2024屆江蘇省南京玄武區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文仿真試卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省南京玄武區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文仿真試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、積累1.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.今天我們歡聚一堂,翱翔于詩(shī)歌的天空,進(jìn)行了一次心靈的邂逅。B.善于閱讀的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中,擷取有利于自己文章浪花的人。C.五一小長(zhǎng)假期間,滬寧高速路上發(fā)生了危言聳聽(tīng)的連環(huán)車禍,場(chǎng)面驚人。D.曹文軒的小說(shuō)與安徒生的童話在語(yǔ)言表達(dá)及描述上有著異曲同工之妙。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每組讀音都相同的一項(xiàng)是()A.譬如/偏僻卡片/關(guān)卡折本/損兵折將笨嘴拙舌/相形見(jiàn)絀B.殉職/勛章羞怯/愜意粘貼/拈輕怕重恍然大悟/驚慌失措C.狼藉/慰藉軒昂/盎然載譽(yù)/千載難逢不屑一顧/惟妙惟肖D.占據(jù)/蹲踞真諦/取締侍奉/恃才傲物渾水摸魚(yú)/魂?duì)繅?mèng)縈3.作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所。此刻,寺院周圍莊重的紅墻是我們鏡頭畫(huà)面中的中國(guó)紅;的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香,遺世獨(dú)立的佳人。()A.鐘愛(ài)洋洋灑灑浮動(dòng)好像 B.喜愛(ài)紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動(dòng)猶如C.鐘愛(ài)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動(dòng)好像 D.喜愛(ài)洋洋灑灑飄動(dòng)猶如4.下列文學(xué)文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A.《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫”的“垂髫”代指童年;我們常說(shuō)的“豆蔻年華”指十七八歲的妙齡女子。B.《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的回憶性散文。社,土地神;社戲,是舊時(shí)某些農(nóng)村中迎神賽會(huì)時(shí)演的戲。C.風(fēng)騷,原指屈原的《離騷》,后把詩(shī)文寫(xiě)作的事叫“風(fēng)騷”,把詩(shī)人叫“騷人”。“遷客騷人”則泛指憂愁失意的文人。D.古人將山南水北稱為“陽(yáng)”,山北水南稱為“陰”?!爸竿ㄔツ?,達(dá)于漢陰”中“漢陰”即漢水的南面。5.填空。千古興亡多少事?悠悠,__________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)__________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)__________,古今多少事,都付笑談中。(楊慎《臨江仙》)6.閱讀下面的文字,完成下列小題。大堰河,在她的夢(mèng)沒(méi)有做醒的時(shí)候已死了。/她死時(shí),乳幾不在她的旁倒,/她死時(shí),平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚,/五個(gè)兒子,個(gè)個(gè)哭得很悲,/她死時(shí),輕輕地呼著地的乳兒的名字。/大堆河,已死了,她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè)。大堰河,含淚的去了!/同著四十幾年的人世生活的凌侮,/同著數(shù)不盡的奴的凄苦,/同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草,同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地,/同看一手把的紙錢(qián)的灰,/大墻河,她含淚的去了。1.上面詩(shī)歌節(jié)選自《______》,作者是______。2.詩(shī)中兩次詠嘆“她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè)”,這樣寫(xiě)突出強(qiáng)調(diào)了什么感情?二、閱讀7.閱讀下面的文段,完成后面小題醫(yī)扁鵲見(jiàn)秦武王,武王示之病,扁鵲請(qǐng)除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,將使耳不聰①,目不明?!本愿姹怡o。扁鵲怒而投其石②曰:“君與知之者③謀之,而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也則君一舉而亡國(guó)矣。”①不聰:聽(tīng)不清。②石:針石,治病的工具。③知之者:指懂得醫(yī)術(shù)的人。1.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。(只?huà)一處)使此知秦國(guó)之政也則君一舉而亡國(guó)矣2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。君與知之者謀之,而與不知者敗之。3.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,闡述扁鵲所講道理。8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。劉凝之,字志安,小名長(zhǎng)年,南郡枝江人也。父期公衡陽(yáng)太守兄盛公高尚不仕①。凝之慕老萊、嚴(yán)子陵為人,推家財(cái)與弟及兄子,立屋于野外,非其力不食。州里重其德行。州三禮辟②西曹主簿③,不就。妻梁州刺史郭銓女也,遣送豐麗,凝之悉散之親屬。妻亦能不慕榮華,與凝之共安儉苦。[注釋]①仕:做官。②辟:征召。③主簿:官名。1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A.推家財(cái)與弟及兄子/所識(shí)窮乏者得我與B.立屋于野外/皆以美于徐公C.州里重其德行/從小丘西行百二十步D.凝之悉散之親屬/悉以咨之2.請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。父期公衡陽(yáng)太守兄盛公高尚不仕3.結(jié)合選文,說(shuō)說(shuō)州里多次禮聘劉凝之做官的原因是什么,劉凝之為什么不接受。9.閱讀下文,完成第小題醉翁亭記(節(jié)選)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。1.文中“醉翁”即“唐宋八大家”之一的。2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。3.從“”一句可見(jiàn)作者不勝酒力,但其將“”寄托在酒中,表明其“樂(lè)”中帶有淡淡的憂思。10.閱讀下文,完成各題?;h笆青青宋長(zhǎng)征①籬笆青青,來(lái)自鄉(xiāng)村的深處,青綠著,蜿蜒著,逶迤著,像一條綠色的絲帶,拴住鄉(xiāng)村的暖,拴住莊戶人家的腳步,拴住千里萬(wàn)里之外游子的心房。你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻,見(jiàn)過(guò)海的寬廣,不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆,纖細(xì),溫柔,一如母親慈愛(ài)的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下來(lái),在這小小的籬笆旁,借著籬笆青青的思緒,想起了遠(yuǎn)方的親人。②一叢籬笆,可能是一段小小的竹林。青青的葉子,細(xì)細(xì)的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條,透過(guò)去,能看見(jiàn)雞的逡巡、鴨的悠閑,或者還有一條狗戒備的眼神。忽而,籬笆深處閃過(guò)一張樸實(shí)的面孔,和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問(wèn)你:渴了?還是累了,要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂,不過(guò)水是甜甜的。沒(méi)錯(cuò),甜津津,涼絲絲,你不要介意隔著竹籬遞過(guò)來(lái)的青瓷大碗,井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。③竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝丫間,不擋風(fēng),不擋雨,卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹(shù)掛滿了果兒,紅的青的真好看,饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子,商商量量圍著花椒樹(shù)籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒,就是沒(méi)找到一個(gè)可以下手的地方。這些,樹(shù)籬都看見(jiàn)了,只是不想說(shuō)。⑤花椒樹(shù)上掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒,紅紅的,在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。⑥一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍,母親在春天點(diǎn)上了種子。單等著春風(fēng)吹,單等著夏雨下,長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開(kāi)滿了花。有吊瓜花,有絲瓜花,有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見(jiàn)縫插針地打扮了一下,就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛,蝴蝶對(duì)對(duì)舞,偶爾有一只小蟲(chóng)子躲在花籬的深處,彈奏起柔柔的絲弦。⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語(yǔ)。⑧紅紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了,一聲雞啼啄破了黎明,一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞,鳥(niǎo)兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌,歌聲婉轉(zhuǎn),流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái),繞著青青的籬笆看了又看,像在讀一首詩(shī),像在欣賞一幅畫(huà),像在聽(tīng)一曲古典的鄉(xiāng)情曲,像在欣賞一幅山水田園的水墨畫(huà)。每一片葉子都是清新的,每一個(gè)花朵都飄散著清香;就連晶瑩的露珠,一旦親近上青青的籬笆,也會(huì)很久不舍得離去,自高處滑落,落在低處的葉面上,又跌落在籬笆下青青的草叢里?;蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去,分享著自然母親賜予的芳醇。⑨花墻,當(dāng)我想起這詞來(lái),青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道,鄉(xiāng)村是貧窮的,但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸,每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息,每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天,推開(kāi)料峭的春寒,跟墻角的爬山虎較著勁兒,和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天,你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,爬一路結(jié)一路,點(diǎn)綴其間;紫紅的梅豆,站在最高處,像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢,正忙著招呼路過(guò)籬笆門(mén)前的大娘嬸子:“多摘點(diǎn),多摘點(diǎn),你看這籬笆要壓塌了呢!”⑩平原的鄉(xiāng)下,不見(jiàn)山不見(jiàn)水,惟獨(dú)隨處可見(jiàn)青青的籬笆。土墻呢,嫌太厚,嫌太重,讓人感覺(jué)不到一絲輕松;磚墻呢,嫌太高,嫌太冷,有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子,青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng),像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來(lái),深深懂得籬笆墻的平和之美:不與人爭(zhēng)辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會(huì)一直蔓延。?輕輕地,當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆,剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空,皎潔的月光灑在屋檐上,流瀉在安靜的庭院中,穿過(guò)歲月那圍籬笆青青,投影在我安靜的思緒里。這一生,是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻,一叢青青的竹,或一排密密的小樹(shù),抑或一條開(kāi)滿春天的花墻,清與濁,真與假,善與惡,都不會(huì)輕易逾越。?只與一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老。(選自《散文》2010年第4期)1.作者筆下的籬笆別有風(fēng)味,文中描寫(xiě)了哪些籬笆?各有什么特點(diǎn)?2.請(qǐng)從修辭角度賞析第⑧段畫(huà)線句子。3.文章為什么以“籬笆青青”為題?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。4.結(jié)尾句內(nèi)涵豐富,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。11.廁中成佛(日)川端康成這是很久很久以前的嵐山的一個(gè)春天…京都大戶人家的太太、小姐,她們身著華麗的服裝,來(lái)到這山野觀賞櫻花?!皩?duì)不起,借用一下洗手間好嗎?”京都的女游客在骯臟的農(nóng)家門(mén)口,羞紅著臉,微微欠欠身子說(shuō)了一句,繞到屋后,上了一間又舊又臟的小茅廁……看見(jiàn)京都仕女的這副窘態(tài),貧苦農(nóng)民八兵衛(wèi)便動(dòng)腦筋,修蓋了一間干凈的廁所,掛上一塊告示牌,上面寫(xiě)著幾個(gè)黑油油的字:租用廁所一次三文賞花季節(jié),游客擁擠,出租廁所非常成功,轉(zhuǎn)眼間出租者發(fā)了大財(cái)。村里有個(gè)人忌妒八兵衛(wèi),對(duì)妻子說(shuō):“近來(lái)八兵衛(wèi)出租廁所,轉(zhuǎn)眼間就賺了一筆錢(qián)。今年春上,俺們也蓋一間出租,要賺得比八兵衛(wèi)還多,怎么樣?”“這個(gè)主意不好。即使俺們的出租廁所蓋好了,可八兵衛(wèi)是老字號(hào),人家有老主顧。俺們是新字號(hào),游客不光顧,豈不是雞飛蛋打,窮上加窮嗎?……”“胡扯什么呀。這回,俺所設(shè)想的廁所,不像八兵衛(wèi)的那樣骯臟。聽(tīng)說(shuō)近來(lái)京城時(shí)興茶道,俺打算蓋個(gè)茶室式的廁所。首先是,四根柱子用吉野圓木不夠氣派,要用北山的杉木,天花板用香蒲草,釘上水蛭形釘子,懸掛上吊鍋的鎖鏈替代使勁時(shí)候用的繩索。這主意不錯(cuò)吧。窗戶開(kāi)落地窗,踏板用櫸樹(shù)的如輪木,便池前擋用薩摩杉。便池四周涂黑漆,墻壁涂二遍油漆,門(mén)戶用白竹夾扁柏制成的長(zhǎng)薄板,房頂用杉樹(shù)皮葺成,再用青竹子壓住,系上蕨草繩,修成大和式。放鞋的石板用鞍馬石做,旁邊圍上栽有青竹子的方眼籬笆,洗手盆用橋樁式的,裝飾用的松樹(shù)也配以多姿的赤松。不論哪個(gè)流派,諸如千家、遠(yuǎn)州、有樂(lè)、逸見(jiàn)的精華,都兼收并蓄……”妻子聽(tīng)呆了?!澳敲?,租費(fèi)多少呢?”經(jīng)過(guò)一番艱苦的籌劃,總算趕在賞櫻時(shí)節(jié)之前把漂亮的廁所修建好了,連告示牌也是拜托和尚制作,是中國(guó)式的,非常莊雅。租用廁所一次八文就算是京都仕女,也覺(jué)得過(guò)分奢侈,欽佩之余,望而卻步。你瞧見(jiàn)了嗎?妻子敲著榻榻米說(shuō)?!拔以缇徒心銊e蓋,搭了這么多本錢(qián),結(jié)局可怎么得了?。 薄安灰獓Z叨嘛。明兒只要到客人那兒去轉(zhuǎn)一圈,保證光顧的人會(huì)像螞蟻成群而來(lái)。我明兒要早起,給我準(zhǔn)備好盒飯。只要轉(zhuǎn)上一圈。保你一定門(mén)庭若市?!闭煞蚍浅3林?。可是第二天,他比平時(shí)都貪睡早覺(jué),上午10點(diǎn)才醒過(guò)來(lái),一把將后衣襟掖在腰帶里,把飯盒掛在脖頸上,帶著幾分哀傷的神情,回頭沖著妻子帶笑地說(shuō):“孩子他娘,俺這輩子所作所為,你總是橫挑鼻子豎挑眼的,說(shuō)我傻瓜,說(shuō)我做夢(mèng)、做夢(mèng)的。今天要讓你瞧瞧,俺只要到客人中轉(zhuǎn)上一圈,保你顧客車馬盈門(mén)呀。糞缸滿羅,你就掛上個(gè)暫停用的牌子,拜托鄰居次郎兵衛(wèi)挑走一擔(dān)兩擔(dān)的。”妻子納悶。丈夫說(shuō)到客人那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是不是到京城去游說(shuō),宣傳出租廁所呢?她一籌莫展的當(dāng)兒,一個(gè)姑娘往錢(qián)箱里投放了八文錢(qián),租用了廁所。爾后進(jìn)進(jìn)出出的,租用的客人源源不斷。妻子十分驚異,瞪大眼珠子看守著。不久,掛上暫停使用的牌子,忙著要把糞便挑走……終于到了傍黑時(shí)分,廁所租金達(dá)八貫之多,糞便挑走了五擔(dān)?!澳前臣依项^子是文殊菩薩轉(zhuǎn)世?真的,他所說(shuō)的夢(mèng)一般的事有生以來(lái)頭一次變成了現(xiàn)實(shí)。”喜形于色的妻子買(mǎi)來(lái)了酒在等待著丈夫,不料哀傷地抬回來(lái)的竟是他的尸體?!八L(zhǎng)時(shí)間蹲在八兵衛(wèi)家的廁所里,可能是被臭氣熏死的?!盇丈夫走出家門(mén)以后,立即繳付三文,走進(jìn)了八兵衛(wèi)家的廁所里,從里面上了鎖,有人想推門(mén)進(jìn)去,他就“咳、咳”地佯裝咳嗽,連聲音都咳嘶啞了。春天白日長(zhǎng),他蹲得連腰都直不起來(lái)了。B1.這篇小說(shuō)很有意思,第一個(gè)發(fā)財(cái)致富的農(nóng)民叫“八兵衛(wèi)”,而主人公卻沒(méi)有名字,只是說(shuō)“村里有個(gè)人”,請(qǐng)談?wù)勛髡哌@樣命名的用意。2.下面兩段話,請(qǐng)選擇一段,放在文中恰當(dāng)?shù)奈恢?,并闡明理由。京都人聽(tīng)了這個(gè)故事,議論紛紛:“真是風(fēng)流人物的淪落?。 薄八翘煜碌谝坏牟璧缼煱?!“這是日本有史以來(lái)的成年人自殺啊!”“廁中成佛,南無(wú)阿彌陀佛。”眾人異口同聲地稱贊不絕。人們聽(tīng)了這個(gè)事情,議論紛紛:“這是日本有史以來(lái)的成年人自殺啊!”“他是天下第一的茶道師?。 薄罢媸秋L(fēng)流人物的淪落?。 薄皫谐煞?,南無(wú)阿彌陀佛?!薄祝ㄒ遥?.你覺(jué)得到底誰(shuí)應(yīng)該為主人公的死負(fù)責(zé)?請(qǐng)聯(lián)系全文分析。4.我們的日常生活離不開(kāi)金錢(qián),這引發(fā)了你對(duì)“金錢(qián)”怎樣的思考。請(qǐng)結(jié)合這篇小說(shuō)及名著閱讀中至少一則材料,或下列材料中的一則簡(jiǎn)要闡述。A.《我的叔叔于勒》B.《范進(jìn)中舉》C.《故鄉(xiāng)》D.《孤獨(dú)之旅》三、應(yīng)用12.豬是藝術(shù)家________的對(duì)象,豬________了很多人的夢(mèng)想。豬八戒是家喻戶曉神通廣大的豬,小豬佩奇是________孩子們成長(zhǎng)的豬,豬豬俠是一頭冒著鼻涕泡的可愛(ài)的豬,麥兜是一只呆萌可愛(ài)的豬,紅豬是日本動(dòng)漫大師宮崎駿傾心________的豬,威爾伯是E·B·懷特《夏洛的網(wǎng)》中和一只蜘蛛成為鐵哥們的豬……沒(méi)有豬,藝術(shù)領(lǐng)域?qū)?huì)現(xiàn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。1.上面文段中依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.打造成就鐘情陪伴 B.鐘情成就陪伴打造C.成就陪伴打造鐘情 D.成就打造鐘情陪伴2.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“豬”字是左右結(jié)構(gòu),筆畫(huà)數(shù)是11。B.上面文段中“夢(mèng)想”、“成長(zhǎng)”、“鐵”都不是名詞。C.上面文段中“家喻戶曉”是并列短語(yǔ),“神通廣大”是主謂短語(yǔ)。D.上面文段中畫(huà)波浪線的句子是假設(shè)復(fù)句。3.請(qǐng)你寫(xiě)出《西游記》中豬八戒的一項(xiàng)本領(lǐng):________________________________。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。近年來(lái),總書(shū)記在很多場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)作一種生活態(tài)度??梢?jiàn),閱讀是我們生命中不可或缺的一部分。請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和親身經(jīng)歷,以“在閱讀中成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)立意自定,真情實(shí)感;(2)文體自選,詩(shī)歌除外;(3)文章中不得出現(xiàn)校名、人名,如必須出現(xiàn),一律用“×××”代替;(4)不少于600字。

參考答案一、積累1、C【解題分析】

C項(xiàng)“危言聳聽(tīng)”意思是故意說(shuō)些夸大的嚇人的話,使人驚疑震動(dòng),用在句中不恰當(dāng)?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。2、D【解題分析】

A.譬如pì/偏僻pì、卡片kǎ/關(guān)卡qiǎ、折本shé/損兵折將zhé、笨嘴拙舌zhuō/相形見(jiàn)絀chù。B.殉職xùn/勛章xūn、羞怯qiè/愜意qiè、粘貼zhān/拈輕怕重niān、恍然大悟huǎng/驚慌失措huāng。C.狼藉jí/慰藉jiè、軒昂áng/盎然àng、載譽(yù)zài/千載難逢zǎi、不屑一顧xiè/惟妙惟肖xiào。D.占據(jù)jù/蹲踞jù、真諦dì/取締dì、侍奉shì/恃才傲物shì、渾水摸魚(yú)hún/魂?duì)繅?mèng)縈hún。故選D。3、B【解題分析】

本題考查詞義辨析。喜愛(ài):對(duì)人或事物感興趣。鐘愛(ài):特別愛(ài),比喜愛(ài)程度深。此處用來(lái)形容文人雅士對(duì)梅的喜歡,故二者均可。洋洋灑灑:形容文章或談話內(nèi)容豐富。紛紛揚(yáng)揚(yáng):(雪、花、葉等)飄灑得多而雜亂。此處用來(lái)形容雪花,應(yīng)選用“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”。浮動(dòng):漂浮移動(dòng),上下動(dòng)蕩,不固定。飄動(dòng):(隨著風(fēng)等)擺動(dòng)。此處用來(lái)形容暗香,暗香有著不固定、輕盈等特點(diǎn),故應(yīng)選“浮動(dòng)”。猶如:如同。好像:動(dòng)詞,有點(diǎn)像。這兩個(gè)詞的區(qū)別在于:猶如文雅,好像通俗,此段文字較文雅,故選“猶如”。綜上所述,故選B。4、D【解題分析】此題考查的是學(xué)生對(duì)文學(xué)、古文化常識(shí)的積累、識(shí)記與理解能力,要求學(xué)生在日常讀書(shū)與學(xué)習(xí)中,注意多積累,多背誦,這樣才能輕松應(yīng)對(duì)此種題型。A.“豆蔻年華”指少女十三四歲;B.《社戲》是小說(shuō),不是散文;C.“風(fēng)騷”指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》;D.正確。5、(1)不盡長(zhǎng)江滾滾流(2)零落成泥碾作塵(3)一壺濁酒喜歡相逢【解題分析】本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語(yǔ)文必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫(xiě)錯(cuò)的字是:碾,壺。6、1.《大堰河——我的保姆》艾青2.突出“我”的遺憾自責(zé)的心情?!窘忸}分析】

1.文學(xué)常識(shí)的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物的名字。此題考查的是與艾青有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。上面詩(shī)歌節(jié)選自《大堰河——我的保姆》,是艾青一首帶有自傳性質(zhì)的詩(shī)。2.考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。詩(shī)中兩次詠嘆“她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè)”,這是一種反復(fù)修辭手法。反復(fù)的作用:強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)語(yǔ)氣或語(yǔ)勢(shì)。反復(fù)詠嘆,能表達(dá)強(qiáng)烈情感的作用,即突出“我”的遺憾自責(zé)的心情。同時(shí),反復(fù)的修辭手法還可以使詩(shī)文的格式整齊有序,而又回環(huán)起伏,充滿語(yǔ)言美。二、閱讀7、1.示例:使此知秦國(guó)之政也/則君一舉而亡國(guó)矣2.示例:您向懂得病情的人求教,而讓不懂得病情的人從中破壞。3.示例:扁鵲針對(duì)秦王在治病過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出批評(píng)與意見(jiàn),告訴我們做事,要與專業(yè)的人去商量、研究,如果讓不懂行的人指手畫(huà)腳,必將出現(xiàn)險(xiǎn)情。治病與治國(guó)都是同一個(gè)道理。【解題分析】1.本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂開(kāi);(2)有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開(kāi);(3)主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間,一般要停頓;(4)需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一般要停頓;(5)省略句中省略的地方一般要停頓;(6)句首語(yǔ)氣詞之后要要停頓;并列短語(yǔ)間要略作停頓;句末語(yǔ)氣詞前,要停頓。根據(jù)句意:如果用這種法則來(lái)管理秦國(guó)的政事,那么您只要在一次重大的舉動(dòng)上遲疑不決,秦國(guó)很快就會(huì)滅亡??!”故句子劃分為:使此知秦國(guó)之政也/則君一舉而亡國(guó)矣。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ),以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有:君:您。?。浩茐?。3.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。扁鵲逃到秦武王那里去,秦武王也有病,因?yàn)樗牟≡谘劬ο旅娑渲?,?dòng)手術(shù)的話又怕失明又怕失聰,可是他也想治病,但是他又怕治病的后遺癥,最后氣得扁鵲將針石摔至地下。說(shuō)明要“與知之者謀之”,不要“與不知者敗之”。要按照科學(xué)規(guī)律辦事,依靠真知灼見(jiàn),莫聽(tīng)嘖聲煩言。除病與知政都是同一個(gè)道理,要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不能拒絕批評(píng)幫助?!绢}目點(diǎn)撥】翻譯:扁鵲拜見(jiàn)秦武王,武王把自己的病情告訴給扁鵲,請(qǐng)求扁鵲予以治療。秦武王的近臣說(shuō):“大王的病在耳朵和眼睛之間,即使治療也未必能治好。如果處理不當(dāng),還可能把耳朵搞聾,把眼睛搞瞎。”秦武王把近臣的話告訴了扁鵲。扁鵲聽(tīng)了,大發(fā)脾氣,把針石丟在地上,氣憤地說(shuō):“君王既然跟懂得醫(yī)理的人商量治病,卻又聽(tīng)不懂醫(yī)理的人胡言亂語(yǔ),這怎么能治好您的病呢?如果用這種法則來(lái)管理秦國(guó)的政事,那么您只要在一次重大的舉動(dòng)上遲疑不決,秦國(guó)很快就會(huì)滅亡??!”8、1.D2.父期公/衡陽(yáng)太守/兄盛公/高尚不仕。3.重其德行。不慕榮華;安于儉苦【解題分析】1.本題考查一詞多義。在文言文中,一詞多義是常見(jiàn)的現(xiàn)象,注意結(jié)合句意分析。A.與:動(dòng)詞,給/通“歟”,語(yǔ)氣助詞;B.于:在/比;C.行:品行/行走;D.悉:兩個(gè)都解釋為“都”。故選D。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來(lái)說(shuō),主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題譯為:父親期公,任衡陽(yáng)太守。哥哥盛公,性情高傲,還沒(méi)有做官。根據(jù)文意即可推斷出正確答案:父期公/衡陽(yáng)太守/兄盛公/高尚不仕。3.本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此題要在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。州里多次禮聘劉凝之做官的原因可提取“州里重其德行”一句作答。劉凝之為什么不接受可提取“妻亦能不慕榮華,與凝之共安儉苦”一句作答?!绢}目點(diǎn)撥】參考譯文:劉凝之,字志安,小名長(zhǎng)年,是南郡枝江人。父親期公,任衡陽(yáng)太守。哥哥盛公,性情高傲,還沒(méi)有做官。劉凝之傾慕老萊子、嚴(yán)子陵的為人,把家里的財(cái)產(chǎn)全部贈(zèng)送給弟弟和侄子,在野外建造了房屋,不是自己勞動(dòng)所得就不享用。州里的人都很推重他的德行。州里多次尊敬地征召他為西曹主簿,他都沒(méi)有就任。妻子是梁州刺史郭銓的女兒,陪嫁很豐厚,劉凝之把它們都分給了親屬。妻子也能不羨慕榮華富貴,與劉凝之一起安于勤儉貧苦的生活。9、1.歐陽(yáng)修。2.有座亭子四角翹起像鳥(niǎo)兒展翅緊靠在泉邊的,就是醉翁亭。3.飲少輒醉山水之樂(lè)【解題分析】1.“文學(xué)常識(shí)”的考查旨在開(kāi)闊學(xué)生的文學(xué)視野,加深對(duì)那些在社會(huì)上有重要影響力的作家、作品的了解?!蹲砦掏び洝肥撬未膶W(xué)家歐陽(yáng)修創(chuàng)作的一篇文章。歐陽(yáng)修(1007年8月1日-1072年9月22日),字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,北宋政治家、文學(xué)家,且在政治上負(fù)有盛名。歐陽(yáng)修是在宋代文學(xué)史上最早開(kāi)創(chuàng)一代文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖。領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng),繼承并發(fā)展了韓愈的古文理論。他的散文創(chuàng)作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成,從而開(kāi)創(chuàng)了一代文風(fēng),與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。2.本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中,只要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,然后語(yǔ)句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語(yǔ),一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。重點(diǎn)詞語(yǔ):翼然:四角翹起,像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀的樣子。3.本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語(yǔ)句,概括即可?!帮嬌佥m醉”意思是:喝了一點(diǎn)就醉了??梢?jiàn)作者不勝酒力。“山水之樂(lè),得之心而寓之酒也”,可見(jiàn)其將“山水之樂(lè)”寄托在酒中,表明“樂(lè)”中帶有淡淡的憂思。參考譯文:環(huán)繞著滁州城的都是山。它西南方的山峰,樹(shù)林和山谷格外秀美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山上走六七里,漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎,有一個(gè)四角翹起,像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。建造這個(gè)亭子的人是誰(shuí)?是山里的和尚智仙。給它命名的人是誰(shuí)?是太守用自己的別號(hào)給它命名的。太守和賓客來(lái)這里飲酒,喝了一點(diǎn)就醉了,而且年齡又是最大,所以給自己起了個(gè)別號(hào)叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣賞山水之間的美景。欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。10、1.①竹林籬笆:或繁密或稀疏,溫馨清新;②花椒樹(shù)籬笆:枝丫交錯(cuò),香味麻酥酥;③木籬笆:繁花錦簇,優(yōu)雅羞怯。2.比喻、排比;把籬笆比成“一首詩(shī)”“一幅畫(huà)”“一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻”等,生動(dòng)形象描寫(xiě)出花墻籬笆的優(yōu)雅之美;表達(dá)作者內(nèi)心對(duì)籬笆由衷地喜愛(ài)之情。3.①籬笆是全文敘事和抒情的線索,起到貫穿全文的作用;②籬笆是全文敘事、抒情的載體,作者借籬笆含蓄地表達(dá)了“堅(jiān)守心中的籬笆墻,希望心中永駐春天、生命的青綠常在”的主題。4.①守住心靈,守住我們自己內(nèi)心的寧?kù)o、清潔、本真,不要讓浮躁擾亂了我們的本性;②守護(hù)鄉(xiāng)村,守住鄉(xiāng)村文明,遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會(huì)的喧囂,在純樸的鄉(xiāng)村里盡享人情之美、本真之美。【解題分析】

1.此題考查的是從文中搜集信息的能力。通讀全文,可以發(fā)現(xiàn)文章圍繞“籬笆”一共寫(xiě)了三種籬笆:一是,②段中“一叢籬笆,可能是一段小小的竹林”,“青青的葉子,細(xì)細(xì)的竹節(jié),繁密或稀疏的枝條”“竹籬內(nèi)外,陌生也變得如此溫馨。”二是,④段中“一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)”“。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝丫間”,“紅紅的,在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒”。三是,⑥段的“一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍”“繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊,掩映間,羞怯不語(yǔ)”。據(jù)此概括作答。2.此題考查的是賞析句子。我們可以采用的答題模式是:此句運(yùn)用了(修辭手法、人物描寫(xiě)方法、詞語(yǔ))+表達(dá)效果(如生動(dòng)形象、生動(dòng)細(xì)膩)+寫(xiě)出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。“我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái),繞著青青的籬笆看了又看,像在讀一首詩(shī),像在欣賞一幅畫(huà),像在聽(tīng)一曲古典的鄉(xiāng)情曲,像在欣賞一幅山水田園的水墨畫(huà)”此句運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法,句式整齊,有節(jié)奏,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了籬笆帶給我的美感,表達(dá)了作者的喜愛(ài)和贊美之情。據(jù)此理解作答。3.此題考查的是文章題目的作用。文章標(biāo)題的作用通常有:①概括文章內(nèi)容②揭示文章主旨③提示文章線索④緊扣文章內(nèi)容⑤吸引讀者注意⑥一語(yǔ)雙關(guān)?!盎h笆青青”首先它能貫穿全文,是文章的的線索。再者點(diǎn)明了文章的主旨“不與人爭(zhēng)辯,也不自慚形穢,只要心中永駐春天,生命的青綠會(huì)一直蔓延”。據(jù)此理解作答。4.此題考查的是對(duì)結(jié)尾句的理解?!爸慌c一面清寂的籬笆,與鄉(xiāng)村,相守到老”句中提到相守的首先是“清寂”,告訴我們要保持心靈的純凈,不與世俗同流合污。其次要守住的是“鄉(xiāng)村”,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的淳樸之美是無(wú)價(jià)的財(cái)富,在快速發(fā)展的今天,鄉(xiāng)村能帶給我們?nèi)饲橹?。?jù)此理解作答。11、1.作者一反常理,主人公沒(méi)有名字,反而次要人物有名字,作者意在表明像兵衛(wèi)這樣的有頭腦的人是個(gè)別,而像主人公這樣嫉妒心強(qiáng)貪婪的人普遍存在的,不給他具體的名字表明他具有代表性。2.選擇“甲”放在B處。選擇正確得1分。因?yàn)?,這里不直接寫(xiě)發(fā)生這件事情之后,周圍人的議論,而是變成這件事情傳到京都之后,變成了人們茶余飯后的故事,談資,人們誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)事情的可悲之處,而是一致以贊賞的眼光看待這種極端的不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)方式,表明這樣貪婪極端的人普遍存在,表達(dá)了作者對(duì)金錢(qián)至上世風(fēng)的諷刺。3.我覺(jué)得的他自己要對(duì)自己的死負(fù)責(zé),正是他的貪婪嫉妒與狹隘,讓他采取了決絕的方式。他的貪婪在于他不要與別人共享利益,而是要比別人賺得多,要把別人置于死地,從他奢侈地裝修廁所可知。當(dāng)然,他妻子也應(yīng)該對(duì)此事負(fù)責(zé),因?yàn)樗拮右恢本颓撇黄鹚?,嫌棄他,他其?shí)活得很窩囊。他就想借此揚(yáng)眉吐氣一次,這從他離開(kāi)家的欲哭又笑的表情中可以看出。另外,他家境的貧寒,整個(gè)社會(huì)對(duì)于這種極端行為的贊賞也促成了他的死。4.示例1:不可否認(rèn),金錢(qián)是生活所必須的,我們的衣食住行,我們的生存都離不開(kāi)金錢(qián),我們必須認(rèn)識(shí)到金錢(qián)對(duì)于我們的重要性。正因?yàn)槿绱?,在日常生活中,金錢(qián)有時(shí)會(huì)奴役我們,嫉妒八兵衛(wèi)的農(nóng)民為了賺錢(qián)竟然把自己憋死,在《駱駝祥子》中,劉四為了金錢(qián),可以狠心地把女兒掃地出門(mén),祥子為了自己的生存,硬生生拒絕了小福子。菲利普夫婦連親兄弟也不認(rèn)。這固然有生活的無(wú)奈,但也有人性的愚昧冷漠。錢(qián)有時(shí)是人性的試金石,為了避免這類悲劇地發(fā)生,我們需要在金錢(qián)上作出犧牲。正如簡(jiǎn)愛(ài)一樣,為了親情,放棄金錢(qián),我們更需要有一種賺錢(qián)的能力,當(dāng)然,社會(huì)需要提供這種可能性。社會(huì)沒(méi)能提供這種可能性成為祥子墮落的一個(gè)重要因素。示例2:不可否認(rèn),金錢(qián)是生活所必須的,我們的衣食住行,我們的生存都離不開(kāi)金錢(qián),我們必須認(rèn)識(shí)到金錢(qián)對(duì)于我們的重要性。正因?yàn)槿绱耍谌粘I钪?,金錢(qián)有時(shí)會(huì)奴役我們,我們會(huì)被金錢(qián)異化,妒八兵衛(wèi)的農(nóng)民為了賺錢(qián)竟然把自己憋死,我們會(huì)為了金錢(qián)拋棄情感,不管是親情,還是愛(ài)情。如劉四不認(rèn)女兒,祥子拒絕小福子?!窘忸}分析】

1.題干要求談?wù)勛髡邔?duì)“八兵衛(wèi)”這樣命名的用意。一定要看完完整故事后再作答。村里有個(gè)人忌妒八兵衛(wèi),依樣畫(huà)葫蘆。但把廁所修的非常豪華,并把費(fèi)用提高到每次八文錢(qián),不料女游客們都覺(jué)得太過(guò)奢侈,望而卻步。妻子對(duì)此很不滿意,丈夫根本不著急,告訴妻子自己有辦法。妻子,要說(shuō)外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),保證自己家的廁所顧客盈門(mén)。丈夫外出后,來(lái)廁所的人果然絡(luò)繹不絕,妻子十分驚喜。但是到傍晚,她等待回家的竟然是丈夫的尸體。原來(lái)他一整天都蹲在鄰居家的廁所里,讓那些游客不得不來(lái)他家的廁所,但蹲了一天,最后被廁所的臭氣熏死了。他的死讓周圍的人議論紛紛。主人公沒(méi)有名字,只是有“村里有個(gè)人”的稱呼,反而次要人物“八兵衛(wèi)”有名字,意在表明像主人公這樣嫉妒心強(qiáng)貪婪的人普遍存在且不會(huì)成功的,這種人具有普遍性的意義。2.首先要讀懂題干所給句子的意思,然后通讀原文,看看與原文哪一段落的內(nèi)容相合,可將題干所給句子代入語(yǔ)段中,分析與上下文的內(nèi)容是否連貫。中心內(nèi)容是否相符。選擇甲放在B處。因?yàn)?,這件事情傳到京都之后,變成了人們茶余飯后的談資,人們一致贊賞這種不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)方式,表明此事此人具有典型性代表性的意義,由此表達(dá)對(duì)金錢(qián)至上世風(fēng)的諷刺。突出文章的主旨。而乙文所講的內(nèi)容不能突出這樣的意義。3.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。題干問(wèn)到底誰(shuí)應(yīng)該為主人公的死負(fù)責(zé)。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,進(jìn)而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤。如“村里有個(gè)人”自己要對(duì)自己的死負(fù)責(zé),只是貪婪嫉妒惹的禍,他的貪婪是要比別人賺得多。也可從他妻子的角度作答。作為妻子一直就嫌棄他,這也是他走向悲劇的原因之一。4.要求談?wù)勀銓?duì)“金錢(qián)”的思考。并要求結(jié)合這篇小說(shuō)及名著閱讀中的至少一則材料,或題干所給材料中的一則簡(jiǎn)要闡述。如正像一句俗語(yǔ)所言,“錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?!苯疱X(qián)真的很重要。傅雷家書(shū)中有“爸爸叫你將來(lái)千萬(wàn)不要在大使館露出口風(fēng),說(shuō)是做工可歸你。爸爸的意思,你自己的錢(qián),將來(lái)回國(guó)時(shí)可以買(mǎi)一架好鋼琴,這是為你將來(lái)教學(xué)上的需要,倒并不是出于自私自利。重要的理財(cái)一道,你向來(lái)不屑,錢(qián)糊里糊涂來(lái),糊里糊涂去。現(xiàn)在有彌拉幫你管,你只要誠(chéng)意待人,盡可能讓她預(yù)算,讓她安排,或者共同

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