《聲聲慢（尋尋覓覓）》-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

李清照聲聲慢千古第一才女——李清照知人論世作者簡介-生平經(jīng)歷李清照（1084年3月13日—1155年），號易安居士，齊州章丘（今山東省濟(jì)南市章丘區(qū)）人。宋代婉約派代表詞人代表，有“千古第一才女”之稱。李清照出生于書香門第，早期生活優(yōu)裕，其父李格非藏書甚富。她小時候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)，出嫁后與丈夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦。紹興二十五年（1155年）去世。作者簡介-文學(xué)成就

李清照所作詞，前期多寫悠閑生活，后期悲嘆身世，情調(diào)感傷。藝術(shù)上，善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。作品有《李易安集》《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人輯有《漱玉集》《漱玉詞》。今有《李清照集》輯本。歷史背景此詞是李清照后期的作品，作于南渡以后。公元1127年（宋欽宗靖康一年）夏五月，微宗、欽宗一帝被俘北宋亡。李清照夫婿趙明誠于是年一月，奔母喪南下金陵。秋八月李清照南下，載書十五車，前來會合。明誠家在青州，有書冊十余屋因兵變被焚，家破國亡，不幸至此。公元1129年（宋富宗建炎一年）八月，趙明誠因病去世。金兵入侵浙東、浙西，清照把丈夫安葬以后，追隨流亡中的朝廷由建康（今南京市）到浙東，飽嘗顛沛流離之苦。趙明誠去世，李清照時年四十六。

一連串的打擊使作者嘗盡了顛沛流離的苦痛，亡國之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，于是寫下了這首《聲聲慢》。朗讀感悟聲聲慢尋尋/覓覓，冷冷/清清，凄凄/慘慘/戚戚。乍暖/還寒/時候，最難/將息。三杯/兩盞/淡酒,怎敵他、晚來/風(fēng)急。雁過也，正/傷心，卻是/舊時/相識。滿地/黃花/堆積，憔悴/損，如今/有誰/堪摘。守著/窗兒，獨自/怎生得黑？梧桐/更兼/細(xì)雨，到/黃昏、點點/滴滴。這/次第，怎一個/愁字/了得！注意用低沉悲戚的語調(diào)和緩慢的語速正文解析

譯聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！譯文：心中若有所失，冷冷清清好凄涼，悲悲慘慘好心傷。一時覺暖一時覺涼，身子如何得休養(yǎng)？飲三杯兩盞淡酒,怎能抵御它、傍晚之時來的冷風(fēng)吹的緊急。向南避寒的大雁已飛過去了，傷心的是卻是原來的舊日相識。菊花委地盡枯黃，我引憂傷憔悴無心賞花惜花、如今花兒將敗還有誰能采摘？獨自一人守著窗前，怎么才能挨到天黑呢。梧桐葉上細(xì)雨淋漓，到黃昏時分、那雨聲還點點滴滴。此情此景，用一個愁字又怎么能說的夠？重點字詞：乍暖還寒：天氣忽暖忽冷將息：休息過：飛過黃花：菊花怎生：怎樣堪：可以、能夠次第：光景文本研究思考：本詞中最能表達(dá)作者思想感情的是哪個字？（導(dǎo)學(xué)案第一題）“愁”這次第，怎一個愁字了得！那么詩人是如何抒發(fā)愁情的呢？抒情方式：直接表達(dá)、間接表達(dá)鑒賞、分析小組討論：作者的愁緒從哪些句子中可以看出來？哪些是直接表達(dá)？用原句回答。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。直抒胸臆動作描寫環(huán)境描寫心理描寫這次第，怎一個愁字了得！直抒胸臆尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。小組討論：這一句是如何抒發(fā)愁情的？/表達(dá)上有何特點？有何作用？（導(dǎo)學(xué)案思考1）1.作者寫了自己失魂落魄、若有所失的樣子，直接表現(xiàn)出心中的悲戚。（內(nèi)容）2.運用了幾個疊詞。使詩歌具有韻律美和節(jié)奏感，奠定了哀婉的感情基調(diào)，也強調(diào)、突出了詩人內(nèi)心的悲苦。（手法）3.營造了冷清、凄涼的意境，道出了孤寂、悲涼的心境，使愁情更為動人。（意境）間接抒情，即通過意象來表達(dá)，也就是借景抒情，托物言志等。思考：作者選取了哪些意象來表達(dá)她的愁情呢？營造出怎樣的意境？（導(dǎo)學(xué)案思考2）淡酒急風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨淡·酒

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。——杜甫呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！畎拙迫氤钅c，化作相思淚。——范仲淹中國古代文人詩必飲酒，酒必賦詩。飲酒也成了文人墨客的文化象征。思考：為什么是“淡”酒？并非酒味淡，是因為酒力壓不住愁緒，兩相對比，濃愁才覺酒淡。淡字也表現(xiàn)出作者晚年生活凄涼。急風(fēng)風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺?！鸥η镲L(fēng)秋雨愁煞人——秋瑾可知，秋風(fēng)用以渲染愁情，以營造凄涼、蕭瑟的意境過雁小組討論：為什么看到“過雁”會使李清照傷心？從多個角度分析。1.雁聲凄切。2.雁是傳遞信息的使者，詩人睹物思人，回憶起亡夫之痛。3.北雁南飛，詩人也同這大雁一樣流落到南方。詩人聯(lián)想到了亡國之悲。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！钋逭铡都t藕香殘玉簟秋》黃花憔悴損：在這里既形容盛開后開敗的花，也寓意著詩人憔悴受損的身心，如今無心堪摘、無人共摘。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！钋逭铡蹲砘帯伏S花比喻女子憔悴的容顏導(dǎo)學(xué)案三：自主探究“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”這一句是如何抒發(fā)愁情的？1.寫滿地開敗的菊花，如今和人一樣憔悴受損，無人能摘，借以表達(dá)出愁苦之情。（內(nèi)容）2.通過“黃花”的意象，營造出凄涼、冷清的意境和孤寂的心境。（意象、意境)3.借景抒情，寓情于景，殘秋所見的滿地黃花正是詞人現(xiàn)實中的遭遇，詞人觸景生情，勾起內(nèi)心的亡國之痛、喪夫之悲。（手法）窗守著窗兒，獨自怎生得黑！宿空房，秋夜長。夜長無寐天不明。耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲。春日遲，日遲獨坐天難暮?！拙右住渡详柊装l(fā)人》獨字表現(xiàn)出詩人無人相伴，度日如年的心理感受梧桐無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?！铎稀断嘁姎g》梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一夜夜，一聲聲，空階滴到明?！獪赝ン蕖陡┳印房梢?，梧桐是悲苦、孤寂、凄涼的象征。細(xì)雨清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！拍痢肚迕鳌纷栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。——秦觀《浣溪沙》雨是哀傷、愁思的象征。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。樸實無華地描寫了眼前凄清的景象。手法白描動靜結(jié)合視聽結(jié)合總結(jié)：本詞是怎樣描寫愁情的？1.通過寫作品通過描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發(fā)自己因國破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。2、通過直抒胸臆的手法，開頭與結(jié)尾都直接表達(dá)了詩人內(nèi)心的悲苦。并且開頭使用了疊詞，突出了作者的愁情。2、通過淡酒、急風(fēng)、過雁、黃花、梧桐、細(xì)雨等意象，營造了凄美、哀婉的意境，渲染了凄清、孤寂的氛圍，間接表現(xiàn)出作者的愁緒。鑒賞詩歌的方法：這首詩是如何表達(dá)某思想感情的？答：1.內(nèi)容2.手法3.意象

氛圍/意境主旨總結(jié)：這首詞通過寫作者從早晨到黃昏的景象，通過描寫秋日清晨的咋暖還寒和秋日黃昏的絲絲細(xì)雨，以及天上的大雁，地上的的黃花等意象，營造了凄美哀婉的意境，抒發(fā)了詞人國破家亡后內(nèi)心的孤寂落寞、悲涼愁苦之情。隨堂過關(guān)：理解性默寫1、

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。三句運用七組疊詞發(fā)端，通過動作、環(huán)境、心理描寫，表現(xiàn)了詞人失落彷徨的情狀，沉痛凄苦的心情，為全詞奠定了哀婉、凄涼、愁苦的感情基調(diào)。2.

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。兩句，通過季節(jié)描寫，寫出了詞人無所適從、孤獨難安的情狀。3.

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！三句，寫詞人借酒消愁，卻怎奈酒淡愁重，晚風(fēng)侵襲，內(nèi)心更覺凄涼。4.

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