2022年萬(wàn)寧市全國(guó)招聘正職校長(zhǎng)考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年萬(wàn)寧市全國(guó)招聘正職校長(zhǎng)考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.轉(zhuǎn)移能力B.保持能力C.集中能力D.分配能力【答案】：D2.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）。A.師生互動(dòng)策略B.以教師為中心的講授策略C.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)策略【答案】：B3.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的自我校正能力C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的自我強(qiáng)化能力【答案】：A4.“授人以魚(yú)僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.知識(shí)的傳授B.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)D.發(fā)展學(xué)生的能力【答案】：D5.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A.一般B.中心C.重要D.前提【答案】：B6.個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，能獨(dú)具慧心，想出不同尋常的高見(jiàn)，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.先進(jìn)性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.變通性【答案】：B7.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為（）。A.成就動(dòng)機(jī)B.贊許動(dòng)機(jī)C.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)【答案】：A8.學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過(guò)道德實(shí)踐的親身體驗(yàn)，其中轉(zhuǎn)化的催化劑是（）。A.道德行為習(xí)慣B.道德評(píng)價(jià)C.積極的道德情感D.道德動(dòng)機(jī)【答案】：C9.教育目的是社會(huì)需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A.教育的內(nèi)容B.教育的規(guī)律C.教育的任務(wù)D.教育的性質(zhì)【答案】：D10.一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格，這是（）。A.社會(huì)學(xué)意義上的人格B.論理學(xué)意義上的人格C.心理學(xué)意義.上的人格D.法律意義上的人格【答案】：A11.下列選項(xiàng)中屬于第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是（）。A.談梅生津B.睹物思人C.見(jiàn)風(fēng)流淚D.望而生畏【答案】：A12.問(wèn)題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A.即定疑問(wèn)B.思維起點(diǎn)C.思維狀態(tài)D.刺激情境【答案】：D13.求知欲屬于（）。A.美感B.道德感C.理智感D.應(yīng)激【答案】：C14.下列屬于缺失性需要的是（）。A.B和CB.歸屬和愛(ài)的需要C.成長(zhǎng)需要D.安全需要【答案】：A15.心理過(guò)程包括（）。A.認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程、行為過(guò)程B.感覺(jué)過(guò)程、知覺(jué)過(guò)程、意志過(guò)程C.認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程、意志過(guò)程D.知覺(jué)過(guò)程、情緒情感過(guò)程、行為過(guò)程【答案】：C16.哪個(gè)倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過(guò)渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)B.信念倫理學(xué)C.制度倫理學(xué)D.規(guī)范倫理學(xué)【答案】：A17.2013年，我國(guó)城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高13.1%和17.1%，企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平提高10%，這體現(xiàn)了（）。A.再分配更加注重公平B.提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重C.勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)與勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步D.初次分配兼顧效率和公平【答案】：A18.(單選題)“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”，“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平”，“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅”，“不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人”四句詩(shī)詞描繪的傳統(tǒng)節(jié)日分別是（）。A.中秋節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)B.元宵節(jié)，端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，中秋節(jié)C.中秋節(jié)，元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，端午節(jié)D.元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)【答案】：D19.“夕陽(yáng)無(wú)限好，只就是近黃昏”就是誰(shuí)得詩(shī)句?（）A.駱賓王B.李商隱【答案】：B20.2007年10月24日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭將（）衛(wèi)星成功送入太空,標(biāo)志著我國(guó)月球探測(cè)工程邁出了重要的一步。A.“神舟”二號(hào)B.“神舟”一號(hào)C.“嫦娥”一號(hào)D.“嫦娥”二號(hào)【答案】：C21.現(xiàn)代科學(xué)證明，太陽(yáng)是一個(gè)主要由（）和氦氣組成的巨大的火球。A.氯氣B.氫氣C.氧氣D.氨氣【答案】：B22.各種形式的生物有機(jī)體及生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和生命運(yùn)動(dòng)都需要能量，這種能量歸根到底來(lái)自（）A.新陳代謝B.信息流通C.太陽(yáng)輻射D.光合作用【答案】：C23.以下小說(shuō)與其他小說(shuō)創(chuàng)作不屬于同一朝代的是（）。A.《儒林外史》B.《金瓶梅》C.《紅樓夢(mèng)》D.《聊齋志異》【答案】：B24.下列不屬于絕緣體的是（）。A.陶瓷B.鐵棒C.干木頭D.玻璃【答案】：B25.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，（）透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是（）在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憑借附屬B.通過(guò)呈現(xiàn)C.融匯依附D.依照展現(xiàn)【答案】：A26.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對(duì)其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對(duì)較小。只有到了20世紀(jì)，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界--大自然?！白銐虻牧α俊笔侵福ǎ.人類所獲得的空前的改變社會(huì)環(huán)境的力量B.環(huán)境對(duì)地球上生物的作用和地球上生物對(duì)環(huán)境的反作用C.人類在20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量D.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力【答案】：C27.現(xiàn)代人對(duì)微信（）不已,及至幾乎不能有一朝一夕的分離,與其說(shuō)是微信的功能強(qiáng)大,不如將之理解成空虛寂寞冷的人們,需要某種精神層面的（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.眷戀B.癡迷C.癡狂D.崇拜【答案】：B28.在二審終審制的法律前提下，再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意，剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了?！绊槕?yīng)民意”雖然是天大的好事，但對(duì)于法律，“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中，撇開(kāi)司法的獨(dú)立性，就法律的穩(wěn)定性而言，朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律，可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律，這是法律本身樹(shù)立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決，竟然如此一波三折，即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎，同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意，應(yīng)只關(guān)注法律自身B.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹(shù)立權(quán)威的必要條件C.法院的判決不應(yīng)朝令夕改，應(yīng)該保持穩(wěn)定性，以確保法律的威嚴(yán)D.我國(guó)二審終審制的案件審判程序不合理【答案】：C29.自然資源核算的對(duì)象,主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,會(huì)更重視森林資源的核算。我國(guó)則主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因?yàn)榈V產(chǎn)和化石能源固然重要,但其市場(chǎng)化程度也非常高。然而,森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類提供的“產(chǎn)品”,如糧食、木材和水產(chǎn)等,只是其貢獻(xiàn)的一部分,更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù),如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等,所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說(shuō)明（）A.不同國(guó)家對(duì)自然資源核算對(duì)象的選擇各有偏重B.我國(guó)為什么選擇特定自然資源為主要核算對(duì)象C.正確選擇自然資源核算對(duì)生態(tài)文明建設(shè)很重要D.礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同【答案】：B30.歷史認(rèn)識(shí)的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認(rèn)識(shí)有局限性,才需要人們不斷拷問(wèn)、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對(duì)象,兢兢業(yè)業(yè),_________,這正是歷史研究的幸事。反之,如果把歷史認(rèn)識(shí)的局限性作為規(guī)避責(zé)任的遁詞和主觀臆斷的托詞,人們就會(huì)愈發(fā)相信歷史毫無(wú)_________可言。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.恪盡職守B.謹(jǐn)言慎行C.身體力行D.如履薄冰【答案】：D31.許多人選擇出國(guó)留學(xué)一是為了“鍍金”，有助于回國(guó)找工作或留在他國(guó)工作等待申請(qǐng)綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國(guó)外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢(mèng)成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績(jī)單，10%提交了自己根本沒(méi)有獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí)，若想真正圓夢(mèng)，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會(huì)被埋沒(méi)的。造假忽悠的不是國(guó)外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無(wú)真才實(shí)學(xué)，即便僥幸跨人名校門檻，也不見(jiàn)得能成功畢業(yè)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.通過(guò)造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會(huì)，也往往很難成功畢業(yè)B.中國(guó)留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國(guó)誠(chéng)信教育的缺失C.出國(guó)留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假D.為鍍金而出國(guó)留學(xué)得不償失，是金子在國(guó)內(nèi)一樣發(fā)光【答案】：C32.3、填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）新技術(shù)的涌現(xiàn)，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的突飛猛進(jìn)，為后發(fā)國(guó)家提供了結(jié)構(gòu)調(diào)整“彎道超車”的巨大________。A.動(dòng)力B.機(jī)會(huì)C.引擎D.可能【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)【答案】：ACDE34.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.爬山法B.逆推法C.簡(jiǎn)化計(jì)劃法D.手段目的分析法【答案】：ABCD35.[]教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)C.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：ACD36.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.曲折性B.長(zhǎng)期性C.自覺(jué)性D.主觀性【答案】：ABC37.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.傾聽(tīng)技術(shù)B.具體化技術(shù)C.澄清技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】：ABCD38.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛(ài)”，下列哪幾項(xiàng)屬于“五愛(ài)”包含的范圍（）。A.愛(ài)勞動(dòng)B.愛(ài)家人C.愛(ài)朋友D.愛(ài)科學(xué)【答案】：AD39.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者B.教師是人類智力資源的開(kāi)發(fā)者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者【答案】：BCD40.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.意識(shí)與無(wú)意識(shí)B.社會(huì)心理C.個(gè)體心理D.個(gè)體心理與行為【答案】：ABCD41.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.事業(yè)單位法人B.非營(yíng)利性民辦學(xué)校C.企業(yè)法人D.營(yíng)利性民辦學(xué)?！敬鸢浮浚築D42.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器C.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、D.道德通過(guò)對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，E.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用【答案】：ABCDE43.公告和通告在使用上的不同之處有（）。A.發(fā)布內(nèi)容不同B.使用范圍不同C.發(fā)布形式不同D.告知對(duì)象的范圍不同【答案】：ABCD44.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的有（）。A.蛋白質(zhì)B.水C.糖類D.脂肪【答案】：ACD45.下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有（）。A.社會(huì)福利B.教育C.郵電通信D.航天【答案】：ABC46.行政組織包括哪些類型？（)A.輔助機(jī)關(guān)B.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.職能機(jī)關(guān)D.常駐機(jī)關(guān)【答案】：ABC47.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳（室）進(jìn)行審核，其審核的重點(diǎn)包括（）。A.行文是否流暢，修辭手法是否恰當(dāng)B.文種是否正確，格式是否規(guī)范C.行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確D.內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策【答案】：BCD48.以下哪些模塊屬于網(wǎng)格工作評(píng)估（）？A.業(yè)務(wù)技能掌握B.陣地建設(shè)規(guī)范C.有效信息完成D.網(wǎng)格事件流轉(zhuǎn)【答案】：ABCD49.死亡退休人?員的親屬辦?理喪葬費(fèi)領(lǐng)?取手續(xù)時(shí)應(yīng)?提交以下哪?些材料（）：A.托人代辦的?，還需提供由?該直系親屬?簽名的委托?書(shū)和代理人?身份證原件?、復(fù)印件B.直系親屬領(lǐng)?款人的有效?證明（如結(jié)婚證、派出所證明?、戶口本、居委會(huì)及街?道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所證明）原件、復(fù)印件C.領(lǐng)款人的身?份證原件、復(fù)印件D.退休人員的?戶口注銷證?明（或死亡證明?）原件、復(fù)印件【答案】：ABCD50.以下屬于“集美黨群云圖”平臺(tái)的作用的是（）。A.活動(dòng)參與廣泛化B.村居信息公開(kāi)化C.場(chǎng)地使用便民化D.組織工作科學(xué)化【答案】：ABCD51.行政機(jī)關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，需要頒發(fā)行政許可證件的，應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人頒發(fā)加蓋本行政機(jī)關(guān)印章的下列行政許可證件：（）A.資格證、資質(zhì)證或者其他合格證書(shū)B(niǎo).行政機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)文件或者證明文件C.許可證、執(zhí)照或者其他許可證書(shū)D.法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政許可證件【答案】：ABCD52.消防安全重點(diǎn)單位的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案組織機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.滅火行動(dòng)組B.通訊聯(lián)絡(luò)組C.安全防護(hù)救護(hù)組D.疏散引導(dǎo)組【答案】：ABCD53.對(duì)于起火原因已經(jīng)查清的火災(zāi)，在火災(zāi)