部編版五四制道德與法治四年級上冊三四單元復(fù)習題附答案

部編版五四制道德與法治四年級上冊三四單元復(fù)習題（適用第三、第四單元）（分值100分，時間40分鐘）一、填空題。（共15分）1.沒有規(guī)矩，不成

，班規(guī)可以讓我們

。2.我們是班規(guī)的制訂者，也是班規(guī)的

。大家一起討論，制訂的班規(guī)可能會有不完善的地方，隨著情況的

，也會有班規(guī)與實際情況不符合的地方。3.討論和決定班級事務(wù)用該堅持___________、__________、__________的原則。4.班級的共同決定是面向班級全體成員的，每個成員都是平等的，不應(yīng)存在享有“________”的同學。5.班委會由班委會委員組成，他們根據(jù)，各司其職，開展工作，共同承擔責任。6.班委會在班級日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對班級重大事務(wù)的決策要采用_的方式，這種方式可以集中各方意見達成共識，形成班級的共同行動方案。二、選擇題。（共10分）1.小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是優(yōu)點的是（）。

①在我們班，人人都有自己的崗位。②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任。③地上臟了沒有人自覺清掃，遇到困難沒有同學無私相助。④同學們參加集體活動的積極性不高。⑤同學們都愛學習。

A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.③④2.應(yīng)當怎樣制訂班規(guī)呢？下面做法合理的是（）。A、我們班的班規(guī)是由老師一個人制訂的。B、我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學們一起討論后再確定的。C、班規(guī)的制訂是一件很簡單的事情，我們不必須講究制訂的程序和方法。3.制定班規(guī)時要注意的事項有（)。A.要有糾正違反班規(guī)的行為的辦法。B.班規(guī)的制定老師說了算。C.班規(guī)制定好之后不需要再修改了。4.下列是其他班級特點的是（)。A.我和班里的小明一起讀書。B.鄰班的同學都喜歡閱讀，他們的教室里有很多圖書。C.我們班衛(wèi)生保持得很好。5.你贊成以下哪種做法？()A.李天不關(guān)心班級事務(wù)。B.紅紅每天放學后都幫助別人打掃衛(wèi)生。C.婷婷不希望別的班比自己班優(yōu)秀。三、判斷題。（對的打“√，錯的打“×”，共12分）1.我體育成績很好，也非常愿意為大家服務(wù)，只是我的其它科的成績并不好，所以我根本沒有信心參加班委會的選舉。（）2.班級中的每個同學都是班級的主人，在班委選舉中，都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（）3.既然班級選有班委，班級建設(shè)由班委負責就好，不需要我為班級做什么。（）4.做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有堅持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。（）5.制定班規(guī)的作用不僅體現(xiàn)在學習方面，還體現(xiàn)在其他方面。（）6.每個班級都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方。（）四、連線題。（共10分）班徽不成方圓沒有規(guī)矩不光彩不正當競爭班集體的象征班級之間既有合作是對他們的認可和贊賞為他班喝彩也有競爭五、簡答題。（共30分）1.沒有同學的陪伴，你的生活會怎么樣呢？2.根據(jù)你的經(jīng)驗，談?wù)勁c"不同"的人交往的好處。3.新的一學期開始了，班級要通過民主選舉的方式產(chǎn)生新的班委，如果你是主持人，你想選出那些班委崗位？你將制定怎樣的流程來完成班委會的選舉?①我擬定的班委崗位有：②我將制定這樣的班委競選活動流程：4.明明的班級沒有班徽，你能幫他設(shè)計一個嗎？并說一說這個班徽代表什么。5.班規(guī)修訂前，即使有不合理的內(nèi)容，也需要遵守。你能說說理由嗎？六、論述題。（共23分）1.不同班級的班委產(chǎn)生方式并不一樣，下面四種選班委的方式各有利弊，請你分析一下。（1）班委由班主任指定優(yōu)點:缺點:(2)班委由同學們投票優(yōu)點:缺點:(3)先由班主任指定候選人，再由同學們投票選舉產(chǎn)生優(yōu)點:缺點:(4)同學們輪流做班委優(yōu)點:缺點:2.講一講別的班級的同學幫助自己班級同學的感人故事。3.講一講自己在班級中經(jīng)歷的那些傷心難過的故事。參考答案：一、1.方圓班級生活健康有序2.守護者

變化發(fā)展3.根據(jù)實際填寫和睦相處3.協(xié)商合作公平公正公開透明4.特權(quán)5.分工6.民主討論二、1.B2.B3.A4.B5.B三、1.×2.√3.×4.√5.√6.√四、略。五、1.假如沒有同學的陪伴，生活就失去了快樂，-個人很孤單，很多豐富多彩的活動也不能開展。2.與不同"的人交往，不僅能夠讓我們收獲更多的友誼，還能殿煉我們的交往能力。同時，與“不同”的人交往，可以讓我們相互學習、相互促進、優(yōu)勢互補，幫助我們進步。3.（1）班長、副班長、學習委員、勞動委員、體育委員、文藝委員、生活委員等（2）競選流程：一、發(fā)布競選公告二、自愿報名參加三、競選人演講與答辯四、無記名投票五、公開唱票公示結(jié)果。4.略5.班規(guī)是班級共同生活的準則，任何人都得遵守。如果不合理的內(nèi)容，要通過一定的程序進行修訂。在修訂前，任何人不能違