科教版五年級(jí)科學(xué)上冊第四單元第8課

8課、設(shè)計(jì)制作小賽車1整理ppt前節(jié)知識(shí)回憶1、一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。2、對(duì)于相同的物體，滾動(dòng)的摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大。3、一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有摩擦力伴隨著。4、自行車上需要摩擦力的地方：前后輪胎、腳蹬的外表、剎車橡皮、手柄〔設(shè)計(jì)花紋或增加壓力〕；不需要摩擦力的地方：前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條〔安裝滾珠或加潤滑油〕。2整理ppt教育目標(biāo)1、學(xué)習(xí)了解工程師是怎樣設(shè)計(jì)制造賽車的；2、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制造自己的賽車的過程。設(shè)計(jì)制作小賽車3整理ppt被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛4整理ppt被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛5整理ppt被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛6整理ppt被設(shè)計(jì)成不同用途的新型車輛7整理ppt工程師怎樣設(shè)計(jì)賽車真正的賽車高速、同時(shí)又要平穩(wěn)、平安。設(shè)計(jì)師們是怎樣思考和設(shè)計(jì)的呢？發(fā)動(dòng)機(jī)——輪胎——車身高寬距離——車身外形——功力大花紋粗而多低而寬流水型8整理ppt賽車9整理ppt賽車10整理ppt賽車11整理ppt賽車12整理ppt我們怎么設(shè)計(jì)？④明白做什么用途？收集想法，研究會(huì)遇到什么問題？能不能解決？選出最好的想法，進(jìn)行設(shè)計(jì)。思考設(shè)計(jì)方案還能做哪些改進(jìn)？13整理ppt設(shè)計(jì)我們的小賽車任務(wù)：1、車身長不能超過25cm；2、用橡皮筋或氣球作動(dòng)力；3、行駛路程要盡量長。14整理ppt賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn)：〔1〕要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動(dòng)機(jī)；〔動(dòng)力要大〕〔2〕設(shè)計(jì)流線型車身，使阻力減到最低；〔空氣阻力要小〕〔3〕車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定；〔不會(huì)翻車〕?！?〕輪胎很寬，可以增大摩擦力，防止打滑；〔輪胎不打滑〕15整理ppt我們設(shè)計(jì)的小賽車16整理ppt4、實(shí)驗(yàn)填表。我的小賽車設(shè)計(jì)方案動(dòng)力材料用橡皮筋或氣球作動(dòng)力車體材料車身長不能超過25cm（塑料或木片）設(shè)計(jì)草圖17整理ppt五、簡答。

1、設(shè)計(jì)的一般程序是什么？在框中填寫成各個(gè)環(huán)節(jié)來？2、為了讓賽車速度快，同時(shí)平穩(wěn)、平安，應(yīng)該怎樣思考和設(shè)計(jì)？答：明白做什么用途？收集想法，研究會(huì)遇到什么問題？能不能解決？選出最好的想法，進(jìn)行設(shè)計(jì)。思考設(shè)計(jì)方案還能做哪些改進(jìn)？①發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力要強(qiáng)；②輪胎要增大摩擦力，防止打滑；③車身重