2024年高考語文文言專題閱讀訓(xùn)練之《史記.項羽本紀(jì)》原文+注釋+答案+解析

項羽本紀(jì)

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

甲項王軍（駐扎軍隊）垓下兵少食盡漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重夜聞漢軍四面皆楚歌項王乃大驚曰漢皆已得楚乎是何楚人之多也于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直（趁著）夜?jié)ㄍ黄瓢鼑┠铣觯Y走（飛馳而逃）。項王至陰陵，迷失道（迷了路），問一田父，田父紿dài曰“左”。左，乃陷（陷進(jìn)）大澤中。以故漢追及（追上）之。項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度（估計）不得脫（逃脫）。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲（年）矣，身（身經(jīng)）七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破（擊破），所擊者服（降服），未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒（最終）困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固（肯定）決死，愿為諸君快戰(zhàn)（痛快一戰(zhàn)），必三勝之，為諸君潰圍，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！表椡跄朔制潋T以為四隊，謂其騎曰：“吾為公取彼一將。”是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易（后退）數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎。于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待（等候），謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱（縱使）江東父兄憐而王（稱王）我，我何面目見之？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。項王顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德（給你做個人情）?！蹦俗载囟馈＃ü?jié)選自《史記·項羽本紀(jì)》，有刪減）乙沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。（節(jié)選自《鴻門宴》）17．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．項王軍垓下/兵少食/盡漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重/夜聞漢軍四面皆楚歌/項王乃大驚曰/漢皆已得楚乎是/何楚人之多也/B．項王軍垓下/兵少食/盡漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重/夜聞漢軍四面皆楚歌/項王乃大驚曰/漢皆已得楚乎/是何楚人之多也/C．項王軍垓下/兵少食盡/漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重/夜聞漢軍四面皆楚歌/項王乃大驚曰/漢皆已得楚乎是/何楚人之多也/D．項王軍垓下/兵少食盡/漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重/夜聞漢軍四面皆楚歌/項王乃大驚曰/漢皆已得楚乎/是何楚人之多也/18．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．亭長，文中指官職，秦、漢時在鄉(xiāng)村每十里設(shè)一亭，置亭長，掌治安，理民事。B．江東，是一個人文地理名詞，古人敘地理以東為左，以西為右，江左即江東。C．長者，古時既可以指年紀(jì)大或輩分高的人，也可以指德高望重的人，文中指前者。D．邑，文中指食邑，是古代君王賜予臣下作為世祿的封地，又稱作采邑、采地、封地。19．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A．項羽作戰(zhàn)勇猛。在垓下時，他缺兵少糧，并被劉邦的軍隊包圍，但他還是能憑剩下的八百多人，殺出包圍圈。B．項羽不辨是非。當(dāng)他逃到陰陵時，迷失了道路而去詢問一農(nóng)夫，結(jié)果被騙而失去了最佳的逃跑機(jī)會，最終因此喪命。C．項羽不知反省。當(dāng)他被劉邦的軍隊包圍，自知難以逃脫時，項羽沒有認(rèn)識到自己的錯誤，還想用“三勝”敵人來證明。D．項羽信奉天命。當(dāng)烏江亭長建議他東渡烏江時，項羽選擇了放棄，并說這是上天亡他，還渡烏江有什么用呢。20．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？（2）臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。答案解析17．D18．C

19．B

20．（1）縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王，我又有什么臉面去見他們?（2）我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰(zhàn),我在黃河以南作戰(zhàn)?！窘馕觥?7．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：項王的軍隊駐扎在垓下，士兵很少，糧食耗盡。漢軍以及各個諸侯的軍隊把他們重重圍困起來。項王夜晚聽到漢軍在四面都唱起了楚歌，大吃一驚道：“漢軍把楚人都征服了嗎？他們那邊楚人為什么那么多呀！”“食盡”和“兵少”是并列結(jié)構(gòu)，其間不能分開，“漢軍及諸侯兵”是下句主語，前面斷開，排除AB；“乎”表示疑問，一般是放于句尾，故在其后斷開，排除C。故選D。18．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。C.“文中指前者”錯誤。文中是項羽稱烏江亭長為“長者”，不是指年齡大，而是指德高望重之人。故選C。19．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“結(jié)果被騙而失去了最佳的逃跑機(jī)會，最終因此喪命”說法有誤。項羽不是因為被騙而死，他后來還有逃生的機(jī)會，只是他無顏見江東父老不愿意渡河。依據(jù)是“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡”“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之”。故選B。20．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“父兄”，父老兄弟；“王”，名詞的使動用法，讓我做王；“面目”，臉面。(2)“戮力”，合力；“河北”，黃河以北；“河南”，黃河以南；“將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南”，省略句、狀語后置句，正常語序為“將軍（于）河北戰(zhàn)，臣（于）河南戰(zhàn)”。參考譯文：甲項王的軍隊駐扎在垓下，士兵很少，糧食耗盡。漢軍以及各個諸侯的軍隊把他們重重圍困起來。項王夜晚聽到漢軍在四面都唱起了楚歌，大吃一驚道：“漢軍把楚人都征服了嗎？他們那邊楚人為什么那么多呀！”于是項王騎上馬，部下壯士八百多人騎馬跟在后面，趁夜突破重圍，向南沖出，飛馳而逃。項王到達(dá)陰陵，迷了路，去問一個農(nóng)夫，農(nóng)夫騙他說：向左邊走。項王帶人向左，陷進(jìn)了大沼澤地中。因此，漢兵追上了他們。項王又帶著騎兵向東，到達(dá)東城，這時就只剩下二十八人。漢軍騎兵追趕上來的有幾千人。項王自己估計不能逃脫了，對他的騎兵說：“我?guī)П鹆x至今已經(jīng)八年，親自打了七十多仗，我所抵擋的敵人都被打垮，我所攻擊的敵人無不降服，從來沒有失敗過，因而能夠稱霸，據(jù)有天下?？墒侨缃窠K于被困在這里，這是上天要滅亡我，決不是作戰(zhàn)的過錯。今天肯定得決心戰(zhàn)死了，我愿意給諸位打個痛痛快快的仗，一定勝它三回，給諸位沖破重圍，斬殺漢將，砍倒軍旗，讓諸位知道的確是上天要滅亡我，決不是作戰(zhàn)的過錯?！庇谑牵椡酰┌阉尿T兵分成四隊。項王對他的騎兵說：“我為你拿下他們的一位將官。”這時，赤泉侯為（漢軍）的騎兵將領(lǐng)，追趕項王，項王怒目喝斥他，赤泉侯人馬都受到了驚嚇，后退了數(shù)里。（項王）與他的騎兵們聚集為三處。漢軍不知道項王在哪里，于是把軍隊分為三部分，再次圍困了他們。項王于是騎馬疾馳，又?jǐn)亓藵h軍一個都尉，殺了數(shù)十上百人，（項王）再次聚集自己的騎兵。在此情形下，項王就想東渡烏江。烏江的亭長攏船靠岸等候，（他）對項王說：“江東雖然小，土地方圓（尚有）千里，民眾（也有）數(shù)十萬人，也足以稱王了。希望大王趕緊渡江?，F(xiàn)在只有我有船，漢軍到了（之后），沒有辦法渡江?！表椡跣χf：“上天要讓我滅亡，我渡江還有什么用呢！況且我和八千江東子弟（一起）渡江向西（征戰(zhàn)），現(xiàn)在沒有一個人東還，縱使江東的父兄輩們憐惜（我）而讓我稱王，我有什么面目見他們呢？縱然他們不說，我難道就不于心有愧嗎？”（項王）接著對亭長說：“我知道您是一個年高有德之人。我騎這匹馬五年了，所遇到的（馬）沒有能戰(zhàn)勝它的，（它）曾經(jīng)一日行千里，（我）不忍心殺它，把（它）送給您。”（項王）于是命令騎兵們都下馬步行，手持短小輕便的武器接著戰(zhàn)斗。（項王）回頭看見漢軍的騎司馬呂馬童，說道：“你不是我的老朋友嗎？”馬童面對項王，（把項王）指給王翳說：“這就是項王?！表椡蹙驼f：“我聽說漢軍用千金和封邑萬戶懸賞我的人頭，我送給你個人情吧。”（說完話，項王）就自刎而死了。乙劉邦第二天早晨使一百多人騎著馬跟從他來見項羽，到了鴻門，向項羽謝罪說:“我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰(zhàn)，我在