年奇妙的二氧化碳

奇妙的

二氧化碳授課：洪玲鳳（泉州第一中學）了解CO2在自然界的循環(huán)本節(jié)目標奇妙的二氧化碳二氧化碳的主要性質和用途12目標二氧化碳的實驗室制取方法（周三實驗室）3CO2從哪來？P401.動植物呼吸作用2.煤、石油、天然氣

的大量燃燒3.微生物分解作用CO2去哪兒？光合作用溫室效應還我冰山，還我家園聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》，要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體的排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。

（1）綠色植物通過

作用吸收CO2，通過

作

用將CO2釋放到大氣中。

（2）為了減緩大氣中CO2含量增加，下列建議可行是（

）

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源

②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

直擊考點二氧化碳物理性質化學性質氣體制備密度比空氣大有固液氣三態(tài)能溶于水不不能支燃持燒燃

燒不供呼吸能與水反應物理性質三態(tài)氣態(tài)：無色無味（制碳酸飲料）密度比空氣

二氧化碳大人工降雨舞臺云霧干冰升華物理性質三態(tài)氣態(tài)：無色無味（制碳酸飲料）固態(tài)：干冰（人工降雨、舞臺云霧）密度比空氣

二氧化碳大二氧化碳屠狗洞屠狗洞在意大利有一個詭異山洞叫“屠狗洞”當人牽著狗進入山洞時，狗會暈倒在地，人卻安然無恙，但當人彎腰救狗時，人也會暈倒你能解開這個謎題嗎？二氧化碳階梯蠟燭實驗現(xiàn)象結論

蠟燭火焰自下而上依次熄滅CO2不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大二氧化碳屠狗洞屠狗洞在意大利有一個詭異山洞叫“屠狗洞”當人牽著狗進入山洞時，狗會暈倒在地，人卻安然無恙，但當人彎腰救狗時，人也會暈倒你能解開這個謎題嗎？不可燃不助燃，不能供給呼吸，密度比空氣大物理性質三態(tài)氣態(tài)：無色無味（制碳酸飲料）固態(tài)：干冰（人工降雨、舞臺云霧）液態(tài)：滅火器密度比空氣

二氧化碳大化學性質不可燃不助燃不供呼吸3.如圖所示，在大燒杯中，紅、藍兩只彩色氣球，紅色氣球內充有內C02氣體，藍色內充有空氣，兩只沉在杯底．小明同學收集好一集氣瓶C02氣體，傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只浮起來了，用手輕輕將其按下，手一松又重新上浮，十分有趣。（1）請你判斷一下，哪一只浮起來了？

（2）如果繼續(xù)傾倒氣體，另一只會浮起來嗎？

二氧化碳的物理性質和化學性質直擊考點將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到

，說明二氧化碳具有的性質有

．使下半段棉芯恢復燃燒，操作方法是

.

二氧化碳的物理性質和化學性質直擊考點功過相對論．從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”：______（舉一例）．

二氧化碳的物理性質和化學性質直擊考點二氧化碳與水1說明二氧化碳能溶于水。瓶1裝滿CO2，瓶2裝滿空氣往兩個瓶中裝等量的水觀察實驗現(xiàn)象

瓶子1變癟，瓶2無明顯變化。2

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論物理性質三態(tài)氣態(tài)：無色無味（制碳酸飲料）固態(tài)：干冰（人工降雨、舞臺云霧）密度比空氣

二氧化碳大液態(tài)：滅火器能溶于水石蕊從地衣植物中提取得到的藍紫色素，能溶于水而顯紫色。遇酸能變紅色。根據(jù)口訣寫化學式化合價P83H+1負一硝酸氫氧根負二硫酸碳酸根負三記住磷酸根硝酸硫酸碳酸氯化氫鹽酸化學式

一寫元素二標價三交叉化最簡四為零酸的化學式負一硝酸氫氧根負二硫酸碳酸根負三記住磷酸根正一價的是銨根NO3，0HSO4CO3

PO4NH4

根據(jù)口訣寫化學式化合價P83H+1負一硝酸氫氧根負二硫酸碳酸根負三記住磷酸根硝酸硫酸碳酸氯化氫鹽酸化學式

一寫元素二標價三交叉化最簡四為零石蕊從地衣植物中提取得到的藍紫色素，能溶于水而顯紫色。遇酸能變紅色。二氧化碳與水反應二氧化碳到底是誰把我們的紫色石蕊變

的？猜想：

①是CO2?

②是H2O?

③是CO2和H2O反應的生成物?探究實驗：CO2遇到水后究竟發(fā)生了怎樣的變化呢？紫色石蕊遇到什么物質變紅？???二氧化碳誰使紫色石蕊變紅？猜想（1）二氧化碳？（2）水？

（3）二氧化碳和水發(fā)生了反應生成了新物質？CO2CO2水濕潤水與二氧化碳的反應溶解在水中的部分CO2跟水反應，生成了碳酸（H2CO3），碳酸使紫色石蕊變紅。水+二氧化碳=碳酸CO2+

H2O=H2CO3碳酸不穩(wěn)定易。碳酸能使紫色石蕊變紅，但碳酸不穩(wěn)定，易分解成水和二氧化碳。H2CO3==CO2+

H2O加熱↑1.將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，顏色變化過程為（

）A．紅色—紅色—無色

B．紫色—紅色—無色C．紫色—紅色—紫色

D．紅色—藍色—無色二氧化碳的物理性質和化學性質直擊考點二氧化碳的物理性質和化學性質2.將二氧化碳氣體一次通過右圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中觀察到實驗現(xiàn)象和得出結論。

A：現(xiàn)象

；

寫出化學反應方程式

。

B：現(xiàn)象

；

驗證出二氧化碳的性質

、

。

二氧化碳的物理性質和化學性質直擊考點

（2）圖2中Y形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象；______，用化學方程式解釋結論：______；若把Y形導管固定在鐵架臺上（如圖3），a管位于上方，b管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到b管中試紙變色比a管明顯，原因：______．。

二氧化碳的物理性質和化學性質直擊考點水與二氧化碳的反應溶解在水中的部分CO2跟水反應，生成了碳酸（H2CO3），碳酸使紫色石蕊變紅。水+二氧化碳=碳酸CO2+

H2O=H2CO3H2CO3==CO2+

H2O碳酸不穩(wěn)定易。碳酸能使紫色石蕊變紅，但碳酸不穩(wěn)定，易分解成水和二氧化碳。H2CO3==CO2+

H2O加熱↑掌握二氧化碳的實驗室制備本節(jié)目標奇妙的二氧化碳掌握二氧化碳的檢驗12目標3實驗室制備二氧化碳的制備01反應的原理藥品和條件02反應的裝置裝置的選擇03收集與檢驗收集方法和檢驗方法01反應的原理藥品和條件大理石蛋殼水垢珍珠碳酸鈣水垢CaCO3碳酸鈣

CaCO3稀鹽酸HCl

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2CO3=H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

CO3+H

=

+H2O+CO2↑收集裝置02反應的裝置裝置的選擇注意：1.長頸漏斗的下端要伸到液面以下，形成液封，防止氣體從長頸漏斗處逸出。02反應的裝置裝置的選擇注意：2.導管在橡皮塞中不宜伸出太長，便于排出氣體3.導管應接近集氣瓶底部，能充分排走集氣瓶中的空氣02反應的裝置裝置的選擇請你來找茬長頸漏斗沒有插入液面下出氣導管太長，伸入了液面下沒有用向上排空氣法收集檢驗氣體驗滿氣體03收集與檢驗收集方法和檢驗方法檢驗：用澄清的石灰水，

若變渾濁，即該氣體是二氧化碳驗滿：把燃燒的木條放在集氣瓶口，

若木條熄滅，即二氧化碳已滿。CO2檢驗氣體驗滿氣體檢查氣密性加藥品(先固后液)收集氣體放置03收集與檢驗收集方法和檢驗方法以下是設計的部份二氧化碳發(fā)生裝置1、氣體發(fā)生裝置ABCDEFGHIJK想一想：上述裝置各有什么優(yōu)缺點？二氧化碳的制備發(fā)生裝置

1、無色、無味氣體1、既不能燃燒，也不支持燃燒、2、能溶于水2、不能供給呼吸3、密度比空氣大3、CO2與水的反應

ρ＝1.977g/LCO2+H2O=H2CO3(使石蕊變紅）4、干冰—固態(tài)CO2H2CO3＝H2O+CO2

（碳酸不穩(wěn)定）易升華4、CO2與石灰水的反應

CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3

＋H2O