第5課工業(yè)革命與工廠制度-高二歷史學(xué)與練(選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活)_第1頁(yè)
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第5課工業(yè)革命與工廠制度課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)近代以來(lái)大機(jī)器生產(chǎn)、工廠制度、智能技術(shù)等的出現(xiàn)對(duì)改變?nèi)藗儎谧鞣绞郊吧罘绞降囊饬x1.了解大機(jī)器生產(chǎn)和工廠制度,厘清二者與勞作方式和生活方式的關(guān)系,從“歷史解釋”角度分析生產(chǎn)方式變革對(duì)人類社會(huì)的影響2.通過(guò)搜集史料、圖片等資料,認(rèn)知工業(yè)革命與工廠制度,從“史料實(shí)證”角度探究現(xiàn)代工廠制度的特點(diǎn),認(rèn)知工業(yè)革命與工廠制度之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)3.立足“時(shí)空觀念”,掌握現(xiàn)代工廠制在中西方的異同,聯(lián)系近代中國(guó)實(shí)業(yè)救國(guó)等史實(shí),培養(yǎng)“家國(guó)情懷”(一)課前閱讀:1、中國(guó)近代民族工業(yè)(1)“近代”的含義要從生產(chǎn)力角度理解,指使用機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。(2)“民族工業(yè)”強(qiáng)調(diào)“民族性”,指由中國(guó)民間資本投資興建的工廠制工業(yè)。(3)“中國(guó)近代民族工業(yè)”:是指在半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期在中國(guó)設(shè)立的、由民族資本投資興建的、使用機(jī)器生產(chǎn)的工廠制工業(yè)。2、癸卯學(xué)制“癸卯學(xué)制”分為三個(gè)階段。第一階段為初等教育,包括蒙養(yǎng)院、初等小學(xué)堂和高等小學(xué)堂。第二階段為中等教育,課程有修身、讀經(jīng)講經(jīng)、中國(guó)文學(xué)等。第三階段為高等教育,設(shè)高等學(xué)堂和大學(xué)堂,大學(xué)堂分為經(jīng)學(xué)科大學(xué)、政法科大學(xué)等。——摘編自朱有瓛《中國(guó)近代學(xué)制史料》(二)基礎(chǔ)梳理一、機(jī)器大生產(chǎn)與工廠制度1.機(jī)器大生產(chǎn)(1)背景:工業(yè)革命前,英國(guó)分散的手工工場(chǎng)已經(jīng)向集中的手工工場(chǎng)發(fā)展,在一定程度上實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)_專業(yè)化__。(2)標(biāo)志:18世紀(jì)60年代以來(lái),以_改良蒸汽機(jī)__為代表的一系列技術(shù)革命,引發(fā)了從手工勞動(dòng)到機(jī)器大生產(chǎn)的巨大變革。(3)影響:大批產(chǎn)業(yè)工人被工廠主_聚集__起來(lái),在專門化的廠房中勞作,徹底改變了手工作坊零碎分散的生產(chǎn)狀態(tài)。2.工廠制度(1)背景:工廠的出現(xiàn)。(2)特點(diǎn)①為保證機(jī)器的晝夜運(yùn)行,工人實(shí)行_倒班__制。②規(guī)章制度嚴(yán)格,以罰款、體罰和解雇等方式強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),迫使工人服從管理。③_生產(chǎn)流水線__被廣泛應(yīng)用到生產(chǎn)過(guò)程中,各生產(chǎn)環(huán)節(jié)協(xié)同勞作,整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程處于工廠主的監(jiān)督管理之下。④原料由工廠統(tǒng)一供應(yīng)、合理調(diào)配。(3)影響:工廠制度帶來(lái)生產(chǎn)組織和管理形式的巨變,有利于_科學(xué)管理__、提高生產(chǎn)效率,從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。3.近代中國(guó)的機(jī)器生產(chǎn)和工廠制度(1)洋務(wù)企業(yè):19世紀(jì)中后期,清朝_洋務(wù)__派創(chuàng)辦了_江南制造總局__、福州船政局等一系列近代企業(yè),引進(jìn)了西方的工廠制度,進(jìn)行機(jī)器大生產(chǎn)。(2)民族資本主義工業(yè):張謇、范旭東等一批民族資本家主張_實(shí)業(yè)救國(guó)__,開辦工廠并借鑒西方工廠的管理經(jīng)驗(yàn),中國(guó)民族工業(yè)初步發(fā)展起來(lái)。二、工業(yè)革命后生活方式的變化1.工業(yè)革命促進(jìn)了城市化的發(fā)展,改變了人們的生活空間(1)問題:_倫敦__、巴黎等大城市規(guī)劃建設(shè)滯后,工人的生活環(huán)境相當(dāng)惡劣。(2)解決:20世紀(jì)以來(lái),西方國(guó)家逐漸建設(shè)新城,疏解中心城市人口,改善城市居民的居住環(huán)境。2.交通運(yùn)輸業(yè)進(jìn)步,便利了人們的出行(1)工業(yè)革命中英國(guó)的_人工運(yùn)河__、鐵路運(yùn)輸發(fā)展迅速。(2)歐美國(guó)家形成了水陸運(yùn)輸網(wǎng),促進(jìn)了城際間、國(guó)際間的人口交流與貿(mào)易往來(lái),大大增加了社會(huì)的_流動(dòng)性__。3.工業(yè)革命促進(jìn)了鄉(xiāng)村的改變(1)以_英國(guó)__為代表的西方國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械日益普及,普遍建立了大農(nóng)場(chǎng),農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平大大提高。(2)大量人口從閉塞、寧?kù)o的鄉(xiāng)村田園生活中走出,人們的眼界開闊了。4.人們的時(shí)間觀念增強(qiáng)(1)原因:工廠制度及蒸汽機(jī)車等交通工具的出現(xiàn),使人們必須守時(shí),_準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)__成為現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則。(2)表現(xiàn):城市中社會(huì)上層人士出行戴表,大城市的_車站__、碼頭、銀行、機(jī)關(guān)及市區(qū)街道多設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)鐘。5.初等教育不斷推廣,人們的文化素質(zhì)逐漸提升(1)原因:機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)、城市化迅猛發(fā)展等現(xiàn)實(shí)因素,對(duì)廣大民眾的文化素質(zhì)提出了更高的要求。(2)表現(xiàn)①英國(guó)等西方國(guó)家:通過(guò)立法推行初等教育,加大政府對(duì)教育的經(jīng)費(fèi)支持。②中國(guó):20世紀(jì)初清政府推行“_癸卯學(xué)制__”,對(duì)普及初等教育起到重要作用。6.工業(yè)革命也給民眾生活帶來(lái)消極影響(1)消極影響:工人勞動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),工作與生活環(huán)境惡劣,傳染病與職業(yè)病嚴(yán)重危害產(chǎn)業(yè)工人的健康。(2)工人運(yùn)動(dòng)與斗爭(zhēng)成果①工人運(yùn)動(dòng):19世紀(jì),歐洲_社會(huì)主義__運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌,歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái),促進(jìn)了馬克思主義的誕生。②斗爭(zhēng)成果:產(chǎn)業(yè)工人的待遇有所改善,最長(zhǎng)工時(shí)受到限制,最低工資得到一定保障。【概念闡釋】手工工場(chǎng):是以手工技術(shù)和雇傭工人的分工為基礎(chǔ)的資本主義生產(chǎn),它是手工業(yè)生產(chǎn)向資本主義機(jī)器大工業(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備階段,是資本主義生產(chǎn)發(fā)展早期階段的生產(chǎn)組織形式?!靖拍铌U釋】工廠制度:指資本的運(yùn)營(yíng)或經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要以工廠為基本單位的企業(yè)組織制度或組織形式。近代工廠制度建立后,實(shí)現(xiàn)了資本與勞動(dòng)的分離,一舉改變了勞動(dòng)者的社會(huì)地位。資本家從市場(chǎng)上招募大批勞動(dòng)者進(jìn)入工廠,他們出賣自身勞動(dòng)力,成為資本的雇傭勞動(dòng)者、資本的奴役工具?!颈容^辨析】“工廠”與“工場(chǎng)”(1)工廠是直接進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的單位,通常包括不同的車間,其特點(diǎn)是使用機(jī)器進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)。(2)工場(chǎng)是手工業(yè)者集合在一起生產(chǎn)的場(chǎng)所,其特點(diǎn)是借助簡(jiǎn)單工具進(jìn)行手工生產(chǎn)。二者都具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)的生產(chǎn)形式,都屬于資本主義經(jīng)營(yíng)方式的范疇?!舅季S拓展】近代化與工業(yè)化(1)近代化是指工業(yè)化以及與工業(yè)化相伴的政治、思想文化等方面的變化,是指由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)變遷的過(guò)程。(2)近代化的表現(xiàn)主要包括經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化、政治的民主化和思想的科學(xué)化、理性化。主題一機(jī)器大生產(chǎn)與工廠制度(史料實(shí)證、歷史解釋)1.手工工場(chǎng)的特點(diǎn)材料一屋寬且長(zhǎng),織機(jī)二百?gòu)?。織工二百人,排列成長(zhǎng)行?!杂幸痪奘?,女工共百人?!瓚敉庥忠晃?,貧兒一百五,坐列檢細(xì)毛,不敢辭勞苦。彼皆窮人子,終日不得息。自晨至深夜,各得一便士?!钟幸粡V廳,五十修剪工。各自施妙技,天衣真無(wú)縫。又有八十人,將呢加漿洗。染工八十人,齊將顏色施。二十扦制匠,將呢折成匹?!?6世紀(jì)英國(guó)手工工場(chǎng)的歌謠思考:根據(jù)材料,概括手工工場(chǎng)勞作的特點(diǎn)。(史料實(shí)證、歷史解釋)【解析】抓住關(guān)鍵信息:“織機(jī)二百?gòu)???椆ざ偃恕薄白猿恐辽钜梗鞯靡槐闶俊薄靶藜艄ぁ薄叭竟ぁ薄扒ぶ平场?。【答案】生產(chǎn)規(guī)模大,雇傭工人集中生產(chǎn);以手工勞動(dòng)為主;工人工作時(shí)間長(zhǎng),工資待遇微??;分工協(xié)作。2.機(jī)器大生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)材料新生的工業(yè)能夠這樣成長(zhǎng)起來(lái),只是因?yàn)樗脵C(jī)器代替了手工工具,用工廠代替了作坊,從而把中等階級(jí)的勞動(dòng)分子變成工人無(wú)產(chǎn)者,把從前的大商人變成工廠主?!鞲袼埂队?guó)工人階級(jí)狀況》思考:根據(jù)材料,概括工業(yè)革命的核心內(nèi)容,并用史實(shí)加以論證。(歷史解釋、唯物史觀)【解析】抓住關(guān)鍵信息:“機(jī)器代替了手工工具”“工廠代替了作坊”。【答案】核心內(nèi)容:用機(jī)器代替手工工具,用工廠代替作坊。史實(shí):蒸汽機(jī)的廣泛使用使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。3.分析問題——工廠制度的特點(diǎn)和影響材料第一條每天早晨機(jī)器開動(dòng)10分鐘后,工廠大門即行關(guān)閉,自該時(shí)起到早餐前,任何織工均不得入廠。在此時(shí)間內(nèi)織工缺工者按其管理的織機(jī)數(shù)目每臺(tái)罰款3便士。第二條在其他時(shí)間內(nèi),織工在機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)缺工者,按其管理的機(jī)器數(shù)目每臺(tái)每小時(shí)罰款3便士;織工未得監(jiān)工允許擅自離開車間者也罰款3便士。第九條所有梭子、刷子、注油器、輪子、窗戶等如有損壞,概由織工賠償。第十一條任何在廠里的工人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和別人說(shuō)話、吹口哨或唱歌者,罰款6便士?!幾訹英]詹姆士·利奇《一位曼徹斯特工人所揭露的關(guān)于工廠的無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)》思考:根據(jù)材料,概括近代工廠制度的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明工廠制度產(chǎn)生的積極影響。(史料實(shí)證、歷史解釋)【解析】抓住關(guān)鍵信息:結(jié)合材料四條規(guī)定的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。【答案】特點(diǎn):生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)嚴(yán)格分離;具有嚴(yán)格的管理制度;工人被異化為機(jī)器的奴隸。積極影響:帶來(lái)生產(chǎn)組織和管理形式的巨變,有利于科學(xué)管理、提高生產(chǎn)效率,從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。主題二工業(yè)革命對(duì)社會(huì)生活的影響(史料實(shí)證、歷史解釋)1.工業(yè)革命的積極影響材料18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例,資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成;農(nóng)村人口大量流向城市,到1851年,城市人口已占總?cè)丝诘?1%;資產(chǎn)階級(jí)推動(dòng)了議會(huì)改革,選民人數(shù)由50萬(wàn)增加到了萬(wàn)。政府先后出臺(tái)了《濟(jì)貧法修正案》《工廠法》《十小時(shí)工作法》《公共衛(wèi)生法》等,逐漸成為一個(gè)“福利國(guó)家”。思考:根據(jù)材料,概括工業(yè)革命對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生了哪些影響。(史料實(shí)證、歷史解釋)【解析】抓住關(guān)鍵信息:“資本”“增長(zhǎng)”“工廠制度逐漸形成”“農(nóng)村人口大量流向城市”“議會(huì)改革”“福利國(guó)家”結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析?!敬鸢浮看龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高人民生活質(zhì)量;促進(jìn)工業(yè)化和城市化進(jìn)程;推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)民主政治的發(fā)展;推動(dòng)社會(huì)保障事業(yè)的發(fā)展。2.工業(yè)革命的消極影響材料英國(guó)藝術(shù)家威廉·希斯的漫畫《怪物湯》(備注:漫畫描繪了19世紀(jì)一位貴婦看到放大的泰晤士河水滴后的驚恐)思考:國(guó)內(nèi)有學(xué)者指出,工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)患了“城市病”,請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)簡(jiǎn)單論證。(唯物史觀、史料實(shí)證)【解析】抓住關(guān)鍵信息:“怪物湯”“放大的泰晤士河水滴”?!敬鸢浮窟@種觀點(diǎn)是正確的。在工業(yè)革命時(shí)期,英國(guó)環(huán)境污染日益嚴(yán)重,尤以城市為甚,水源污染、空氣污染、粉塵污染、噪聲污染、住宅條件惡劣、衛(wèi)生狀況惡化、傳染病流行,嚴(yán)重制約城市化的進(jìn)程。知識(shí)點(diǎn)一、工廠制度的特點(diǎn)和作用(1)特點(diǎn)①機(jī)械動(dòng)力替代了人工勞動(dòng),生產(chǎn)效率大大提高。②形成規(guī)?;a(chǎn),生產(chǎn)、銷售實(shí)行專業(yè)化分工,市場(chǎng)范圍迅速擴(kuò)大。③形成了較為完整的管理系統(tǒng),按產(chǎn)品或工藝分成了生產(chǎn)車間、工段和班組,出現(xiàn)了職能化組織結(jié)構(gòu)。(2)作用①促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使人們的生活方式發(fā)生了顯著變化,人類由農(nóng)業(yè)社會(huì)邁向工業(yè)社會(huì)。②企業(yè)組織發(fā)生了重大變化,合伙制得到迅速發(fā)展,并成為主要的組織形式。企業(yè)從業(yè)主制轉(zhuǎn)向合伙制。知識(shí)點(diǎn)二、工業(yè)革命的影響角度內(nèi)容積極影響(1)極大地促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展(2)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化,農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重減少,第二產(chǎn)業(yè)(工業(yè))和第三產(chǎn)業(yè)(服務(wù)業(yè))的比重增大(3)階級(jí)關(guān)系變化,近代工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)形成,成為社會(huì)發(fā)展主導(dǎo)力量(4)工業(yè)城市興起,加速城市化的進(jìn)程(5)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化,縮小城鄉(xiāng)差距(6)帶動(dòng)社會(huì)生活方式的變化,人們生活節(jié)奏加快,時(shí)間觀念增強(qiáng)(7)家庭規(guī)模縮小,生活內(nèi)容豐富(8)教育普及,勞動(dòng)者的文化素質(zhì)提高(9)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活質(zhì)量提高消極影響(1)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)貧富分化的差距加大(2)資源的過(guò)度開發(fā),導(dǎo)致環(huán)境污染等問題(3)城市發(fā)展帶來(lái)犯罪等新的社會(huì)問題1.19世紀(jì)50年代,英國(guó)已有棉紡織廠1932家,毛紡織廠1497家,絨、麻、絲織工廠1070家,工廠已成為全國(guó)占重要地位的生產(chǎn)組織形式。這表明當(dāng)時(shí)英國(guó)A.輕工業(yè)生產(chǎn)最發(fā)達(dá) B.工廠制度已確立C.工業(yè)革命率先完成 D.城市化進(jìn)程加快2.19世紀(jì)初期,英格蘭需要按時(shí)上班的人付費(fèi)雇用“敲門人”來(lái)叫醒自己?!扒瞄T人”會(huì)按約定好的時(shí)間,拿著搖鈴在門前一直搖到吵醒客戶并回應(yīng)了自己之后,才肯離開。對(duì)這一現(xiàn)象最合理的解釋是A.鐘表的發(fā)明使人們生活節(jié)奏加快 B.技術(shù)變革導(dǎo)致人們時(shí)間觀念加強(qiáng)C.資本家嚴(yán)格廠規(guī)使階級(jí)矛盾加劇 D.工業(yè)革命危害了產(chǎn)業(yè)工人的健康3.1802年,英國(guó)頒布《學(xué)徒健康與道德法》,規(guī)定“禁止工廠使用9歲以下學(xué)徒,18歲以下學(xué)徒每天最高工作時(shí)間不得超過(guò)12小時(shí),不得在晚上9時(shí)至早晨5時(shí)做夜工?!睋?jù)此可知,英國(guó)意在A.保護(hù)青少年的健康 B.提高國(guó)民文化素養(yǎng)C.培養(yǎng)新式經(jīng)濟(jì)人才 D.建立現(xiàn)代工廠制度4.據(jù)統(tǒng)計(jì),1760—1780年,英國(guó)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)率為每年0.1%;1780—1801年則為0.8%,同期英國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率為1.4%,工業(yè)年增長(zhǎng)率為2%。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)英國(guó)A.農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的地位下降 B.對(duì)外貿(mào)易促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.已由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó) D.工業(yè)化促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展5.格林尼治時(shí)間在1840年以前影響力有限,英國(guó)各地遵守本地時(shí)間。1847年,英格蘭和蘇格蘭鐵路時(shí)刻表采用格林尼治時(shí)間,優(yōu)化城際交通狀況;1880年,格林尼治時(shí)間成為全英國(guó)唯一法定時(shí)間;1884年,格林尼治時(shí)間確定為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。格林尼治時(shí)間推廣說(shuō)明A.工業(yè)革命促使人們觀念發(fā)生變化 B.英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”C.生產(chǎn)方式的變化要求有標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 D.英國(guó)大力推銷殖民文化6.工業(yè)革命后,英國(guó)廢除并頒布一些法令。1846年廢除《谷物法》,1849年廢除《航海條例》,1842年通過(guò)《礦業(yè)法》,禁止使用婦女和不滿10歲的兒童從事井下勞動(dòng),1844年通過(guò)《工廠法》,對(duì)工人的勞動(dòng)安全、衛(wèi)生、福利做了規(guī)定,1848年頒布公共衛(wèi)生法。這表明英國(guó)A.工業(yè)化推動(dòng)法制建設(shè) B.社會(huì)福利制度最為發(fā)達(dá)C.民眾生活得到了根本保障 D.工廠制度惠及社會(huì)下層7.如圖所示《奏定學(xué)堂章程》頒布表明,當(dāng)時(shí)中國(guó)學(xué)堂分為初等和高等小學(xué)堂、中學(xué)堂、高等學(xué)堂三級(jí)……高等學(xué)堂畢業(yè)生授予舉人功名,中學(xué)堂和高等小學(xué)堂畢業(yè)生授予生員功名。——《奏定學(xué)堂章程》(1903年)A.政府廢除了科舉制 B.近代教育事業(yè)起步C.完全確立近代學(xué)制 D.新舊教育體制并存8.1867年,英國(guó)政府頒布《工廠法擴(kuò)充法案》,規(guī)定童工每周必須上學(xué)接受10小時(shí)教育,如違反規(guī)定,父母和雇主會(huì)被處以罰金。此外,還對(duì)工作時(shí)間、童工年齡、機(jī)械操作等進(jìn)行了一系列規(guī)定。這一法案的頒布A.確保了義務(wù)教育的普及 B.旨在改變童工的悲慘處境C.解決了英國(guó)的階級(jí)矛盾 D.適應(yīng)了機(jī)器化生產(chǎn)的需求9.英國(guó)工業(yè)革命史專家卡內(nèi)夫斯基研究發(fā)現(xiàn),在工業(yè)革命時(shí)期,水動(dòng)力供應(yīng)了英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)所需的大部分動(dòng)力。美國(guó)學(xué)者路易斯·亨特在其專著中詳細(xì)地論證了水動(dòng)力在兩個(gè)半世紀(jì)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革的巨大貢獻(xiàn)。據(jù)此可知A.工業(yè)革命對(duì)動(dòng)力的需求更為多元化B.傳統(tǒng)動(dòng)力在工業(yè)革命時(shí)期發(fā)揮重要作用C.蒸汽動(dòng)力并未對(duì)工業(yè)革命產(chǎn)生影響D.新工業(yè)布局仍受到自然條件的嚴(yán)格限制10.19世紀(jì)以來(lái),歐洲許多城鎮(zhèn)興建大型圖書館,以營(yíng)利為目的的流行書籍和報(bào)紙大量增加,在被調(diào)查的200個(gè)工人家庭中至少有60個(gè)婦女有固定閱讀的習(xí)慣。對(duì)此理解正確的是A.經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了教育完善 B.工業(yè)革命消除了教育隔閡C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變了生活方式 D.教育模式發(fā)生了根本改變參考答案1.【答案】B【解析】根據(jù)材料信息“工廠已成為全國(guó)占重要地位的生產(chǎn)組織形式”可知,當(dāng)時(shí)英國(guó)建立了資本主義工廠制度,故B項(xiàng)正確;材料說(shuō)明的是工廠制度的確立,屬于生產(chǎn)組織形式變化,不能說(shuō)明輕工業(yè)生產(chǎn)最發(fā)達(dá),排除A項(xiàng);材料沒有比較英國(guó)和其他國(guó)家工業(yè)革命完成的信息,排除C項(xiàng);材料沒有分析工業(yè)革命對(duì)于城市化進(jìn)程的影響,D項(xiàng)排除。2.【答案】B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命的史實(shí)可知,工業(yè)革命之后,大機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng),工廠制度和蒸汽機(jī)車等交通工具出現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成為生活的準(zhǔn)則,人們的時(shí)間觀念加強(qiáng),B項(xiàng)正確;工業(yè)革命之前鐘表就已發(fā)明,且鐘表的發(fā)明與生活節(jié)奏加快無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);材料反映的是整個(gè)英格蘭社會(huì)的時(shí)間觀念加強(qiáng),沒有資本家嚴(yán)格廠規(guī)使階級(jí)矛盾加劇的信息,排除C項(xiàng);D項(xiàng)內(nèi)容與材料主旨不符,未能全面體現(xiàn)工業(yè)革命對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的影響,排除。3.【答案】A【解析】由材料可知,英國(guó)頒布《學(xué)徒健康與道德法》,規(guī)定了學(xué)徒工的最低年齡和每天最多工作時(shí)長(zhǎng),旨在保護(hù)青少年基本的健康權(quán)利,A項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是英國(guó)政府通過(guò)立法保護(hù)青少年基本的健康權(quán)利,沒有體現(xiàn)提高國(guó)民文化素養(yǎng)和培養(yǎng)新式經(jīng)濟(jì)人才,排除B、C兩項(xiàng);材料內(nèi)容體現(xiàn)的是英國(guó)政府通過(guò)立法保護(hù)青少年基本的健康權(quán)利,與建立現(xiàn)代工廠制度沒有直接關(guān)系,排除D項(xiàng)。4.【答案】D【解析】據(jù)材料“英國(guó)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)率為每年0.1%……則為0.8%……工業(yè)年增長(zhǎng)率為2%”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1780—1801年為英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期,工業(yè)年增長(zhǎng)率較高,工業(yè)化促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,使農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)率上升,故D項(xiàng)正確;材料沒有將農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比例進(jìn)行比較,無(wú)法說(shuō)明農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的地位下降,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及對(duì)外貿(mào)易的問題,無(wú)法體現(xiàn)對(duì)外貿(mào)易促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也沒有將農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重進(jìn)行比較,不能說(shuō)明英國(guó)已由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.【答案】A【解析】材料說(shuō)明工業(yè)革命的開展,促進(jìn)了工廠和交通的發(fā)展,要求準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),導(dǎo)致人們時(shí)間觀念增加,A項(xiàng)正確;在這之前英國(guó)早已成為“日不落帝國(guó)”,排除B項(xiàng);C項(xiàng)不是材料主旨,排除;材料中信息與殖民文化沒有必然關(guān)系,排除D項(xiàng)。6.【答案】A【解析】解析:從材料可知,工業(yè)革命后,英國(guó)頒布了一系列的法律法規(guī),使英國(guó)社會(huì)政治生活發(fā)生了相應(yīng)的變化,表明工業(yè)化推動(dòng)了英國(guó)

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