性別平等教育融入活動與課程之時機與策略

性別平等教育融入活動與課程之時機與策略呂明萘一、性別刻板印象、校園性別平等教育可以談什麼?三、性別平等教育的意涵四、性別平等教育課程目標■瞭解性別角色發(fā)展的多様化輿差異性。瞭解自己的成長與生涯規(guī)劃,可以突破兩性的社會期待與限制?！?表現(xiàn)積極自我觀念，追求個人的興趣與長處?！鱿詣e歧視與偏見,尊重社會多元化現(xiàn)象?！鲋鲃訉で笊鐣Y源及支援系統(tǒng),建立兩性平權(quán)之社會。建構(gòu)兩性和諧、尊重、平等的互動模式。五、性別平等教育的內(nèi)容六、教師應(yīng)具之能力七、課程設(shè)計的原則八、課程設(shè)計的方法—多元文化課程設(shè)計貢獻法→附加價值法→轉(zhuǎn)化/轉(zhuǎn)換法→社會行動法十、性別教材—從日常生活中撿拾十一、性別議題融入教學(xué)技巧十二、課程實作討論十三、大家來説故事~分享妳我的性別意識成長歷程十四、大家來看電影~女性電影的欣賞與剖析十五、大家來找碴~拆媒體的性別刻版印象參考資料：書籍「女為悅己者瘦?」&媒體廣告十六、大家來唱歌~流行歌謠中的性別大發(fā)現(xiàn)十七、大家來話畫~繪本中的性別角色與話題參考資料：繪本「灰王子「頑皮公主不出嫁」`威廉有個洋娃娃附録一：性別平等教育融入式課程設(shè)計單元計畫範本附録二：國民中小學(xué)九年一貫課程網(wǎng)要重大議題(性別平等教育)(97性別課綱,100學(xué)年度實施)時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼：第5頁共6頁設(shè)計者姓名列出本單元所屬的學(xué)科或?qū)W習(xí)領(lǐng)域。為您的單元取一個傅神、創(chuàng)意的名字。單元摘要概述本單元所涵蓋的學(xué)科知識主題與重要概念，並簡要地説明本單元的學(xué)習(xí)活動將如何幫助學(xué)生回答課程引導(dǎo)問題,以及單元中將如何運用思考工具達到學(xué)習(xí)目標。□情感教育□性教育□同志教育依序列出本單元所遵循的課程標準或?qū)W習(xí)能力指單元説明時間例如：15分鐘、20分鐘、30分鐘等；並簡述各個主要學(xué)習(xí)活動所需時本單元課程實施時機為課前、課中還是課後,解釋原因描述完整的教學(xué)流程。依序?qū)懗鰧W(xué)習(xí)活動的步驟及內(nèi)容，並説明這些活動如何幫助學(xué)生達到學(xué)習(xí)的目標。描述為學(xué)生所做的調(diào)整及支援，例如：延長作業(yè)時間、調(diào)整學(xué)習(xí)目標、修改作業(yè)內(nèi)容、分、作業(yè)期時間：2021年x月x日描述各種可供學(xué)生探索學(xué)習(xí)內(nèi)容的方式，包括：獨立研究、更具挑戰(zhàn)性的作業(yè)、加深加廣的學(xué)習(xí)、課本、故事書、實驗手冊、參考教材…等。特邀演講者、協(xié)同教師、校外教學(xué)行程…等。敘述如何實施評量，包括所欲評量的學(xué)習(xí)成果(簡報、報告、考試、晤談、展演等)