【同步練習(xí)】高一生物必修1分層作業(yè)：4.1 被動(dòng)運(yùn)輸-人教版

第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸【基礎(chǔ)鞏固】1.將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞分別浸入甲、乙、丙、丁四個(gè)裝有不同濃度溶液的燒杯內(nèi)，一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。則甲、乙、丙、丁溶液濃度的比較正確的是()甲乙丙丁A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙C.丙>丁>甲>乙 D.丙>乙>丁>甲答案：D2.一個(gè)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層主要包括()A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)答案：B3.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸收甘油與葡萄糖的相同點(diǎn)是()A.低濃度→高濃度 B.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助C.高濃度→低濃度 D.消耗能量解析：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸收甘油是通過(guò)自由擴(kuò)散，順濃度梯度運(yùn)輸，既不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，也不需要能量供應(yīng)；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖是通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散，順濃度梯度運(yùn)輸，需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，但不需要能量供應(yīng)。所以兩者的相同點(diǎn)是高濃度→低濃度，不需要能量。答案：C4.下列關(guān)于細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型B.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是鑲嵌在膜上的蛋白質(zhì)C.運(yùn)輸不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白種類和數(shù)量一般都不相同D.通道蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)結(jié)合后，自身構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變解析：載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)結(jié)合后，自身構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變，通道蛋白不與通過(guò)的離子或分子結(jié)合，構(gòu)象不會(huì)發(fā)生改變，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：D5.過(guò)量飲酒不僅對(duì)人的腦和肝有損害，還會(huì)影響人的思維和意識(shí)，造成工作、生活上的許多失誤和悲劇。人體細(xì)胞吸收酒精的量主要取決于()A.細(xì)胞外酒精的濃度B.細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量C.細(xì)胞中能量的供應(yīng)D.細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類解析：酒精進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，其特點(diǎn)是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，因此人體細(xì)胞吸收酒精的量主要取決于細(xì)胞外酒精的濃度。答案：A【拓展提高】6.下圖中A為兩個(gè)滲透裝置，溶液a、b為不同濃度的同種溶液，且a溶液的濃度<b溶液的濃度，c為清水，B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.一段時(shí)間后，圖A中裝置2的液面會(huì)高于裝置1的液面B.圖B中的③⑤⑥相當(dāng)于圖A中的②C.若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉D.圖B中的④與圖A中的②通透性不同解析：因a溶液的濃度<b溶液的濃度，c為清水，所以一段時(shí)間后，裝置2的液面高于裝置1的液面，A項(xiàng)正確；圖B細(xì)胞中含有大液泡，因此可以構(gòu)成滲透系統(tǒng)，其中原生質(zhì)層相當(dāng)于圖A中的②半透膜，圖B中⑤細(xì)胞膜、④液泡膜以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成原生質(zhì)層，B項(xiàng)錯(cuò)誤；若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，應(yīng)及時(shí)灌溉，C項(xiàng)正確；④液泡膜具有選擇透過(guò)性，②半透膜沒(méi)有選擇透過(guò)性，D項(xiàng)正確。答案：B7.下列關(guān)于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的說(shuō)法，正確的是()①都不需要能量②都不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白③自由擴(kuò)散只能順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)，而協(xié)助擴(kuò)散既可以順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)也可以逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)④都是被動(dòng)運(yùn)輸⑤水分子主要通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸A.①②④ B.①③④C.①②⑤ D.①④⑤答案：D8.下圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，下列分析正確的是()A.該膜中的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白也能運(yùn)輸氨基酸B.該膜可能是紅細(xì)胞膜C.該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)時(shí)D.與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體解析：轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有特異性，所以運(yùn)輸葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能運(yùn)輸氨基酸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；從題圖中可以看出，該細(xì)胞膜運(yùn)輸葡萄糖需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，但不需要能量，所以運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，則該細(xì)胞膜可能是紅細(xì)胞膜，B項(xiàng)正確；協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，不需要能量，與線粒體無(wú)關(guān)，C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B9.水分子以自由擴(kuò)散方式通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)，擴(kuò)散速度非常緩慢?？茖W(xué)研究證明，水分子跨膜快速運(yùn)輸是通過(guò)細(xì)胞膜上的一種水通道蛋白實(shí)現(xiàn)的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.水分子可以以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞B.水通道蛋白可以使雙縮脲試劑變藍(lán)，原因是其具有氨基C.哺乳動(dòng)物腎小管細(xì)胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白D.水通道蛋白可以使水分子通過(guò)，但其他分子或離子則不能通過(guò)解析：水通道蛋白與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，原因是其具有肽鍵，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案：B【挑戰(zhàn)創(chuàng)新】10.科學(xué)家為了研究蛋白A的功能，選用細(xì)胞膜中缺乏此蛋白和含有此蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(依次標(biāo)記為Ⅰ組和Ⅱ組)，處理及結(jié)果如下頁(yè)上表所示。實(shí)驗(yàn)組號(hào)處理卵母細(xì)胞的水通透速率/(cm·s-1·10-4)1將Ⅰ組卵母細(xì)胞放入低滲溶液中27.92將部分Ⅱ組卵母細(xì)胞放入低滲溶液中210.03將部分Ⅱ組卵母細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中80.74將部分實(shí)驗(yàn)3后的卵母細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中188.0(1)實(shí)驗(yàn)1中，水分子經(jīng)自由擴(kuò)散穿過(guò)構(gòu)成細(xì)胞膜的進(jìn)入卵母細(xì)胞。

(2)實(shí)驗(yàn)2中，卵母細(xì)胞在低滲溶液中體積增大，速度與實(shí)驗(yàn)1相比。

(3)與實(shí)驗(yàn)2相比，實(shí)驗(yàn)3中的卵母細(xì)胞對(duì)水的通透性明顯，說(shuō)明HgCl2對(duì)蛋白A的功能有作用。實(shí)驗(yàn)3、4的結(jié)果表明，試劑M能夠使蛋白A的功能，由此推測(cè)HgCl2沒(méi)有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的。

(4)已知某種激素通過(guò)與細(xì)胞膜上的結(jié)合，促進(jìn)蛋白A嵌入腎小管上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜中，從而加快腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中水分子的。

(5)綜合上述結(jié)果，可以得出的推論。答案：(1)磷脂雙分子層(2)加快(3)降低抑制部分恢復(fù)空間結(jié)構(gòu)(4)受體重吸收(5)蛋白A是水通道蛋白

探究實(shí)踐課：探究植物細(xì)胞的吸水和失水一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.了解探究性學(xué)習(xí)的基本思路與方法過(guò)程。2.說(shuō)明植物細(xì)胞吸水與失水的條件。3.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象。二、實(shí)驗(yàn)原理1.原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大。2.植物細(xì)胞的細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差。三、探究過(guò)程【情境】現(xiàn)象1：向盛有黃瓜條的盤(pán)里加入食鹽，盤(pán)內(nèi)水分增多，再過(guò)一段時(shí)間黃瓜條變軟了?，F(xiàn)象2：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上灑水能保鮮蔬菜?，F(xiàn)象3：萎蔫的蘿卜泡在清水里會(huì)變得硬挺?，F(xiàn)象4：對(duì)農(nóng)作物施肥過(guò)多，會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象。1.提出問(wèn)題針對(duì)上述生活現(xiàn)象，提出更多有價(jià)值的問(wèn)題。2.作出假設(shè)依據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，就提出的問(wèn)題作出假設(shè)。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。以探究“原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜嗎?”為例。(1)基本思路：將植物細(xì)胞浸潤(rùn)在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，觀察其大小的變化；再將植物細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，觀察其大小的變化。

(2)預(yù)期結(jié)果：在蔗糖溶液中，植物細(xì)胞的中央液泡會(huì)變小，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；在清水中，植物細(xì)胞的中央液泡會(huì)變大，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。(3)實(shí)驗(yàn)方案。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。按上述實(shí)驗(yàn)方案操作，并觀察記錄結(jié)果。外界溶液中央液泡大小原生質(zhì)層的位置細(xì)胞大小蔗糖溶液變小與細(xì)胞壁分離基本不變清水變大與細(xì)胞壁重新貼合基本不變5.分析結(jié)果，得出結(jié)論。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相吻合，則假設(shè)正確，否則假設(shè)不正確。6.表達(dá)和交流。將本小組探究的問(wèn)題、過(guò)程、結(jié)果和結(jié)論與其他小組交流，聽(tīng)取他們的質(zhì)疑并進(jìn)行解釋。如有必要，對(duì)本小組的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改。7.進(jìn)一步探究。植物細(xì)胞會(huì)由于過(guò)多吸水而漲破嗎?提示：不會(huì)。植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的作用主要是保護(hù)和支持細(xì)胞，伸縮性比較小，因此植物細(xì)胞不會(huì)因吸水過(guò)多而漲破。實(shí)驗(yàn)思考1.本實(shí)驗(yàn)思考。(1)實(shí)驗(yàn)中為什么選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料?提示：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有色素，使液泡呈現(xiàn)一定的顏色，更有利于觀察。(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置三次觀察的目的是什么?提示：第一次，觀察初始狀態(tài)時(shí)，液泡、細(xì)胞的大小，原生質(zhì)層的位置；第二次，觀察質(zhì)壁分離過(guò)程中，液泡、細(xì)胞的大小變化，原生質(zhì)層位置的變化；第三次，觀察質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中，液泡、細(xì)胞大小的變化，原生質(zhì)層的位置變化。(3)如果將實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液改為質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液或適宜濃度的KNO3溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)如何?提示：若將蔗糖溶液的質(zhì)量濃度改為0.5g/mL，植物細(xì)胞失水過(guò)多，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，但因細(xì)胞失水過(guò)多而死亡，所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；如果將質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液改為適宜濃度的KNO3溶液，植物細(xì)胞將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，然后自動(dòng)復(fù)原。2.延伸思考。利用本實(shí)驗(yàn)原理，如何比較洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度大小?提示：將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞置于同一濃度的蔗糖溶液中，比較剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間，時(shí)間越短，細(xì)胞液的濃度越小。1.選材要求應(yīng)選擇具有大液泡、顏色鮮艷的活細(xì)胞，如紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、月季花瓣細(xì)胞、綠色葉肉細(xì)胞等，不能用根尖分生區(qū)細(xì)胞。2.實(shí)驗(yàn)中的三次觀察第一次：觀察初始狀態(tài)下的細(xì)胞。第二次：觀察質(zhì)壁分離狀態(tài)下的細(xì)胞。第三次：觀察質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)下的細(xì)胞。本實(shí)驗(yàn)雖然未單獨(dú)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，但前后觀察構(gòu)成了自身對(duì)照。3.實(shí)驗(yàn)試劑蔗糖溶液濃度過(guò)低，不足以引起細(xì)胞質(zhì)壁分離，濃度過(guò)高可造成細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡。若溶液中的離子或分子能主動(dòng)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原，此類溶液較常見(jiàn)的為KNO3溶液。4.實(shí)驗(yàn)拓展應(yīng)用(1)判斷細(xì)胞的死活：將待測(cè)成熟植物細(xì)胞放在較高濃度的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離的為活細(xì)胞，不能發(fā)生的為死細(xì)胞。(2)測(cè)定細(xì)胞液的濃度范圍：待測(cè)細(xì)胞+一系列濃度梯度的蔗糖溶液→細(xì)胞液的濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間。(3)比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度：不同植物細(xì)胞+同一濃度的蔗糖溶液→比較剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間，時(shí)間越短，細(xì)胞液的濃度越小。(4)比較未知濃度溶液的濃度大?。和恢参锏某墒旒?xì)胞+未知濃度的溶液→比較剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間，時(shí)間越短，未知溶液的濃度越大。(5)鑒定溶液的溶質(zhì)能否通過(guò)細(xì)胞膜：成熟的植物細(xì)胞+不同種類溶液(濃度保證細(xì)胞具有活性)→只發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象→溶液的溶質(zhì)不能通過(guò)細(xì)胞膜實(shí)戰(zhàn)演練1.下列細(xì)胞能作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)材料的是()A.人的口腔上皮細(xì)胞B.綠色植物的葉肉細(xì)胞C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞D.用開(kāi)水煮過(guò)的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞解析：動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，A項(xiàng)錯(cuò)誤；綠色植物的葉肉細(xì)胞有大液泡且顏色鮮艷，B項(xiàng)正確；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡，C項(xiàng)錯(cuò)誤；開(kāi)水煮過(guò)的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是死細(xì)胞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B2.下列關(guān)于植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A.紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可以作為實(shí)驗(yàn)材料B.質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁與細(xì)胞質(zhì)的分離C.該實(shí)驗(yàn)可用于探究植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大小D.植物細(xì)胞吸水能力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)解析：紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡，不能作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料，A項(xiàng)錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離，B項(xiàng)錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)可用于探究植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大小，C項(xiàng)正確；植物細(xì)胞吸水能力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C3.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原，下列能證明發(fā)生質(zhì)壁分離的是()A.液泡由小變大，紫色變淺B.液泡由小變大，紫色變深C.液泡由大變小，紫色變淺D.液泡由大變小，紫色變深答案：D4.下圖是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程中某時(shí)期示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是()①此時(shí)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度②2、3、4、5共同構(gòu)成原生質(zhì)層③此時(shí)細(xì)胞液的濃度比質(zhì)壁分離之前大④結(jié)構(gòu)1具有全透性，所以不能對(duì)植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用A.①②B.①③④C.③D.③④答案：C5.下列能表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞液濃度變化的曲線是()ABCD解析：細(xì)胞在質(zhì)壁分離過(guò)程中失水，細(xì)胞液的濃度變大；復(fù)原過(guò)程中吸水，細(xì)胞液的濃度變小。答案：A6.將洋蔥細(xì)胞放入濃度大于細(xì)胞液的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞()①是死細(xì)胞②大量吸水③是根尖分生區(qū)細(xì)胞④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤解析：滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜和濃度差。如果細(xì)胞是死細(xì)胞，則原生質(zhì)層是全透性的。根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)大液泡，無(wú)法觀察到明顯的質(zhì)壁分離。細(xì)胞放入KNO3溶液后，可能先失水發(fā)生質(zhì)壁分離，再吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。答案：B7.下圖所示為細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A.在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高B.細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)C.細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒(méi)有吸水力D.如果增大外界溶液的濃度，則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更高解析：在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸降低，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由題圖可知，細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由題圖可知，細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，細(xì)胞仍有吸水力，C項(xiàng)錯(cuò)誤；如果增大外界溶液的濃度，可使?jié)舛炔钤龃?，則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更高，D項(xiàng)正確。答案：D8.下列不可以通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以證明的是()A.成熟植物細(xì)胞的死活B.原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大C.成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透失水D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性大小答案：D9.如下圖所示，圖乙細(xì)胞是將圖甲細(xì)胞放置于一定濃度的蔗糖溶液中的結(jié)果。圖丙是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L的蔗糖溶液和物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的尿素溶液中，原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。甲乙丙(1)圖甲細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào))，圖乙細(xì)胞中的原生質(zhì)層由