《狼》多媒體課件

狼《狼》組內(nèi)交流1．組內(nèi)交流并訂正預(yù)習(xí)中錯誤的內(nèi)容，組長收集錯誤點(diǎn)，準(zhǔn)備匯報；組內(nèi)交流不懂的字詞。2．自讀課文一遍，組內(nèi)齊讀一遍，注意字音與停頓?！独恰穤huìshànbì

dānmíngkāoxiájiǒng讀準(zhǔn)字音

綴行甚遠(yuǎn)（）

苫蔽成丘（）屠大窘（）

眈眈相向（）目似瞑（）止露尻尾（）狼亦黠矣（）

一、讀一讀讀準(zhǔn)節(jié)奏

其一‖犬坐于前《狼》1.一狼洞其中2.狼不敢前3.其一犬坐于前

4.意將隧入5.一屠晚歸

(“洞”，名詞活用為動詞，“打洞”)

(“前”，名詞活用為動詞，“上前”)(“犬”，名詞作狀語，

意為“像狗一樣”)(“隧”，名詞活用為動詞，“鉆洞”)(“屠”，動詞活用為名詞，“屠戶”)

詞類活用《狼》前面：恐前后受其敵向前：狼不敢前止意敵前一詞多義同“只”：止有剩骨停止：一狼得骨止神情：意暇甚想：意將隧入以攻其后也攻擊：恐前后受其敵敵方：蓋以誘敵《狼》虛詞的用法(1)之①代詞，它，指狼又?jǐn)?shù)刀斃之②助詞，的禽獸之變詐幾何哉③助詞，調(diào)整音節(jié)，不譯，久之④助詞，用于主謂之間，不譯而兩狼之并驅(qū)如故《狼》(2)以介詞，把投以骨介詞，用以刀劈狼首連詞，來意將隧入以攻其后也連詞，用來蓋以誘敵虛詞的用法《狼》(3)其①恐前后受其敵。(指狼)②場主積薪其中。(指打麥場)③屠乃奔倚其下。(指柴草堆)④一狼洞其中。(指柴草堆)⑤意將隧入以攻其后也。(指屠戶)⑥屠自后斷其股。(指狼)虛詞的用法《狼》課堂檢測：解釋并識記下列重點(diǎn)實詞。顧野有麥場：犬坐于前：一狼洞其中：狼亦黠矣：向旁邊看像狗一樣打洞狡猾《狼》課堂檢測：解釋并識記一詞多義①投以骨（）以刀劈狼首（）意將隧入以攻其后()②屠乃奔倚其下（）

乃悟前狼假寐（）

把、用、拿用來于是才《狼》（1）恐前后受其敵（2）場主積薪其中（3）屠乃奔倚其下（4）一狼洞其中（5）隧入以攻其后（6）屠自后斷其股（7）久之，目似瞑，狼麥場柴草堆柴草堆屠戶狼檢測學(xué)習(xí)情況一、解釋下列“其”字的含義：音節(jié)助詞，無意義《狼》（１）恐前后受其敵蓋以誘敵（２）而前狼又至狼不敢前

（3）去人近一狼徑去（4）

意暇甚

意將隧入以攻其后也其詩以養(yǎng)父母、收族為意脅迫、攻擊，名作動

敵方、對方，名詞

前面

上前，名作動詞

距離離開神情、態(tài)度想、打算主旨二、一詞多義：《狼》課堂檢測：說說下列句子的含義。①屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。②少時，一狼徑去，其一犬坐于前。③一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。屠戶于是奔過去，依靠在柴草堆下，放下?lián)幽闷鹜赖丁＿^了一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。另一只狼正在柴草堆中打洞，想要鉆過去從背后對屠夫進(jìn)行攻擊?！独恰珐v遇﹚狼—﹙懼﹚狼—﹙御﹚狼—﹙殺﹚狼

從屠戶的角度：二、理一理從狼的角度：﹙遇﹚屠—﹙驅(qū)﹚屠—﹙攻﹚屠—﹙死于﹚屠《狼》請分別從人和狼的角度分析屠戶和狼的形象學(xué)法：找出能體現(xiàn)他們各自性格特征的細(xì)節(jié)（即關(guān)鍵的字詞），做好批注。表述：我是站在人（或狼）的角度，我從哪個字詞，看出了屠夫（或狼）怎樣的個性特征。三、品一品《狼》

本文作者站在誰的角度來看待狼和屠戶？你的依據(jù)什么？四、辨一辨《狼》

似犬，銳頭，白頰，高前廣后。從犬，良聲。

——《說文》

狼《狼》

蒲松齡生活在明末清初。他出身小地主小商人家庭，可以說，他一生是懷才不遇的，滿腹實學(xué)，屢不中舉，到了71歲，才考得了貢生。于是，他的滿腹牢騷，只好在“聊齋”中用他“志異”的方式去排解。他在《聊齋志異》的序言中說：“浮白載筆，僅成孤憤之書：寄托如此，亦足悲矣！”知人論世《狼》

《聊齋志異》是蒲松齡為抒發(fā)和消除自己內(nèi)心郁積的悲憤和不平而創(chuàng)作的。多數(shù)故事通過描寫妖狐神鬼來反映現(xiàn)實的社會生活。

《狼》丁曳之出，曰：“公子衙署，去此不遠(yuǎn)，亦愿見之否？”翁諾。少間至一第，丁曰：“入之?！备Q其門，見一巨狼當(dāng)?shù)?，大懼不敢進(jìn)。丁又曰：“入之。”又入一門，見堂上、堂下，坐者、臥者，皆狼也。又視墀(chí臺階)中，白骨如山，益懼。公子甲方自內(nèi)出，見父及丁良喜。少坐，喚侍者治肴蔌。忽一巨狼，銜死人入。翁戰(zhàn)惕而起，曰：“此胡為者？”甲曰：“聊充庖廚?！蔽碳敝怪！讚涞鼗癁榛ⅲ例X巉巉(chán)。

——蒲松齡《夢狼》《狼》

在蒲松齡的巨筆之下,對于狼的邪惡個性的描寫,而這實則是蒲松齡大師以曲折的筆觸揭示了令人觸目驚心的人性邪惡的一面,有力地鞭撻了貪官污吏?！独恰防且圜镆樱暱虄蓴?，禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳！

——蒲松齡《狼》《狼》

狼之大惡即人之大惡?！皩懝韺懷呷艘坏?，刺貪刺虐入骨三分”。

——郭沫若《狼》兩牧豎（牧童）入山至狼穴，穴中有小狼二，謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄僵臥，久之不動，豎下視之，氣已絕矣！

——蒲松齡《聊齋志異·牧豎》《狼》“文學(xué)即人學(xué)”，狼在文中是一個典型的文學(xué)形象，寄托著作者的情感?！独恰纷赃x角度對課文“添枝加葉”

A設(shè)置環(huán)境B添加動靜C加上聲色

D安排遠(yuǎn)近E配上襯景F表現(xiàn)心理五、寫一寫范例：天這么晚了，快半夜了吧！怎么這路上一個人也沒有，真有點(diǎn)陰森森的，聽說這兒常有狼出沒，可別讓我碰上了！?。∏懊?/p>