3月安全生產(chǎn)工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯月安全生產(chǎn)工作總結(jié)同學(xué)是祖國的以后和家庭的渴望，為他們提升平安的生活空間，建立一個平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們幸福成長，既是教育工和家長的職責(zé)，也是全社會的責(zé)任。我校響應(yīng)縣教育局推行平安教育的號召，開展了一系列活動。利用一系列的平安教育，增加同學(xué)的平安意識，提升自我愛護力量。

一、齊抓共管，群防群治。

學(xué)校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、

家庭的親密協(xié)作。我們樂觀與、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。堅持以人為本和科學(xué)的進展觀，構(gòu)建和諧的學(xué)校，培育同學(xué)的平安意識，提升同學(xué)的自我愛護力量。

二、強化教育，促進自護。

要確保平安，根本在于提升平安意識、自我防范和自護自救力量，抓好平安教育，是平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教育為重點，常常性地對同學(xué)開展平安教育，特殊是抓好交通、大型活動等的平安教育。

1、仔細做好平安教育工作。結(jié)合《學(xué)校一日常規(guī)》，在每周一的班會課針對某個方面對同學(xué)進行交通平安、課內(nèi)學(xué)習(xí)平安、課外活動平安、用電平安、消防平安、預(yù)防平安以及自我愛護和搶救學(xué)問的教育。讓同學(xué)“多一份防范，少一份危急”。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用講解、爭論、觀看電視，對同學(xué)開展平安預(yù)防教育，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教育。還利用黑板報以及舉辦主題班會、平安征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。并利用“查找平安隱患、想出金點子、寫一句平安警句”評比活動，讓大家行動起來，一起關(guān)注學(xué)校的平安問題。利用教育提升遼闊同學(xué)的平安意識、

平安防范力量和自我愛護力量。

三、主要活動形式

1、充分發(fā)揮平安宣揚員的作用。仔細檢查同學(xué)的課間活動狀況，預(yù)防和削減各種意外事故的發(fā)生。

2、召開平安教育會。仔細學(xué)習(xí)《中學(xué)校日常平安手冊》的內(nèi)容，理解平安，明確意義，并讓同學(xué)將一些有關(guān)家居平安的學(xué)問帶回家，讓他們向家長或四圍的人做好宣揚工作。

3、開展了一系列活動，出一期以交通平安為主題的黑板報，增加宣揚效果;寫一篇以平安教育為主題的作文，寫寫體會收獲;組織一次平安學(xué)問競賽，以班為單位綻開競賽。

4、結(jié)合創(chuàng)建“平安校內(nèi)”，讓全班同學(xué)查找學(xué)校周邊環(huán)境的平安隱患、想出消退平安隱患的金點子、寫一句平安警句賜予警示，準時解決平安隱患。

總之，利用開展平安教育