部編版語文六年級上冊 16 夏天里的成長同步練習（有答案）

部編版語文六上第5單元16夏天里的成長拼寫讀拼音，寫詞語。táixiǎnpéngjiàgānzhecǎopíngpùbùzēngjiāfèngxìyànyǔ填空給多音字注音并組詞。柏（）縫（）處（）（）（）（）按要求寫句子按要求寫句子。(1)高粱拔節(jié)。（擴句）(2)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（縮句）綜合性學習查一查，寫一寫?！疤幨畈怀鲱^，割谷喂老牛”，這是一句跟節(jié)氣有關的諺語，我國從古代起就非常重視按照自然的節(jié)氣安排農事活動。你還知道哪些跟節(jié)氣有關的諺語？收集一下，了解它們的意思。閱讀文章,回答問題閱讀課文片段，完成練習。生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經有了媽媽的一半大。(1)文段中加點的“活生生”的意思是 A．充滿生機的 B．生動逼真的 C．實實在在的 D．在活的狀態(tài)下受到損壞(2)文中畫線句子想要說明的意思是 A．事物每一天都在變化 B．生物在迅速生長(3)這段話的中心意思是什么？閱讀文章,回答問題閱讀短文，完成練習。草木有情都說“草木無情”，我卻不這樣認為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。當時收下它是因為朋友的好意難卻，還因為朋友說它不需要管理，憑著這兩條理由，我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味，因為它沒有開過花。家人也沒有對它寄予什么希望，更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。于是，貓兒也冷落了它，桂花樹便默默地生長了一年。第二年開春，我決定把它移到院子里的空地上。我開始挖它的根，但是實在無法挖出來，最后不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發(fā)達——長的、短的、細的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強。移到地面后，我仍舊對它疏于管理。一次偶然的機會，我發(fā)現它變得郁郁蔥蔥了，片片新葉布滿了枝丫，柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余，我開始注意它了，定時澆水施肥，實時關注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關桂花的故事……我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！(1)作者種桂花有兩個原因，一是；二是。(2)貓兒抓在桂花樹上面立即又被“送”回地上是因為什么？請根據上下文在文中補全句子。(3)用“”畫出概括本文中心的一句話。

答案1.【答案】苔蘚；棚架；甘蔗；草坪；瀑布；增加；縫隙；諺語2.【答案】略3.【答案】(1)略(2)略4.【答案】略5.【答案】(1)C(2)B(3)萬物在夏天的生長速度是飛快的。6.【答案】(1)因為朋友的好意難卻；因為朋友