瘡也法當(dāng)以/青蒿粥啖之8.讀完[甲][乙]兩文,你認(rèn)為蘇東坡是一個(gè)怎樣的人?二、現(xiàn)代文閱讀(一)非連續(xù)性文本閱讀。材料一:感冒了為何沒(méi)胃口?感冒是由病毒引起的上呼吸道炎癥(上呼吸道包括鼻、咽、喉),引起感冒的病毒有很多種。不同的病毒,引起的癥狀可能有所不同。比如,鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等鼻部癥狀;流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸楚、頭痛、發(fā)燒等癥狀;腺病毒更容易引起咽喉痛、發(fā)燒等癥狀。當(dāng)然,最常見(jiàn)的病毒是鼻病毒,大約一半的感冒是由它引起的。當(dāng)秋冬季節(jié)的來(lái)臨,感冒的人群越來(lái)越多,除了鼻塞、流涕、打噴嚏、咽痛或咳嗽等情況外,不少患者還會(huì)出現(xiàn)茶飯不思的現(xiàn)象,即使面對(duì)平時(shí)最?lèi)?ài)吃的美食也絲毫沒(méi)有興趣。這主要有三方面的原因。首先,人在感冒尤其是發(fā)燒時(shí),體內(nèi)幫助促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)的消化酶功能下降,造成胃腸道蠕動(dòng)減慢,甚至出現(xiàn)紊亂。胃腸消化減慢,我們感受不到饑餓,自然就不太想吃東西。此時(shí)進(jìn)食一些清淡的粥和湯,可少食多餐;可適當(dāng)進(jìn)食雞肉、魚(yú)肉、蛋類(lèi)、牛奶來(lái)補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì);多吃新鮮蔬菜和水果,但要盡量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纖維食物,以免加重胃腸負(fù)擔(dān);因甜食可生痰,還會(huì)導(dǎo)致腹脹、抑制食欲,應(yīng)少吃。其次,感冒時(shí)鼻黏膜充血腫脹、鼻腔分泌物增多等炎性病變,不僅會(huì)引起鼻塞、流涕等癥狀,還會(huì)使黏膜上的嗅覺(jué)感受器對(duì)氣味的敏感性減退;更有某些病毒感染會(huì)直接引起嗅覺(jué)神經(jīng)受損,阻礙大腦對(duì)香味信號(hào)的接收。患者應(yīng)注意休息,多飲白開(kāi)水,保持口腔和鼻腔清潔。第三,人體的嗅覺(jué)和味覺(jué)是協(xié)同工作的,感冒導(dǎo)致的嗅覺(jué)靈敏度降低自然也會(huì)影響味覺(jué)?;颊呶队X(jué)變遲鈍后,會(huì)覺(jué)得食物不夠有味道,進(jìn)而失去胃口。盡管沒(méi)有胃口,患者仍需要規(guī)律飲食以提供機(jī)體對(duì)抗疾病的能量。材料二:咳嗽是感冒引發(fā)的常見(jiàn)癥狀之一??人允且环N呼吸道變應(yīng)性炎癥,是非常常見(jiàn)的癥狀,幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)咳嗽的煩惱,尤其是寒冬季節(jié),很多老人、孩子和患者連門(mén)也不敢出,大大影響了生活質(zhì)量。咳嗽雖然是感冒常見(jiàn)病癥,也是人身體的保護(hù)性反應(yīng),但是對(duì)于咳嗽的治療若用藥不當(dāng),不僅不能止咳,反而會(huì)加重病情。人們自我治療時(shí)選用止咳藥,存在濫用抗生素、一藥百治、用藥不及時(shí)、一咳嗽就用藥等幾方面的誤區(qū)。在正確用藥的同時(shí),我們也應(yīng)該加強(qiáng)飲食調(diào)護(hù),注意食補(bǔ)養(yǎng)肺??蛇m當(dāng)進(jìn)食一些養(yǎng)陰生津之品,如百合、蜂蜜、梨、蓮子、銀耳、葡萄,及各種新鮮蔬菜等柔潤(rùn)食物。同時(shí)也要經(jīng)常開(kāi)窗流通新鮮空氣,加強(qiáng)體育鍛煉,提高機(jī)體抗病能力。9.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.材料一采用了總分結(jié)構(gòu),說(shuō)明了感冒沒(méi)有胃口的原因。B.材料一以問(wèn)句為題目,激發(fā)讀者的閱讀興趣,交代了說(shuō)明對(duì)象。C.感染后咳嗽之所以持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),并不是因?yàn)楹粑赖母腥拘匝装Y沒(méi)有被治愈。D.材料一是一篇事物說(shuō)明文,采用邏輯順序,層次清晰,邏輯嚴(yán)密。10.材料一劃線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法,有什么作用?11.材料二中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“之一”能否刪去?為什么?12.由于天氣原因你的同學(xué)小明感冒了,主要癥狀是咳嗽,請(qǐng)你運(yùn)用材料二的知識(shí)給他一些建議。(二)議論文閱讀小議“慎獨(dú)”①現(xiàn)實(shí)生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰,亂扔廢棄物;有警察時(shí)遵守交通法規(guī),一旦路口無(wú)人值守就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。②由此可見(jiàn),一個(gè)人在沒(méi)有外在監(jiān)督而獨(dú)處的情況下,嚴(yán)于律己,遵道守德,恪守“慎獨(dú)”是十分必要的。③“慎獨(dú)”是自我完善的必修課。早在兩千多年前孔子就提出了“君子慎獨(dú)”。一個(gè)人越是在無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候,越能?chē)?yán)格要求自己,做到謹(jǐn)慎從事,不做違德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。④“慎獨(dú)”還是道德品質(zhì)的“試金石”?!逗鬂h書(shū)·楊震傳》有一則“暮夜無(wú)知”的故事:楊震赴任東萊太守時(shí)途經(jīng)昌邑,被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見(jiàn),想送他十斤黃金,楊震拒絕了。王密說(shuō):“暮夜無(wú)知?!睏钫鹆x正詞嚴(yán):“天知,神知,我知,你知,怎么說(shuō)沒(méi)有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜無(wú)人時(shí),同樣面對(duì)十斤黃金,楊震、王密二人的道德修養(yǎng),就高下分明了。⑤“慎獨(dú)”更是社會(huì)生活的“凈化器”。人一旦缺少了“慎獨(dú)”精神,就會(huì)降低自己的道德水準(zhǔn),只顧個(gè)人利益而無(wú)視他人利益??膳碌氖沁@種思想一旦“傳染”開(kāi)去,別人也會(huì)以他為“榜樣”,如果人人效仿,久而久之,世風(fēng)日下就成必然。⑥那么,怎樣才能做到“慎獨(dú)”呢?關(guān)鍵要在“隱”和“微”上下功夫.即無(wú)人在場(chǎng)和有人在場(chǎng)都是一個(gè)樣,不讓任何微小邪惡的念頭萌發(fā),這樣才能使自己的道德品質(zhì)日臻完善。⑦“慎獨(dú)”離不開(kāi)嚴(yán)格要求自己。三國(guó)時(shí)劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”就是慎獨(dú)自律、道德完善的體現(xiàn)。⑧2005年感動(dòng)中國(guó)的王順友,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村郵遞員,就是當(dāng)代恪守“慎獨(dú)”的典范。他一人20年走了26萬(wàn)多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣,但他沒(méi)有延誤過(guò)一個(gè)班期,沒(méi)有丟失過(guò)一封郵件,投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。在漫漫“孤獨(dú)之旅”上他對(duì)自己的嚴(yán)格要求,在“一個(gè)人的長(zhǎng)征”中,他服務(wù)無(wú)數(shù)山里人的執(zhí)著,為人類(lèi)創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財(cái)富。⑨“慎獨(dú)”是一面盾牌,可助你抵御各種各樣的誘惑,防范各色各類(lèi)的“糖彈”;“慎獨(dú)”是一盞明燈,可幫你照亮前行之路,明辨是非曲直;.“慎獨(dú)”是一劑良藥,可使你內(nèi)心清朗,精神昂然。那么,就讓我們用“慎獨(dú)”警示自己,鞭策自己,踏實(shí)做事,坦蕩為人,做一個(gè)道德高尚的人,使我們的社會(huì)更加文明,更加和諧。13.文章的中心論點(diǎn)是什么?14.文章從哪兩個(gè)方面論述了中心論點(diǎn)?答:①為什么要“慎獨(dú)”?②________________________________15.文章第⑧段運(yùn)用了怎樣的論證方法,其作用是什么?16.下面的論據(jù)不適合論證“慎獨(dú)”的一項(xiàng)是()A.古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯說(shuō):“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑劣的事情?!盉.一個(gè)中學(xué)生騎車(chē)回家,不小心撞壞了一輛寶馬車(chē),車(chē)主并不知情,這位中學(xué)生沒(méi)有選擇逃走,而是在原處等待失主。C.一個(gè)轎夫雨后穿新鞋抬轎,剛開(kāi)始專(zhuān)揀干處走,生怕濕了新鞋。后來(lái)一不小心腳踏泥水,弄臟了新鞋,就再也無(wú)論干濕,隨便落腳。D.元代學(xué)者許衡外出,天熱口渴。道旁有梨樹(shù),眾人競(jìng)相摘吃,只有許衡不為所動(dòng)。有人說(shuō),兵荒馬亂,梨樹(shù)無(wú)主,摘吃無(wú)妨。許衡正色道:“梨雖無(wú)主,我心有主?!保ㄈ┯洈⑽拈喿x。種愛(ài)·丁立梅(1)認(rèn)識(shí)陳家老四,緣于我婆婆。婆婆來(lái)我家小住,我下班回家,陳家老四正站在我家院門(mén)口,跟婆婆熱絡(luò)地說(shuō)著話。(2)陳家老四是家里最小的孩子,父親過(guò)世早,上有兩個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐,都已另立門(mén)戶。他們與他感情一般,與母親感情也一般,平常不怎么往來(lái)。只他和寡母,守著祖上傳下的三間平房度日。(3)他沒(méi)正式工作,蹬著輛破三輪,上街幫人拉貨。婆婆怕跑菜市場(chǎng),有時(shí)會(huì)托他帶一點(diǎn)蔬菜回來(lái)。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送過(guò)來(lái),看得出,那些蔬菜,已被他重新打理過(guò),整整齊齊干干凈凈的。婆婆削個(gè)水果給他吃,他推托一會(huì),接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他沒(méi)頭沒(méi)腦說(shuō)一句,你婆婆是個(gè)好人。(4)他卻得了絕癥,肝癌。窮,醫(yī)院是去不得的,只在家里吃點(diǎn)藥,等死。精氣神兒好的時(shí)候,他會(huì)撐著出來(lái)走走,身旁跟著他的白發(fā)老母親。小區(qū)的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他,都避開(kāi)走,生怕他傳染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑著說(shuō),我這病,不傳染的。我們點(diǎn)頭說(shuō),是的,不傳染的。他得到安慰似的,長(zhǎng)舒一口氣,眼睛里,蒙上一層水霧,感激地沖我們笑。(5)一天,他跑來(lái)跟我婆婆說(shuō),阿姨,我怕是快死了,我的肝上積了很多水。(6)我婆婆說(shuō),別瞎說(shuō),你還小呢,有得活呢。(7)他笑了,說(shuō),阿姨,你別騙我,我知道我活不長(zhǎng)的。只是扔下我媽一個(gè)人,不知她以后怎么過(guò)。(8)(9)我去上班,他在半路上攔下我。那個(gè)時(shí)候,他已瘦得不成樣,臉色蠟黃蠟黃。他靦腆地沖我笑,老師,你可以幫我一個(gè)忙么?我說(shuō),當(dāng)然可以。他聽(tīng)了很高興,說(shuō)他想在小院子里種些花。你能幫我找些花的種子么?他用期盼的眼神看著我。見(jiàn)我狐疑地盯著他,他補(bǔ)充道,在家閑著也無(wú)聊,想找點(diǎn)事做。(10)我跑了一些花店,找到許多花的種子帶回來(lái),太陽(yáng)花,鳳仙花,虞美人,喇叭花,一串紅……他小心地伸手托著,像對(duì)待小小的嬰兒,眼睛里,有歡喜的波在蕩。(11)這以后,難得見(jiàn)到他。婆婆說(shuō),陳家老四中了邪了,筷子都拿不動(dòng)的人,卻偏要在院子里種花,天天在院子里折騰,哪個(gè)勸了也不聽(tīng)。(12)我笑笑,我的眼前,浮現(xiàn)出他捧著花的種子的樣子。真希望他能像那些花兒一樣,生命有個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。(13)一晃,春天要過(guò)去了。某天大清早,買(mǎi)菜回來(lái)的婆婆突然說(shuō),陳家老四死了。(14)像空谷里一聲絕響,讓人悵悵的。我買(mǎi)了花圈送去,第一次踏進(jìn)他家小院,以為定是灰暗與冷清的,卻不,一院子的姹紫嫣紅迎接了我。那些花,開(kāi)得熱情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白發(fā)的老母親,站在花旁,拉著我的手,含淚帶笑地說(shuō),這些,都是我家老四種的。(15)17.文章的主體部分重點(diǎn)敘寫(xiě)了陳家老四哪三件事?①______________________________②得了肝癌卻不去醫(yī)院在小院子坐著③______________________________18.結(jié)合語(yǔ)境,賞析句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。他小心地伸手托著,像對(duì)待小小的嬰兒,眼睛里,有歡喜的波在蕩。19.文章第(8)段劃線句子屬于什么描寫(xiě)?有何作用?20.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)最后一段的作用。三、語(yǔ)言積累與綜合運(yùn)用21.詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及給加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()A.國(guó)殤shāng 祖藉 正襟jīn危坐 粗制亂造B.翹首qiào 污漬 清榮峻jùn茂 振聾發(fā)潰C.熾熱chì 篡改 深?lèi)簑ù痛疾 慘絕人寰D.詰責(zé)jié 禁錮 素湍duān綠潭 眼花瞭亂22.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)()A.開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)給全體同學(xué)送上開(kāi)學(xué)寄語(yǔ),讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)。B.一個(gè)人如果鄙薄自己的崗位,一味好高騖遠(yuǎn),是難以做出成績(jī)的。C.D.如果能夠掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。23.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()A.網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的,但要有度,不要有攀比或驕傲。B.他無(wú)法理解勞動(dòng)內(nèi)涵、珍視勞動(dòng)價(jià)值的根本原因是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)造成的。C.為了防止這類(lèi)交通事故再次發(fā)生,我們制定了交通安全管理措施。D.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問(wèn)題的情景。24.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。恰如一棵樹(shù),如果花不漂亮,也許;如果葉子也不漂亮,也許;如果花、葉子和枝干都不漂亮,也許。A.葉子會(huì)青翠欲滴 體態(tài)會(huì)綽約生姿 枝干會(huì)錯(cuò)落有致B.枝干會(huì)錯(cuò)落有致 葉子會(huì)青翠欲滴 體態(tài)會(huì)綽約生姿C.葉子會(huì)青翠欲滴 枝干會(huì)錯(cuò)落有致 體態(tài)會(huì)綽約生姿D.體態(tài)會(huì)綽約生姿 枝干會(huì)錯(cuò)落有致 葉子會(huì)青翠欲滴25.下列與《紅星照耀中國(guó)》內(nèi)容表述不一致的一項(xiàng)是()A.書(shū)中寫(xiě)道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?!蔽闹械摹按筮w移”是指朱、毛紅軍會(huì)師井岡山。B.美國(guó)著名記者埃德加.斯諾的《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)以紀(jì)實(shí)性手法向西方國(guó)家大量介紹了紅色中國(guó)以及紅軍長(zhǎng)征的事跡,一度風(fēng)靡全世界。C.書(shū)中寫(xiě)道:“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇?tīng)奚?、忠心耿耿,這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情,始終如一的希望,令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒,像一把火焰,貫穿著這一切,他們無(wú)論在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都絕不承認(rèn)失敗。”這是斯諾對(duì)紅軍長(zhǎng)征這一事件的評(píng)價(jià)。D.書(shū)中寫(xiě)道:“在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好,執(zhí)行得也十分利落……使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊。”斯諾所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”是指西安事變。26.綜合性學(xué)習(xí):我們身邊有許多充滿生活氣息的語(yǔ)言現(xiàn)象,如歇后語(yǔ)、諧音等。下面讓我們一起走近這些語(yǔ)言現(xiàn)象。(1)【歇后語(yǔ)解讀】請(qǐng)從以下三個(gè)歇后語(yǔ)中任選一個(gè),按照示例進(jìn)行解讀。①竹籃打水——一場(chǎng)空②泥菩薩過(guò)河——自身難保③啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出【示例】黃鼠狼給雞拜年——不安好心解讀:比喻那些假裝好意,卻暗藏壞心的人。選,解讀:(2)【諧音辨析】下列句子中沒(méi)有諧音現(xiàn)象的一項(xiàng)是()A.小林在門(mén)上倒貼“?!弊?,媽媽高興地說(shuō)“福到啦!”B.除夕夜,爺爺看到飯桌上的必備菜——魚(yú),捋捋胡子笑著說(shuō):“年年有余??!”C.婚床上擺著棗子、花生、桂圓、瓜子,寓意著“早生貴子”的美好祝福。D.中秋佳節(jié),桂花飄香,圓月當(dāng)空,妹妹吃著月餅說(shuō):“真是花好月圓?。 彼?、寫(xiě)作任選一題作文。若選文題2,需將題目補(bǔ)充完整。文題1:不只讀一本書(shū)是閱讀,讀一則故事、一句話、一則廣告,也是閱讀。你有著怎樣的閱讀故事?請(qǐng)以“我的閱讀故事”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。文題2:請(qǐng)以“莫辜負(fù)_____________”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)立意自定,內(nèi)容具體,感情健康,除詩(shī)歌外體裁不限;不得抄襲或套作。(2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔,不少于600字。(3)文中不得透露學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。
參考答案一、積累運(yùn)用1.默寫(xiě)(1)瑟瑟谷中風(fēng)(2)樹(shù)樹(shù)皆秋色(3)烈士暮年,壯心不已(4)征蓬出
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