小壁虎借尾巴

1.bìhǔ壁虎2.認(rèn)識(shí)壁虎

壁虎是一種爬行動(dòng)物。它的身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可附在墻壁上迅速爬行，有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。壁虎是益蟲(chóng)，吃蚊子、蠅等小蟲(chóng)子。對(duì)人類有益。3.://lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)://lspjy綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)://cz.lspjy4.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。2、有感情地朗讀課文，讀好對(duì)話的不同語(yǔ)氣。3、初步了解一些動(dòng)物尾巴的作用。5.小壁虎向

、

、

借尾巴。

認(rèn)真聽(tīng)課文朗讀，邊聽(tīng)邊思考思考：課文主要寫了一件什么事？初步感知小魚(yú)牛伯伯燕子阿姨6.初讀課文：1、自由朗讀課文。2、圈出文中的生字。3、標(biāo)出自然段。7.123458.679.墻蚊您撥甩趕房傻qiángwénnínbōshuǎigǎnfángshǎduàn斷zhuǎn轉(zhuǎn)壁bìyǎo咬10.墻蚊您撥甩趕房傻斷轉(zhuǎn)壁咬11.壁您房

咬轉(zhuǎn)墻斷撥趕傻蚊甩12.qiángbìwénziyǎoduàn

墻壁蚊子咬斷nínhǎobōshuishuǎiwěiba

您好撥水甩尾巴

gǎnzǒufángzishǎxiào

趕走房子傻笑zhuǎnshēn

轉(zhuǎn)身13.

自讀1、2自然段，思考：小壁虎為什么要去借尾巴？

整體感知14.小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

沒(méi)有尾巴多難看哪!小壁虎想：向誰(shuí)去借一條尾巴呢?

://lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)://lspjy綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)://cz.lspjy15.因?yàn)?/p>

，他覺(jué)得———————，所以————————。小壁虎的尾巴被蛇咬斷了沒(méi)有尾巴很難看他想去借一條尾巴16.

shé一條蛇一條()17.tiáo條一條魚(yú)布條18.自讀第3自然段，思考：小壁虎向誰(shuí)借尾巴，借到了嗎？為什么？把原因用“〞劃出來(lái)。整體感知19.20.小壁虎向小魚(yú)借到尾巴了嗎？請(qǐng)你把原因用“〞劃出來(lái)。小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚(yú)搖著尾巴，在河里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎？〞小魚(yú)說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。〞21.小魚(yú)姐姐,您把尾巴借給我行嗎？小魚(yú),你把尾巴借給我。比較句子：22.小魚(yú)姐姐,您把尾巴借給我行嗎？/23.小組合作學(xué)習(xí)：

自讀課文4、5自然段，討論：

1.小壁虎又向誰(shuí)借尾巴了？它們?yōu)槭裁匆矝](méi)有把尾巴借給它？用“〞劃出它們不借給小壁虎尾巴的原因。

2.用“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴ぁぁぁぁぁえ暟牙吓?、小燕子不借給它尾巴的原因說(shuō)出來(lái)。

24.“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？〞“不行啊！我要用尾巴趕蠅子呢。〞小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)老牛甩著尾巴，在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：25.小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見(jiàn)燕子擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。26.房檐27.小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見(jiàn)燕子擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎?“不行啊，我要用尾巴

掌握方向呢。”28.朗讀課文6-7自然段：思考：1、借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？2、故事的結(jié)果是怎樣的呢？29.

6小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。7小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。〞小壁虎轉(zhuǎn)身一看，快樂(lè)地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！〞

30.傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！31.轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn⒈旋動(dòng)，改變方向、位置：旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)身。⒉不是直接的，中間要經(jīng)過(guò)別的人或地方：轉(zhuǎn)告。轉(zhuǎn)運(yùn)。轉(zhuǎn)交。旋，繞，繞著某點(diǎn)或某物移動(dòng)：轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)圈。32.小壁虎的尾巴有什么特點(diǎn)？小壁虎的尾巴易斷，斷后還能再長(zhǎng)出新尾巴。這種能力叫“再生〞能力，再生能力能幫助小壁虎逃避敵害,有效地保護(hù)自己。33.小壁虎分別向〔〕〔〕、〔〕借尾巴，可是都〔〕。因?yàn)樗麄兊奈舶投加杏茫盒◆~(yú)用它〔〕；老牛用它〔〕；小燕子用它〔〕。撥水趕蠅子掌握方向小魚(yú)沒(méi)有借給它燕子老牛34.你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處？學(xué)了這課你增長(zhǎng)了哪些知識(shí)？想一想:動(dòng)物的尾巴不同，用處也不同。35.鳥(niǎo)把尾巴當(dāng)作飛行器。鳥(niǎo)的尾巴上覆蓋著又長(zhǎng)又寬的羽毛，這些羽毛展開(kāi)時(shí)好似扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，便于掌握飛行方向。鳥(niǎo)尾在飛行時(shí)起著舵的作用。動(dòng)物尾巴的妙用36.37.38.

鱷魚(yú)把尾巴當(dāng)作武器。生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷，見(jiàn)到牛、羚羊、鹿等動(dòng)物在河邊飲水時(shí)，便突然將尾巴一掃，把這些動(dòng)物打入河里，然后張開(kāi)大嘴，飽餐一頓。39.

猴子把尾巴鉤在樹(shù)上蕩秋千。40.選字填空擺搖甩小魚(yú)〔〕著尾巴。老牛〔〕著尾巴。燕子〔〕著尾巴。搖甩擺41.【我會(huì)連】

小兔在地上

跑來(lái)跑去。

小鴨在水里

飛來(lái)飛去。

小狗在地上

跳來(lái)跳去。

燕子在空中

游來(lái)游去。

2分鐘穩(wěn)固練習(xí)【我會(huì)填】〔〕來(lái)〔〕去〔〕來(lái)〔〕去42.

神奇的尾巴

松鼠的尾巴長(zhǎng)又大，蓋在身上真暖和。

鱷魚(yú)的尾巴長(zhǎng)又硬，遇到危險(xiǎn)當(dāng)武器。

鳥(niǎo)兒的尾巴長(zhǎng)又寬，掌握方向它最棒。

猴子的尾巴像鉤子，掛在樹(shù)上不怕掉！3分鐘拓展延伸

.我會(huì)填〔1〕小壁虎找到小松鼠借尾巴，小松鼠說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴〔〕呢。〞A．掌握方向B．當(dāng)被子C．當(dāng)武器〔2〕小壁虎找到鱷魚(yú)借尾巴，鱷魚(yú)說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴〔〕呢。〞A．當(dāng)武器B．掌握方向C．當(dāng)被子43.

神奇的尾巴

松鼠的尾巴長(zhǎng)又大，蓋在身上真暖和。

鱷魚(yú)的尾巴長(zhǎng)又硬，遇到危險(xiǎn)當(dāng)武器。

鳥(niǎo)兒的尾巴長(zhǎng)又寬，掌握方向它最棒。

猴子的尾巴像鉤子，掛在樹(shù)上不怕掉！3分鐘拓展延伸

我會(huì)填〔1〕小壁虎找到小松鼠借尾巴，小松鼠說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴〔〕呢。〞A．掌握方向B．當(dāng)被子C．當(dāng)武器〔2〕小壁虎找到鱷魚(yú)借尾巴，鱷魚(yú)說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴〔〕呢。〞A．當(dāng)武器B．掌握方向C．當(dāng)被子BA44.zhuō

捉捉住捉拿活捉45.tiáo條一條魚(yú)布條46.tiáo條一條魚(yú)布條條理47.pá爬爬樹(shù)爬行48.jiě姐姐姐姐妹49.nín您您好您早50.cǎo草小草草叢干草51.fáng房住房房子房屋52.作業(yè)：〔任選一道〕1、把這個(gè)故事講給家人

2、與爸爸媽媽一起交流一些動(dòng)物尾巴的作用。