一輪學(xué)案第24講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

第24講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)[新高考復(fù)習(xí)目標(biāo)]1．生命觀念：通過分析反射弧各部分結(jié)構(gòu)的破壞對(duì)功能的影響，建立結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。2．科學(xué)思維：通過研究反射弧的結(jié)構(gòu)模型及分析膜電位變化的曲線，學(xué)會(huì)建立模型。3．科學(xué)探究：通過膜電位的測(cè)量及反射弧中興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究，提升實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第170頁考點(diǎn)一反射與反射弧1．神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能(1)神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起(①樹突和③軸突)。(填數(shù)字符號(hào)及名稱)(2)功能：接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮。2．反射(1)概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。(2)類型：條件反射和非條件反射。3．反射弧1．教材必修3P17“思考與討論”：膝跳反射與縮手反射在神經(jīng)元之間的連接上有什么不同？提示：膝跳反射沒有中間神經(jīng)元，縮手反射有中間神經(jīng)元。2．教材必修3P17“圖C縮手反射圖示”：若將傳出神經(jīng)剪斷再用針刺指尖，能否感覺到疼痛？提示：可以感覺到疼痛。3．教材必修3P17“圖B膝跳反射圖示”：若直接刺激傳出神經(jīng)小腿抬起，是否屬于反射？為什么？提示：不屬于，因?yàn)榉瓷浠〔煌暾?．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧，而神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。(×)2．機(jī)體對(duì)內(nèi)外刺激作出的應(yīng)答都是反射。(×)3．如果破壞了反射弧的某一結(jié)構(gòu)(如傳出神經(jīng))，則反射不能發(fā)生。(√)4．大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成。(×)5．感受器是指感覺神經(jīng)末梢，效應(yīng)器是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢。(×)1.反射弧相關(guān)結(jié)構(gòu)被破壞對(duì)反射弧功能的影響結(jié)果機(jī)理既無感覺又無效應(yīng)感受器被破壞，無法產(chǎn)生興奮傳入神經(jīng)被破壞，無法向神經(jīng)中樞傳導(dǎo)和傳遞興奮神經(jīng)中樞被破壞，無法分析和綜合興奮，也不能向傳出神經(jīng)傳導(dǎo)和傳遞興奮只有感覺而無效應(yīng)傳出神經(jīng)被破壞，無法向效應(yīng)器傳導(dǎo)和傳遞興奮效應(yīng)器被破壞，無法對(duì)內(nèi)外刺激作出相應(yīng)應(yīng)答2.反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：具有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與脊髓灰質(zhì)粗大的前角相連的為傳出神經(jīng)，與后角相連的為傳入神經(jīng)。(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“∧”相連的為傳入神經(jīng)，與“·”相連的為傳出神經(jīng)。如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。[設(shè)計(jì)意圖：主要考查科學(xué)思維和科學(xué)探究](1)用b刺激骨骼肌，________(填“能”或“不能”)在c處記錄到電位。(2)正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；傳出部分的某一處(骨骼肌或傳出神經(jīng)或d)受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件，完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：①如果用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄電位，表明____受損。②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，表明________受損。③如果用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，表明________受損。提示：(1)不能(2)①傳出神經(jīng)②骨骼肌③d命題點(diǎn)1eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(以反射與反射弧為依托考查理解和信息獲取能力)))1．如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞)，據(jù)圖分析，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A．圖中興奮傳導(dǎo)的方向是④③②①B．圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，A、B、C、D四個(gè)箭頭表示的方向都正確C．圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè)D．圖中表示當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí)，人體能產(chǎn)生感覺解析：題圖所示反射弧的結(jié)構(gòu)中，③②分別為傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，④①分別為感受器和效應(yīng)器，興奮傳導(dǎo)的方向是④③②①；④受到刺激時(shí)，興奮能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，使人體產(chǎn)生感覺，A、D項(xiàng)正確；由圖可知，神經(jīng)元之間的突觸有5個(gè)，C項(xiàng)正確；圖中A、D都與反射弧中的神經(jīng)元的軸突相連，可以接收到從神經(jīng)元傳出的信號(hào)；而C與反射弧中的神經(jīng)元的細(xì)胞體相連，不能接受到從該神經(jīng)元傳出的信號(hào)，因?yàn)樾盘?hào)只能從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，B項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B2．(多選)(2021·適應(yīng)性測(cè)試江蘇卷)動(dòng)脈血壓升高時(shí)，人體的壓力感受性調(diào)控如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是()A．該調(diào)控機(jī)制只屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)B．感受器單向傳遞信號(hào)至調(diào)節(jié)中樞C．心臟和血管都是效應(yīng)器D．血壓降低時(shí)，壓力感受器不產(chǎn)生動(dòng)作電位解析：正常情況下，人體血壓受神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；興奮在反射弧上單向傳遞，B正確；效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)纖維末梢或運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體，在降壓反射中，心臟和血管都是效應(yīng)器，C正確；血壓降低時(shí)，壓力感受器也會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位，D錯(cuò)誤。答案：BC(1)表述什么叫興奮。提示：興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。(2)只要有刺激就可引起反射嗎？為什么？提示：反射的進(jìn)行需要接受適宜強(qiáng)度的刺激，若刺激強(qiáng)度過弱，則不能引起反射活動(dòng)。(3)感覺的產(chǎn)生是不是一種反射活動(dòng)？并說明理由。提示：感覺的產(chǎn)生不是一種反射活動(dòng)。感覺是由大腦皮層產(chǎn)生的一種“意識(shí)”，而不是效應(yīng)，不需要完整的反射弧。命題點(diǎn)2eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(以反射與反射弧為依托考查科學(xué)思維和科學(xué)探究)))3．用去腦的牛蛙為材料進(jìn)行①～⑤步驟的反射實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是()①浸水的小紙片放右后肢趾尖；②沾有0.5%HCl的小紙片放右后肢趾尖；③沾有0.5%HCl的小紙片放腹部；④剝?nèi)ビ液笾杭馄つw后，重復(fù)步驟②；⑤破壞脊髓后，重復(fù)步驟②、③。A．步驟③可觀察到牛蛙發(fā)生屈腿反射B．步驟②③⑤可驗(yàn)證傳入神經(jīng)是反射弧不可缺少的部分C．步驟①②可說明反射活動(dòng)的發(fā)生需要有適宜的刺激D．步驟④驗(yàn)證了感受器在反射中的重要性，而步驟①是其對(duì)照實(shí)驗(yàn)解析：步驟③可觀察到牛蛙發(fā)生搔扒反射，而不發(fā)生屈腿反射，A錯(cuò)誤；步驟⑤破壞脊髓，脊髓屬于神經(jīng)中樞，因此步驟②③⑤可驗(yàn)證神經(jīng)中樞是反射弧不可缺少的部分，B錯(cuò)誤；以浸水的小紙片作為對(duì)照，沾有0.5%HCl的小紙片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可說明反射活動(dòng)的發(fā)生需要有適宜的刺激，C正確；步驟④剝?nèi)ビ液笾杭馄つw，皮膚為感受器，其對(duì)照組應(yīng)該使用右后肢趾尖皮膚完整的牛蛙進(jìn)行，即步驟②是其對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證感受器在反射中的重要性，D錯(cuò)誤。答案：C4．坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)，既有傳入神經(jīng)部分，又有傳出神經(jīng)部分，其起始于腰骶部的脊髓，沿大腿后面下行到足，管理下肢的運(yùn)動(dòng)等。為研究可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的麻醉順序，研究人員用大腦已被損壞和暴露出坐骨神經(jīng)的青蛙進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。步驟①：分別刺激趾尖和腹部皮膚，后肢均出現(xiàn)收縮；步驟②：將含有一定濃度可卡因的棉球放在坐骨神經(jīng)上，刺激趾尖無反應(yīng)，刺激腹部皮膚，后肢出現(xiàn)收縮現(xiàn)象；步驟③：間隔一段時(shí)間后，再刺激腹部皮膚，反應(yīng)消失。(1)步驟一中兩次收縮現(xiàn)象的反射弧，除感受器不同外，________也不同。(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：____________________________________________________。解析：先根據(jù)題意及實(shí)驗(yàn)步驟構(gòu)建如圖所示的反射?。?1)由圖示反射弧可知，兩次收縮的反射弧中感受器和傳入神經(jīng)均不同。(2)歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)應(yīng)呼應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹煽ㄒ驅(qū)ψ巧窠?jīng)中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的麻醉順序(先麻醉傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng))。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可判斷，可卡因先麻醉的是傳入神經(jīng)。答案：(1)傳入神經(jīng)(2)可卡因先麻醉傳入神經(jīng)，再麻醉傳出神經(jīng)考點(diǎn)二神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞1．興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)(1)傳導(dǎo)形式：電信號(hào)(或局部電流)，也稱神經(jīng)沖動(dòng)。(2)傳導(dǎo)過程(3)傳導(dǎo)特點(diǎn)：雙向傳導(dǎo)，即圖中a←b→c。(4)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系(如圖)①在膜外，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。②在膜內(nèi)，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同。2．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(2)傳遞的過程及特點(diǎn)1．教材必修3P19“相關(guān)信息”：列舉神經(jīng)遞質(zhì)的種類。提示：乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類、一氧化氮等。2．教材必修3P22“拓展題2”：說出神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上與電流沿導(dǎo)線傳導(dǎo)的異同。提示：都表現(xiàn)為電位差，但電流在導(dǎo)線中的傳導(dǎo)是自由電子的定向移動(dòng)形成的，而神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)主要是靠細(xì)胞膜兩側(cè)帶電粒子的跨膜運(yùn)輸形成的。1．靜息時(shí)，細(xì)胞膜僅對(duì)K＋有通透性，K＋外流。(×)2．興奮以化學(xué)信號(hào)的形式沿著突觸的傳遞也叫神經(jīng)沖動(dòng)。(×)3．神經(jīng)纖維膜內(nèi)K＋/Na＋的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)低。(√)4．興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突。(×)5．興奮傳遞過程中，突觸后膜上的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。(×)1.興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)的過程分析(1)膜電位的測(cè)量方法測(cè)量方法測(cè)量圖解測(cè)量結(jié)果電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)電表兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)(2)興奮傳導(dǎo)過程中膜電位變化曲線分析2．興奮在神經(jīng)元之間傳遞的分析(1)興奮傳遞過程(2)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、性質(zhì)及作用效果(注：神經(jīng)遞質(zhì)起作用后，有的被酶分解，有的被重新運(yùn)回突觸小體，并不會(huì)“進(jìn)入”下一個(gè)神經(jīng)元。)3．突觸影響興奮傳遞情況的判斷技巧(1)正常情況下，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應(yīng)酶分解而失活或迅速被移走。(2)突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制的原因：若某種有毒有害物質(zhì)使分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活，則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制。(3)藥物或有毒有害物質(zhì)作用于突觸從而阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的三大原因：①藥物或有毒有害物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放；②藥物或有毒有害物質(zhì)使神經(jīng)遞質(zhì)失活；③突觸后膜上受體位置與某種有毒物質(zhì)結(jié)合，使神經(jīng)遞質(zhì)不能與后膜上的受體結(jié)合。1．如圖是測(cè)量神經(jīng)纖維膜電位變化情況的示意圖，據(jù)圖討論：[設(shè)計(jì)意圖：主要考查科學(xué)思維](1)圖甲、圖乙分別測(cè)定神經(jīng)纖維什么電位？判斷的依據(jù)是什么？提示：分別測(cè)定的是靜息電位和動(dòng)作電位。圖甲中電表指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同，由于膜兩側(cè)電位是外正內(nèi)負(fù)，所以測(cè)出的是靜息電位；圖乙中電表指針偏轉(zhuǎn)說明是由于膜兩側(cè)電位是外負(fù)內(nèi)正，所以測(cè)出的是動(dòng)作電位。(2)圖乙中刺激神經(jīng)纖維會(huì)引起指針發(fā)生怎樣的偏轉(zhuǎn)？提示：圖乙中刺激神經(jīng)纖維，產(chǎn)生興奮，興奮先傳導(dǎo)到電表右側(cè)，后傳導(dǎo)到電表左側(cè)，所以會(huì)引起電表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。2．筒箭毒堿是從南美洲防己科植物中提取的生物堿?，F(xiàn)在作為麻醉劑廣泛用于外科手術(shù)。圖示表示神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸的結(jié)構(gòu))之間的傳遞，Ach即乙酰膽堿，是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。[設(shè)計(jì)意圖：主要考查科學(xué)思維與社會(huì)責(zé)任](1)圖中X代表什么？它為什么會(huì)向突觸前膜移動(dòng)？它含有的物質(zhì)通過什么方式釋放到突觸間隙？提示：突觸小泡，當(dāng)軸突末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí)，突觸小泡受到刺激，就會(huì)向突觸前膜移動(dòng)并與它融合，同時(shí)以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)。(2)Ach與突觸后膜的受體結(jié)合，引起肌細(xì)胞膜外側(cè)發(fā)生的電位轉(zhuǎn)變是什么？為什么？提示：由正電位變?yōu)樨?fù)電位，Ach為興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。(3)筒箭毒堿的結(jié)構(gòu)與Ach相似，據(jù)此推測(cè)，筒箭毒堿麻痹肌肉的機(jī)制可能是什么？提示：與Ach受體結(jié)合，抑制Ach與受體結(jié)合，從而導(dǎo)致筒箭毒堿麻痹肌肉。(4)若用某化學(xué)物質(zhì)使Ach酯酶失活，則當(dāng)興奮由圖中的神經(jīng)傳遞到肌肉時(shí)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么？為什么？提示：肌肉持續(xù)興奮(或持續(xù)收縮)。乙酰膽堿發(fā)揮作用后即被Ach酯酶分解，避免肌肉持續(xù)興奮，Ach酯酶失活，則當(dāng)興奮由圖中的神經(jīng)傳遞到肌肉時(shí)，肌肉將持續(xù)興奮(或持續(xù)收縮)。命題點(diǎn)1eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(靜息電位和動(dòng)作電位的產(chǎn)生及特點(diǎn)分析))1．(2020·新高考山東卷)聽毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞。聲音傳遞到內(nèi)耳中引起聽毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使位于纖毛膜上的K＋通道打開，K＋內(nèi)流而產(chǎn)生興奮。興奮通過聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，最終到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生聽覺。下列說法錯(cuò)誤的是()A．靜息狀態(tài)時(shí)纖毛膜外的K＋濃度低于膜內(nèi)B．纖毛膜上的K＋內(nèi)流過程不消耗ATPC．興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)D．聽覺的產(chǎn)生過程不屬于反射解析：K＋通過K＋通道內(nèi)流產(chǎn)生興奮，屬于順濃度梯度的被動(dòng)運(yùn)輸，因此靜息狀態(tài)時(shí)，膜外的K＋濃度高于膜內(nèi)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。K＋通過K＋通道內(nèi)流，屬于順濃度梯度的被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗ATP，B項(xiàng)正確。興奮在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的，C項(xiàng)正確。聽覺的產(chǎn)生過程僅僅到達(dá)了大腦皮層，沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射，D項(xiàng)正確。答案：A2．給某一神經(jīng)纖維適宜刺激，用記錄儀記錄電位差，結(jié)果如圖，圖中1、2、3、4、5是五個(gè)不同階段，其中1是靜息狀態(tài)，2是產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程，4是恢復(fù)過程。下列說法錯(cuò)誤的是()A．1狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜外為正電位B．2主要是由膜外Na＋在短期內(nèi)大量流入膜內(nèi)造成的，該過程不需要消耗能量C．若組織液中的Na＋濃度增大，會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點(diǎn)上移D．若組織液中的K＋濃度增大，會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點(diǎn)下移解析：1是靜息狀態(tài)，電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；2主要是由膜外Na＋在短期內(nèi)大量流入膜內(nèi)造成的，該方式是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量；若組織液中的Na＋濃度增大，則受到刺激時(shí)Na＋通過協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的量增加，膜內(nèi)外電位差加大，導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點(diǎn)上移；若組織液中的K＋濃度增大，則膜內(nèi)外K＋的濃度差減小，所以靜息狀態(tài)時(shí)K＋通過協(xié)助擴(kuò)散外流出細(xì)胞的量減少，靜息電位差減小，導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點(diǎn)上移。答案：Deq\a\vs4\al([題后總結(jié)])1．興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中Na＋、K＋的運(yùn)輸方式的判斷(1)形成靜息電位時(shí)，K＋外流是由高濃度向低濃度運(yùn)輸，需載體蛋白的協(xié)助，不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散。(2)產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，Na＋的內(nèi)流需載體蛋白，同時(shí)從高濃度向低濃度運(yùn)輸，不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散。(3)恢復(fù)靜息電位時(shí)，K＋的外流是由高濃度到低濃度，屬于協(xié)助擴(kuò)散。(4)一次興奮結(jié)束后，鈉-鉀泵將流入的Na＋泵出膜外，將流出的K＋泵入膜內(nèi)，需要消耗ATP，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。2．Na＋、K＋與膜電位變化關(guān)系的判斷(1)細(xì)胞內(nèi)K＋濃度影響靜息電位eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(K＋濃度升高→靜息電位值“大”,K＋濃度降低→靜息電位值“小”))(2)細(xì)胞外Na＋濃度影響動(dòng)作電位eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Na＋濃度升高→電位峰值升高,Na＋濃度降低→電位峰值降低))命題點(diǎn)2eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(興奮傳遞過程的分析))3．(2020·高考江蘇卷)如圖為部分神經(jīng)興奮傳導(dǎo)通路示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A．①、②或④處必須受到足夠強(qiáng)度的刺激才能產(chǎn)生興奮B．①處產(chǎn)生的興奮可傳導(dǎo)到②和④處，且電位大小相等C．通過結(jié)構(gòu)③，興奮可以從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b，也能從細(xì)胞b傳遞到細(xì)胞aD．細(xì)胞外液的變化可以影響①處興奮的產(chǎn)生，但不影響③處興奮的傳遞解析：并不是任何作用于神經(jīng)元上的刺激都能使神經(jīng)元產(chǎn)生興奮，如果作用于神經(jīng)元軸突上的刺激強(qiáng)度太小，便不能改變細(xì)胞膜的通透性，不會(huì)產(chǎn)生興奮，A項(xiàng)正確。①處產(chǎn)生的興奮可以傳導(dǎo)到②和④處，但②和④處的電位大小不一定相等，如果a神經(jīng)元屬于抑制性神經(jīng)元，a神經(jīng)元興奮后釋放了抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，則b神經(jīng)元被抑制，此時(shí)②和④處的電位大小不相等，B項(xiàng)錯(cuò)誤。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。通過結(jié)構(gòu)③(突觸)，興奮只能從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b，不能從細(xì)胞b傳遞到細(xì)胞a，C項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞外液的變化如Na＋濃度的變化會(huì)影響①處興奮的產(chǎn)生，突觸間隙里組織液的變化可能影響神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，那么細(xì)胞外液的變化也會(huì)影響③處興奮的傳遞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A4．動(dòng)物的反射活動(dòng)之所以能協(xié)調(diào)，是因?yàn)橹袠袃?nèi)既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng)；如果中樞抑制受到破壞，則反射活動(dòng)就不可能協(xié)調(diào)。(1)圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機(jī)制，圖中若①先興奮會(huì)導(dǎo)致③興奮，但若②先興奮后①再興奮，③卻不產(chǎn)生興奮，這說明神經(jīng)元②為________(填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)元，分析其產(chǎn)生作用可能的機(jī)理是_______________________。(2)圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制，圖中神經(jīng)細(xì)胞①興奮，傳遞至突觸A處使其末梢釋放_(tái)_______進(jìn)入________，再與突觸后膜上的________結(jié)合，導(dǎo)致③興奮，傳遞至突觸B時(shí)釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl－通道打開，大量Cl－進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜，帶來的結(jié)果是細(xì)胞①、②產(chǎn)生________，該過程對(duì)于細(xì)胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的________調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì)，試推測(cè)破傷風(fēng)患者可能出現(xiàn)肌肉________(填“松弛”或“痙攣”)的癥狀。解析：(1)根據(jù)題意可知，②產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)抑制①釋放神經(jīng)遞質(zhì)而使③不能產(chǎn)生興奮，說明②為抑制性神經(jīng)元。其產(chǎn)生作用的機(jī)理可能是②產(chǎn)生興奮后會(huì)抑制①釋放遞質(zhì)。(2)圖2中神經(jīng)細(xì)胞①興奮，傳遞至突觸A處使其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，經(jīng)過擴(kuò)散與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合使神經(jīng)元產(chǎn)生興奮，興奮傳遞至突觸B時(shí)釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl－通道打開，大量Cl－進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜，使①②神經(jīng)元的靜息電位增大，說明會(huì)抑制①②神經(jīng)元產(chǎn)生興奮；該過程是典型的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì)，說明負(fù)反饋調(diào)節(jié)被阻斷，患者的肌肉會(huì)持續(xù)興奮而產(chǎn)生痙攣。答案：(1)抑制②興奮后會(huì)抑制①釋放遞質(zhì)(2)(神經(jīng))遞質(zhì)突觸間隙(特異性)受體抑制(負(fù))反饋(3)痙攣命題點(diǎn)3eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(興奮的傳導(dǎo)與傳遞的科學(xué)思維及科學(xué)探究)))5．(2020·新高考北京卷)食欲肽是下丘腦中某些神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，它作用于覺醒中樞的神經(jīng)元，使人保持清醒狀態(tài)。臨床使用的藥物M與食欲肽競(jìng)爭(zhēng)突觸后膜上的受體，但不發(fā)揮食欲肽的作用。下列判斷不合理的是()A．食欲肽以胞吐的形式由突觸前膜釋放B．食欲肽通過進(jìn)入突觸后神經(jīng)元發(fā)揮作用C．食欲肽分泌不足機(jī)體可能出現(xiàn)嗜睡癥狀D．藥物M可能有助于促進(jìn)睡眠解析：食欲肽是一種神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式由突觸前膜釋放，A正確；神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用需要與突觸后膜上的蛋白質(zhì)受體特異性結(jié)合，并不進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元，B錯(cuò)誤；由題“食欲肽作用于覺醒中樞的神經(jīng)元，使人保持清醒狀態(tài)”可推斷，食欲肽分泌不足機(jī)體可能出現(xiàn)嗜睡癥狀，C正確；由題“食欲肽使人保持清醒狀態(tài)，而藥物M與食欲肽競(jìng)爭(zhēng)突觸后膜上的受體，但不發(fā)揮食欲肽的作用”可推斷，藥物M可能有助于促進(jìn)睡眠，D正確。答案：B6．人和高等動(dòng)物的小腸腸壁內(nèi)分布著由大量神經(jīng)元構(gòu)成的黏膜下神經(jīng)叢，該神經(jīng)叢可以接受來自腦干的神經(jīng)支配，同時(shí)也參與腺體分泌等局部反射活動(dòng)，如圖所示。(1)當(dāng)來自腦干的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)叢時(shí)，通過神經(jīng)末梢釋放_(tái)_______，引起神經(jīng)元③產(chǎn)生興奮，當(dāng)興奮傳到m點(diǎn)時(shí)，m點(diǎn)膜外電位的變化過程是____________________。神經(jīng)元③興奮不能引起神經(jīng)元④出現(xiàn)電位變化，即興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，原因是________________________________________________________________________。(2)小腸腸腔的酸度增加，可通過局部反射活動(dòng)引起腺體的分泌。若圖中腺體對(duì)小腸腸腔的酸度增加無法作出反應(yīng)，但來自腦干的興奮仍可使其分泌，現(xiàn)已確定上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是某突觸異常，則由圖可知，出現(xiàn)異常的突觸在神經(jīng)元_________(填圖中序號(hào))之間。已知用電極刺激神經(jīng)元可使其產(chǎn)生興奮，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該突觸異常，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)神經(jīng)末梢含突觸小泡，興奮時(shí)會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)。m點(diǎn)靜息狀態(tài)下膜外為正電位膜內(nèi)為負(fù)電位，興奮時(shí)膜外為負(fù)電位膜內(nèi)為正電位，因此膜外電位的變化過程是由正電位變?yōu)樨?fù)電位。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，即興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，因此神經(jīng)元③興奮不能引起神經(jīng)元④出現(xiàn)電位變化。(2)由圖可知，出現(xiàn)異常的突觸在神經(jīng)元⑥和②之間，小腸腸腔的酸度增加，腺體無法作出反應(yīng)，但是腺體與腦干之間的神經(jīng)傳遞正常，因此來自腦干的興奮仍可使其分泌。用電極刺激神經(jīng)元⑥的軸突末梢，腺體不分泌；用電極刺激神經(jīng)元②的胞體，腺體分泌，說明⑥和②之間的突觸異常。答案：(1)神經(jīng)遞質(zhì)由正電位變?yōu)樨?fù)電位神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(或神經(jīng)遞質(zhì)只能由神經(jīng)元④的突觸小體釋放，作用于神經(jīng)元③的胞體)(2)⑥和②用電極刺激神經(jīng)元⑥的軸突末梢，腺體不分泌；用電極刺激神經(jīng)元②的胞體，腺體分泌考點(diǎn)三神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能1．神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)(1)中樞神經(jīng)系統(tǒng)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(腦,脊髓))(2)各級(jí)神經(jīng)中樞之間的關(guān)系①大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞。②位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。③各級(jí)中樞的功能2．人腦的高級(jí)功能(1)感知外部世界。(2)控制機(jī)體的反射活動(dòng)。(3)具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。①人類大腦皮層的言語區(qū)[連線]②學(xué)習(xí)和記憶a．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。b．短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。c．長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。1．教材必修3P20“資料分析”：說出成人與嬰兒控制排尿的神經(jīng)中樞功能的不同。提示：成人和嬰兒控制排尿的初級(jí)中樞都在脊髓，但它受大腦控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對(duì)排尿的控制能力較弱，所以排尿次數(shù)多，而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。2．教材必修3P21“側(cè)欄思考題”：說出在學(xué)習(xí)過程中老師強(qiáng)調(diào)反復(fù)復(fù)習(xí)的原因。提示：記憶必須加以鞏固才能持久，鞏固的方法是復(fù)習(xí)。通過各種感覺器官進(jìn)入人腦的信息量非常大，據(jù)估計(jì)僅有1%的信息能被較長(zhǎng)期地記憶，大部分都將被遺忘。能被長(zhǎng)期貯存的是反復(fù)被運(yùn)用的信息。通過反復(fù)運(yùn)用，信息在短期記憶中循環(huán)，從而延長(zhǎng)信息在其中的停留時(shí)間，這樣就使這些信息更容易轉(zhuǎn)入長(zhǎng)期記憶。1．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。(×)2．高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)控作用。(√)3．語言功能是人腦特有的高級(jí)功能。(√)4．長(zhǎng)期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。(×)1.構(gòu)建神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)概念圖2．人體部分生理(或病理)現(xiàn)象的生物學(xué)解釋生理或病理現(xiàn)象參與(損傷)神經(jīng)中樞考試專心答題時(shí)大腦皮層V區(qū)和W區(qū)(高級(jí)中樞)參與聾啞人學(xué)習(xí)舞蹈大腦皮層視覺中樞、言語區(qū)的V區(qū)和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化，但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊椎受損傷，大腦皮層、小腦等功能正常如圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：[設(shè)計(jì)意圖：考查生命觀念與科學(xué)思維](1)針刺手指皮膚時(shí)，感受器先興奮再恢復(fù)，恢復(fù)靜息電位時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜的________開放，相應(yīng)離子通過膜后，膜內(nèi)外電位情況為________。(2)醫(yī)生打針時(shí)，在________產(chǎn)生痛覺，但手未縮回，原因是____________________________________________________________________________________________。(3)來自大腦皮層中樞的興奮，既可以使脊髓中樞興奮性神經(jīng)元a興奮，導(dǎo)致肌肉收縮；也可以使脊髓中樞抑制性神經(jīng)元b興奮，進(jìn)而抑制傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮。推測(cè)抑制性神經(jīng)元b的作用機(jī)理是____________________，使突觸后膜難以產(chǎn)生興奮。提示：(1)K＋通道外正內(nèi)負(fù)(2)大腦皮層腦中的高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)脊髓低級(jí)神經(jīng)中樞具有控制作用(3)引起突觸后膜Cl－內(nèi)流命題點(diǎn)1eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(神經(jīng)系統(tǒng)分級(jí)調(diào)節(jié)及大腦高級(jí)功能的實(shí)例分析)))1．下列關(guān)于人體大腦皮層功能的敘述，錯(cuò)誤的是()A．正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髓的排尿中樞B．能聽懂別人的談話，但不能用詞語表達(dá)自己的思想屬于運(yùn)動(dòng)性失語癥C．語言功能是人腦特有的高級(jí)功能D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)解析：排尿中樞是位于脊髓的低級(jí)中樞，受大腦皮層高級(jí)中樞的控制，正常情況下，成年人的大腦皮層能控制位于脊髄的排尿中樞，A正確；言語區(qū)的S區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語言中樞，它受損時(shí)，患者能聽懂別人的談話，但不能用詞語表達(dá)自己的思想，屬于運(yùn)動(dòng)性失語癥，B正確；語言功能是人腦特有的區(qū)別于其他動(dòng)物的高級(jí)功能，C正確；長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D錯(cuò)誤。答案：D2．人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是()A．聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息B．閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞C．抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)D．參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與解析：聽課時(shí)需要神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息，A項(xiàng)正確；閱讀時(shí)通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動(dòng)，C項(xiàng)正確；參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與，D項(xiàng)正確。答案：B命題點(diǎn)2eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(大腦功能的科學(xué)探究))3．為探究不同環(huán)境因素對(duì)大腦皮層的影響，研究者將生理狀態(tài)相