適用于老高考舊教材廣西專版2023屆高考英語二輪總復(fù)習(xí)第一部分語篇型語法填空和短文改錯專題五動詞的時態(tài)和語態(tài)課件

第一部分專題五動詞的時態(tài)和語態(tài)英語內(nèi)容索引基礎(chǔ)自診?夯基固本高頻考點?探究突破新題演練?能力遷移基礎(chǔ)自診?夯基固本詞匯復(fù)習(xí)5(根據(jù)漢語提示填入以b開頭的單詞的適當(dāng)形式,然后背誦情景,熟記以b開頭的課標(biāo)高頻詞匯。)【情景】Inher1._____________(傳記)thebeautifulwriterdescribedthatshewasablindgirl,whobelievedfirmlythatgood2.___________(行為)wouldgiveabonustoaperson.Thebeliefinherbrain3.______________(使受益)heralot.4.________________(而且),shenevermadeabargainwithherboss,bymeansofwhichshegotovermanybarriersthatordinarypeoplecouldn’t5._____________(容忍).Aftermanyyearsofhardwork,shefinallyrealizedherdream.

biographybehaviorbenefitedBesides

bear譯文

在她的傳記中,那個漂亮的作家描述說她是一位盲人,她堅信美好的行為對一個人會有額外的好處。腦海中的這種信仰使她受益匪淺。而且,她從不跟她的老板討價還價,憑借這種信念,她克服了很多常人難以忍受的障礙。經(jīng)過多年的努力,她最后實現(xiàn)了自己的夢想。動詞時態(tài)和語態(tài),語境分析來辨別;主動被動要分清,何時發(fā)生是關(guān)鍵。1.(2022·新高考Ⅰ卷)TheGPNP__________________(design)toreflecttheguidingprinciple.

isdesigned解析:考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。此處客觀介紹設(shè)計這個國家公園的指導(dǎo)原則是什么,所以用一般現(xiàn)在時;主語與design之間是被動關(guān)系,用被動語態(tài)。故填is

designed。2.(2021·天津3月卷改編)Currently,about35,000works__________________(display)inover300roomsintheLouvre,anditwouldtakealifetimetoseeeverything.

arebeingdisplayed解析:考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句意:目前,大約有35,000件作品陳列在盧浮宮的300多個展室里,要看完所有的展品恐怕要花一輩子的時間。根據(jù)上文Currently可知,應(yīng)該用現(xiàn)在進行時;display與主語works之間為動賓關(guān)系,所以用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)。3.(2020·全國Ⅰ卷改編)Thisreallyexcitesscientists,becauseitmeanswehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon__________________(construct).

4.(2020·全國Ⅰ卷)TheunmannedChang’e-4probe(探測器)—thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess—_______________(touch)downlastweekintheSouthPole-Aitkenbasin.

isconstructed解析:考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句中的主語the

moon和謂語動詞construct之間為被動關(guān)系且句子描述的是一種客觀情況,故用被動語態(tài)的一般現(xiàn)

在時。touched解析:考查謂語動詞的時態(tài)。根據(jù)時間狀語last

week

判斷該用一般過去時。

5.(2019·江蘇卷改編)Themusicianalongwithhisbandmembers_______________(give)tenperformancesinthelastthreemonths.

hasgiven解析:考查動詞的時態(tài)。句意:在過去的三個月里,這位音樂家和他的樂隊成員已經(jīng)進行了十場演出。根據(jù)時間狀語in

the

last

three

months可知,謂語動詞應(yīng)用現(xiàn)在完成時;謂語動詞的數(shù)取決于along

with前面的名詞the

musician,所以用單數(shù)形式。6.(2018·北京卷改編)—Hi,I’mPeter.Areyounewhere?Ihaven’tseenyouaround.—Hello,Peter.I’mBob.Ijust_____________(start)onMonday.

started解析:考查動詞的時態(tài)。句意:——你好,我是彼得。你是新來的嗎?我在這兒沒見過你?！愫?彼得。我是鮑勃。我是周一來的。根據(jù)時間狀語on

Monday可知,此處講述的是發(fā)生在過去的事情,應(yīng)用一般過去時。7.(2017·江蘇卷改編)Hehurriedhome,neveroncelookingbacktoseeifhe________________________(follow).

8.(2016·天津卷改編)Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomI_______________(notsee)foryears.

wasbeingfollowed解析:考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句意:他匆忙趕回家,從來沒有回頭看一眼他是否正在被跟蹤。由句意可知,此處為過去進行時的被動語態(tài)。hadn’tseen解析:考查動詞的時態(tài)。句意:在街上散步時,我偶遇了多年未曾見過的大衛(wèi)。came

across用的一般過去時,而“我多年未見到他”應(yīng)發(fā)生在came

across之前,即過去的過去,故用過去完成時。高頻考點?探究突破1.動詞的時態(tài)、語態(tài)常用形式列表(1)動詞的時態(tài)常用形式列表類別構(gòu)成形式(以do為例)例句時態(tài)一般現(xiàn)在時do,doesLighttravelsfasterthansound.一般過去時didWeturnedtothelocalpeopleforhelp.一般將來時will/shalldoHewillcometovisitustomorrow.過去將來時would/shoulddoShesaidthatshewouldleaveforShanghai.現(xiàn)在進行時am/is/aredoingAgirlisreadingabookunderthetree.過去進行時was/weredoingSeveralboyswereplayingfootballontheplayground.將來進行時willbedoingIwillbereadingthistimetomorrow.現(xiàn)在完成時have/hasdoneIhavetravelledtofourEuropeancountriessofar.類別構(gòu)成形式(以do為例)例句時態(tài)現(xiàn)在完成進行時have/hasbeendoingHehasbeenworkingallthemorning.過去完成時haddoneThetrainhadleftbeforeIgottothestation.過去完成進行時hadbeendoingTheyhadbeenworkingontheprojectuntiltheymadeitlastweek.將來完成時willhavedoneMymoneywillhaverunoutbytheendofthisweek.(2)動詞的被動語態(tài)常用形式列表

類別構(gòu)成形式例句時態(tài)一般現(xiàn)在時am/is/are+doneEnglishiswidelyusedintheworld.一般過去時was/were+doneAllthebooksweresoldoutyesterday.一般將來時will/shall+bedoneAclassmeetingwillbeheldnextMonday.過去將來時would/should+bedoneShesaidthatthoseflowerswouldbewateredthenextday.現(xiàn)在進行時am/is/are+beingdoneTheschoolgateisbeingrepairednow.過去進行時was/were+beingdoneHishousewasbeingpaintedwhenIarrived.類別構(gòu)成形式例句時態(tài)現(xiàn)在完成時have/has+beendoneHisworkshavebeentranslatedintomanyotherlanguages.過去完成時had+beendoneThefirehadbeenputoutwhenthefirefightersarrived.將來完成時will/shallhave+beendoneAlltheworkwillhavebeenfinishedbythistimetomorrow.過去將來完成時wouldhavebeendoneHesaidthebookwouldhavebeenfinishedbyMondaymorning.2.易混時態(tài)辨析(1)一般過去時與現(xiàn)在完成時①兩者都與發(fā)生在過去的動作相關(guān)。現(xiàn)在完成時表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響,主要說明現(xiàn)在的情況;一般過去時強調(diào)動作發(fā)生在過去某一時間的事實,不強調(diào)與現(xiàn)在的聯(lián)系。Hehasgotthenewsalready,soyouneedn’tinformhimofit.他已經(jīng)知道這條消息了,你沒有必要通知他了。(強調(diào)現(xiàn)在“已經(jīng)知道消息”這一結(jié)果)Hegotthenewsfromoneofourteacherslastweek.他上周從我們的一位老師那兒得到了這條消息。(強調(diào)過去曾經(jīng)發(fā)生過“獲得消息”這件事,不強調(diào)對現(xiàn)在的影響)②現(xiàn)在完成時表示從過去發(fā)生到現(xiàn)在一段時間內(nèi)的任何時間,可與already,yet,since等連用,但不能和表示過去時間的狀語連用;一般過去時表示的是過去某一特定時間或與現(xiàn)在無關(guān)的某一過去時間。Ihavetoldhimaboutmynewroommate.我已告訴他有關(guān)我的新室友的情況。(到目前為止他已知有關(guān)情況)Itoldhimaboutmynewroommateyesterday.我昨天告訴了他有關(guān)我新室友的情況。(表明告訴他的時間是在昨天)(2)一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時①一般現(xiàn)在時主要用于習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作或狀態(tài)以及愛好,常與usually,often,seldom等頻度副詞連用;現(xiàn)在進行時主要用于表示目前或現(xiàn)階段正在進行的動作或狀態(tài),常跟時間狀語now,atpresent等連用。Heoftenwritesalotofletters,butheisn’twritingatpresent.他經(jīng)常寫許多信,但他現(xiàn)在沒寫。②表示客觀事實或普遍真理時,要用一般現(xiàn)在時,不能用現(xiàn)在進行時。Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。(3)一般過去時與過去進行時①一般過去時表示一個完成的動作;過去進行時表示過去某一階段正在進行的動作。Ireadanovellastnight.我昨晚看了一本小說。(已經(jīng)看完了)Iwasreadinganovellastnight.昨晚我在看小說。(可能沒看完)②一般過去時用于表示一個單純的動作;過去進行時用于表示過去一段時間內(nèi)反復(fù)發(fā)生的動作。Heaskedmesomequestions.他問了我?guī)讉€問題。Hewasaskingquestionsallthetime.他始終在問問題。③一般過去時表示在過去某個時刻發(fā)生的動作(側(cè)重說明事實),過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間發(fā)生的動作(強調(diào)在這一過程中,所進行的動作或展開的情景)。Heplayedthepianoyesterdayafternoon.他昨天下午彈鋼琴了。(昨天下午他做了彈鋼琴這件事)Hewasplayingthepianoyesterdayafternoon.他昨天下午在彈鋼琴。(昨天下午他一直在彈鋼琴,沒做別的事)④過去進行時表示在過去某個時間正在進行的動作;一般過去時表示當(dāng)時臨時發(fā)生的短暫性動作。IwaswalkingonthestreetwhenIfoundapurseontheground.我正在街上走著,這時發(fā)現(xiàn)地上有個錢包。(4)一般將來時與將來進行時一般將來時表示對“現(xiàn)在時刻”來說,將要發(fā)生的動作或?qū)⒁嬖诘臓顟B(tài);而將來進行時表示在將來的某一時刻或某一段時間正在進行的動作。Heisinthelibrarynow,andhewillcomebackinanhour.他現(xiàn)在在圖書館,一個小時后就會回來。WhatwillyoubedoingatthistimenextMonday?下周一的這個時候你將會在做什么呢?(5)過去完成時與一般過去時①過去完成時表示在過去某一時間或動作以前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作,在句中一般有另一過去時間或動作與它相比較,它是一個相對的時態(tài),表示的是過去的過去;只有在和過去某時或某動作相比較時才用到過去完成時;一般過去時表示在過去某個時間發(fā)生的動作,只與現(xiàn)在形成對比。ShehadlearnedsomeEnglishbeforeshecametoourschool.她來我們學(xué)校以前學(xué)過一些英語。(cometoourschool是過去發(fā)生的一個動作,learnEnglish是cometoourschool以前的情況)Hepromisedtocometohelp,buthehasn’tcomeyet.他答應(yīng)過來幫忙的,但還沒有來。(promise是過去發(fā)生的一個動作,hasn’tcome是現(xiàn)在的情況)②如果主句所表示的動作發(fā)生在時間狀語從句所表示的動作之前,在狀語從句中用一般過去時,在主句中就要用過去完成時;反之,如果時間狀語從句所表示的動作發(fā)生在主句所表示的動作之前,則在從句中用過去完成時,主句用一般過去時。MomhadwarnedmeofthebadweatherbeforeIlefthome.我離開家前,媽媽提醒了我天氣不好。AfterIhadwrittentheletter,Iwenttopostitatonce.我寫好了信后,馬上就寄了出去。3.動詞時態(tài)和語態(tài)的?？键c(1)動詞時態(tài)的關(guān)鍵點①“主將從現(xiàn)”。在時間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句中,用一般現(xiàn)在時表示將來,但主句要用一般將來時。能引導(dǎo)這類從句的連詞有before,after,when,while,once,until,if,unless,incase,aslongas,onconditionthat,evenif,nomatterwhen/what...等。Ifitisfinetomorrow,Iwillgowithyou.如果明天天氣好,我會和你一起去。②完成時的標(biāo)志性時間狀語如果句中有sofar,bynow,in/during/over/forthelast/pastfewyears,tillnow,uptonow等表示時間的短語,句子常用現(xiàn)在完成時。Sofartheyhavecollectedenoughmoneytosetupaprimaryschoolforthevillage.迄今為止,他們已經(jīng)籌集到了足夠的錢,可以為村子建一所小學(xué)了。Ihavebeenbusyduringthelastfewdays.在剛過去的幾天里,我一直很忙。句中的狀語是“bytheendof+過去時間”時,句子用過去完成時。Bytheendoflastterm,wehadlearnedaboutthreethousandEnglishwords.到上學(xué)期末,我們已經(jīng)學(xué)了大約三千個英語單詞。句中的狀語是“bytheendof+將來時間”時,句子用將來完成時。Bytheendofnextmonth,weshallhavefinishedBookFive.到下個月末,我們將會學(xué)完第五冊。③常用完成時態(tài)的句型在句型It/Thisisthefirst/second...lasttimethat...中,that引導(dǎo)的定語從句要用現(xiàn)在完成時。ThisisthefirsttimeIhavebeenhere.這是我第一次來這里。在句型It/Thiswasthefirst/second...lasttimethat...中,that引導(dǎo)的定語從句要用過去完成時。ThiswasthethirdtimeIhadvisitedTom.這是我第三次拜訪湯姆。在hardly/scarcely...when...,nosooner...than...結(jié)構(gòu)中,hardly,scarcely與sooner后要用過去完成時且為部分倒裝句式。Hardlyhadwegotonthetrainwhenitstartedoff.我們一上火車,火車就開了。(2)被動語態(tài)的關(guān)鍵點①使役動詞have,make,let以及感官動詞see,watch,notice,hear,feel,observe等后面接不定式做賓語補足語時,在主動結(jié)構(gòu)中不定式符號to要省略,但變?yōu)楸粍咏Y(jié)構(gòu)時要還原to。Theymakehercleanthefloor.他們讓她清理地板?！鶶heismadetocleanthefloorbythem.②It+be+過去分詞(said/reported/informed/believed/considered/supposed...)+that從句(=主語+be+said/reported/informed/believed/considered/supposed...+todosth.)表示“據(jù)說/據(jù)報道/據(jù)悉/據(jù)信/據(jù)估計/據(jù)推測……”。Itissaidthattheboyhaspassedthenationalexam.→Theboyissaidtohavepassedthenationalexam.據(jù)說這個男孩兒已經(jīng)通過了這次全國性的考試。③動詞get代替be(get往往用在口語中)。Someglassesgot(=were)brokenwhenweweremoving.我們搬家的時候有些玻璃杯被打碎了。注意

get+done同be+done的區(qū)別:getdone往往表示行為不是計劃之中的,而是意外發(fā)生的。Thedoggotrunoverbyacar.那條狗被一輛汽車碾死了。④不可以變成被動語態(tài)的幾種情況。某些動詞,如感官動詞smell,taste,sound,taste,feel以及表示事物性質(zhì)或特征的動詞shut,prove,sell,wash,read,write等主動形式可以表示被動意義。如:Thedishtastesdelicious.這道菜嘗起來很美味。Thetheoryprovedrightatlast.這個理論最終被證實是正確的。Thebookissointerestingthatitsellswell.這本書非常有趣,賣得很好。Thiskindofclothwasheswell.這種布很好洗。need/want/require/deserve+動詞-ing

形式表示“主語承受動詞發(fā)出的動作”,表示被動含義。如:Mycarneedsrepairing(=toberepaired).我的車需要修理。Hisgoodbehaviordeservespraising(=tobepraised).他的良好表現(xiàn)應(yīng)該受到表揚。新題演練?能力遷移一、用所給動詞的適當(dāng)形式填空1.(2021·廣西北海高三一模)It’sthoughtthatteaching_______________(take)placethereasearlyasthe11thcentury.

2.(2018·江蘇卷改編)Iwassenttothevillagelastmonthtoseehowthedevelopmentplan__________________(carry)outinthepasttwoyears.

3.(2022·山東青島二模)TaiChiisverysafe,andnofancyequipment_______________(need),soit’seasytogetstarted.

4.(2020·湖北八校高三第二次聯(lián)考)IntheUK,about542,000people________________(choose)veganismoverthepastdecade.

tookhadbeencarriedisneededhavechosen5.(2022·山東濰坊二模)Butthechallenges__________________(outweigh)bythememorableexperienceonherway.

6.—CouldIuseyourcartomorrowmorning?—Sure,I__________________(write)areportathome.

7.(2022·廣西南寧二模)OnJune10,2021,theMinistryofCultureandTourism________________(recognize)anewgroupof325nationalintangible(非物質(zhì)的)culturalheritageitemsinBeijing,increasingthelistestablishedin2006to1,557items.

8.(2021·廣西南寧、欽州高三二模)It_______________(develop)byTokyoUniversityaspartoftheNoSaltRestaurantprojectin2016.

wereoutweighedwillbewritingrecognizedwasdeveloped9.Hewasunhappywhenhesoldhisguitar.Afterall,he__________________(have)itforaverylongtime.

10.(2018·天津卷改編)Mywashingmachine_____________________(repair)thisweek,soIhavetowashmyclothesbyhand.

11.Mygrandpa,afamousexpertinpediatricasthma(兒科哮喘),_______________(treat)about30,000patientssufferingasthmasofar.

12.(2020·浙江寧波高三5月模擬)HarveyandThompson_______________(be)incontactwitheachothereversince.

hadhadisbeingrepaired

hastreatedhavebeen13.Whateveryouhavefound,youshouldgiveitbacktowhomeverit________________(belong)to.

14.Nosooner

thescientist_____________(get)outofthecarthanshewassurroundedbythestudents.

15.ItisthesecondtimethatI_________________________(invite)tomakeaspeechforprimarystudents.

belongshadgothavebeeninvited二、單句改錯1.—Themachineisworkingagain!—Yes,itbrokedownyesterday,butithadbeenfixed.2.Whentheprojecthadendedin1980,itwasconsideredagreatsuccess.3.(2022·廣西四市高中畢業(yè)班4月教學(xué)質(zhì)量檢測)Itissetuplastyeartoprovideleft-behindchildrenwithbirthdaygifts.had→has去掉hadis→was4.Nomatterhowsmallatownis,everyonewouldbeabletojointheglobalnetworkandaccesstheworldoftheInternet.5.(2021·廣西桂林、崇左高三二模改編)AccordingtoQuQi,apersoninchargeofarestaurantinXuhuiDistrict,asignhasputuponthetablestoinformpeopleofusingservingutensilssincethestartofbusinessonFebruary21.would→will或shouldhas后加been三、語篇填空QiangShupingwassobusymakingclothshoes1.____________shedidn’tevenrestduringtheDragonBoatFestivalholiday.ThewomanfromBaipucounty,Jiangsuprovince,2._________________________(make)shoessinceshewas19yearsold.Shespendstheentiredayinhertinystudio,whichmeasureslessthan10squaremetersaltogether,filledwithclothshoesinvarious3.________________(stage)ofcompletion.

thathasmade/hasbeenmakingstagesNowadays,manystoresmakeclothshoes4.________________(use)machines,butQiangstickstothetechniqueofmakingshoesentirely5.________________hand.Shesaysth