六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3-樹葉中的比

樹葉中的比柳樹葉桃樹葉香樟樹葉枇杷樹葉桑樹葉銀杏樹葉紅葉石楠楓樹葉不同的樹，樹葉的形狀一般是不同的。同一種樹，樹葉的形狀相似。長(zhǎng)寬樹葉的長(zhǎng)一般指沿樹葉主葉脈量出的最長(zhǎng)部分的長(zhǎng)度（注意：不含葉柄）樹葉的寬一般指沿與主葉脈垂直的方向量出的最寬處的長(zhǎng)度探索實(shí)踐活動(dòng)：每組測(cè)量同一種樹的樹葉，組長(zhǎng)給每位組員發(fā)一片樹葉，并明確分工。任務(wù)1：每人測(cè)量一片樹葉的長(zhǎng)和寬，算出它們的比值（得數(shù)保留一位小數(shù)），再把數(shù)據(jù)報(bào)給組長(zhǎng)，填入小組記錄單。任務(wù)2：將測(cè)量計(jì)算的結(jié)果與樹葉的形狀對(duì)照，在小組里說說你們有什么發(fā)現(xiàn)？并記錄下來(lái)。

樹葉的長(zhǎng)寬比以及比值將樹葉圖片與對(duì)應(yīng)的樹葉編號(hào)連起來(lái)③長(zhǎng)與寬的比值是2①長(zhǎng)與寬的比值是8②長(zhǎng)與寬的比值是1.3④長(zhǎng)與寬的比值是3.1回顧反思，交流收獲今天我們一起探究了樹葉中的比，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，你知道樹葉中有哪些奧秘？我們是怎么發(fā)現(xiàn)的？再見稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。情執(zhí)是苦惱的原因，放下情執(zhí)，你才能得到自在。行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂。希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？待人退一步，愛人寬一寸，人生自然活得很快樂。暗自傷心，不如立即行動(dòng)。重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。——瑪麗佩蒂博恩普爾閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確?！喔ο蛏系拈_拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。天下最悲哀的人莫過于，本身沒有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大自夸來(lái)掩飾。危機(jī)二字的正解是危險(xiǎn)和機(jī)會(huì)，但大多數(shù)人只看到危險(xiǎn)，鮮有人看到機(jī)會(huì)，所以成功賺到大錢的人并不多。最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼·羅蘭梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。經(jīng)驗(yàn)不是發(fā)生在一個(gè)人身上的事件，而是一個(gè)人如何看待發(fā)生在他身上的事。如果你曾歌頌黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。要使整個(gè)人生都過得舒適愉快，這是不可能的，因?yàn)槿祟惐仨毦邆湟环N能夠應(yīng)付逆境