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文檔簡介

2024屆四川省岳池縣聯(lián)考中考猜題語文試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.沉湎贓物捅簍子忠貞不渝實至名歸B.嬋聯(lián)妖嬈大拇指以逸待勞勵精圖治C.狼藉羈絆邏輯學苦心孤詣赴湯蹈火D.躋身爆料惡作劇驚慌失錯晨鐘暮鼓2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.決竅哈密瓜震耳欲聾如坐針氈B.憂戚邊腳料高瞻遠矚冥思遐想C.推崇閉門羹巧妙絕倫運躊帷幄D.剽悍關鍵詞不可思議飛揚跋扈3.依次填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)培養(yǎng)“靜能量”,還要學會享受安靜,于安靜中汲取養(yǎng)分。當你煩躁不安時,不妨靜下心來,________;當你心灰意冷時,不妨靜下心來,________;當你志得意滿時,不妨靜下心來,________。①想想自己到底想要什么②想想自己究竟做錯了什么③想想自己的初衷是什么A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③②①4.下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是()A.不管是學生,還是上班族,零碎的時間,每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機上打游戲,刷微信、微博,我們似乎沒有更好的方法來和這些時間相處。B.真話要出自真心,合乎客觀實際,對于前者,似乎并無異議;對于后者,卻是眾說不一。大概是因為“客觀實際”這個概念,不但包括客觀事實,而且包括客觀規(guī)律。C.故事本身已經(jīng)足夠美好了:給他人造成損失后留言留錢,是誠信;被誠信感動而不索賠,是仁義;不僅不索賠,還給萬元資助,是良善。D.讀書講究一個“博”字,而評書講究一個“透”字。不求面面俱到,但求一點之透,便有一孔之得、一己之見,足以為己、為人鏡鑒,也不枉了這個“評”字。5.在下列各小題的橫線上,寫出相應的詩文名句或作家。①_______________________,出則無敵國外患者,國恒亡。(《孟子》)②_______________________,左牽黃,右擎蒼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)③安得廣廈千萬間,______________________。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)④香遠益清,_____________________。(周敦頤《愛蓮說》)⑤水何澹澹,_____________________。(曹操《觀滄?!罚迋那貪h經(jīng)行處,____________________。(_____)《山坡羊·潼關懷古》)⑦紙上得來終覺淺,___________________。(陸游《冬夜讀書示子聿》)⑧《游山西村》一詩中,于寫景中蘊含哲理的句子是________________,_________________。6.名著閱讀。(1)在橫線上填寫與名著內容概述相對應的書名(范圍為課標名著閱讀書目)。①《______》,講述的是老北京城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫三起三落的人生經(jīng)歷,批判了那個“把人變成鬼”的黑暗社會和制度。②《______》,通過記敘一個無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的成長道路,告訴人們:一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。從下列人物中任選一個,結合相關情節(jié)進行分析。A.楊志B.唐僧C.小茨岡示例1:宋江—人稱“及時雨”,仗義疏財,扶危濟困,對來投奔他的人沒有不收留的;但后來主動招安,改聚義廳為忠義堂,為了青史留名競背叛同伴,導致最后的悲劇。示例2:豬八戒—好吃懶做,常提出散伙回家;但他憨厚忠實,當師徒受阻于流沙河,幾次潛入水中勇斗妖怪,和孫悟空一起保護唐僧。______________________________二、閱讀7.孫覺(字莘老)知福州。時民有欠市易錢者,系獄甚眾。適有富人出錢五百萬葺佛殿,請于莘老,莘老徐曰:“汝輩所以施錢,何也?”眾曰:“愿得福耳?!陛防显唬骸胺鸬钗瓷鯄?,又無露坐者,孰若以錢為獄囚償官,使數(shù)百人釋枷鎖之苦,其獲福豈不多乎?”富人不得已,諾之。即日輸官,囹圄遂空。①市易錢:此處指與官府交易產(chǎn)生的錢款。②償官:償還官府(欠款)。償,償還。下文“輸”:交納。③囹圄:監(jiān)獄。1.解釋下列詞的含義。系獄甚眾眾()愿得福耳得()2.下列對文中畫線句翻譯正確的一項是()A.莘老慢慢地說:“你們之所以要捐錢,為的是什么呢?”B.莘老慢慢地說:“你們用這樣的方式捐錢,為什么呢?”C.莘老慢慢地說:“你們這樣捐錢,怎么行呢?”D.莘老慢慢地說:“你們捐錢的原因,是什么呢?”3.孫覺以“___________________”為由,委婉地表明不建議修佛殿的態(tài)度。4.選文中孫覺的智慧體現(xiàn)在:引導富人捐錢,既______________________________,還填補了官府的虧空。8.閱讀下文,完成小題。陸平湖先生先為嘉定令,邑有大盜為民患,更數(shù)令不治,至是將入寇①,捕者以聞。公戒吏民無動,令當自治。騎馬直入盜中,盜見公皆愕。公諭之曰:“爾等皆良民,迫于捕逐②耳,今令來,欲與爾等共為善,能自新乎?各散還家,貰③汝罪;否則,官軍至,無遺類矣?!北娊粤魈槠逊茉唬骸肮娓改福郎?!”公回縣,盜相率待罪。公曰:“業(yè)已許汝矣?!苯云萑ィI遂息。(注釋)①入寇:入侵,進犯(縣城)。②捕逐:(由于某事而被)抓捕追逐。③貰:赦免。故免。④蒲伏:匍匐。1.解釋文中加點詞。(1)邑有大盜為民患(2)業(yè)已許汝矣2.對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.今天縣令來,想要勸導你們共同做好人,你們能改過自新嗎?B.現(xiàn)在縣令來,想要偕同你們共同做好事,你們能改過自新嗎?C.今天命令你們來,要讓你們一起做好人,你們能改過自新嗎?D.現(xiàn)在命令你們來,要和你們一起做好事,你們能改過自新嗎?3.“眾皆流涕蒲伏”的原因是___________________(用自己的話概括);文中陸平湖是個________、________的人。9.閱讀下文,完成下列小題登泰山記(節(jié)選)泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復循西谷,遂至其巔。古時登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔,崖限當?shù)勒?,世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上,蒼山負雪,明燭天南;望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然。戊申晦,五鼓,與子穎坐日觀亭,待日出。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五彩。日上,正赤如丹,下有紅光,動搖承之?;蛟唬藮|海也?;匾暼沼^以西峰,或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂。1.下列說法不正確的一項是()A.本文作者是清朝的古文家姚鼐,他是桐城派的“集大成者”。B.泰山又稱岱宗,杜甫在《登高》中曾寫有“岱宗夫如何”句。C.“戊申”是以干支紀日,“晦”是以月相紀日,指每月末日。D.我國古代把夜晚分成五個時段,“五鼓”即凌晨3點至5點。2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。崖限當?shù)勒?,世皆謂之天門云。3.選文記敘了自己和好友在氣候惡劣的條件下登泰山、觀壯麗景色的過程。兩段文字中“________”句寫氣候之冷冽尤為突出:“______________”、“______________”句明確寫出了所繪之景分別為日暮和日出的景色。10.閱讀下面短文,完成小題。讓人,乃眾妙之門①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文:“不折不從,星斗其文,亦慈亦讓,赤子其人。”每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人,可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人,讓他得享八十有六的高壽,讓他由作家轉為學者,成就大事業(yè),享譽中外??梢姡屓?,是人生得以發(fā)展的重要途徑。②讓人,并不是懦弱,而是一種涵養(yǎng),一種膽識。“讓人非我弱,弱者不讓人?!睔v史上成就大事業(yè)的人,哪個不具備這樣的品格?“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度,不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德,才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”,從而留下了一段千古佳話。③讓人,可以使人與人之間的關系更加和諧。海納百川,有容乃大。有容人之量,有讓人之心,才有和睦,才有和諧。當今著名詞作家喬羽,偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場》,主持人問:“二老相濡以沫,白頭偕老,有什么秘訣嗎?”喬老答:“一個字,忍?!狈蛉速$鶕尨穑骸拔沂撬膫€字,一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。④讓人,對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風順,有時甚至會陷入絕境。如果寧折不彎,不退不讓,事業(yè)很可能會就此終結。而讓人,則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因,不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說、散文,幾乎被世人遺忘。但他以大度的襟懷,超人的毅力,忍了,讓了,既不悲觀,也未消沉,而是將自己的智慧和才華,用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷,潛心學術,寫出皇皇巨著《中國服飾史》,又一次為世人刮目相看。⑤可是真正做到讓人并不容易。首先,你要擺正自己的位置。上至王侯將相,下至販夫走卒,都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則,總把自己當成世界的中心,遇到別人冒犯,當然不容易大度起來。此外,想要做到讓人,最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順,誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下,心情有時就好多了。⑥讓人,乃眾妙之門。生活中多一些讓人,我們的心靈會多一些陽光,事業(yè)也會多幾分順利。不信,你試試!1.下列對本文中心論點的表述正確的一項是()A.讓人,讓沈從文成就大事業(yè),享譽中外。B.讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。C.讓人,并不是懦弱。D.讓人,乃眾妙之門。2.選文第②段中加線的“這種美德”具體指什么?3.選文第④段運用了哪些論證方法?任選其中一種論證方法分析其作用。4.選文第①段有什么作用?5.請簡要梳理本文的論證思路。11.閱讀下面的文章,完成下面小題。小行星撞擊地球的“禍”與“?!睔W陽自遠小行星撞擊行星、衛(wèi)星,以及小行星與小行星之間的相互碰撞,是太陽系中比較普遍且經(jīng)常性的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計,地球附近的近地小行星約有18000個,它們運行的軌道多種多樣,撞擊地球的概率也比較高。地球之“禍”小行星撞擊地球,高速沖進地球的大氣層,形成超高溫、超高壓的沖擊波。強大的沖擊波將摧毀前進方向上的一切生命物質,使一切可燃物質燃燒,引起森林大火甚至全球大火;使大氣中的氮氣形成氧化氮,形成強酸雨的沉降,加速動植物的死亡和地面的侵蝕。沖擊波撞擊地面,會導致地殼巖石與土壤氣化、熔融、破碎、濺射,并產(chǎn)生巨大的海嘯與地震,摧殘地球的生命。若撞擊靶區(qū)是海洋,大量的海水蒸發(fā)、濺射并挖掘出大量海底的沉積物與巖石粉塵拋射到平流層中滯留,海洋中大量生物死亡。平流層中彌漫的高濃度粉塵、煙塵,屏蔽太陽光和熱輻射,地球表面接受的太陽輻射將減少90%,地表急劇降溫,海平面下降,冰雪覆蓋面擴大,植物的光合作用受到抑制,甚至大批植物死亡,以植物為食的動物因食物鏈中斷而死亡?!昂诎档摹⒑涞亩臁蓖蝗唤蹬R,新的冰期誕生,加劇生物物種的滅絕。1990年一次偶然的發(fā)現(xiàn)證實,6500萬年前導致恐龍滅絕的肇事者就是一顆撞擊尤卡坦半島魔鬼角的小行星。人類之“?!?8.5億年前有一顆小行星撞擊加拿大薩德貝里地區(qū),形成了一個直徑超過100公里的薩德貝里撞擊坑。撞擊引發(fā)深部基性巖漿上升,形成了超大型的銅鎳礦和鉑金族元素礦,對后來加拿大的經(jīng)濟發(fā)展起了重要的作用。70萬年前小行星撞擊俄羅斯西伯利亞雅庫梯地區(qū),由于受撞擊的地層中富含碳,小行星撞擊產(chǎn)生的高溫和高壓使地層中的碳轉變成了鉆石。據(jù)估計,這些鉆石可以供應全世界使用300年。地球表面還有些撞擊坑逐漸形成了湖泊,有些撞擊坑在后期的地質作用過程中成為可供開采的煤礦、磷灰石礦和油氣盆地等。正如老子所說,“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,事物有兩面性,要辯證分析和看待。還有科學家設想,能不能“抓”一個小行星來,讓它在月球外圍運行以便于礦物等資源的開發(fā)開采??茖W家發(fā)現(xiàn)距離地球3.7億公里的金屬小行星靈神星,其主要成分是鐵、鎳、鉑和黃金。如果未來人類將它牽引到月球附近進行采礦作業(yè),將有用金屬運回地球,其資源價值約為1000億億美元??萍嫉摹吧窦壷ァ笨茖W家對小行星撞擊地球誘發(fā)的重大災難事件進行過概率分析,6500萬年前發(fā)生的恐龍滅絕事件,發(fā)生概率約為每1億年1次。在人類緊急狀態(tài)會議中有一項議題就是如何規(guī)避小行星撞擊地球。如今全世界的科學家聯(lián)合起來監(jiān)測小行星,精確測定小行星的運行軌道,提前預報或預警小行星撞擊地球的概率,并提出規(guī)避小行星撞擊地球的有關措施。現(xiàn)在航天技術完全有能力規(guī)避小天體撞擊地球,在精確計算小行星運行軌道的基礎上,可以發(fā)射一艘飛船在小行星上著陸,飛船攜帶一個發(fā)動機,發(fā)動機朝某個方向輕輕加一點作用力,致使小行星的運行軌道與地球擦肩而過,地球將安全規(guī)避小行星的撞擊。這非常類似武俠小說中的“四兩撥千斤”,只要人類有了準備,一定可以規(guī)避小天體的撞擊??茖W應該成為地球全部生命的保護神。1.下面說法,符合原文意思的一項是()A.小行星撞擊地球形成的沖擊波可使一切物質燃燒。B.恐龍滅絕事件的肇事者就是撞擊地球的小行星。C.目前已能將小行星牽引至月球附近進行礦物開采。D.科學家分析,近地小行星撞擊地球的概率極高。2.“科技的‘神級助攻’”表現(xiàn)在哪些方面?請根據(jù)文本簡要概括。3.事物有兩面性,請結合小行星撞擊地球這一現(xiàn)象,談談對文中畫線句“禍兮福所倚,福兮禍所伏”的理解。三、應用12.根據(jù)要求,回答下面問題。材料一人工智能助力體育強國建設××網(wǎng)訊全國政協(xié)委員、北京體育大學副校長胡揚表示,人工智能可以極大地提升大眾參與健身的體驗度和健身效果,有效幫助大家了解健身效果。同時,大眾在健身活動中使用智能設備,將會產(chǎn)生大量的個人健身數(shù)據(jù)、健康數(shù)據(jù)。而這些數(shù)據(jù)恰恰對我國國民體質現(xiàn)狀評估以及體育政策的制定有重要的考意義。人工智能還可以有效提高競技體育成績,對我國提升競技體育實力并確立體育強國地位有著至關重要的戰(zhàn)略意義。材料二(見下圖)請給材料一的新聞補寫一個導語,并簡述理由。___________________________________________。仔細觀察材料二圖中的內容寫一段話對人工智能進行簡要介紹。要求:運用適當?shù)恼f明順序及說明方法語言簡潔。___________________________________________。四、綜合性學習與寫作13.閱讀下面文字,按要求作文。生活不止眼前,還有詩和遠方。對于正在求學的同學們來說,除了學習,你們還期待著什么?是動聽的音樂,還是精彩的電影?是說走就走的旅行,還是酣暢淋漓的運動?抑或是其他某種你無法割舍的興趣愛好?請以“生活不只有學習”為題目,寫一篇文章。要求:①600字以上,文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露考生個人身份的信息。

參考答案一、積累1、C【解題分析】

試題分析:A.捅簍子-捅婁子;B.嬋聯(lián)-蟬聯(lián);C.正確;D.驚慌失錯-驚慌失措。故答案為C。2、D【解題分析】

試題分析:A選項“決竅”應為“訣竅”;B選項“邊腳料”應為“邊角料”;C選項“運躊帷幄”應為“運籌帷幄”;D項正確。故答案為D。3、A【解題分析】試題分析:此題解答時,可用倒推法,當①(不知道自己想要什么)發(fā)生時,會煩躁不安;當②(做錯什么)時,會感到心灰意冷;由此一一對應,可選出答案A。4、B【解題分析】本題考查學生對標點掌握和運用情況。這是學習語文的基礎知識,平時要善于歸納整理各種標點符號的正確用法。此題解題時要細讀語句,了解標點的正確使用方法。B項的標點使用不正確,應該把“客觀實際”后面的逗號改為句號。5、①入則無法家拂士②老夫聊發(fā)少年狂③大庇天下寒士俱歡顏④亭亭凈植⑤山島竦峙⑥宮闕萬間都做了土張養(yǎng)浩⑦絕知此事要躬行⑧山重水復疑無路,柳暗花明又一村【解題分析】本題屬于基礎題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:庇,闕。6、①駱駝祥子②鋼鐵是怎樣煉成的示例A:楊志——楊家將之后,武藝高強,小心謹慎、心思縝密、精明能干,但又急功近利、粗暴蠻橫、不善于團結他人/不擅長處理人際關系。示例B:唐僧——崇信佛法,嚴守戒律,目標明確,立場堅定,勇往直前的精神很值得學習,但有時又賢愚不分,是非不辯,發(fā)慈悲發(fā)過了頭?!窘忸}分析】

(1)由“人力車夫三起三落”可知是祥子,出自名著《駱駝祥子》,“艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自已”“成長為鋼鐵戰(zhàn)士”可知寫的是保爾,出自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。(2)從備選人物中任選一個,結合相關情節(jié)進行分析他的兩面性即可。如,小茨岡:富有同情心,為人仗義,樂觀淳樸,聰明伶俐,但是卻有小偷小摸的習慣,這是他從小養(yǎng)成的習慣;爭強好勝、喜歡逞能,為得到別人的夸獎而不擇手段。二、閱讀7、1.(1)多,眾多(2)獲得,得到2.D3.佛殿未甚壞,又無露坐者4.滿足富人祈福的愿望解除百姓牢獄之災?!窘忸}分析】1.本題給出答案時需要注意聯(lián)系前后文,尤其是要注意詞語的搭配,并檢查與上下文義的通順(1)句上文“甚”為“很,十分”的意思,由此可確定“眾”為形容詞,看前后搭配應為“多”。(2)句“得”后無動詞,故“得”為動詞,與“福”搭配,應為“獲得”。2.D對文中畫線句翻譯正確。本題考查文言文翻譯,需要注意關鍵詞的翻譯,也應聯(lián)系前后文。由“所以”的翻譯“……的原因”,排除B和C。A項中“為的是……”在原句中無對應的字詞,故排除A。3.本題考查文言文內容理解,需要注意題干對應的主語,結合上下文可找準答題范圍。由題干以“孫覺”(即莘老)為主語,找到其不建議修墻的句子為“佛殿未甚壞,又無露坐者,孰若以錢為獄囚償官,使數(shù)百人釋枷鎖之苦,其獲福豈不多乎”,其中“孰若以錢為獄囚償官,使數(shù)百人釋枷鎖之苦,其獲福豈不多乎”為不修墻能帶來的好處(作用),因而直接對應理由(借口)的答案為“佛殿未甚壞,又無露坐者”。4.本題考查文言文內容理解,需要注意題干對應的主語,結合上下文可找準答題范圍由題干以“孫覺”(即莘老)為主語,找到其不建議修墻的句子為“佛殿未甚壞,又無露坐者,孰若以錢為獄囚償官,使數(shù)百人釋枷鎖之苦,其獲福豈不多乎”。其中直接對應理由(借口)的答案為“佛殿未甚壞,又無露坐者”,因而孫覺提出富人捐錢的目的在于“使數(shù)百人釋枷鎖之苫,其獲福豈不多乎”句,翻譯以后即為滿足富人祈福的愿望和解除百姓牢獄之災。【題目點撥】譯文:宋朝人孫莘老(名覺,高郵人)任福州知州時,有很多百姓因欠債無力償還為官府收押。當時剛好有些有錢人準備捐錢五百萬給寺廟修佛殿,來請示孫莘老。孫莘老慢慢地說道:“你們捐這些錢是為了什么呀?”眾人說:“愿佛祖賜福?!睂O莘老說:“佛殿還沒有怎么損壞,也沒有露天無遮而坐的人,不如用這些錢替囚犯們償還債,這樣做能夠讓數(shù)百人脫囚釋放,因而獲得的福報豈會比修整尚未損毀的寺廟少嗎?”那些有錢人不得已,答應下來,當天就把錢繳納了,監(jiān)獄一時遍空了。8、1.成為答應2.B3.感動于縣令理解他們本是良民,被迫為盜。感激縣令既往不答,給他們改過自新的機會。治理有方;高度責任感、智勇雙全等言之有理【解題分析】

1.先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題很容易,沒有古今異義詞。如“為”與“許”在現(xiàn)代漢語中也分別有“成為”和“答應”的意思,所以說理解好上下文內容是作答的關鍵。2.B理解最恰當。翻譯注意直譯,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。注意下列字詞的翻譯,如“今”:現(xiàn)在。排除AC兩項?!傲睢保嚎h令。排除D項。3.一問,文言文要點的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。如“眾皆流涕蒲伏”的原因可從感動于縣令理解他們本是良民,只是被迫為盜的角度作答。二空,把握好文言文的人物精神品質,概括人物的性格的特點,我們可以分析具體事件,因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫,因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如從“爾等皆良民,迫于捕逐耳”“業(yè)已許汝矣”等語言描寫,即可考查陸平湖是個具有高度責任感且智勇雙全的人?!绢}目點撥】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:陸平湖管拜嘉定令,管轄的區(qū)域有大盜擾民,并且多次治理沒有成效,眼見馬上就壯大成流寇了。抓捕的人(就是陸平湖)聽說了這件事。于是他告誡官吏和人民不要管,我當自己解決。他騎馬直沖進盜賊那里,大盜們見他自己沖過來都很驚訝。陸平湖對他們下令說:“你們這些人都是純良的百姓,只是因為抓捕追逐被迫做盜賊,現(xiàn)在我來了,想要勸你們向善,你們能改過自新么?各自遣散了回家,赦免(貰)你們的罪責;不然的話,官兵馬上來了,沒要人逃的過!?!边@些盜賊都痛哭流涕的拜伏在地說:“您真是我們的再生父母,是生是死我們都聽您的(或者我們把生死都交給您)?!标懫胶氐搅丝h衙,盜賊相繼來等待降罪。陸平湖說:“我已經(jīng)答應你們免罪了,不會懲罰你們的?!蹦切┤硕伎拗x著走了,這一帶于是就沒有了盜賊為患。9、1.B2.像門檻一樣橫在路上的山崖,人們都叫它天門。3.“道申迷霧冰滑”“大風揚積雪擊面”“望晚日照城郭”“日上”?!窘忸}分析】

1.B錯誤,“岱宗夫如何”出自杜甫的《望岳》。2.本題考查學生理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。注意重點詞語“崖限:像門限一樣的山崖。皆:都?!?.考查對文章內容的理解與提取。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。氣候之冷冽的句子“道中迷霧冰滑”“大風揚積雪擊面”寫出登山道路濕滑,風大雪大的氣候。日暮和日出的景色的句子“蒼山負雪,明燭天南”山上的雪像蠟燭一樣照著天南?!叭丈希嗳绲?,下有紅光,動搖承之”寫日出是的景色?!绢}目點撥】譯文:泰山正南面有三條山谷,中谷的水環(huán)繞于泰安城下,這就是酈道元(《山海經(jīng)》)所說的環(huán)水。我起初順著中谷進去。路走了不到一半,翻過中嶺,又沿著西邊的山谷走,就到了泰山的山頂。古時候登泰山,沿著東邊的山谷進入,道路中有座天門。這東邊的山谷,古時候稱它為“天門溪水”,是我沒有到過的地方?,F(xiàn)在我所經(jīng)過的中嶺和山頂,像門檻一樣擋在路上的山崖,世上人都稱它為“天門”。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑,石階幾乎無法攀登。等到已經(jīng)登上山頂,只見青山上覆蓋著白雪,雪光照亮了南面的天空。遠望夕陽映照著泰安城,汶水、徂徠山就像是一幅美麗的畫一樣,停留在半山腰處的云霧好像是一條帶子一樣。戊申這一天是月底,五更的時候,我和子穎坐在日觀亭里,等待日出。這時大風揚起積雪撲打著臉。日觀亭東面從腳下都彌漫著云霧,隱約看見云中立著幾十個白色的像骰子似的東西,那是山。天邊的云彩形成一條奇異的顏色,一會兒又變成五顏六色的;太陽升上來了,純正的紅色像朱砂一樣,下面有紅光晃動搖蕩著托著它。有人說,這就是東海?;仡^看日觀峰以西的山峰,有的照到日光,有的沒照到,或紅或白,顏色錯雜,都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。10、1.B2.以國家利益為重的崇高品德。3.比喻論證,正反對比論證,生動形象地論證了讓人對事業(yè)的發(fā)展有極大的幫助。4.①引出文章的話題“讓人”。②增加文章的文學性,引發(fā)讀者的閱讀興趣。5.符合題意即可【解題分析】1.試題分析:此題考查分析概括議論文的主要觀點的能力。論點是作者的完整看法、見解或主張,能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點;有的則含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;還有的論點則需要結合論題、論據(jù)等內容自己進行概括。全文共六段,通讀全文可知,第一段尾句“可見,讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑”是本文的中心論點。其它幾項或為分論點,或表意不夠明確。故答案為B。2.試題分析:考查對文章內容的理解。C項,第④段講的是讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助;第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段內容之間是遞進關系。④段是⑤段議論的基礎。所以是不調換順序的。據(jù)此理解作答。答案為C。11、1.B2.①如今,科技已能精確測定小行星運行軌道。②可提前預報或預警小行星撞擊地球的概率,提出規(guī)避措施。③現(xiàn)在的航天技術已完全有能力規(guī)避小天體撞擊地球。3.①事物都有兩面性,要辯證分析和看待,小行星撞擊地球既能帶來災禍,也能給人類帶來福祉。②地球之“禍”表現(xiàn)在地球氣候環(huán)境發(fā)生災變和生物物種滅絕(或生態(tài)系統(tǒng)崩潰)。③人類之“福”表現(xiàn)在可形成大量可供開采的礦山,帶來巨大的經(jīng)濟效益?!窘忸}分析】1.A.與原文不符,原文是:強大的沖擊波將摧毀前進方向上的一切生命物質,使一切可燃物質燃燒。不是“可使一切物質燃燒”。B.符合原文。C.原文內容是:還有科學家設想,能不能“抓”一個小行星來,讓它在月球外圍運行以便于礦物等資源的開發(fā)開采?!澳壳耙涯堋迸c原文不符。D.原文內容是:科學家對小行星撞擊地球誘發(fā)的重大災難事件進行過概率分析,6500萬年前發(fā)生的恐龍滅絕事件,發(fā)生概率約為每1億年1次。D項分析在文中沒有依據(jù)。2.本題考查對材料的概括。閱讀科技的“神級助攻”部分,由關鍵語句“如今全世界的科學家聯(lián)合起來監(jiān)測小行星,精確測定小行星的運行軌道,提前預報或預警小行星撞擊地球的概率,并提出規(guī)避小行星撞擊地球的有關措施。”“現(xiàn)在航天技術完全有能力規(guī)避小天體撞擊地球”概括回答即可。3.本題考查對材料的理解與個性化表達。結合內容分析,地球之“禍”表現(xiàn)在“小行星撞擊地球,高速沖進地球的大氣層,形成超高溫、超高壓的沖擊波。……加速動植物的死亡和地面的侵蝕。沖擊波撞擊地面,會導致地殼巖石與土壤氣化、熔融、破碎、濺射,并產(chǎn)生巨大的海嘯與地震,摧殘地球的生命。若撞擊靶區(qū)是海洋,大量的海水蒸發(fā)、濺射并挖掘出大量海底的沉積物與巖石粉塵拋射到平流層中滯留,海洋中大量生物死亡。”地球之“?!北憩F(xiàn)在“撞擊引發(fā)深部基性巖漿上升,形成了超大型的銅鎳礦和鉑金族元素礦,對后來加拿大的經(jīng)濟發(fā)展起了重要的作用?!⌒行亲矒舢a(chǎn)生的高溫和高壓使地層中的碳轉變成了鉆石。地球表面還有些撞擊坑逐漸形成了湖泊,有些撞擊坑在后期的地質作用過程中成為可供開采的煤礦、磷灰石礦和油氣盆地等?!闭缋献铀f,“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,事物有兩面性,要辯證分析和看待。三、應用12、(1)導語示例:人工智能可以幫助制定科學的體質評估標準,有效提升競技體育實力,或為體育強國助力。理由示例:導語應該簡明扼要地揭示新聞的核心內容。(2)示例:人工智能的實現(xiàn)需要依賴三個要素,即算法、硬件和數(shù)據(jù)。其中算法是核心,硬件和數(shù)據(jù)是基礎。算法主要分為工程學方法和模擬法。硬件方面則主要依靠GPU、FPGA和ASIC?!窘忸}分析】

(1)導語是消息的開頭部分,由導語、主體和結尾組成,緊接在消息頭的后面,是導語是整個新聞中的核心環(huán)節(jié),一般以簡要文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實,是把握和掌控新聞全篇的關鍵環(huán)節(jié)和

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