小學(xué)藝術(shù)工作2023-2024年度自評報(bào)告

XXXX小學(xué)藝術(shù)工作2023-2024年度自評報(bào)告在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹國家、省藝術(shù)教育工作的有關(guān)政策，把藝術(shù)教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，放到學(xué)校工作的重要議事日程上來抓。組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識；健全制度，明確分工；落實(shí)職責(zé)，規(guī)范管理；全面貫徹，保證藝術(shù)教育工作的順利開展。我?，F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)149人，教職員工31人，專任藝術(shù)教師4人，現(xiàn)在把我校藝術(shù)教育工作自查情況匯報(bào)一下：一、藝術(shù)課程學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程開足開齊。我校每周1-5年級美術(shù)和音樂課各兩節(jié)，我們堅(jiān)決杜絕其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象，學(xué)校教導(dǎo)處按照課程表不定期對各年級的藝術(shù)課進(jìn)行巡課。學(xué)校設(shè)立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，做好藝術(shù)教育課程的管理工作。我們認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)教育課堂主渠道的作用。要求教師做到扎扎實(shí)實(shí)上好常規(guī)課，精心準(zhǔn)備上好教研課。備課中注重面向體學(xué)生，抓普及的同時(shí)，促課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。存在的問題是沒有開設(shè)綜合藝術(shù)課程。二、藝術(shù)活動(dòng)學(xué)校每學(xué)年開展一次藝術(shù)節(jié)、班級合唱節(jié)、書畫展、“六一”兒童節(jié)等藝術(shù)活動(dòng)，全校師生都有演出節(jié)目，熱情高漲，收到了很好的效果。平時(shí)利用早晨入校時(shí)間播放歌曲，陶冶了情操、渲染了氣瘋。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)每年2次，班級合唱1次，興趣小組聲樂小合唱1個(gè)、美術(shù)1個(gè)，藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面占學(xué)校總數(shù)比例為100％，營造充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。存在的問題，開展藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)比較單一，不夠豐富。學(xué)生參與度有待提高。三、藝術(shù)教師在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照國家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備音樂、美術(shù)藝術(shù)教師，按分配專業(yè)的教師頂崗，基本滿足教育需求。專職美術(shù)教師1人，音樂1人。音樂、美術(shù)教師平均周課時(shí)為10課時(shí)。存在的問題專職藝術(shù)教師需要人員數(shù)量增加。四、條件保障設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。其中藝術(shù)專用教室活動(dòng)室2個(gè)，音樂1個(gè)，美術(shù)1個(gè)，存在的問題是沒有藝術(shù)場館，學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)受限。五、特色發(fā)展發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。學(xué)校定期組織校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、書畫展等藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校定期組織校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、書畫展等藝術(shù)活動(dòng)，積極參加煙臺市“校園合唱節(jié)”活動(dòng)，班級合唱展演。需要把我們學(xué)校藝術(shù)獲獎(jiǎng)情況說明，存在問題是地方資源利用欠缺，傳統(tǒng)技藝沒有深入挖掘。六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評學(xué)校平時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，覆蓋面占總數(shù)的100％，測評結(jié)果合格率100％，優(yōu)秀占56％，良好占38％，合格占6％。七、整改措施及努力方向1．要求上級領(lǐng)導(dǎo)考慮給予支持和配合，盡快調(diào)配藝術(shù)教師。2．孩子的個(gè)性張揚(yáng)的還不夠深入，如何讓更多的孩子走入藝術(shù)的殿堂是我們需要深入思考的問題。3．學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展不夠，有的興趣小組的步伐還顯得慢半拍，雖已經(jīng)有所改進(jìn)，但還不夠，還需努力。需要我們在管