專題22 與三角形相關的壓軸題(原卷版)-2019-2021三年中考真題集錦_第1頁
專題22 與三角形相關的壓軸題(原卷版)-2019-2021三年中考真題集錦_第2頁
專題22 與三角形相關的壓軸題(原卷版)-2019-2021三年中考真題集錦_第3頁
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專題22與三角形相關的壓軸題一、選填題1.(2021·山東淄博市·中考真題)如圖,在中,是斜邊上的中線,過點作交于點.若的面積為5,則的值為()A. B. C. D.2.(2021·湖北鄂州市·中考真題)如圖,中,,,.點為內一點,且滿足.當?shù)拈L度最小時,的面積是()A.3 B. C. D.3.(2021·遼寧中考真題)已知:到三角形3個頂點距離之和最小的點稱為該三角形的費馬點.如果是銳角(或直角)三角形,則其費馬點P是三角形內一點,且滿足.(例如:等邊三角形的費馬點是其三條高的交點).若,P為的費馬點,則_________;若,P為的費馬點,則_________.4.(2021·山東棗莊市·中考真題)如圖,,,點在上,四邊形是矩形,連接,交于點,連接交于點.下列4個判斷:①;②;③;④若點是線段的中點,則為等腰直角三角形,其中,判斷正確的是______.(填序號)5.(2021·內蒙古呼和浩特市·中考真題)已知菱形的面積為﹐點E是一邊上的中點,點P是對角線上的動點.連接,若AE平分,則線段與的和的最小值為__________,最大值為__________.6.(2021·河南中考真題)小華用一張直角三角形紙片玩折紙游戲,如圖1,在中,,,.第一步,在邊上找一點,將紙片沿折疊,點落在處,如圖2,第二步,將紙片沿折疊,點落在處,如圖3.當點恰好在原直角三角形紙片的邊上時,線段的長為__________.7.(2021·四川達州市·中考真題)如圖,在邊長為6的等邊中,點,分別是邊,上的動點,且,連接,交于點,連接,則的最小值為___________.8.(2020·黑龍江牡丹江市·中考真題)如圖,在中,,M是的中點,點D在上,,,垂足分別為E,F(xiàn),連接.則下列結論中:①;②;③;④;⑤若平分,則;⑥,正確的有___________.(只填序號)9.(2021·湖南中考真題)如圖,在中,,,,交于點.點為線段上的動點,則的最小值為________.10.(2021·湖北鄂州市·中考真題)如圖,四邊形中,,,于點.若,,則線段的長為_____________.11.(2021·江蘇宿遷市·中考真題)如圖,在△ABC中,AB=4,BC=5,點D、F分別在BC、AC上,CD=2BD,CF=2AF,BE交AD于點F,則△AFE面積的最大值是_________.二.解答題1.(2021·四川資陽市·中考真題)已知,在中,.(1)如圖1,已知點D在邊上,,連結.試探究與的關系;(2)如圖2,已知點D在下方,,連結.若,,,交于點F,求的長;(3)如圖3,已知點D在下方,連結、、.若,,,,求的值.2.(2021·浙江金華市·中考真題)在平面直角坐標系中,點A的坐標為,點B在直線上,過點B作AB的垂線,過原點O作直線l的垂線,兩垂線相交于點C.(1)如圖,點B,C分別在第三、二象限內,BC與AO相交于點D.①若,求證:.②若,求四邊形的面積.(2)是否存在點B,使得以為頂點的三角形與相似?若存在,求OB的長;若不存在,請說明理由.3.(2021·安徽中考真題)如圖1,在四邊形ABCD中,,點E在邊BC上,且,,作交線段AE于點F,連接BF.(1)求證:;(2)如圖2,若,,,求BE的長;(3)如圖3,若BF的延長線經(jīng)過AD的中點M,求的值.

4.(2021·四川樂山市·中考真題)在等腰中,,點是邊上一點(不與點、重合),連結.(1)如圖1,若,點關于直線的對稱點為點,結,,則________;(2)若,將線段繞點順時針旋轉得到線段,連結.①在圖2中補全圖形;②探究與的數(shù)量關系,并證明;(3)如圖3,若,且,試探究、、之間滿足的數(shù)量關系,并證明.5.(2021·重慶中考真題)在等邊中,,,垂足為D,點E為AB邊上一點,點F為直線BD上一點,連接EF.圖1圖2圖3(1)將線段EF繞點E逆時針旋轉60°得到線段EG,連接FG.①如圖1,當點E與點B重合,且GF的延長線過點C時,連接DG,求線段DG的長;②如圖2,點E不與點A,B重合,GF的延長線交BC邊于點H,連接EH,求證:;(2)如圖3,當點E為AB中點時,點M為BE中點,點N在邊AC上,且,點F從BD中點Q沿射線QD運動,將線段EF繞點E順時針旋轉60°得到線段EP,連接FP,當最小時,直接寫出的面積.6.(2020·江蘇淮安市·中考真題)(初步嘗試)(1)如圖①,在三角形紙片中,,將折疊,使點與點重合,折痕為,則與的數(shù)量關系為;(思考說理)(2)如圖②,在三角形紙片中,,,將折疊,使點與點重合,折痕為,求的值.(拓展延伸)(3)如圖③,在三角形紙片中,,,,將沿過頂點的直線折疊,使點落在邊上的點處,折痕為.①求線段的長;②若點是邊的中點,點為線段上的一個動點,將沿折疊得到,點的對應點為點,與交于點,求的取值范圍.7.(2019·遼寧丹東市·中考真題)已知:在△ABC外分別以AB,AC為邊作△AEB與△AFC.(1)如圖1,△AEB與△AFC分別是以AB,AC為斜邊的等腰直角三角形,連接EF.以EF為直角邊構造Rt△EFG,且EF=FG,連接BG,CG,EC.求證:①△AEF≌△CGF;②四邊形BGCE是平行四邊形.(2)小明受到圖1的啟發(fā)做了進一步探究:如圖2,在△ABC外分別以AB,AC為斜邊作Rt△AEB與Rt△AFC,并使∠FAC=∠EAB=30°,取BC的中點D,連接DE,EF后發(fā)現(xiàn),兩者間存在一定的數(shù)量關系且夾角度數(shù)一定,請你幫助小明求出的值及∠DEF的度數(shù).(3)小穎受到啟發(fā)也做了探究:如圖3,在△ABC外分別以AB,AC為底邊作等腰三角形AEB和等腰三角形AFC,并使∠CAF+∠EAB=90°,取BC的中點D,連接DE,EF后發(fā)現(xiàn),當給定∠EAB=α時,兩者間也存在一定的數(shù)量關系且夾角度數(shù)一定,若AE=m,AB=n,請你幫助小穎用含m,n的代數(shù)式直接寫出的值,并用含α的代數(shù)式直接表示∠DEF的度數(shù).8.(2020·湖北武漢市·中考真題)問題背景:如圖(1),已知,求證:;嘗試應用:如圖(2),在和中,,,與相交于點.點在邊上,,求的值;拓展創(chuàng)新:如圖(3),是內一點,,,,,直接寫出的長.9.(2020·山東濰坊市·中考真題)如圖1,在中,,點D,E分別在邊上,且,連接.現(xiàn)將繞點A順時針方向旋轉,旋轉角為,如圖2,連接.(1)當時,求證:;(2)如圖3,當時,延長交于點,求證:垂直平分;(3)在旋轉過程中,求的面積的最大值,并寫出此時旋轉角的度數(shù).10.(2021·重慶中考真題)在中,,是邊上一動點,連接,將繞點逆時針旋轉至的位置,使得.(1)如圖,當時,連接,交于點.若平分,,求的長;(2)如圖,連接,取的中點,連接.猜想與存在的數(shù)量關系,并證明你的猜想;(3)如圖,在(2)的條件下,連接,.若,當,時,請直接寫出的值.11.(2021·湖北十堰市·中考真題)已知等邊三角形,過A點作的垂線l,點P為l上一動點(不與點A重合),連接,把線段繞點C逆時針方向旋轉得到,連.

(1)如圖1,直接寫出線段與的數(shù)量關系;(2)如圖2,當點P、B在同側且時,求證:直線垂直平分線段;(3)如圖3,若等邊三角形的邊長為4,點P、B分別位于直線異側,且的面積等于,求線段的長度.12.(2021·吉林中考真題)如圖①,在中,,,是斜邊上的中線,點為射線上一點,將沿折疊,點的對應點為點.(1)若.直接寫出的長(用含的代數(shù)式表示);(2)若,垂足為,點與點在直線的異側,連接,如圖②,判斷四邊形的形狀,并說明理由;(3)若,直接寫出的度數(shù).13.(2021·內蒙古通遼市·中考真題)已知和都是等腰直角三角形,.(1)如圖1,連接,,求證:;(2)將繞點O順時針旋轉.①如圖2,當點M恰好在邊上時,求證:;②當點A,M,N在同一條直線上時,若,,請直接寫出線段的長.

14.(2021·山東東營市·中考真題)已知點O是線段AB的中點,點P是直線l上的任意一點,分別過點A和點B作直線l的垂線,垂足分別為點C和點D.我們定義垂足與中點之間的距離為“足中距”.(1)[猜想驗證]如圖1,當點P與點O重合時,請你猜想、驗證后直接寫出“足中距”O(jiān)C和OD的數(shù)量關系是________.(2)[探究證明]如圖2,當點P是線段AB上的任意一點時,“足中距”O(jiān)C和OD的數(shù)量關系是否依然成立,若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.(3)[拓展延伸]如圖3,①當點P是線段BA延長線上的任意一點時,“足中距”O(jiān)C和OD的數(shù)量關系是否依然成立,若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;②若,請直接寫出線段AC、BD、OC之間的數(shù)量關系.

15.(2021·湖南婁底市·中考真題)如圖①,是等腰的斜邊上的兩動點,且.(1)求證:;(2)求證:;(3)如圖②,作,垂足為H,設,不妨設,請利用(2)的結論證明:當時,成立.16.(2021·湖南)如圖1,在等腰直角三角形中,.點,分別為,的中點,為線段上一動點(不與點,重合),將線段繞點逆時針方向旋轉得到,連接,.(1)證明:;(2)如圖2,連接,,交于點.①證明:在點的運動過程中,總有;②若,當?shù)拈L度為多少時,為等腰三角形?

17.(2021·內蒙古赤峰市·中考真題)數(shù)學課上,有這樣一道探究題.如圖,已知中,AB=AC=m,BC=n,,點P為平面內不與點A、C重合的任意一點,將線段CP繞點P順時針旋轉a,得線段PD,E、F分別是CB、CD的中點,設直線AP與直線EF相交所成的較小角為β,探究的值和的度數(shù)與m、n、α的關系,請你參與學習小組的探究過程,并完成以下任務:(1)填空:(問題發(fā)現(xiàn))小明研究了時,如圖1,求出了___________,___________;小紅研究了時,如圖2,求出了___________,___________;(類比探究)他們又共同研究了α=120°時,如圖3,也求出了;(歸納總結)最后他們終于共同探究得出規(guī)律:__________(用含m、n的式子表示);___________(用含α的式子表示).(2)求出時的值和的度數(shù).18.(2021·遼寧大連市·中考真題)已知,,.(1)找出與相等的角并證明;(2)求證:;(3),,求.19.(2021·廣西貴港市·中考真題)已知在ABC中,O為BC邊的中點,連接AO,將AOC繞點O順時針方向旋轉(旋轉角為鈍角),得到EOF,連接AE,CF.(1)如圖1,當∠BAC=90°且AB=AC時,則AE與CF滿足的數(shù)量關系是;(2)如圖2,當∠BAC=90°且AB≠AC時,(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由;(3)如圖3,延長AO到點D,使OD=OA,連接DE,當AO=CF=5,BC=6時,求DE的長.20.(2021·遼寧營口市·中考真題)如圖,和都是等腰直角三角形,,,,,D為邊中點,連接,且A,F(xiàn),E三點恰好在一條直線上,交于點H,連接,.(1)求證:;(2)猜想,,之間的數(shù)量關系,并證明;(3)若,,請直接寫出線段,的長.21.(2021·山東威海市·中考真題)(1)已知,如圖①擺放,點B,C,D在同一條直線上,,.連接BE,過點A作,垂足為點F,直線AF交BE于點G.求證:.(2)已知,如圖②擺放,,.連接BE,CD,過點A作,垂足為點F,直線AF交CD于點G.求的值.

22.(2021·湖北襄陽市·中考真題)在中,,,是邊上一點,將沿折疊得到,連接.(1)特例發(fā)現(xiàn):如圖1,當,落在直線上時,①求證:;②填空:的值為______;(2)類比探究:如圖2,當,與邊相交時,在上取一點,使,交于點.探究的值(用含的式子表示),并寫出探究過程;(3)拓展運用:在(2)的條件下,當,是的中點時,若,求的長.23.(2021·湖北中考真題)已知和都為等腰三角形,.(1)當時,①如圖1,當點D在上時,請直接寫出與的數(shù)量關系;_________;②如圖2,當點D不在上時,判斷線段與的數(shù)量關系,并說明理由;(2)當時,①如圖3,探究線段與的數(shù)量關系,并說明理由;②當時,請直接寫出的長.24.(2021·內蒙古中考真題)如圖,已知是等邊三角形,P是內部的一點,連接BP,CP.(1)如圖1,以BC為直徑的半圓O交AB于點Q,交AC于點R,當點P在上時,連接AP,在BC邊的下方作,,連接DP,求的度數(shù);(2)如圖2,E是BC邊上一點,且,當時,連接EP并延長,交AC于點F.若,求證:;(3)如圖3,M是AC邊上一點,當時,連接MP.若,,,的面積為,的面積為,求的值(用含a的代數(shù)式表示).

25.(2021·湖南邵陽市·中考真題)如圖,在中,點為斜邊上一動點,將沿直線折疊,使得點的對應點為,連接,,,.(1)如圖①,若,證明:.(2)如圖②,若,,求的值.(3)如圖③,若,是否存在點,使得.若存在,求此時的值;若不存在,請說明理由.26.(2021·吉林長春市·中考真題)如圖,在中,,,,點D為邊AC的中點.動點P從點A出發(fā),沿折線AB—BC以每秒1個單位長度的速度向點C運動,當點P不與點A、C重合時,連結PD.作點A關于直線PD的對稱點,連結、.設點P的運動時間為t秒.(1)線段AD的長為.(2)用含t的代數(shù)式表示線段BP的長.(3)當點在內部時,求的取值范圍.(4)當與相等時,直接寫出的值.27.(2021·湖南岳陽市·中考真題)如圖,在中,,,點為的中點,連接,將線段繞點順時針旋轉得到線段,且交線段于點,的平分線交于點.

(1)如圖1,若,則線段與的數(shù)量關系是________,________;(2)如圖2,在(1)的條件下,過點作交于點,連接,.①試判斷四邊形的形狀,并說明理由;②求證:;(3)如圖3,若,,過點作交于點,連接,,請直接寫出的值(用含的式子表示).28.(2021·湖北武漢市·中考真題)問題提出如圖(1),在和中,,,,點在內部,直線與交于點,線段,,之間存在怎樣的數(shù)量關系?問題探究(1)先將問題特殊化.如圖(2),當點,重合時,直接寫

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