陜西省八年級物理上冊同課異構教學設計：第六章第3節(jié)測量物體的密度_第1頁
陜西省八年級物理上冊同課異構教學設計：第六章第3節(jié)測量物體的密度_第2頁
陜西省八年級物理上冊同課異構教學設計：第六章第3節(jié)測量物體的密度_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

陜西省八年級物理上冊同課異構教學設計：第六章第3節(jié)測量物體的密度一、教學目標理解物體的密度是指單位體積物體的質(zhì)量。掌握測量物體密度的方法。能夠應用所學知識，測量給定物體的密度。培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗操作能力和分析問題的能力。培養(yǎng)學生的合作精神和團隊合作意識。二、教學內(nèi)容第六章第3節(jié)測量物體的密度。三、教學重點物體密度的概念和計算方法。測量物體密度的實驗方法和步驟。四、教學準備教學用具：測量密度的器材（如天平、毛細管等）、不同材質(zhì)的物體樣本。實驗器材：水槽、容器、試管等。五、教學步驟第一步：導入新課老師可以通過提問等方式，引導學生回顧上節(jié)課所學的內(nèi)容，例如：物體的質(zhì)量是指什么？體積是指什么？第二步：引入密度的概念老師通過實物或圖片展示不同材質(zhì)的物體，引導學生思考它們的質(zhì)量和體積是否相同。引導學生思考為什么相同體積的金屬和木塊質(zhì)量不同。引導學生提出密度的概念。第三步：講解密度的定義和計算方法通過展示公式：密度=質(zhì)量/體積，講解密度的定義和計算方法。結合例子，講解密度的計算過程。第四步：展示測量物體密度的實驗方法引導學生思考如何測量物體的密度。講解使用測量密度的器材和實驗步驟。第五步：實踐操作學生分組進行實驗操作，測量所給定物體的密度。學生記錄實驗數(shù)據(jù)，并計算得出物體的密度。第六步：實驗結果分析學生在小組內(nèi)比較實驗結果，討論物體的密度是否一致。學生將實驗結果整理并匯報給全班，進行討論和交流。第七步：課堂小結和展示老師對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行總結，并展示部分學生在實驗中的成果。六、課堂擴展1.提供更多的實物樣本教師可以準備更多的實物樣本，讓學生根據(jù)密度的定義和計算方法，自行測量樣本的密度，并進行對比和分析。2.密度的應用教師可以引導學生思考密度在實際生活中的應用，例如水上浮沉、石頭下沉、船只設計等，并開展相關討論和實踐。七、課后作業(yè)練習冊完成相關習題。搜集相關實際應用的例子，并寫出簡要分析。八、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生對物體的密度有了更深刻的理解，并掌握了測量物體密度的方法和步驟。通過實驗操作，增強了學生的動手能力和實際應用能力。通過小組討論和課堂展示，培養(yǎng)了學生的合作精神和團隊合作意識。同時，教師需要注意學生實驗操作的安全問題，提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論