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文檔簡介

大學(xué)學(xué)生補考的申請書大學(xué)學(xué)生補考的申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年xx月畢業(yè),所讀專業(yè)班級為:xx級xxx專業(yè)x班,原學(xué)號為:xxxxxxx,在已進行考試的科目中,目前尚有x個科目未及格,現(xiàn)申請于20xxx年xx月份的.參加補考考試,申請補考科目有:必修課:xxxxxxxxxxx;職業(yè)能力選修課:xxxxxxxxx;共xx個科目。申請人:xxxx,聯(lián)系方式:xxxxxxx。

懇請批準!

此致

敬禮!

大學(xué)學(xué)生補考的申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年xx月畢業(yè),所讀專業(yè)班級為:xx級xx專業(yè)x班,原學(xué)號為:*******,在已進行考試的'科目中,目前尚有x個科目未及格,現(xiàn)申請于20xx年xx月份的參加補考考試,申請補考科目有:必修課:xxx;職業(yè)能力選修課:xxx;共x個科目。申請人:xxx,聯(lián)系方式

懇請批準!

此致

敬禮!

大學(xué)學(xué)生補考的申請書3

教務(wù)處:

我是xx級xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)號:xxx,姓名:xxxx。因所修學(xué)分沒有達到專業(yè)畢業(yè)要求,現(xiàn)已通過自修完成學(xué)習(xí),特提交書面申請參加“20xx屆學(xué)生畢業(yè)前重修考試”。

考試科目:xxxxx課程性質(zhì):xxxxxx學(xué)分:xx考試科目:xxxxx

此致

敬禮!

大學(xué)學(xué)生補考的申請書4

教務(wù)處:

我是××級××專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)號:×××,姓名:××××。因所修學(xué)分沒有達到專業(yè)畢業(yè)要求,現(xiàn)已通過自修完成學(xué)習(xí),特提交書面申請參加“20xx屆學(xué)生畢業(yè)前重修考試”。

考試科目:×××××課程性質(zhì):××××××學(xué)分:××考試科目:×××××

此致

敬禮!

申請人:XXX

20xx年x月x日

大學(xué)學(xué)生補考的申請書5

尊敬的老師:

學(xué)生在20xx—20xx學(xué)年度第學(xué)期,科目:,因不合格?,F(xiàn)向您提出補考申請,希望批準。

此致

敬禮!

申請人:XXX

20xx年x月x日

大學(xué)學(xué)生補考的申請書6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好,我是xxxx級xxx系2班的學(xué)生xxxx。由于本人在大三小學(xué)期對限選課沒有足夠重視,加上自己前期創(chuàng)業(yè)消耗大量時間,等等原因,造成大三小學(xué)期所選課缺考,加上大二學(xué)期有掛科,造成目前這種情況。事后我意識到問題之嚴重,創(chuàng)業(yè)耽誤學(xué)業(yè)是萬萬不可的?,F(xiàn)特提出補考申請,望校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師審核并予以批準。20xx年的創(chuàng)業(yè)大賽,我跟我的團隊開始對威海青少年教育培訓(xùn)進行調(diào)研,結(jié)合自己與同學(xué)們的校外輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗,吸收老師們的良好建議。在準備了不足一年后,我初辦了一所青少年教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校開辦后,由于我欠缺管理經(jīng)驗,加上初入社會后人際關(guān)系處理不到位,學(xué)校經(jīng)營給我造成了很大的困擾。一直到20xx年暑期前后,學(xué)校開始有轉(zhuǎn)機,我第一次嘗試性地開辦了暑期全托班,前期的準備工作讓我忽視了小學(xué)期限選課程,到快考試的時候,正是暑期班開課,每天上下午都要看顧托管學(xué)生,我個人又錯誤地以為學(xué)分夠了,考不考沒有關(guān)系。而我院老師教風(fēng)嚴謹,為人正直,雖然知道我當(dāng)時特殊原因缺考,但還是公正公平的判與成績。

臨近畢業(yè),萬分交感,思緒萬千,現(xiàn)實說來還有幾個月就要離校。作為藝術(shù)學(xué)院的大四學(xué)生,20xx年6月將正式走進社會,無論是面試就職還是自我創(chuàng)業(yè),順利畢業(yè)、拿到畢業(yè)證是關(guān)乎人生的重要問題。如果沒有學(xué)位證書,大學(xué)四年的寒窗苦讀將付諸東流,父母含辛茹苦供養(yǎng)我四年所投入的金錢與精力,以及他們對我所抱有的美好希望也會隨之破滅。

雖然自我創(chuàng)業(yè)是一方面原因,但另一方面本人平時對自己要求不嚴,沒有對學(xué)校的選課、考試各類規(guī)章制度正確認知,沒有形成良好的紀律觀念,認為既然學(xué)分夠就可不考,認為非專業(yè)的課程沒必要認真,得過且過,縱容自己。事后在各位老師的幫助下,我頓然醒悟,這樣做是錯誤的,而且錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,潛心從自己身上找錯誤,查不足。

經(jīng)過深刻反省,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,創(chuàng)業(yè)上的困難告訴我必須要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各層次的知識,否則我就要吃虧、栽跟頭。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強,既是為了順利畢業(yè),又是為了將來在創(chuàng)業(yè)工作上能養(yǎng)成自我良好習(xí)慣,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的制度觀念、學(xué)習(xí)主動性,也懂得了凡事無小事的重要性。我認真積極學(xué)習(xí),別人走一步,我跑兩步,盡量將補考的科目往前趕。

如果將來畢業(yè)后,還是學(xué)生時代的這種作風(fēng),就違背了一個社會人的原則,因為在工作里不能因為自己不重視就忽略,隨心所欲,如果把學(xué)??闯墒且粋€企業(yè)的話,那我則是一個非常不合格的員工,而現(xiàn)在我則是一個不合格的學(xué)生。人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足,我會努力把壞習(xí)慣改掉,同時我自己自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點。

孔夫子云:知錯能改,善莫大焉。對于過去的錯誤,我已有了深刻的`認識,在學(xué)業(yè)跟創(chuàng)業(yè)的同時,一定要擺平兩者之間的重要性,合理安排時間,提前做好準備,以修滿剩下的學(xué)分,為自己最后的大學(xué)生活做一個完滿的總結(jié)。而之前不及格的科目也希望通過這次補考全部通過,以追趕上其他同學(xué)的步伐。

以往的我從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮,過于看重創(chuàng)業(yè)的重要性,而現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我,創(chuàng)業(yè)沒有學(xué)業(yè)期間良好的知識基礎(chǔ)是萬萬不行的。我已經(jīng)不再是一個孩子,要為自己所做的事情負責(zé),更要為生我養(yǎng)我,把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負責(zé)。此時,我正以百分之二百的精力投入到學(xué)習(xí)中去,力求自己的大學(xué)生活雖然沒有一個好的開始,但一定要有一個好的結(jié)束,腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。

另一方面,激烈的就業(yè)競爭讓我不得不珍視這張畢業(yè)證,現(xiàn)在它對我來說實在太重要了,

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