高考詩歌專題訓(xùn)練：獨酌詩

詩歌專題訓(xùn)練-------獨酌詩閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。月下獨酌（其一）①李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游②，相期邈云漢?！咀ⅰ竣龠@首詩大約作于唐玄宗天寶三載（744年），當(dāng)時李白在長安，正處于官場失意之時。②無情游，月、影沒有知覺，不懂感情，李白與之結(jié)交，故稱“無情游”。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．詩人面對“一壺酒”而“獨酌”，渲染了一種寂寞的氛圍，奠定了詩歌的感情基調(diào)。B．“不解”有不理解之意，五、六句寫月亮本就不理解詩人，影子也徒然地伴隨身邊。C．七、八句，詩人表示自己暫且以明月和身影為伴，要趁著這春天的夜晚及時行樂。D．最后六句，寫詩人要與明月、身影永結(jié)無情之游，想象豐富，表達(dá)了詩人的情感。2．請結(jié)合全詩，簡要分析“舉杯邀明月，對影成三人”的含意及其蘊含的思想情感。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。答王十二①寒夜獨酌有懷（節(jié)選）李白昨夜吳中雪，子猷②佳興發(fā)。萬里浮云卷碧山，青天中道流孤月。孤月滄浪河漢清，北斗錯落長庚明。懷余對酒夜霜白，玉床金井冰崢嶸。人生飄忽百年內(nèi)，且須酣暢萬古情。[注]①王十二：生平不詳。王曾贈李白《寒夜獨酌有懷》詩一首，李白以此詩作答，所選部分為答詩第一部分。②子猷：《世說新語·任誕》：“王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然，因起彷徨，詠左思《招隱詩》，忽憶戴安道。時戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：‘吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？’”此以子猷擬王十二。3．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A．開頭兩句化用王子猷雪夜訪戴的典故，以子猷比王十二，寫王十二寒夜懷友，贈予美好詩作。B．“青天中道流孤月”和詩題中的“寒夜獨酌”相照應(yīng)，凄冷的孤月，烘托了王十二內(nèi)心的孤獨。C．“玉床金井冰崢嶸”中，“玉床金井”突出井架欄桿美麗光潔，“冰崢嶸”突出天氣異常寒冷。D．最后兩句寫王十二對人生短暫的感慨，認(rèn)為人活在世間，就該用暢飲寄托萬古不滅的情懷。4．詩歌節(jié)選部分主要采用虛寫的方法，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。閱讀下面的唐詩，完成下面小題。獨酌成詩杜甫燈花何太喜？酒綠正相親。醉里從為客，詩成覺有神。兵戈猶在眼，儒術(shù)豈謀身？苦被微官縛，低頭愧野人。5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)點明時間與詩人此時的情態(tài)，喜悅之情溢于言表。B．頷聯(lián)點明題意，詩人以酒澆愁，酒解客愁，萌發(fā)詩興，詩覺有神。C．頸聯(lián)“謀身”一詞，既抒發(fā)詩人個人感慨，更凸顯其心系蒼生的情懷。D．尾聯(lián)詩人嘆息自己為微小的官職所縛，感到苦悶慚愧，流露傷感之意。6．請結(jié)合詩歌最后兩聯(lián)，分析詩人是如何抒發(fā)憂國憂民情懷的。閱讀下面這首詩，完成下面小題。端午獨酌楊萬里①招得榴花共一觴，艾人②笑煞老夫狂。子蘭赤口禳何益③，正則④紅船看不妨。團粽明朝便無味，菖蒲今日么生香。一生幸免春端帖，可遣漁歌譜大章？【注】①楊萬里：南宋著名文學(xué)家，抗金派代表人物。為人清正，耿介不阿，特重操守，此詩是他晚年引退家居時所作。②艾人：古代漢族端午節(jié)門飾。③子蘭：戰(zhàn)國楚懷王幼子，曾毀謗屈原，使屈原被放逐。禳（ráng）：祈禱消除災(zāi)殃。④正則：屈原別名。7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)用比擬手法寫詩人與榴花共飲、被艾人哂笑，透露了無法排遣的寂寞和苦悶。B．第三句借子蘭毀謗屈原，表達(dá)對奸人當(dāng)?shù)?、忠而被謗、信而見疑世態(tài)的揭露與鞭撻。C．頸聯(lián)托物寓意，借粽子菖蒲端午過后就無味不香，嘲諷當(dāng)世紀(jì)念屈原淪為外在形式。D．詩人最后希望漁歌能譜寫出盛世樂章，是對朝廷最終能肅清腐敗、恢復(fù)清明的寄望。8．張瑞君評說此詩時說“皆曲折含蘊在詩句之中，從反面著筆”，請簡要分析。閱讀下面的唐詩，完成下面小題首夏南池獨酌白居易春盡雜英歇，夏初芳草深。熏風(fēng)自南至，吹我池上林。綠蘋散還合，赪鯉跳復(fù)沉。新葉有佳色，殘鶯猶好音。依然謝家物，池酌對風(fēng)琴。慚無康樂①作，秉筆思沉吟。境勝才思劣，詩成不稱心?！咀ⅰ竣倏禈罚褐钢x靈運。謝靈運為南北朝時期杰出的詩人，開創(chuàng)山水詩派，襲封為康樂公，世稱“謝康樂”。9．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．作為一首五言古詩，本詩一韻到底，朗朗上口，具有音律美；詩中不乏對偶句，兼具整飭美。B．“芳草深”與《蜀相》“映階碧草自春色”同寫綠草，但意境不同，前者富含生機，后者凄清冷落。C．詩歌描摹景物，有動有靜，視聽結(jié)合，再加上色彩的渲染，如一幅工筆畫，讀起來賞心悅目。D．“謝家物”指謝靈運詩中的景物，南池夏景如謝靈運筆下的美景清麗秀美，詩人彈琴飲酒，醉心于此。10．請結(jié)合詩句分析詩人的心理變化過程。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。龜堂①獨酌陸游一榼蘭溪②自獻(xiàn)酬③，徂年不肯為人留。巴山頻入初寒夢，江月偏供獨夜愁。越石④壯心雞喔喔，子卿⑤歸信雁悠悠。天生我輩初何用，病骨支離又過秋。【注】①陸游晚年將居室起名“龜堂”，并自號“龜堂”。②蘭溪；蘭溪產(chǎn)的美酒。③獻(xiàn)酬：泛指斟飲。④晉代抗敵名臣劉琨，字越石。劉琨少負(fù)志氣，有縱橫之才。與范陽祖邀為友，聞祖退被用，與親故書曰：“吾枕戈待旦，志梟逆虜，?？肿嫔任嶂??！?1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)出句，詩人從自斟自酌起筆，對句看似嗔怪“徂年”，實則是詩人無奈之情的流露。B．頷聯(lián)，用“巴山”和“江月”兩個意象，連接起現(xiàn)實與過往，又用“頻入”“偏供”強化了感情。C．頸聯(lián)，用劉琨和蘇武的典故，與自己的境遇比較，既豐富了內(nèi)容，又拓寬了詩歌的意境。D．全詩筆力清壯，感情抑揚頓挫，氣勢恢弘，意境深遠(yuǎn)，具有雄渾豪邁和豪放飄逸的風(fēng)格。12．全詩抒發(fā)了哪些情感？結(jié)合全詩請簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。獨酌①杜甫步履深林晚，開樽獨酌遲。仰蜂粘落絮，行蟻上枯梨。薄劣慚真隱，幽偏得自怡。本無軒冕意，不是傲當(dāng)時。[注]①作者759-766年間曾居成都，寓居于成都草堂時。本詩作于上元二年（761）春。13．下列對這首詩的賞析不正確的一項是（）A．首聯(lián)照應(yīng)標(biāo)題，詩人獨自在林中漫步后歸去飲酒，一個“遲”字道出詩人獨酌的情趣。B．頸聯(lián)描寫了詩人的心境。自己雖然不是真正的隱士，但仍然可以享受這種生活的快樂。C．尾聯(lián)收束全詩，詩人直抒胸臆，表達(dá)出對當(dāng)朝統(tǒng)治者的失望和自己得不到重用的憤懣。D．全詩韻腳整齊，遲、梨、怡、時皆入韻；平仄嚴(yán)格，頗能體現(xiàn)杜甫五言律詩的“正宗”。14．詩歌的頷聯(lián)歷來為人們所稱道，請結(jié)合全詩進(jìn)行賞析。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。清明日獨酌王禹偁一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。舂來春去何時盡，閑恨閑愁觸處生。漆燕黃鸝夸舌健，柳花榆英斗身輕。脫衣?lián)Q得商山①酒，笑把離騷獨自傾。①商山指“商山四皓”，泛指有名望的隱士。15．下列對這首詩的理解和鑒賞，不正確的一項是()A．首聯(lián)“唯”寫出了詩人的不滿與無奈，“冷”寫出了清明的特點，表現(xiàn)了詩人謫居之感。B．頜聯(lián)“閑恨閑愁觸處生”，照應(yīng)了首聯(lián)“副使”的閑職，點明了題目中的“獨酌”原因。C．尾聯(lián)用商山四皓、屈原《離騷》的典故，表達(dá)了詩人渴望擺脫官場，寄情山水的情懷。D．整首詩言淺情深、意味深長，借特殊的節(jié)日、特定的景物，表達(dá)了詩人內(nèi)心的閑愁。16．頸聯(lián)的景物描寫歷來為人稱道，請加以賞析。參考答案：1．B2．①含意：詩人忽發(fā)奇想，邀請?zhí)爝叺拿髟潞驮鹿庀伦约旱挠白?，化成了三個人，舉杯共飲，讓人感覺冷清清的場面頓時熱鬧起來。②思想感情：面對官場失意，詩人抒發(fā)了自己的孤寂和憂愁之感；但詩人善于自我調(diào)適，排遣寂寞，表達(dá)了曠達(dá)不羈的個性和情感?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解賞析詩歌內(nèi)容、手法和情感的能力。B．“月亮本就不理解詩人”曲解詩意，“月既不解飲”應(yīng)理解為“月亮本來就不懂飲酒，不懂暢飲之樂”。2．|本題考查學(xué)生分析鑒賞詩歌含意和思想情感的能力?！芭e杯邀明月，對影成三人”的意思：舉杯向天，邀請明月，與我的影子相對，便成了三人。詩人上場時，背景是花間，道具是一壺酒，只是他一個人登場，動作是“獨酌”，加上“無相親”三個字，場面單調(diào)得很。于是詩人忽發(fā)奇想，把天邊的明月，和月光下他的影子，拉了過來，連他自己在內(nèi)，化成了三個人，舉杯共酌，冷清清的場面，就熱鬧起來了。詩人姑且暫時將明月和身影作伴。“三人”把寂寞的環(huán)境渲染得十分熱鬧，不僅筆墨傳神，更重要的是表達(dá)了詩人善自排遣寂寞的曠達(dá)不羈的個性和情感。可是，盡管詩人那樣盛情，“舉杯邀明月”，明月畢竟是“不解飲”的；“對影成三人”，畢竟影子也不會喝酒。表面上看，詩人好像真能自得其樂，可是背面卻充滿著無限的凄涼。面對官場失意，詩人孤獨到了邀請?zhí)焐系拿髟潞妥约旱挠白右黄鸷染?，抒發(fā)了自己的孤寂和憂愁之感。3．D4．此詩主要寫想象中王十二寒夜獨自飲酒懷念自己的情景。（1）前兩句運用典故，想象王十二因為吳中雪景而興起像王子猷那樣的興致，寫他對詩人的懷念。（2）以下六句想象王十二寒夜獨自喝酒的夜景，環(huán)境寫得很美。天上萬里無云，不僅有月亮、有天河，而且還有北斗星錯落有致、長庚星很亮。王十二懷念自己在寒夜里獨自喝酒，屋外滿地白霜，借著月色可以看到美麗光潔的井架欄桿周圍已結(jié)下了厚厚的冰層。（3）通過想象描寫王十二雪夜獨酌、懷念遠(yuǎn)人（李白）的情景，寫出了二人心意相通，友情深厚?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。D.“寫王十二對人生短暫的感慨”錯誤，最后兩句寫作者的感慨，是說人活在世間，很快就會度過自己有限的—生，姑且以暢飲來寄托萬古不滅的情懷吧！故選D。4．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌寫作手法的能力。此詩主要寫想象中王十二寒夜獨自飲酒懷念自己的情景。“昨夜吳中雪，子猷佳興發(fā)”開頭兩句使用王子猷雪夜訪戴逵的典故，用王子猷來比喻王十二，這句意思是，你像王子猷雪夜訪好友戴逵那樣想念著我，贈給我熱情的詩篇。接下去六句是想象王十二寒夜獨自喝酒的夜景，環(huán)境寫得很美?！叭f里浮云卷碧山，青天中道流孤月”是說淡淡的云彩從青綠的山峰中飄過，一輪孤單的明月在碧藍(lán)的中天運轉(zhuǎn)。“孤月滄浪河漢清，北斗錯落長庚明”是說孤月是那樣凄冷，銀河是那樣清朗，北斗星交錯閃爍，金星顯得分外明亮?！皯延鄬埔顾?，玉床金井冰崢蠑”，床，指井架欄桿。“玉、金”修飾性說法。這兩句說，王十二懷念自己在寒夜里獨自喝酒，屋外滿地白霜，借著月色可以看到美麗光潔的井架欄桿周圍已結(jié)下了厚厚的冰層。通過想象描寫王十二雪夜獨酌、懷念遠(yuǎn)人（李白）的情景，寫出了二人心意相通，友情深厚。5．A6．①用借代手法，以“兵戈”代指戰(zhàn)爭。戰(zhàn)事猶在眼前，表達(dá)詩人對當(dāng)下戰(zhàn)事的憂心。②運用反問，表達(dá)詩人對個人遭遇的感慨，更寫出其心系蒼生的無力感。③尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)詩人苦于官微力薄，不能救百姓于水火的憂國憂民情懷?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。A.“喜悅之情溢于言表”錯誤。詩人是在問燈花為何流露喜兆，原來是得酒而有吉兆。不是說詩人流露“喜悅之情”。故選A。6．本題考查學(xué)生賞析詩歌表現(xiàn)手法的能力?！氨戟q在眼”一句，“兵戈”借代戰(zhàn)爭，描寫戰(zhàn)爭猶在眼前，流露出作者對國家處于戰(zhàn)亂的擔(dān)憂之情?！叭逍g(shù)豈謀身”一句，采用反問手法，說自己學(xué)習(xí)儒術(shù)，難道能只為個人打算？流露出作者自己雖然只是“微官”，卻依然有心為天下分憂，只是報國無門，心系蒼生而無能為力?！肮脖晃⒐倏`，低頭愧野人”兩句，直接抒發(fā)作者“愧”的情感，他深感自己官位低微，無法解民于倒懸，無法為國家戰(zhàn)亂出力，表達(dá)出作者憂國憂民的情懷。7．D8．①首聯(lián)表面寫熱鬧，實則顯孤寂。題目是“獨酌”，開篇卻先說招來榴花共飲，這樣反面著筆使得“獨酌”之意更鮮活，若直說如何孤單，便沒有這樣含蓄蘊藉的效果了。②尾聯(lián)表面寫慶幸自己不用寫春端帖、讓漁歌為盛世歌頌，實則反面著筆，表明自己不合流俗、堅貞自守的情操，是對世人只是形式上紀(jì)念屈原而不再追求高情遠(yuǎn)志的世風(fēng)的嘲諷。【解析】7．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的內(nèi)容、表現(xiàn)手法和情感的能力。D．“希望漁歌能譜寫出盛世樂章，是對朝廷最終能肅清腐敗、恢復(fù)清明的寄望”理解錯誤。尾聯(lián)的意思是詩人慶幸自己一生都不用寫春端帖，可以使?jié)O歌譜寫出盛世樂章。最后兩句是直接嘲諷世態(tài)，更表明詩人難得清閑、且醉且歌的愉悅、灑脫的心態(tài)。故選D。8．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。這是一首憑吊古人，嘲諷世態(tài)的詩。其“曲折含蘊”之意，從反面著筆的手法主要表現(xiàn)在首聯(lián)和尾聯(lián)。首聯(lián)“招得榴花共一觴，艾人笑煞老夫狂”，意為詩人要招來榴花與自己一起飲酒，門口的艾人都此哂笑不已。用擬人手法寫與榴花共飲、艾人哂笑。表面寫熱鬧，實則透露了詩人無法排遣的寂寞和苦悶。詩的題目是“獨酌”，開篇卻先說招來榴花共飲，反面著筆，使得“獨酌”含蓄蘊藉。尾聯(lián)“一生幸免春端帖，可遣漁歌譜大章”，意為慶幸一生都不用寫春帖，可以使?jié)O歌譜寫出盛世樂章。尾聯(lián)筆鋒陡轉(zhuǎn)，表面寫慶幸自己不用寫春端帖、讓漁歌為盛世歌頌，實則從反面著筆，透示詩人平生不媚事權(quán)貴，樂于譜寫歌頌高情遠(yuǎn)志的《離騷》般大章的立身處世的態(tài)度，顯示其為自身具有屈原那樣不合流俗、堅貞自守的高尚人格，從而進(jìn)一步揶揄了世人只是形式上紀(jì)念屈原，而不再追求高情遠(yuǎn)志的世風(fēng)的現(xiàn)狀。9．D10．①詩歌前八句描繪夏初南池清麗秀美的景象，表現(xiàn)了詩人熱愛美景醉心自然的愉悅心情。②第九、十兩句敘寫在池邊喝酒，迎風(fēng)彈琴，心中喜愛的依然是謝靈運的詩作，體現(xiàn)了詩人恬淡閑適、悠然自在的生活情趣。③詩人慚愧自己沒有謝靈運那樣優(yōu)美的詩作，所以執(zhí)筆沉思，心中滿懷期待，希望能詩思泉涌。④詩人用心構(gòu)思但依然不能寫出稱心的詩作，自省才思不佳，辜負(fù)了眼前美景，新生失落之感。【解析】9．本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析能力。D.“‘謝家物’指謝靈運詩中的景物”錯誤。參照下句“慚無康樂作”，“謝家物”是指謝靈運的詩作。故選D。10．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容和情感的把握能力。詩歌前八句寫到“暮春時分，姹紫嫣紅的花兒都已經(jīng)凋零了，但是芳草鮮美，十分茂盛。和暖的風(fēng)從南方吹來，吹到我家南邊池塘的樹林中。風(fēng)來時把池塘里的浮萍吹散，風(fēng)停時浮萍又聚集在了一起。池塘里紅鯉魚仿佛也感受到了暖風(fēng)的召喚，不時跳出水面又沉回池底。池塘邊樹木新長出的葉子青翠欲滴，散發(fā)出美麗的光彩。林中黃鶯鳴叫，晚春時節(jié)的黃鶯鳴聲依然婉轉(zhuǎn)動聽”，描繪了夏初南池清麗秀美的景象，表現(xiàn)了詩人熱愛美景醉心自然的愉悅心情。第九、十兩句寫到“我在池邊喝酒，迎風(fēng)彈琴，心中喜愛的依然是謝靈運的詩作”，通過作者賞景、飲酒、迎風(fēng)彈琴，體現(xiàn)了詩人恬淡閑適、悠然自在的生活情趣。第十一、十二句寫到“我握著筆沉吟苦思，想寫出好的詩作，但是我做不出謝靈運那樣好的詩，感到很慚愧”，詩人慚愧自己沒有謝靈運那樣優(yōu)美的詩作，所以執(zhí)筆沉思，心中滿懷期待，希望能詩思泉涌。最后兩句寫到“周圍的景物多么優(yōu)美，可是我卻文思枯竭，勉強做成了一首詩，看來看去卻感到不滿意”，詩人用心構(gòu)思但依然不能寫出稱心的詩作，自省才思不佳，辜負(fù)了眼前美景，新生失落之感。11．D12．①歲月流逝，時光無情的傷感?！搬弈瓴豢蠟槿肆簟?，歲月無情，不可能為人停下他的腳步，抒發(fā)了時光流逝的感傷。②壯志未酬的遺憾。頸聯(lián)借用了劉琨和蘇武的典故，表達(dá)了作者作者渴望像他們一樣建功立業(yè)、報效國家的豪情壯志。③年老衰病的愁苦?！疤焐逸叧鹾斡?，病骨支離又過秋”表達(dá)了作者壯志未酬的憤懣以及對自己年老多病、身體衰弱的悲傷。【分析】11．本題考查學(xué)生對詩歌語言、技巧的綜合賞析能力。D.“氣勢恢弘……具有雄渾豪邁的特點”“豪放飄逸的風(fēng)格”錯誤，這首詩雖有雄放之氣，但更多的是傷感的愁緒，而且沒有“飄逸“的特點。故選D。12．本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。詩句“一榼蘭溪自獻(xiàn)酬，徂年不肯為人留”的意思是：自己獨自斟飲一榼美酒，流年卻不肯為人留下。表達(dá)了歲月流逝，時光無情的傷感。詩句”越石壯心雞喔喔，子卿歸信雁悠悠”中運用晉代抗敵名臣劉琨和蘇武的典故，表達(dá)自己壯志未泯的遺憾。詩句“天生我輩初何用，病骨支離又過秋“的意思是：上天生我們這類人有什么用呢，因病而體瘦骨露，衰弱無力，就這樣度過秋天。表達(dá)了詩人年老衰病的愁苦?！军c睛】13．C14．①仰飛的蜜蜂粘上了飄落的柳絮，一行螞蟻爬上干枯的梨樹，以動襯靜，營造出了一種寧靜詳和的氛圍。②對仗工整，仰蜂行蟻昆蟲相對，粘與上動詞相對，落絮對枯梨名詞相對。③用字精巧。仰字寫蜜蜂飛翔輕柔的姿態(tài)，行字寫出了螞蟻排列整齊的狀態(tài)，粘字體現(xiàn)了落絮的輕飄的特點。④頷聯(lián)兩句表達(dá)出詩人此時悠然閑適的心境，引出下文的“幽偏得自怡”的感情抒發(fā)。【分析】13．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“表達(dá)出對當(dāng)朝統(tǒng)治者的失望和自己得不到重用的憤懣”錯誤。該句詩歌大意為：年輕時本來就沒有上進(jìn)做官的意思，自己骨子里更喜歡這種幽居的普通生活。表達(dá)出作者對閑適自在生活的向往之情。故選C。14．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。詩歌頷聯(lián)的意思是：仰飛的蜜蜂粘上了飄落的柳絮，一行螞蟻爬上干枯的梨樹。這是一句寫景詩句。從景物狀態(tài)看，飄落的柳絮、干枯的梨樹是靜景；仰飛的蜜蜂，爬行的螞蟻是動景，動中有靜，靜中有動。兩相結(jié)合，愈發(fā)凸顯出一種寧靜祥和的氛圍；從煉字方向看，本句詩用字極為精巧：仰、行兩個形容詞具有動態(tài)感，生動形象地寫出了蜜蜂的輕盈，螞蟻爬行時候的整齊；粘字是描寫靜態(tài)的柳絮的，卻化靜為動，一反常態(tài)，不寫柳絮粘在蜜蜂上，反寫蜜蜂粘在柳絮上，既突出了蜜蜂飛行時的輕盈姿態(tài)，有突出柳絮輕飄的特點，字里行間不難看出詩人此時悠然閑適的心境，引出下文的“幽偏得自怡”的感情抒發(fā)。同時，這句詩運用了對偶的修辭，上下句詞性、平仄都相對，詞性上：仰蜂對行蟻，皆為形容詞+名詞組合；粘對上，皆為動詞；落絮對枯梨，皆為形容詞+名詞組合。平仄上，蜂平對蟻仄，落仄對枯平，絮仄對梨平，符合律詩的對仗規(guī)律，讀起來朗朗上口。15．C16．①擬人?！翱洹迸c“斗”賦予漆燕、黃鸝、柳花、榆莢以人的情態(tài)，用詞生動新穎，表現(xiàn)出春天的生機與情趣。②視聽結(jié)合。春鳥爭相鳴叫，柳花、榆莢競相飛舞，真切描繪出春天的絢爛與美好?！窘馕觥?5．本題屬于綜合考查