第一二單元復(fù)習精練-浙教版七年級上冊科學

第一,二單元復(fù)習精練1．下列實驗操作中正確的是（）A． B． C． D．2．下列說法不正確的是（）A．生物分類等級由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種B．用體溫計測量體溫時，可以離開人體讀數(shù)C．給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3D．植物體的層次性為：細胞、組織、器官、系統(tǒng)3．如圖是制作臨時玻片標本實驗的部分步驟，正確的操作順序是（）③④①② B．③④②① C．④③②① D．④③①②4．某同學用毫米刻度尺四次測量同一物體的長度，測量結(jié)果分別為毫米、毫米、毫米、毫米，則他的測量結(jié)果應(yīng)寫為（）A．毫米B．毫米C．毫米D．毫米5．量液體時，將量筒放好后，俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL。則該同學實際倒出液體的體積（）A．等于15mL B．大于15mL C．小于15mL D．無法確定請你根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，判斷較為合適的描述（）A．某初一學生的腳長25.0mmB．一個教室的面積大約為100m2C．飲水機上一桶水的體積為18.9mlD．人體的正常體溫為35℃科學是一門實驗性很強的基礎(chǔ)學科，關(guān)于下列實驗中的觀察實例，正確的是（）用手摸感冒同學的額頭，判斷同學的發(fā)熱程度屬于定量觀察用量筒測量石塊的體積屬于定性觀察在生物實驗中觀察衣藻細胞的結(jié)構(gòu)屬于直接觀察用眼睛觀察葉片的形狀和構(gòu)造屬于直接觀察8.“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”，詩詞描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起，說明生物能夠（）進行生長和繁殖B．發(fā)生遺傳和變異C.對刺激作出反應(yīng)D．排出體內(nèi)的廢物9.科技興趣小組的同學上網(wǎng)調(diào)查了解各種動物，網(wǎng)上關(guān)于這些動物說法錯誤的是（）牛蛙屬于兩棲動物，它的幼體和成體都能水陸兩棲家兔屬于哺乳動物，其體溫恒定鴨嘴獸屬于脊椎動物，胚胎發(fā)育方式為卵胎生蛔蟲、蟯蟲等寄生蟲屬于線性動物10．如圖表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．草履蟲在結(jié)構(gòu)層次上屬于aB．根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于bC．人的一塊骨頭在結(jié)構(gòu)層次上屬于d D．一棵橘樹的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細胞→a→b→d→e11．量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計，玻璃泡的容積甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙內(nèi)徑粗細相同，由此可判斷相鄰相同兩刻度之間的距離是（）A．甲最長 B．乙最長 C．丙最長 D．一樣長12．顯微鏡的目鏡為5×、物鏡為10×時視野中的細胞數(shù)目如圖所示，當把目鏡改為15×時，視野中的細胞數(shù)目應(yīng)變?yōu)椋ǎ〢．3個 B．5個 C．7個 D．9個13．利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A．若玻片往左移，則像也會往左移B．若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C．甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到D．若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像有一支刻度不正確（但刻度線均勻）的溫度計甲，把它與一支標準的溫度計乙（最小刻度為0.1℃）對比后發(fā)現(xiàn)，當乙的示數(shù)為30℃時，甲的示數(shù)為零下15℃；當乙的示數(shù)為90℃時，甲的示數(shù)為75℃。是否存在一個溫度，甲與乙的示數(shù)正好相同，這個溫度是（）A．存在，60℃B．存在，100℃C．存在，120℃D．不存在15.小陳同學建立了下圖所示生物分類表，表中1、2、3可代表的生物分別是（）A．小麥硅藻甲流病毒B．衣藻眼蟲草履蟲C．水稻團藻乙肝病毒D．馬尾松酵母菌大腸桿菌16、要學好科學，不但需認真觀察仔細思考，而且需要對知識進行歸納總結(jié)。下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果。同學們你幫她判斷一下，認為各選項中一致的是（）選項錯誤操作測量結(jié)果A用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學的跳遠距離偏大B在測量頭發(fā)的直徑時，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏大C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)偏大D用量筒測量液體體積時俯視讀數(shù)偏小17、下列說法正確的是（）A．皮膚由外到內(nèi)分為表皮、真皮，是人體最大的器官 B．植物的基本組織有上皮組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織、分生組織 C．植物體一定由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成 D．草履蟲利用纖毛游動，所以纖毛是其運動器官18、如圖是比較三種動物特征的示意圖，交叉部分為共同特征，圖中數(shù)字的涵義表述不正確的是（）①表示用鰓呼吸B．②表示卵生 C．③表示體溫恒定D．④表示體內(nèi)具有脊柱19、由于新冠疫情，小梁在家里準備了2支體溫計。一天他感覺自己有點發(fā)燒，他拿出一支溫度計直接測試，3分鐘后示數(shù)為39.5℃；他擔心不準確又用另外一支直接測量，3分鐘后示數(shù)為38.5℃（這段時間小梁的體溫變化不大）；測小梁的體溫一定不可能是（）A．37.5℃ B．38℃ C．38.5℃ D．39.5℃20、如圖所示，為伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫度．若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低．以下說法正確的是（）A．玻璃管上溫度刻度值越向上越大 B．該溫度計的工作原理是利用了氣體熱縮冷脹的性質(zhì) C．為了測量更準確，玻璃管要細一點，球型容器要小一點 D．該溫度計在設(shè)計時用到了替代法二、填空題21、請在橫線上填寫合適的單位或數(shù)值：（1）在高速公路上行駛的汽車速度為30；（2）人的頭發(fā)直徑約為70；（3）我們學校教學樓每層的高度約為m；=nm（1）九年級王同學在女子沙坑跳遠比賽中以450（填單位）的優(yōu)異成績破校運會記錄并奪得冠軍。裁判員用皮卷尺測量比賽的成績，如果在測量時將皮卷尺拉的太緊，則測量值將會。（2）若俞同學在跳進沙坑，手與細沙摩擦造成破皮，主要受損的是人體的組織；（3）俞同學在起跳前會感覺到緊張，這與人體的系統(tǒng)有關(guān)，同時她會感覺到心跳加快、呼吸急促。這體現(xiàn)了當一個人情緒激動時，系統(tǒng)和系統(tǒng)的活動也會加強。23、下列儀器中，用來取用少量粉末狀固體藥品的是（填序號，下同），用作少量物質(zhì)反應(yīng)的容器的是，用來給物質(zhì)加熱的是。24、科學研究過程中經(jīng)常要進行各種測量，請根據(jù)圖示填空。（1）圖甲中，刻度尺的最小刻度值是，物體的長度是cm。（2）圖乙是常用的體溫計，它的最小刻度是℃，此時指示的溫度是℃，該溫度計能不能離開被測物體讀數(shù)？。（3）圖丙中，量筒的量程是ml，小石塊的體積為cm3。25.下列是一張簡單的脊椎動物檢索表．小強在野外游玩發(fā)現(xiàn)了4種動物P、Q、R和S，并設(shè)計以下的二歧式檢索表來分辨這些動物：1a體外長有毛皮，胎生﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣哺乳類1b體外沒有毛皮，卵﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣22a體外長有羽毛，體溫恒定﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣P2b體外無羽毛，體溫不恒定﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣33a表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣Q3b皮膚濕潤，在水中產(chǎn)卵﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣44a幼體生活在水中，用鰓呼吸．成體在水中或上陸生活，用肺呼吸﹣﹣﹣﹣R4b幼體、成體都生活在水中，用鰓呼吸，無四肢，用鰭劃水﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣S這些動物中有一種是蟒蛇，它是；癩蛤蟆是（選填：“P”“Q”“R”或“S）。26、如圖是六種大家常見的植物，依次為向日葵、玉米、腎蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚，請據(jù)圖回答下列問題。（1）上述植物沒有根、莖、葉分化的植物是。（2）A和E的區(qū)別是。（3）具有根、莖、葉分化的植物是。（4）C植株可以長的高大，原因是。27、如圖是制作和觀察臨時裝片時的有關(guān)操作，請根據(jù)情境分析回答有關(guān)問題：（1）圖1為“制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片”的幾個實驗步驟，正確的操作順序是（填標號）；其中的操作①，是在潔凈的載玻片上滴加，該操作的目的是；染色后用吸水紙從蓋玻片的吸引。（2）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵。圖2所示制作臨時裝片時蓋片的操作中，其中最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）。（3）圖3是“觀察人口腔上皮細胞”時所用顯微鏡的6個鏡頭，其中放大倍數(shù)最大的目鏡是；放大倍數(shù)最大的物鏡是。（4）在“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗中，某同學嚴格規(guī)范操作，先后在實驗過程中看到了如圖4所示的四個視野，它們出現(xiàn)的先后順序最可能是。三、實驗探究題28.目前席卷全球的2019新型冠狀病毒是一種類似于SARS的冠狀病毒，它通過呼吸道感染人體，進而引發(fā)疾病。我國研發(fā)的SARS疫苗是否可以預(yù)防新型冠狀病毒肺炎呢？下面是科研人員對有關(guān)動物進行的實驗，請完善以下實驗步驟，判斷實驗現(xiàn)象，分析實驗現(xiàn)象的原因：①材料用具：大小、性別相同并且健康的小雞2只，SARS疫苗，生理鹽水，2019新型冠狀病毒，注射器等。②實驗步驟：步驟一：將大小、性別相同并且健康的小雞分為兩組。步驟二：給甲組小雞注射SARS疫苗，給乙組小雞。步驟三：一段時間后，分別給甲、乙兩組小雞注射2019新型冠狀病毒，觀察其狀況。③實驗現(xiàn)象：甲組小雞，乙組小雞感染了新型冠狀病毒肺炎。④出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的原因是注射SARS疫苗的小雞體內(nèi)產(chǎn)生的抗體（填能或不能）與2019新型冠狀病毒相結(jié)合。⑤實驗結(jié)論：SARS疫苗不能預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。⑥本實驗在實施過程中，有一處不合理，其對此實驗結(jié)果的影響是：。為便于運輸，果農(nóng)們往往在柿子未完全成熟時就進行采摘，怎樣才能使買來的柿子早點成熟呢?小明做了下面的實驗：選擇20只大小與成熟度相似的同種柿子，分成兩組，每組10個，分別放入兩個相同的紙箱中，同時在第一個紙箱中放入兩個成熟的蘋果。將兩個紙箱放在同一個地方，通過觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。實驗記錄如下：組別操作方法達成熟所需時間第一組另加2個成熟蘋果7天左右第二組不做處理將近22天（1）小明同學設(shè)計上述實驗，基于的假設(shè)是_______________________。（2）實驗中，第二組的作用是__________________。（3）小明設(shè)計的實驗中有何不足之處_____________。白蟻是一種常見的害蟲。有人為了研究溫度對白蟻存活的影間，將白蟻分成五組，每不同溫度下飼養(yǎng)（其他條件相同)，記錄了各組白蟻全部死亡所需的天數(shù)，結(jié)果如下表所示，分析回答：級別培養(yǎng)溫度白蟻數(shù)（只）全部死亡所需時間第一組9℃2030天內(nèi)沒有出現(xiàn)死亡現(xiàn)象第二組4℃2028天第三組1℃2014天第四組1℃209天第五組3℃207天（1）本探究實驗中的變量是____________。（2）實驗過程中，飼養(yǎng)白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同，這體現(xiàn)了科學的實驗方法是____。（3）根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：___________________________。（4）根據(jù)實驗結(jié)果可以作出的合理推測有：_________________(填序號多選)。①赤道地區(qū)的白蟻比兩極地區(qū)的多②在我國北方地區(qū)，夏天的白蟻比冬天的多③40℃條件下白蟻會大量死亡④9℃是白蟻生存的最適溫度參考答案15DDDDC610BDCAB1115ABBCA1520BAADB(1)m/s；(2)μm；(3)3；(4)100000（1）厘米，偏?。唬?）上皮；（3）神經(jīng)、循環(huán)、呼吸⑤；③；④（1）1mm；1.85；（2）0.1；36.6；能；（3）0～200；20Q；R．（1）D（2）種子外有無果皮包被（3）ABCE（4）根莖葉中有輸導組織。（1）①②④