信陽市固始縣2021年八年級下學(xué)期《語文》期中試題與參考答案_第1頁
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文檔簡介

信陽市固始縣2021年八年級下學(xué)期《語文》期中試題與參考答案一、積累與運用1.下列加點字注音無誤的一項是()A.行輩(háng)屹立(yì)羈絆(jī)戛然而止(g?。〣.驀然(mù)省親(shěng)窈窕(yǎo)翹首以待(qiáo)C.晦暗(huì)貽誤(yí)斡旋(wō)黃發(fā)垂髫(tiáo)D.亢奮(kàng)悄然(qiǎo)龜裂(jūn)風(fēng)雪載途(zài)2.下列字形全部正確的一項是()A.涌躍眼眶馬前卒人情事故周而復(fù)始B.迨慢燎原暖融融銷聲匿跡天衣無縫C.腦畔追溯沼澤地偷偷摸摸??菔癄€D.震撼喧嚷光輻射驕首昂視嘆為觀止3.古詩文默寫。(1)微君之躬,___________________?(《詩經(jīng)·邶風(fēng)·式微》)(2)潭中魚可百許頭,___________________。(柳宗元《小石潭記》)(3)《關(guān)雎》中以“興”的手法借雎鳩和鳴引出君子對淑女的追求的句子是:_______________,___________________。(4)詩歌中往往通過描寫景物來營造氛圍?!遁筝纭分小癬______________,________________”以深秋蒹葭露白的情景,營造出空寂凄清的氛圍;孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“___________________,___________________”以洞庭湖波瀾壯闊的氣勢,為“欲濟無舟楫”的感嘆奠定情感基調(diào)。4.小文打算將《傅雷家書》推薦參選班級“親子共讀書目”,請你據(jù)此寫一段簡明的推薦語。5.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ疤斓赜⑿蹥?,千秋尚凜然?!盻_________哪一個時代,英雄的事跡和精神都是__________社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄__________”,光榮永遠__________,英雄永不獨行。A.盡管勉勵蔚為大觀傳遞B.無論激勵蔚然成風(fēng)傳承C.盡管激勵蔚為大觀傳承D.無論勉勵蔚然成風(fēng)傳遞6.親子關(guān)系一直是我國家庭問題中最重要的一個環(huán)節(jié)。你們班打算開展主題為“與父母和諧相處”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成以下任務(wù)。材料:關(guān)于“八年級學(xué)生希望家長關(guān)注的方面”的調(diào)查表。(1)用簡潔的語言描述材料對男生、女生的調(diào)查結(jié)果。(2)分析材料中男女生在希望家長關(guān)注的方面的異同。(3)小明的父母平常只關(guān)心他的學(xué)習(xí),特別看重考試成績,他覺得父母根本不愛他,所以與父母的溝通越來越少,他最近情緒也比較低落。作為朋友,請你開導(dǎo)他。二、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下文,完成7-10題筆下猶能有花開①秋末冬初,天壇里那排白色的藤蘿架,上邊的葉子已經(jīng)落得差不多了。想起春末,一架紫藤花盛開,在風(fēng)中像翩翩飛舞的紫蝴蝶——還是季節(jié)厲害,很快就將人和花雕塑成另外一種模樣。②沒事的時候,我愛到這里來畫畫。這里人來人往,坐在藤蘿架下,以靜觀動,能看到不同的人,想象著他們不同的性情和人生。我畫畫不入流,屬于自娛自樂,拿的是一本舊雜志和一支破毛筆,倒也可以隨心所欲、筆隨意馳。③那天,我看到我的斜對面坐著一位老太太,個子很高,“體量”很大,頭戴一頂棒球帽,還是歪戴著,很俏皮的樣子。她穿著一件男士西裝,不大合身,有點兒肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下來的,西裝不是孩子的,就是她家老頭兒穿剩下的。老人一般都會這樣節(jié)省、將就。她身前放著一輛嬰兒車,車的樣式,得是幾十年前的了,或許還是她初當(dāng)奶奶或姥姥時推過的嬰兒車呢。如今的嬰兒車已經(jīng)“廢物利用”,變成了她行走的拐杖。車上面放著一個水杯,還有一塊厚厚的棉墊,大概是她在天壇里遛彎兒,如果累了,就拿它當(dāng)坐墊吧。④老太太長得很精神,眉眼俊朗,我們相對藤蘿架,只有幾步距離,彼此看得很清楚。我注意觀察她,她也時不時地瞄我兩眼。我不懂那目光里包含什么意思,是好奇?是不屑?還是不以為然?正是中午時分,太陽很暖,透過藤蘿殘存的葉子,斑斑點點灑落在老太太身上,老太太垂下腦袋,不知在想什么,也沒準兒是打瞌睡呢。⑤我畫完了老太太的一幅速寫像,站起來走,路過她身邊時,老太太抬起頭問了我一句:“剛才是不是在畫我呢?”我像小孩爬上樹偷摘棗吃,剛下得樹來要走,看見樹的主人站在樹底下等著我那樣,有些束手就擒的感覺。我很尷尬,趕緊坦白:“是畫您呢?!比缓蟠蜷_舊雜志遞給她看,等待她的評判。她掃了一眼畫,便把雜志還給我,沒有說一句我畫的她到底像還是不像,只說了句:“我也會畫畫?!边@話說得有點兒孩子氣,有點兒不服氣,特別像小時候體育課上跳高或跳遠,我跳過去了或跳出來的那個高度或遠度,另一個同學(xué)歪著腦袋說:“我也能跳?!雹尬亿s緊把那本舊雜志遞給她,對她說:“您給我畫一個?!彼舆^雜志,又接過筆,說:“我沒文化,也沒人教過我,我也不畫你畫的人,我就愛畫花?!蔽抑钢s志對她說:“那您就給我畫個花,就在這上面,隨便畫?!彼龜Q開筆帽,對我說:“我不會使這種毛筆,我都是拿鉛筆畫?!蔽艺f:“沒事的,您隨便畫就好!”⑦架不住我一再請求,老太太開始畫了。她很快就畫出一朵牡丹花,還有兩片葉子。每個花瓣都畫得很仔細,手一點兒不抖,我連連夸她:“您畫得真好!”她把雜志和筆還給我,說:“好什么呀!不成樣子了。以前,我和你一樣,也愛到這里畫畫。我家就住在金魚池,天天都到天壇來?!蔽艺f:“您就夠棒的了,都多大歲數(shù)了呀!”然后我問她有多大歲數(shù)了,她反問我:“你猜?!蔽艺f:“我看您沒到八十歲?!彼α?,伸出手沖我比劃:“八十八啦?、喟耸藲q了,還能畫這么漂亮的花,真讓人羨慕。我不知道我還能不能活到老太太這歲數(shù),能活到這歲數(shù)的人,身體是一方面原因,心情和心理是另一方面原因。這么一把年紀了,心中未與年俱老,筆下猶能有花開,這樣的老人并不多。⑨那天下午,陽光特別暖?;丶衣飞?,總想起老太太和她畫的那朵牡丹花,忍不住好幾次翻開那本舊雜志來看,心里想:如果我活到老太太這歲數(shù),也能畫出這么漂亮的花來嗎?7.根據(jù)全文,按要求填寫下表。場景偶遇老太太畫像被發(fā)現(xiàn)老太太畫花兒得知其年齡“我”的心理①____________②____________③____________④____________8.分析第①段在文中的作用。9.品味下列加點的詞語,分析其表達效果。(1)我注意觀察她,她也時不時地瞄我兩眼。(2)她掃了一眼畫,便把雜志還給我。10.第⑨段畫線句子中的“花兒”有多層含義,請結(jié)合全文概括。(二)閱讀下文,完成11-15題。長城什么樣,氣候說了算①人類學(xué)家以皮膚顏色來區(qū)別人種,而諸如氣溫、氣壓、濕度以及日照、降水等,也是形成人種特征的重要因素。②在歐亞大陸,可以明顯地看出,越往南走,人的皮膚顏色越深。生活在赤道附近的人,由于光照強烈,氣溫又高,人的皮膚顏色是黑黝黝的,大多為黑種人。他們脖子短、身體大多前屈;就頭的形狀而言,其顱腔容量為1297立方厘米,明顯偏小,頭的形狀前后長;鼻子較闊,呈“塌鼻子”狀。這種長相有利于散發(fā)體內(nèi)的熱量。另外,他們的手掌和腳掌的汗腺,在每一單位面積中的數(shù)量,比白種人、黃種人多,而且汗腺粗得多,這就更有利于排汗散熱。③在寒帶、溫帶的高緯度地區(qū),常年得不到太陽直射,光照強度較弱,氣溫很低,嚴寒期長。這里大多為白種人。白種人皮膚白、頭發(fā)黃、眼睛藍,與陽光照射微弱的環(huán)境相適應(yīng)。④白種人為了抵御嚴寒,往往體毛發(fā)達,而且有一個比住在濕熱地區(qū)的人更鉤一些的鼻子。他們鼻梁高,鼻道長,鼻孔細小,鼻尖下呈爪狀,因為空氣經(jīng)過長長的鼻道后,干冷的空氣可以變得較為暖濕,不會使冷而干的空氣直接去傷害呼吸道。體毛發(fā)達,則起著保暖作用。就頭的形狀而言,寒帶和溫帶居民的顱腔容量為1386立方厘米。他們頭大,頭呈圓形,臉部比較平,這很有利于保溫。⑤黃種人的容貌則介于兩者之間,主要分布在氣候溫和的亞洲。咱們國家的人就屬于黃種人。但是,我國國土遼闊,氣候各異,人的身材也就大不一樣??傮w來看,高緯度地區(qū)的人,身高高于低緯度地區(qū),牧區(qū)高于農(nóng)區(qū),城市高于農(nóng)村。⑥自然氣候使地球上不同區(qū)域形成了不同的人種,也使不同區(qū)域的人形成了不同的性格。⑦生活在寒帶的人,因為室外活動不多,大部分時間在一個不太大的空間里與別人朝夕相處,養(yǎng)成了具有較強的耐心和忍耐力的性格。比如生活在北極圈內(nèi)的因紐特人,被人們稱為世界上“永不發(fā)怒的人”。⑧居住在熱帶的人,為了躲避酷暑,在室外活動的時間比較多,使人性情暴躁,易發(fā)怒。⑨居住在溫暖宜人水鄉(xiāng)的人們,因氣候濕潤,風(fēng)景秀麗,人們對周圍的事物敏感,大多機智敏捷。⑩居住在草原上的技民,因為草原茫茫,交通不便,氣候惡劣,風(fēng)沙很大,他們常常騎馬奔馳,盡情地舒展自己,所以性格豪放直爽,熱情好客。?城市里,溫度高、降水少,空氣不清新暢通。這種憋悶的氣候,使城市人形成了孤僻的性格。人們常常閉關(guān)自守,萬事不求人,即使同樓居住多年,也素不相識,老死不相往來。(節(jié)選自《奧秘》)11.閱讀全文,用簡要的語言概括文章說明的主要內(nèi)容。12.本文語言準確嚴謹,請以第⑧段畫線句為例加以簡要分析。13.請指出文章第②段使用的說明方法,并分析其作用。14用簡明的語言分析第⑥段在文中的作用。15.下列對本文的理解和分析正確的一項是()A.文章用了總分總的寫法,結(jié)構(gòu)清晰完整,條理分明,說明具體,給人增加了有關(guān)知識。B.文章著重介紹氣候條件與人類性格品德形成之間的關(guān)系,說明住什么地方就是什么人。C.高緯度地區(qū)的人往往長得比較矮小,低緯度地區(qū)的人往往長得比較高大。D.文章第⑦段主要運用舉例子說明方法,說明住在寒帶的人比較有忍耐力。三、古詩文閱讀閱讀甲、乙兩文段,完成16-20題?!炯住棵饔衅媲扇嗽煌跏暹h,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石青糝之?!疽摇繙卦鼰艋?,以傘燈為最。燈作傘形,或圓,或六角,咸以五色錦箋①綴成,磨薄令如蟬翼,上鏤人物、花鳥,細若繭絲。一燈之制,經(jīng)歲始成,雖費百金不惜,但傘燈之出最遲,每俟諸燈興闌②,于百花生日前后始盛。多至二三百盞,間以五彩吳綾③折枝花燈,偶綴禽、魚、蟬、蝶,飛舞若生。又扎彩為亭,高可三四丈,名曰“抬閣④”,間飾龍鳳,以云母石為鱗甲,上下通明,光照數(shù)丈;或二層,或三層,每層以紋繡孩童,扮演雜劇,常扮《長生殿·玉環(huán)拜月》,獸爐中香煙一縷,煙際現(xiàn)月宮,姮娥⑤立殿左,左右侍女,各執(zhí)宮扇,肩上立牛女二星,望之如在霄漢也。每燈過處,綿亙數(shù)里,光耀如晝。笙簫鼓樂聲徹夜不絕。而自通商后,無復(fù)有此盛事矣。同里張秋浦茂才⑥《歲事衢歌》有“月夜笙簫步綠塍⑦,珠常垂處小樓憑。吳綾輸與談箋紙,妙擅⑧江鄉(xiāng)算傘燈?!鄙w傘燈之制,紙貴于綾,談箋,邑之土產(chǎn)也。雨蒼氏曰:瑣事耳,而插一嘆想句,便寓絕大感慨。(選自毛祥麟《墨余錄》,有刪改)【注釋】①錦箋,精致華美的紙。②興闌,興盡。③綾,比綢緞還薄的一種絲織品。④抬閣:一種民間的游藝項目。在木制的小閣里有人扮飾戲曲人物,由別人抬著游行。⑤姮娥:嫦娥。⑥茂才:秀才。⑦塍:田埂。⑧擅:獨攬,獨占。16.請用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)笙簫鼓樂聲徹夜不絕17.解釋文中加點詞語。(1)為宮室______________(2)罔不因勢象形______________(3)或六角______________(4)高可三四丈______________18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)嘗貽余核舟一。(2)舟首尾長約八分有奇。19.請簡要說說甲文畫線部分是如何體現(xiàn)“奇巧”二字的。20.結(jié)合乙文內(nèi)容,說說“雨蒼氏"有哪些感慨。四、作文21.題目:最美的痕跡要求:①根據(jù)題目,寫一篇記敘文。600字左右。②不要套作,不得抄襲。③請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運用1.D2.C3.(1)胡為乎泥中(2)皆若空游無所依(3)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲(4)蒹葭蒼蒼,白露為霜;氣蒸云夢澤,波撼岳陽城4示例:《傅雷家書》既是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”。家書字字珠璣,字里行間充滿著父親對孩子的殷殷期望,包含著對人生、對藝術(shù)的深刻思考以及對國家、對世界的高尚情感。所以,這本書適合父母和孩子共讀。5.B6.(1)八年級男生和女生都希望家長多關(guān)注他們的興趣愛好或特長,不太渴望父母關(guān)注他們的身體健康和心理狀況。(2)異:八年級男生在身體健康和心理狀況這兩方面,更希望父母多關(guān)注他們的身體健康;八年級女生在這兩方面則更希望父母多關(guān)注她們的心理狀況。同:八年級男女生都希望父母多關(guān)注他們的興趣愛好或特長,對身體健康和心理狀況方面渴望的關(guān)注度較低。二、現(xiàn)代文閱讀7.①好奇②尷尬③驚嘆④羨慕8交代了事情發(fā)生的時間、地點;以春末盛開的紫藤蘿與秋末冬初凋零的紫藤蘿對比,寫出了時間對人的

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