幼兒園大班手工活動娃娃教學設計【含教學反思】_第1頁
幼兒園大班手工活動娃娃教學設計【含教學反思】_第2頁
幼兒園大班手工活動娃娃教學設計【含教學反思】_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班手工活動娃娃教學設計【含教學反思】1.教學背景本次教學活動適用于幼兒園大班的學生。在幼兒園的教育目標中，手工活動作為一種重要的教育方式，具有多種優(yōu)點，例如可以促進幼兒的手腦協(xié)調(diào)、想象力和創(chuàng)造力等方面的發(fā)展。同時，娃娃制作是手工活動中的一種經(jīng)典形式，可以幫助幼兒進一步了解人體結(jié)構(gòu)和感受創(chuàng)造的樂趣。2.教學目標本次娃娃制作活動的教學目標包括以下幾個方面：讓幼兒了解人體的基本結(jié)構(gòu)，例如頭、胳膊、腿等部位。培養(yǎng)幼兒的手工技能，例如剪紙、畫畫、縫紉等。促進幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們可以用自己的想法和手藝制作出有趣的娃娃作品。培養(yǎng)幼兒團隊合作、溝通與交流能力。3.教學過程設計3.1教學前準備材料：每名學生需要準備的材料：布料3-4種（棉布、色綢、印花布、毛絨布）棉花線針剪刀教室物資準備：桌椅黑板教師所需物品步驟：布料大致準備教師要提前準備好多種不同顏色的布料，如白色棉布、粉色棉布、色綢、印花布、毛絨布等等，至少要準備3-4種以上的不同款式的布料，以讓學生有更多選擇的余地。儲備工具在教學前，教師需要儲備好學生所需的剪子、線、針、布、棉花等工具，以便學生更方便地進行娃娃制作。教師自身準備教師需要將所需的教學材料妥善擺放在桌面上，準備好所需的黑板、白板、PPT等教學所需工具，以便教學過程的銜接更加流暢。3.2教學步驟步驟一：教授制作娃娃的方法教師引導學生觀察娃娃的形狀、大小和人體構(gòu)造等特點，以幫助他們更好地掌握娃娃制作的方法。講解如何用布料進行細節(jié)處理、如何用線條繡出娃娃的五官特征等。步驟二：體驗娃娃制作將學生分組，每個組準備1個線、1張毛絨布和1袋棉花。講解制作娃娃的方法，然后讓學生分組自行動手嘗試制作。教師在制作過程中不斷引導學生，特別是那些縫制技巧不熟練或遇到麻煩的學生。步驟三：評估學生的成果教師在學生完成制作后，逐一對學生的作品進行評分，并與學生交流評分內(nèi)容和理由。鼓勵學生積極表達自己的觀點和看法，促進課堂交流。3.3教學反思教學內(nèi)容和教學目標是否合理、豐富？教學過程中學生的表現(xiàn)如何？有沒有出現(xiàn)亂動或者抵制情況？教學后期評估及講解分析效果是否達到預期？4.本次娃娃制作活動全方位地鍛煉了幼兒的各種技能和能力，包括手工能力、團隊協(xié)作、溝通和想象力等，同時也加強了他們對人體結(jié)構(gòu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論