體育教學總結(jié)共3篇 教學總結(jié)體育課

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體育教學總結(jié)共1

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本學年，我聽從學校工作安排，擔負學前班和一班級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習教育理論知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責，面對全體同學，為人師表，深受同學的好評，我仔細學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，有計劃，有組織，有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出以下總結(jié)：

一、仔細備課，不但備教材備教法而且備同學，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序?qū)崟r間安排都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學留意力的有趣教具，課后實時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、加強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調(diào)動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上我盡量少講，同學多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習技能，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

四、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應(yīng)的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和須要性，使之對學習萌發(fā)愛好。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡約粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

五、積極推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這決斷了老師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中留意了同學技能的培育，把傳受知識、技能和進展智力、技能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

六、狠抓學風。我所教的班級，上課的時候比較仔細，大部分同學都能用心聽講，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在同學中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感愛好，學習勁頭也濃，只是后進生基礎(chǔ)太差，考試成果都很差，個別同學是常常不及格，我找來差生，了解緣由，有些是不感愛好，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的愛好；有些是沒有努力去學，我提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學習目標，時時督促他們，援助他們；鼓舞他們不要可怕失敗，要給自己信心，并且要在平常多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也實時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。

一學年來，在廣闊老師不厭其煩的支持和大力援助之下，我所負責的各項工作均能順當開展。但回顧以往的工作，發(fā)覺問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴峻，等等。盼望各位老師能一如既往地關(guān)懷、支持、援助我，使我以后的工作中躍上一個新的臺階。

體育教學總結(jié)共2

本學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到喜愛本職工作，仔細學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，有須要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學習理論知識，積極參與業(yè)務(wù)學習。

緊跟時代步伐在飛速進展的當今社會，著重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平常，我能積極利用課余時間，仔細學習自費訂閱的`《學校體育老師》等教育類刊物，從刊物中吸取營養(yǎng)，體味教育改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，仔細學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《同學體質(zhì)健康標準〔試行方案〕》及《同學體質(zhì)健康標準〔試行方案〕實施方法》來教學和測試。

二、盡心盡職，干好本職工作。

本學期里，我擔負2—3班級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和同學。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。

1、我在教學中特別重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇猛堅韌的精神等。力爭做有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面對全體同學，留意發(fā)覺同學的閃光點，多表揚鼓舞，讓同學在輕松、開心的氣氛中獵取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。

3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中熬煉、在熬煉中玩耍。使同學在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與同學為主體，老師為客體的新課改新方式，選擇同學不同年齡斷的適合同學的教學方法。

4、這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20___年5月參與省第三屆中學校體育教學說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學本事》獲省二等獎；20___年10月參與省體育教學展示溝通活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20___年被評為市體育教學先進個人。

三、教學工作中勝利的方面：

本學期的教學勝利的方面有：使二三班級的同學在體育方面的知識有了較大的進步。

1、知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標準》的知識，基本明確了熬煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌控，并取取得了較好的成果。同學復(fù)習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

2、在一個學期的教學中，我努力熬煉同學各方面的技能，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了同學的應(yīng)變技能，這方面的技能的熬煉我是通過讓同學在體育課上多做游戲，讓同學在不知不覺中得到熬煉，并且提高了同學對體育課的深厚愛好。

3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓同學把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并實時做好愛護。因此，在教學工作中，沒有發(fā)生過擔心全事故。

四、學期教學中存在的不足：

同學經(jīng)過一學期的學習，雖然取得了肯定的成果，對達標有了肯定的了解。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。

1、教學過程中一些體育器材不能正常運用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

2、同學的認識水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

3、體育老師存在著體育知識貧乏，教學技能有限的現(xiàn)實狀況，感到力不從心。

4、同學對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌控，還不能達到聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。

五、采用的措施與方法：

1、在教學中要針對同學在體育課上存在的問題實時訂正。讓同學動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高同學的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學習專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，充盈自己。要不斷討論《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使同學受到先進的體育教育。

3、要徹底轉(zhuǎn)變同學對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)當干些什么，對于游戲，讓同學學會游戲方法，游戲規(guī)章，并從游戲中學到社會知識。

4、在教學工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進行討論，提高自己的專業(yè)文化知識。

【【精選】體育教學總結(jié)四篇】

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體育教學總結(jié)

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體育教學總結(jié)

體育教學總結(jié)

體育教學總結(jié)

體育教學總結(jié)共3

20**—20**學年度體育工作將要結(jié)束了，在本學年我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減削損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最末，我在教學中特別重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇猛堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，由于同學經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不實時抓緊復(fù)習，一旦同學養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對同學的思想教育，使同學真正認識到做操的重要性和須要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、精美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要實時。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)同學堅