幼兒園小班安全詳案教案《橡皮膏小熊》含反思_第1頁
幼兒園小班安全詳案教案《橡皮膏小熊》含反思_第2頁
幼兒園小班安全詳案教案《橡皮膏小熊》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁幼兒園小班安全詳案教案《橡皮膏小熊》含反思

設(shè)計意圖

由于小伙伴都喜愛探究四周的新穎事物，加上他們的判斷技能、應(yīng)變技能比較弱，簡單導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。又由于家長的溺愛，造成孩子生活上的依靠，幼兒自我愛護的意識與技能也比較差。所以我們選擇了橡皮膏小熊這一活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒講講小熊受傷的緣由，同時通過設(shè)計標識使幼兒了解如何避開事故的發(fā)生，提高自我愛護的意識和知道一些粗淺的自我愛護的方法。

活動目標

1、理解故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)詞：橡皮膏、接、撐、扶、抓。

2、鼓舞幼兒大膽說出日常生活中一些自我愛護的方法。

3、嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計安全標識。

活動預(yù)備

1、貼著橡皮膏的玩具小熊。

2、每人一盆已切割成小塊的圖片。

3、圖文傳送器，圖片四幅。

4、畫紙、蠟筆。

5、課前已認識過一些標識。

活動過程

1、出示貼著橡皮膏的玩具小熊，引起幼兒的新奇。學(xué)習(xí)詞：橡皮膏。

2、通過玩拼圖游戲，讓幼兒找出小熊受傷的緣由并說出來。

3、利用圖文傳送器出示圖片，老師有表情地講解并描述故事，讓幼兒理解故事內(nèi)容，記住故事中的角色，初步理解小熊在活動中沒有愛護好自己所以受傷了，并學(xué)習(xí)詞：接、撐、扶、抓。

4、組織幼兒爭論：在日常生活中應(yīng)當(dāng)怎樣愛護自己。.來源快思老師教案網(wǎng);

5、幼兒設(shè)計安全標識，并與大家共享設(shè)計勝利的歡樂。

A、幼兒設(shè)計標識。

B、把個別幼兒設(shè)計的標識放到圖文傳送器上向大家介紹。

C、鼓舞幼兒把自己設(shè)計的標識向聽課的老師介紹。

活動延伸

1、把設(shè)計出來的標識張貼在相應(yīng)的地方，以引起全園小伙伴的留意，提高全體幼兒的安全意識。

2、鼓舞幼兒繼續(xù)設(shè)計各種安全標識。

活動反思

新《綱要》強調(diào)指出："城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實際出發(fā)，因地制宜地實施素養(yǎng)教育，為幼兒的一生進展打好基礎(chǔ)。'而幼兒園安全工作是培育21世紀所需要的人才，全面推動素養(yǎng)教育的護航艦，是幼兒園生存進展的底線。具有安全意識和自我愛護技能是幼兒獨立自主地生活和健康進展的牢靠保障。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論