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文檔簡介
金太陽好教育云平臺(tái)《天下有道,丘不與易也》
1、了解孔子時(shí)代的社會(huì)背景,掌握文中重要文言現(xiàn)象。2、分析人物言行,揣摩人物思想。3、正確領(lǐng)會(huì)和評(píng)價(jià)孔子勇?lián)鐣?huì)道義的精神?!断惹刂T子選讀》盡管選文皆為文言文,但由于其作者皆為光耀千秋的哲學(xué)家和思想家,因此決不能按照一般文言文的套路來上。本課除了幫助學(xué)生梳理重要文言現(xiàn)象外,更重要的在于幫助學(xué)生理解課文所賦予的思想——面對同樣無道的天下,儒家與道家分別選擇了不同的處世之道;面對禮崩樂壞的社會(huì),孔子毅然決然地選擇了改變天下的人生目標(biāo),并且不懼困難,堅(jiān)定不移地朝目標(biāo)走下去。本課由學(xué)生所熟悉的孔子名言及相關(guān)視頻導(dǎo)入,然后通過分層設(shè)置幾個(gè)問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究,同時(shí)鏈接了有關(guān)背景資料有助于學(xué)生理解本課的精髓。從而使課文深入淺出,生動(dòng)活潑。諸子百家視頻妙語連篇
《論語》名句精選
子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史中。文質(zhì)彬彬,然后君子?!?/p>
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?/p>
子曰:“知者樂水,仁者樂山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂,仁者壽?!?/p>
子曰:“歲寒,然后知松柏之凋也?!?/p>
子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!?/p>
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?/p>
子曰:“工欲善其事,必先利其器?!?/p>
子曰:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!笨鬃邮菍χ袊鴼v史和文化產(chǎn)生了最深遠(yuǎn)影響的思想家、教育家和學(xué)者;在中國思想家、教育家和學(xué)者中,他又是對世界歷史和文化產(chǎn)生過最深遠(yuǎn)影響的一個(gè)。在中國歷史上,還沒有誰能像他這樣有著如此深遠(yuǎn)的國內(nèi)和國外影響,沒有誰能像他這樣帶領(lǐng)中國文化走得如此之久、如此之遠(yuǎn)。有趣的是,孔子在當(dāng)時(shí)雖然贏得了眾多弟子的推尊,并且得到了社會(huì)上部分人士的支持,可是不解、譏諷和困厄一直伴隨著他。就讓我們一起來學(xué)習(xí)《天下有道,丘不與易也》,來看看他是怎樣抉擇人生的吧。先秦諸子包括儒、墨、名、法、道、陰陽等,在本課程中,我們將主要學(xué)習(xí)儒、道、墨、法四家的著作。下面就儒、道、墨、法四家及其代表人物作一些簡介。1、儒家是由孔子開創(chuàng)。代表人物有孔子、孟子、荀子《論語》《孟子》
2、墨家是由墨子所創(chuàng)立的學(xué)派,在戰(zhàn)國時(shí)期,墨家與儒家之學(xué)并稱為顯學(xué)?!赌印?、道家是由老子所創(chuàng)立的學(xué)派。這一學(xué)派的代表人物是老子和莊子?!独献印贰肚f子》4、法家的代表人物是韓非子,《韓非子》關(guān)于《論語》《論語》,儒家經(jīng)典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?,是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為"四書"?!墩撜Z》共20篇,每篇又分若干章,章的長短不一,前后兩章之間也不一定有什么關(guān)聯(lián)。
掌握下列通假字:儀封人請見:見通現(xiàn),引見之意。
而誰以易之:而,通爾。
使子路反見之:反通返且而與其從辟人之士也:辟通避。
植其杖而蕓:蕓通耘。解釋下列詞語在句中的意思:封人:鎮(zhèn)守邊界的官
君子:品德高尚的人
無道:沒有德政耦而耕:兩人并耕
津:渡口
易:改變諫:挽回
趨:快步走荷:背負(fù)
食:拿東西給別人吃憮然:悵然若失的樣子閱讀課文第一、二、三、四則,找出直接(或間接)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢的語句,并概括當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn)。明確:(1)天下之無道也久矣;(2)滔滔者天下皆是也;天下有道,丘不與易也;(3)鳳兮鳳兮!何德之衰?今之從政者殆而?。?)道之不行,已知之矣。1、請同學(xué)們根據(jù)課文用簡潔的語言概括孔子的為人。2、孔子與長沮、桀溺以及荷蓧丈人有什么不同?
明確:1、知道時(shí)代不太平,難以實(shí)現(xiàn)心中的理想,但是他能夠努力堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)去維護(hù)思想的核心“禮”。2、長沮、桀溺、荷蓧丈人因?yàn)槭赖捞珌y,因此躲起來,他們屬于避世之人??鬃又朗赖啦惶剑撬矣谌ジ淖?,雖然有時(shí)候這種努力并沒有起到什么效果,但是他的出發(fā)點(diǎn)和目的是應(yīng)該值得肯定的。(1)隱士是士的另類。什么人可以做隱士?有本事的人。有本事的人當(dāng)中,什么人是隱士?不做事的人。所謂“不做事”,也不是什么都不做。耕田、種菜、砍柴、釣魚之類,還是要做的,否則他們吃什么?他們的“不做事”,其實(shí)是“不做官”。不做官也不是“不會(huì)做”或者“做不了”,而是“不愿意”。能做,會(huì)做,做得了,卻偏不做,才叫“隱士”。
——易中天(2)大隱住朝市,小隱入丘樊。丘樊太冷落,朝市太囂喧。不如作中隱,隱在留司官。似出復(fù)似處,非忙亦非閑。唯此中隱士,致身吉且安。面對無道動(dòng)蕩、禮崩樂壞的社會(huì),孔子勇?lián)懒x,投身社會(huì)變革,不但不被人理解,反遭人嘲諷挖苦。此
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