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2014年龍游中學(xué)暑期云課堂高二數(shù)學(xué)專題三---------數(shù)列在數(shù)列、函數(shù)以及不等式等知識(shí)的交匯處命題，可以很好地考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，已成為高考數(shù)列命題的熱點(diǎn)，而不等式知識(shí)與單調(diào)性、最值密切相關(guān)，因而考查數(shù)列的單調(diào)性與最值成了高考一大亮點(diǎn)，本節(jié)課試對(duì)求數(shù)列中的最值問題加以探討.策略一利用差值比較法(作差法）策略二利用商值比較法（作商法）策略三利用放縮法策略四先猜后證策略五利用導(dǎo)數(shù)法(利用數(shù)列的單調(diào)性）

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