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安妮日記讀書筆記感悟(十三篇)安妮日記讀書筆記感悟篇一
在第二次世界大戰(zhàn)的時候,德國侵略了荷蘭,對猶太人實行了“種族”清洗。當(dāng)安妮的姐姐瑪格特收到了通知單,大家為了安全,躲到了公司的小屋里。在屋子里,同為猶太人的達(dá)思一家也躲了進(jìn)來,過著暗無天日的生活……
在秘密的小屋里,大家都無時無刻的擔(dān)心著,可是安妮卻總是用微笑面以戰(zhàn)爭,面對痛苦,面對全世界。雖然她也是個猶太人,但她也熱愛生活,熱愛自然,熱愛讀書。她在日記中說到:我常常問自己,要是沒躲進(jìn)來,要是我們都遇難了,那就不會受那么多苦,不會連累那些保護我們的朋友,不也挺好嗎?不,不對。我們還想活下去,還想自由、幸福的活下去!看啊,安妮是多么替人著想啊,但又多么渴望活下去,不過,作為猶太人,他們沒有選擇的余地。在此,我深深地感到了希特勒犯下的罪惡和猶太人的無辜。安妮躲在秘密小屋時,她也會害怕,但她卻相信未來是美好的,和平的,只是她等不到這一天來到了……
所以說,我們是幸福的,是幸運的,可是當(dāng)今世界上,能像安妮一樣樂觀的人又會有幾個呢?可是我就比較樂觀,為什么呢?事情是這樣的:
新學(xué)期新氣象,我們班來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生,名叫來孔寧。我早就跟她打過交道了,發(fā)現(xiàn)此人“知識淵博”、“才華橫溢”,算得上“女強人”。經(jīng)過一段時間的交往,我們幾個好學(xué)生被“冷落”了,大家都有點不服氣??墒俏肄D(zhuǎn)念一想:既然多了一個對手,就又可以學(xué)“知識”了。所以我相信,也許我們不會成為好朋友,但我們卻可以把優(yōu)點放大,把缺點拋棄,成為學(xué)習(xí)上的對手,充當(dāng)別人的吸塵器,把好處“吸”過來
總之,《安妮日記》里的安妮是個永不放棄的女孩,她堅定的微笑讓我明白了生命的含義,就是:痛苦像雪球,你越想遠(yuǎn)離它,它就越滾越大,把你壓迫。只有陽光能融化它,這道陽光就是——微笑。
安妮日記讀書筆記感悟篇二
你一定可以想像,我們經(jīng)常滿懷絕望地問:戰(zhàn)爭有什么不能和平相處?這一切破壞到底是為了什么?會問這問題,是可以理解的,但目前為止沒有人拿得出滿意的答案。為什么英國人的飛機愈造愈大,愈造愈精,同時又一直弄出一大堆要重建的新房子?為什么每天花幾百萬打仗,卻拿不出一分錢給醫(yī)學(xué)研究,藝術(shù)家或窮人?為什么有些人挨餓,世界其他地方卻有堆積如山的食物在腐爛?哦!人為什么這么瘋?
——《安妮日記》
散發(fā)著單純和安靜氣息的文字,安妮用最樸實的方式在我們面前解剖了戰(zhàn)爭,沒有所謂的正義,沒有所謂的利益,沒有所謂的分歧,只有人性中深深的瘋狂……讓文字,圖片,錄象帶我們回到寂靜中。
荒風(fēng)從沙漠躍起,伴隨著裝甲履帶的轟鳴聲,是一陣陣婦女兒童的哭泣,是一次次士兵冷漠的臉,一顆顆難名破碎的心。從非洲的熱帶雨林到中東貧瘠的沙漠之地,從極北荒地的苔原到哥倫比亞荒蕪的山地,戰(zhàn)火不熄,烽煙難滅。
從遙遠(yuǎn)的時代,人們就不斷的發(fā)動戰(zhàn)爭。但人們?yōu)槭裁炊鴳?zhàn)?膨脹的權(quán)力欲?極端的霸權(quán)?還是為了追求財富和土地?為什么?要以他人生命為代價?
為什么要破壞別國幸福的家園,為什么讓男人嘆息,讓女人哭泣…
--年西班牙一次知名的攝影展上,一張照片吸引了人們的目光。照片是一個女孩,十二三歲,身上穿著補丁的衣服,戴著翠綠的頭巾,手中捧著一只和平鴿,可眼神卻一片迷茫,一片彷徨,那是對生命的無奈,還是對和平的渴望?
照片下有標(biāo)題:攝于巴基斯坦加沙地區(qū)。
這幅照片我端詳了一遍又一遍,我忽然感到自己的心仿佛糾結(jié)起來。她同安妮一樣,無辜地被卷入戰(zhàn)火,驚懼每天折磨著他們脆弱的神經(jīng),而世界上,仍有許多人,在承受著戰(zhàn)火的煎熬,而我們卻無能為力。
--年,烽火在巴比倫上空燃燒,敢于挑戰(zhàn)美國權(quán)威的伊拉克很快被擊敗。但戰(zhàn)爭的災(zāi)難并非只青睞戰(zhàn)敗--x的反抗與襲擊,依然迫使美國駐軍于此,時至今日,有多少美國大兵血撒異域!三年戰(zhàn)爭,兩個輸家!
死去的士兵們,他們之前可能是跳街物的嘻哈男孩,有的有了心愛的女孩,有的已經(jīng)結(jié)婚,他們本該在家鄉(xiāng)的酒吧與朋友喝著啤酒聊天,牽著愛人的手漫步于林蔭小道??墒牵\卻被定格在了瞬間,僵硬的身軀,彷徨的眼神,迷離的淚水,沖突的雙方,血與淚的過揚,你既無怨,我亦無悔,當(dāng)伊拉克人用生命捍衛(wèi)尊嚴(yán)時,美國士兵也在用生命捍衛(wèi)著大國的霸權(quán)。
何時,何地,你我的眼中能沒有仇恨,手執(zhí)橄欖枝屹立夕陽下,讓夕陽將彼此身影拉長,讓微風(fēng)拂亂彼此的頭發(fā)…
安妮日記讀書筆記感悟篇三
關(guān)于戰(zhàn)爭題材的書和電影并不少見,它們或鋒利或殘忍,或血腥或壓抑。這一本記錄二戰(zhàn)時期猶太人真實處境的13歲少女的日記中,并無一處暴力殺戮的篇幅,看后卻叫人淚盈眼眶,絕望到心底里去。這些被少女默默記錄下的文字,無聲地抗議著人類因野心膨脹而引發(fā)的戰(zhàn)爭惡行,用戰(zhàn)爭所帶來的無法修復(fù)的毀滅警示你我。
她只是一個13歲的少女,在父母的庇佑下平安健康地成長。就像你我都經(jīng)歷過的花樣年華,上學(xué)、聚會、玩?!欢鴱哪骋惶扉_始,一切都變得不一樣了。當(dāng)你我依然放肆地?fù)]霍青春時,命運卻同她開了一個巨大的玩笑。她的人生因此沖出軌道,滑向未知,而這一切僅僅因為她是猶太人。
在那個時代,數(shù)不盡的猶太人在街上、家中被逮捕。孩子放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)父母不在了,父母回家發(fā)現(xiàn)孩子不在了……希特勒的種族滅絕政策讓所有猶太人惶惶不安。她同父母、姐姐、陌生人隱居在公司大樓里一個暗無天日的秘密小屋中。為了躲避慘絕人寰的種族殺戮,他們不得不小心翼翼地生存,一個沒憋住的噴嚏都會出賣他們,招致厄運。安妮甚至不知道戰(zhàn)爭是什么樣子,就開始了看不見盡頭的躲藏生涯。
然而13歲的安妮,正是成長發(fā)育的黃金時期。在那個最有想法、最渴求表達(dá)、最需要陽光和自由的年紀(jì),一切都成了奢侈。5個成年人、3個青少年,共同在一個缺少氧氣的小屋里生存。剛搬進(jìn)小屋時,故事的基調(diào)雖不至于歡快,但每一天的生活還算新鮮有趣。那臺可以收聽bbc的收音機、節(jié)假日梅普的小禮物都帶來了驚喜,飯桌上每一個人都有趣事可以分享。然而,隨著屋外戰(zhàn)況愈加嚴(yán)重,屋內(nèi)的枯燥和壓抑磨蝕了每個人的脾氣,由最初的禮貌、客氣、忍讓變?yōu)榱俗运?、爭吵。再后來,那塊稍大一點的黃油給了誰,誰的飯菜吃得最多,甚至連上廁所的時間都要斤斤計較。而成長在和平年代的我,無法想象生活在這樣毫無新意卻又提心吊膽的日子里會是怎樣的感受。
青春期的安妮的真誠和敢于表達(dá)在屋子里其他人的眼中成了任性和喋喋不休。她苦于無人理解,同時好奇自己身體的變化。她渴望父親更多的愛,不滿于母親的苛責(zé)。我看著她,就好像看著過去的自己。有些時候我會因為安妮對待母親的方式感到心酸又愧疚,因為我也曾用刻薄的言語回?fù)魫畚业娜耍美淠途芙^來逃避他們的親近,忽視了關(guān)愛。值得慶幸的是,大多數(shù)人都有機會彌補青春期的叛逆,因為我們有機會成長、蛻變,而后得以理解親人的愛并回報他們。然而可憐的安妮,卻永遠(yuǎn)停在了那個階段。
在秘密小屋躲藏了近兩年后,他們終于看到了戰(zhàn)爭結(jié)束的勝利曙光。盟國開始反擊了。然而命運再一次視安妮的祈禱于不顧,他們被告發(fā)了。對受難者來說,最悲哀的莫過于在戰(zhàn)爭即將勝利之際罹難,就如正盼著孫兒出生的祖母,卻在聽到嬰兒的第一聲啼哭前驟然離世。
安妮曾說,我不愿像媽媽和其他女人一樣,嫁人生子,然后被忘記,我想要名垂千古。這是整篇日記唯一讓我稍感欣慰的地方。因為她做到了,并且做得很出色,不僅名垂千古,更是感化了千千萬萬人,我們將永遠(yuǎn)銘記戰(zhàn)爭的痛苦,珍惜和平。
安妮日記讀書筆記感悟篇四
“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,誰知道我們該去向何處,誰明白生命已變?yōu)楹挝铩?汪峰的這首《存在》曾經(jīng)帶給我深深的震撼,我們該如何存在,在人生的岔路口該怎樣選擇?這個聽起來哲學(xué)意味頗濃的問題其實活生生的在我的生活中上演,與《解憂雜貨店》不其然的相遇似乎撥開了我心靈上的迷霧。
也許是內(nèi)心的困頓,當(dāng)《解憂雜貨店》呈現(xiàn)在眼前,然后,就是完全不設(shè)防的翻開第一頁,一眼成癡。意外的驚喜,使我?guī)缀跏且豢跉獠簧岬猛nD地想把構(gòu)成全書的既獨立又絲絲相扣的六個故事看完,但又隱隱為看完之后可能產(chǎn)生的失落感而焦慮。是的,看完書后,我?guī)缀跻凰逈]睡踏實,縈繞在腦海中那彌漫全書的憂傷、無奈和宿命感一直揮之不去。
故事的開頭,三個因為偷的車拋錨,只能在天亮之前暫避到廢棄的雜貨店里的無業(yè)青年,無意中在店里的牛奶箱里接到了一封來自于過去的咨詢信。原來這個雜貨店在三十多年前,是一家能夠解決任何煩惱的雜貨店,晚年喪偶的店主因為一封封求助的來信,重新找到了被需要的感覺。因緣際會,店主去世之后的來信,就這樣來到了他們的手中。而那種被人信任和需要的感覺,是他們在很久以來都沒有感受過的,因此,他們開始提筆,以“浪矢雜貨店”的名義給人回信——盡管錯別字很多,語氣也粗魯不文,但是他們和浪矢爺爺一樣,是真心對待這些信的。
翔太、敦也、幸平,他們?nèi)齻€人對這個世界充滿了憤怒和抵觸的情緒,這是多么熟悉的情感啊。曾經(jīng)的我,為愛情從東北老家來到這個陌生的江南水鄉(xiāng),總有那么一些日子,看待這個世界的方式是失焦的,因為不被人需要而找不到存在感,因為力量太小而無能為力的挫敗感逼得我要發(fā)狂,所以我拼命地想抓住一些什么,來確定我在這里的位置,一些可以幫我找到自己是誰的理由。
明明這本書名字叫做《解憂雜貨店》,不知為何開頭就讀的我心事重重,最后那封回復(fù)給白紙的信卻又像夜晚天空中的航空線一擊中心,好似眼睛發(fā)出了亮光卻不知何時已然飽含淚水。
這本書打到我心里,讓我懷念所有被感動的時光。比起聲畫,被書打動更讓我幸福,那種只是自己感受到的觸動和寂寞,沒有渲染,沒有音效,沒有那些潛移默化添上的東西,只是留白給你,自己填滿的天馬行空,可以肆意想象和參與,真好。人們彼此并不知道,也許過去或者未來的自己,會與他人的命運這般緊密相連,認(rèn)真作答的每一個人,其實都是在向自己發(fā)問。最后的最后,當(dāng)這個夜晚停滯于雜貨店中歲月的光芒消失,人們將會邁出這個屋子,去書寫雖然不一定美好,但是也真是因為不可思議地充滿了未知而百般精彩的人生。人們會去承認(rèn)自己的錯誤,去完善自己的將來,去努力為了夢想而奮斗,去不留下遺憾的勇敢而誠實地活著。人們會遵守諾言,會相互幫助,會心懷愛與真。如果眼中有淚水的話,也一定會有像淚水一樣閃爍的光芒。
浪矢爺爺曾經(jīng)和他的兒子說,“很多時候,咨詢的人心里已經(jīng)有了答案,來咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對的?!边@就像拋硬幣一樣,把硬幣拋到空中的時候,也是有了選擇的時候。他們只是迷途的羔羊,手中都有地圖,卻沒有去看,或是不知道自己的位置?!薄暗貓D是一張白紙,這當(dāng)然很傷腦筋,任何人都會不知所措??墒菗Q個角度來看,正因為是一張白紙,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己,一切都是自由的,在你面前是無限的可能?!痹谧詈蟮男胖?,浪矢雄治這樣寫到,這是解憂雜貨店最后的回答,也是作者對于我們的回答。又或許這本書就是東野圭吾給我們的一封牛奶箱回信,溫柔地告訴我們?nèi)松淖涛丁?/p>
無論你是什么人,懦弱自戀瘋狂失意;無論你做著什么工作,白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng),無論你身在何處,只要你相信自己,熱情的用心的真誠的活著,那就是成功的;不論你在人生的岔路口怎樣選擇,真實的面對自己、面對現(xiàn)實,跟隨心的腳步,心之所向,那就是你的人生,那就是你的存在。
合上書,嘴角上揚,我似乎看到了自己來到了這座神秘的時光機雜貨店,跑去后門的牛奶箱旁投一封信,寫給6年前的自己?!叭舭桑郯?,你要知道,夢想喜歡義義無反顧的勇士,眼淚有著不可思議的熱度。”
慶幸我們一直在一起,擁有那么多美好的時光!謝謝!
安妮日記讀書筆記感悟篇五
歌德這樣說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話?!?/p>
最近,我認(rèn)真閱讀了安奈特.l.布魯肖的《給教師的101條建議》捧讀此書,給我很多收獲,帶給我教學(xué)上許多建議,在原來教學(xué)中的許多疑慮一下煙消云散,里面收入了101個教育小故事,涉及教育的各個方面,有教師教育孩子的心得,有課堂上意外發(fā)生后的隨想,有轉(zhuǎn)變觀念的體會,有關(guān)愛孩子的收獲……
讀著書中的故事,我不由聯(lián)想到了自己,如果我遇到了類似的情況,我會如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎?當(dāng)意外發(fā)生時,當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線,我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之,靈活的對付,還是會大發(fā)雷霆,以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個性的閃現(xiàn)?我不得而知,但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己,慢慢融入到孩子們中間,成為他們最為可親的朋友。
讀過此書,我印象最深的是最后一章節(jié):不要放棄任何一個孩子。
其中講到“優(yōu)秀的老師,讓差生變好,讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時,我們也失敗了。”反省自己,我所教的班里差生較多,每次上課他們都會思想開小差,跟不上進(jìn)度,久而久之,他們就成了我的眼中釘,肉中刺,輕者無視他們的存在,重者懲罰他們,現(xiàn)在想來感到很慚愧,每個人都有自己的一技之長,都有自己的分工,自己的生存方式,何必強求十指一樣長呢?我們作為教師,不是只培養(yǎng)參天大樹,而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂,就讓他成為一名音樂家;他愛美術(shù),就讓他成為一名小畫家……那樣,我們才真正做到因材施教,為了一切學(xué)生。
教育故事,就像長河里的涓涓溪流,平淡而又長遠(yuǎn);教育故事,平常中包藏著經(jīng)典,蘊含著永遠(yuǎn)。每天,每周,每月,記錄一個小故事,將一個個鮮活的案例呈現(xiàn)出來,可以幫助更多的老師拓寬視野,提升修養(yǎng)。讓我們一起,記錄下身邊發(fā)生的一個個教育故事,提升自己,更為他人提供一個范例。相信我心一定有收獲。
教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。對于我們教師而言,要學(xué)的東西太多,而做為年輕教師的我知道的東西又太少了。教師只有再度做為學(xué)生,拿起書本,不斷地充實自己才能與時俱進(jìn),不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力。
這本書帶給我的思考的地方還有很多很多,這不是一個終結(jié)點,而是為我打開了一扇門,使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
安妮日記讀書筆記感悟篇六
我們的世界是豐富多彩的,而三體人的世界是怎樣的呢?讓我們一起走進(jìn)《三體》的世界。
三體人的世界有“亂紀(jì)元”,也有“恒紀(jì)元”。亂紀(jì)元的時候,他們會縮水,由國王的手下收起來,體現(xiàn)出他們的團結(jié)。恒紀(jì)元時他們被充水,重新活了過來,體現(xiàn)出他們的和諧發(fā)展。三體人派出智子后,通過智子的觀察,拍了許多部關(guān)于人類的電影。在人類與三體人將要滅絕的時候,三體人還是向人類伸出了救援之手,化敵為友,說明他們寬宏大量,有包容心。
相比起三體世界,人類真是差遠(yuǎn)了!當(dāng)人與人之間發(fā)生沖突時,但凡有一點包容心,都不會發(fā)生沖突。國與國之間也是一樣,寬容一點就可以和平共處。三體人的世界就是人類的榜樣。
在這本書里,從主線來看,三體人是侵略者,但從深處來看,人類才是侵略者,人類利用“引力波天線”來威脅三體,三體人沒辦法,入侵了地球。
三體人,應(yīng)該作為人類的發(fā)展方向,向和平、和諧、有愛的方向發(fā)展,三體人的世界就是我們的榜樣。
子涵告訴我,自己已經(jīng)完成《三體》的閱讀,我有驚訝,因為《三體》字?jǐn)?shù)真的不少;更多的是替他開心。假期某一段時間,能靜下心來讀讀書,是一種幸福。我問他,可不可以寫篇小文發(fā)給我,他爽快應(yīng)允,很快地發(fā)送這篇精悍的小文。特在新年第一期推送,希望有興趣的孩子可以像子涵一樣,開始自己的《三體》之旅,也希望你們能彼此交流這本書的閱讀感受!這部獲得雨果獎的科幻小說,魅力到底在哪里呢?
安妮日記讀書筆記感悟篇七
在一個寒冷的下午,終于看完了這篇小說,對于人性的淡漠和絕望,我并沒有更加多的體會,這本來就是生活的本質(zhì)。令我思考的是,真正定義一個人的,是什么?
格里高爾算不上一個有志青年,由著生活隨波逐流,但至少能扛起重?fù)?dān),為一家人的幸福而努力。有自己的小埋怨,有自己的小理想,想到能供妹妹上音樂學(xué)院,興奮又有些被自己感動——一個活生生的人,鮮活地就像我們每一個。
上天不公,起床發(fā)現(xiàn)變成了屎克郎君,從此身體每況愈下,家里缺少了頂梁柱,舅舅不愛姥姥不疼的。全文因為完全是站在格里高爾角度描述的,照理說,會多多少少與主角同仇敵愾,但結(jié)尾終于咽氣之后,連我都舒了一口氣。我突然想起早先看的一部電影,叫《芋蟲》,只剩軀干的戰(zhàn)爭英雄被送回家鄉(xiāng),保有旺盛的食欲與性欲,妻子忍著惡心滿足軍神蓬勃的欲望。同樣是異化,軍神如果不受到良心的譴責(zé),可能過得要比格利高里好很多。
人就是他所穿的東西,也是他所吃的東西。格里高爾作為一個正常人所擁有的價值就是養(yǎng)家糊口,為家人起早貪黑,勞累奔波苦。當(dāng)從他身上抽離了這些之后,他就不再是那個格里高爾了,但卡夫卡更加狠,這些他所珍視的東西除外,他還要剝奪他人的外形。
那么讓我們試想一下:一、格里高爾生了大病,失去了工作的能力,但是依然以一個人類的模樣生存,結(jié)局當(dāng)然不會相同,但也許就是時間問題,久病床前無孝子,家人們可能顧及他人類的外表,不至于如此撕破臉。
二、格里高爾變成了屎殼郎,但每天都會拉金子出來。這種情況下,家人可能還是將他鎖在房間里,但是,會好生伺候著吧,妹妹也不會希望趕走它。如果這時候出現(xiàn)了可以治愈他的藥水,我還是相信,家人們還是會講格里高爾變回人形的吧,但是是立馬嗎?
三、格里高爾變成了可愛的小兔子,而不是屎殼郎。
可能性有無數(shù)種,我想說的是,內(nèi)心的格里高爾,永遠(yuǎn)是那個格里高爾,但是外形的變化,能力的變化,卻分分鐘改變了大家的態(tài)度。
人生在世,怎么想沒有多少人在乎,怎么做無論被動主動,做什么才是定義一個人的標(biāo)準(zhǔn),細(xì)想其實也有些無奈吧。
一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了甲蟲,與過去的生活完全顛覆,生活的不協(xié)調(diào),內(nèi)心巨大的恐懼,家里人的驚恐,格里高爾開始了自己短暫的變形人生。
最大的悲哀莫過于家人的態(tài)度從驚恐-悲傷-厭惡憎恨的一系列變化。本來是家庭經(jīng)濟支柱的格里高爾,在變甲蟲后為家里帶來了沉重的負(fù)擔(dān),家人不得不謀求出路,開始為生活而奔波,家人逐漸發(fā)現(xiàn),格里高爾這一甲蟲使他們的生活無比沉重、無比厭煩,原本家人間的親情逐漸褪去。當(dāng)對格里高爾的不滿出現(xiàn)在最高點以致家人決定對他掃地出門、拋棄他,陷入絕望的格里高爾亦在無邊的哀傷絕望中結(jié)束了自己的變形人生,一切都戛然而止,家人發(fā)現(xiàn),他們又可以過上了滿足殷實的生活。
卡夫卡筆下的變形蟲,當(dāng)他的出現(xiàn)為周邊的人帶來極為不協(xié)調(diào)、負(fù)擔(dān),即使身邊是至親的人,在受到現(xiàn)實生活的長期侵蝕打擊下,還是會對曾經(jīng)的至親選擇放棄?!吧畋鹊鬲z更地獄”,殘酷的生活、無止境的痛苦終將會對維系人與人關(guān)系的情感紐帶給吞食干凈......
另一方面,作為變形蟲,好比存在于社會現(xiàn)實中的底層群體,面對的只有無盡的煎熬,永無出頭天日的沉淪,直至消失......
安妮日記讀書筆記感悟篇八
一個陰霾的世紀(jì),整個社會都沉浸在一種人人不平等的壓迫剝削,豁然梭至那書店中小說書柜專臺前,低調(diào)而沉默。任憑窗外小雨淅瀝,我卻手捧著它——《狂人日記》被那悲憤的孔乙己的遭遇所打動了?!案`書不算偷!”一個強勁的聲音在我心中吶喊。帶著中國人民心底的悲哀,和著下層人民對知識的渴求,共鳴起來。在這期間,涌現(xiàn)出無數(shù)平民作家,魯迅便是其中著名人物之一。他的《狂人日記》中的孔乙己使我百讀不厭,常引我浮想聯(lián)翩。
魯鎮(zhèn)的酒店格局,一個身材高大,臉色青白,皺紋與傷痕夾雜其中的清貧書生孔乙己,時常光顧于此,人們早已習(xí)慣這樣了,進(jìn)餐同時少不了幾句捉弄與諷刺的話語,可一連好幾天,他都不光顧酒店了,引得人們議論紛紛。
讀到這一幕,我不禁對孔乙己心生憐憫,怎么能這樣蔑視一個家貧而有志的書生呢?
我懷著對孔乙己的同情,憤憤地往下接著讀,此時掌柜的發(fā)話了:“昨天,孔乙己到丁舉人家去偷書,被抓后死不承認(rèn),結(jié)果被打了一天一夜,出門時腿折斷了?!卑?真是個博取別人同情的小人,才會做出這種下流偷竊的勾當(dāng)??伤档膮s單單是一本書,這……我似乎誤解孔乙己了。
一行醒目的字奪入眼眶,天啊!孔乙己在端午節(jié)時分,死去了,而在死前所說的最后一句話,便是“竊書不算偷!”啊!一股敬佩之情油然而生,夸美紐斯說:“書籍是世界的營養(yǎng)品”,中國古話講,開卷有益,而孔乙己,單為了這“益”字,不惜自己的人格,四處竊書。中國社會為什么不讓諸如此類有志而善讀的書生飽嘗“營養(yǎng)”呢?竊書雖是不光彩的事情,但這是窮人豐滿知識頭腦的一種方式??滓壹旱乃篮湍菑妱诺脑捳Z,左右著我,不禁感慨萬分,潸然淚下,真是為了“讀書事業(yè)”而奮斗。
開卷有益,不開卷而絕無益。
“竊書不算偷!”這聲音在我心中,久久不能平息,也鼓舞著我更加努力地讀書!
安妮日記讀書筆記感悟篇九
《平凡的世界》
好詞:
生機勃勃生機盎然生機勃發(fā)春色滿園
灑滿陽光人聲鼎沸書聲瑯瑯熱鬧非凡
垂柳依依林蔭小道你追我趕歡聲笑語
環(huán)境幽雅清香四溢景色迷人奮發(fā)向上
茁壯成長三五成群熱鬧歡騰款款清歌
好句:
他從衣袋里摸出來一根紙煙,也不點著,低頭把鼻子湊上去聞了聞。田福堂氣管有毛病,甚至都有點喘了,因此不敢太多地抽煙。他以前又是個“老煙囪”,現(xiàn)在實在耐不住了,就拿出煙卷來聞一聞過癮。只是到了萬般無奈的時候,才點著抽一支——換來的唯一享受就是沒命地咳嗽老半天。他身上倒常裝著紙煙,并且不下中等水平,只是自己很少抽,大部分給別人抽了。
順便說說,這米家鎮(zhèn)雖屬外縣,但舊社會就是一個大鎮(zhèn)子,雙水村周圍的人要買什么重要的東西,如果石圪節(jié)沒有,也不到他們原西縣城去,都到外縣的米家鎮(zhèn)去置辦。米家鎮(zhèn)不僅離這兒近,貨源也比他們縣城齊全——不光有本省的,還有北京、天津進(jìn)來的貨物。
在許多情況下,金家鬧不過田家,因為村中的權(quán)力在田福堂手中。田福堂本人的能耐是一回事,他還有個在門外當(dāng)官的弟弟。村里人一般回避和他正面沖突。但金家許多人對緊跟田福堂的孫玉亭,卻反感透頂了??墒菍O玉亭他哥一家人又在金家戶族里很有些威望。玉厚老兩口和他們的四個子女,和金姓許多人家的大人娃娃,保持著十分交錯的友好關(guān)系。尤其是他們家當(dāng)著一隊隊長的孫少安,又是村里少數(shù)幾個讓田福堂頭疼的人。因此孫玉厚一家人受到許多金姓人家的普遍尊重。由于這個原因,大家對孫玉亭的所作所為一般也就容忍了——他歪好算孫玉厚的弟弟。
孫少平目前還沒有到這樣的地步。他只是感到,在他如此潦倒的生活中,有一個姑娘用這樣親切而善意的目光在關(guān)注他,使他感到無限溫暖。她那可憐的、清瘦的臉頰,她那細(xì)長的脖項,她那剛能遮住羞丑的破爛衣衫,都在他的內(nèi)心蕩漾起一種春水般的波瀾。
在整個荒涼而貧瘠的黃土高原,一個縣的縣立高中,就算是本縣的最高學(xué)府吧,也無論如何不可能給學(xué)生們蓋一座餐廳。天好天壞,大家都是露天就餐。好在這些青年都來自山鄉(xiāng)圪嶗,誰沒在野山野地里吃過飯呢?因此大家也并不在乎這種事。通常天氣好的時候,大家都各自和要好的同學(xué)蹲成一圈,說著笑著就把飯吃完了。
他蹲在房檐下,一邊往嘴里扒拉飯,一邊在心里猜測:她之所以也常常最后來取飯,原因大概和他一樣。是的,正是因為貧窮,因為吃不起好飯,因為年輕而敏感的自尊心,才使他們躲避公眾的目光來悄然地取走自己那兩個不體面的黑家伙,以免遭受許多無言的恥笑!
那天班上學(xué)習(xí)《人民日報》社論《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好》的文章,班主任主持,班長顧養(yǎng)民念報紙。孫少平一句也沒聽,低著頭悄悄在桌子下面看小說。他根本沒有發(fā)現(xiàn)跛女子給班主任老師示意他的不規(guī)行為。直等到老師走到他面前,把書從他手里一把奪過之后,他才猛地驚呆了。全班頓時哄堂大笑。顧養(yǎng)民不念報了,他看來似乎是一副局外人的樣子,但孫少平覺得班長分明抱著一種幸災(zāi)樂禍的態(tài)度,看老師怎樣處置他呀。
孫玉厚當(dāng)時想:他家人老幾輩子沒出過一個先生,睜眼瞎受了多少氣啊!從古到今,世界說來說去,總是識字人的天下。他想他這輩子是不頂事了,但說不定能把玉亭造就成孫家的人物。如果是這樣,他孫玉厚辛勞一輩子也就值得了。再說,他看玉亭這娃娃腦子還靈——他已經(jīng)在村里教冬書的金先生那里識了不少字。
他看見紅梅換了一件半舊的紅格子布衫,好象變了另外一個人似的。大概由于一個假期在家里,這個季節(jié)吃的東西又比較多一些,她原來很瘦削的臉頰現(xiàn)在看起來豐滿了許多。已經(jīng)度過了半年的城市生活,她也懂得把自己農(nóng)村式的“家娃”頭,象城市姑娘一樣扎起了兩個短辮;加上自做的、手工精細(xì)的方口鞋和一條看起來是新買的天藍(lán)色褲子,簡直讓人都認(rèn)不出來這就是郝紅梅了。其實她無非就是把原來的一身補釘衣服換成了沒有補釘?shù)囊路_@個小小的變化,就使一個本來不顯眼的人,一下子很引人注目了。同時也應(yīng)該承認(rèn),郝紅梅本來就具備那種漂亮姑娘的臉型和身段。如果有一身比現(xiàn)在更漂亮的衣服,就很難看出這姑娘是來自農(nóng)村了。
從縣城到他們村有七十華里路。這條路連接著黃土高原兩個地區(qū),因此公路上的汽車還是比較繁多的。從出縣城起,路面比較寬闊,以后就越走越狹窄。約摸到五十華里外,川道完全消失了。西山夾峙的深溝,剛剛能擺下一條公路。接著,便到了分水嶺。壁立的橫斷山脈陡然間堵住了南北通道。在以前,公路只好委屈地從這里盤山而上,才能伸到山那面。前幾年在一個山腰里捅開了一個豁口,才把公路從山頂降到了半山腰。不過,山兩面公路的坡度還是很長很陡的。這里汽車事故也最多,公路邊的排水溝里,常常能看見翻倒的車輛——上坡時慢得讓司機心煩,下坡時他們往往發(fā)瘋地放飛車,結(jié)果……
郝紅梅看得出來,這學(xué)期開學(xué)后,孫少平一直找機會總想和她說話,但她都有意回避了。叫人生氣的是,今天下午她正興致勃勃地和養(yǎng)民他們打籃球,這個不識高低的人,竟然讓她給他傳球!她故意不給他,而把球給了顧養(yǎng)民。她要以此讓他明白:她現(xiàn)在已經(jīng)和班長好上了……
現(xiàn)在,玉亭抽著剛從他哥煙布袋里挖來的旱煙,已經(jīng)過了東拉河,走到廟坪棗樹林的小土路上了。他現(xiàn)在還不能直接到小學(xué)去。他要去找一回他們大隊的副書記金俊山,商量一點事。本來這種事要是書記田福堂在,他就不會去找金俊山。書記去公社開會,不在村里,他現(xiàn)在只能去找金俊山商量。
漸漸地,他每天都沉醉在讀書中。沒事的時候,他就躺在自己的一堆破爛被褥里沒完沒了地看。就是到學(xué)校外面轉(zhuǎn)悠的時候,胳膊窩里也夾著一本——轉(zhuǎn)悠夠了,就找個僻靜地方看。后來,竟然發(fā)展到在班上開會或者政治學(xué)習(xí)的時候,他也偷偷把書藏在桌子下面看。
只有在半山腰縣立高中的大院壩里,此刻卻自有一番熱鬧景象。午飯鈴聲剛剛響過,從一排排高低錯落的石窯洞里,就跑出來了一群一伙的男男女女。他們把碗筷敲得震天價響,踏泥帶水、叫叫嚷嚷地跑過院壩,向南面總務(wù)處那一排窯洞的墻根下蜂涌而去。偌大一個院子,霎時就被這紛亂的人群踩踏成了一片爛泥灘。與此同時,那些家在本城的走讀生們,也正三三兩兩涌出東面學(xué)校的大門。他們撐著雨傘,一路說說笑笑,通過一段早年間用橫石片插起的長長的下坡路,不多時便紛紛消失在城市的大街小巷中。
他站起來,用手抹了一把臉,端著半碗剩菜湯,來到西南拐角處的開水房前,在水房后墻上伸出來的管子上給菜湯里,攙了一些開水,然后把高粱面饃掰碎泡進(jìn)去,就蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起來。
玉亭是大隊黨支部委員、農(nóng)田基建隊隊長、貧下中農(nóng)管理學(xué)校委員會主任,一身三職,在村里也是一個人物。全村開個大會,盡管他衣服不太體面,但也常是坐主席臺的人。他又有文化,上面來個什么文件或材料,書記田福堂和副書記金俊山都不識字,回回都是他給眾人宣讀。這時候,全村大人娃娃的目光,都集中在他身上,使他感到非常的滿足,把饑腸餓肚早已忘得一干二凈。
起先,她和孫少平一樣,因為自己家庭貧困,覺得在眾人面前抬不起頭來。最使她窘迫的是,她吃不起好點的飯,頓頓都是黑高粱面饃。女孩子愛面子,她不愿在大庭廣眾面前領(lǐng)自己那份不光彩的干糧,頓頓飯都是等別人吃完后她才去。
每天的勞動可是雷打不動的,從下午兩點一直要干到吃晚飯。這一段時間是孫少平最難熬的。每當(dāng)他從校門外的坡底下挑一擔(dān)垃圾土,往學(xué)校后面山地里送的時候,只感到兩眼冒花,天旋地轉(zhuǎn),思維完全不存在了,只是吃力而機械地蠕動著兩條打顫的腿一步步在山路上爬蜒。
孫玉厚老兩口大受感動地看著他們這個最小的孩子,連一句話也說不出來了。按說,她是家里最小的娃娃,應(yīng)該嬌慣一些??珊⒆娱L了這么大,還沒給她扯過一件象樣的衣服?,F(xiàn)在她已經(jīng)到石圪節(jié)上了初中,身上還七長八短地穿著前兩年的舊衣服。
少平站在河邊,盡管已經(jīng)誤了吃飯時間,但他一點也不感覺到餓。他突然幻想:未來的某一天,他已經(jīng)成了一個人物,或者是教授,或者是作家,要么是工程師,穿著體面的制服和黑皮鞋,戴著眼鏡,從外面的一個大地方回到了這座城市,人們都在尊敬親熱地和他打招呼,他在人群里看見了顧養(yǎng)民和郝紅梅……
少平冷靜地給沒了主意的母親和姐姐安排眼前一些最當(dāng)緊的事。他回到村里時,就聽說哥哥去米家鎮(zhèn)給隊里的牛治病去了。父親此刻又沒回來——而且他的心情肯定已經(jīng)壞到了極點。眼看天就要黑了,家里還處在混亂之中。嚴(yán)酷的現(xiàn)實要求他立刻成為這個家的臨時主事人。他已經(jīng)長大了,應(yīng)該對家里承擔(dān)起責(zé)任來。想想看,哥哥在他這個年齡,無論是在家里還是在門外,都已經(jīng)大事小事一身擔(dān)了!
安妮日記讀書筆記感悟篇十
《再被狐貍騙一次》讀書筆記好詞好句摘抄之好詞
無懈可擊驚尸還魂目瞪口呆
怪模怪樣啼笑皆非垂頭喪氣
聲東擊西東倒西歪故伎重演
斬首示眾歪歪扭扭僵持不下
狐假虎威狐朋狗黨色彩斑駁
頗為相似閃閃發(fā)亮鶴立雞群
側(cè)目而視人多勢眾殘渣剩飯
遮風(fēng)擋雨面容憔悴美艷絕倫
毫無顧忌墨守成規(guī)孤芳自賞
形銷骨立奄奄一息蒸蒸日上
《再被狐貍騙一次》讀書筆記好詞好句摘抄之佳句
·黃昏,我獨自提著雞,踏著落日的余暉,沿著布滿野獸足跡的古河道回曼廣弄寨子。古河道冷僻清靜,見不到人影。拐過一道灣,突然,我看見前面十幾步遠(yuǎn)的一塊亂石灘上有一只狐貍正在垂死掙扎:它口吐白沫,絨毛恣張,肩胛抽搐;見到我,它驚慌地站起來想逃命,但剛站起來又虛弱地摔倒了。那摔倒的姿勢逼真的無懈可擊,直挺挺載倒在地,“咕咚”一聲響,后腦勺重重地砸在鵝卵石上。它四仰八叉躺在地上,眉眼間那塊蝴蝶狀白斑痛苦地扭曲著,絕望地望著我,我看得很清楚,那是只成年公狐,體毛厚密,色澤艷麗,像塊大紅色的金緞子。
·這家伙逃到離我二十幾米遠(yuǎn)的地方,突然像被藤蔓絆住了腿一樣,重重跌了一跤,像只皮球似地打了好幾個滾,面朝著我,狐嘴歪咧,咝咝抽著冷氣,好象腰疼得受不了了。它轉(zhuǎn)身欲逃,剛走了一步,便大聲哀嘯起來,看來崴著了后腿,身體東倒西歪站不穩(wěn),一條后腿高高吊起,在原地轉(zhuǎn)著圈。那模樣,仿佛只要我提著柴刀走過去,很容易也很輕松地就能剁下它的腦袋。
安妮日記讀書筆記感悟篇十一
我這個人,讀書就是讀書,一旦陷進(jìn)去了,在讀完之前,別的事都不放在心上。在讀長篇的時候很容易出現(xiàn)熬夜,爆痘,腦袋疼的情況。如今,我又頂著滿臉痘準(zhǔn)備碼感想了。
科幻題材是我從未接觸過的一個類型。就今年讀的小說題材來講,也新見識了圣經(jīng)題材、諜戰(zhàn)題材、都市犯罪題材,但讀完那些以后,也僅僅是覺得,恩,不錯,增長了知識面,甚至可以評說哪哪寫得妙,哪哪有功力。但是《三體》給我的沖擊是巨大的,它一下將我的視野和思維極大拓展,拓展到在宇宙尺度體會情節(jié),在光速層面體會情節(jié),在四維角度或者二維角度體會情節(jié)。這是宏大立體的思維拓展,我只能說我是在體會、消化作者的思想,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法讀完后站在和他一樣的高度俯瞰、評價整部作品的。
看《三體》的過程中也記了三頁的隨想,但是真等讀完后再整理思路,卻發(fā)覺三頁的隨筆是沒法碼在讀后感里的---小說中可討論展開來講的細(xì)節(jié)太多。所以有厲害的讀者續(xù)寫三體,能將其中的一部分細(xì)節(jié)再展開成一部部小說。
三體這個系列,一部比一部構(gòu)架宏大,而且前面的鋪墊后面也能接上,甚至有一次又一次的反轉(zhuǎn)。按往常大多數(shù)科幻作品的套路(我只看過科幻大片),地球危在旦夕,但總能千鈞一發(fā)力挽狂瀾;又或者以留白的方式讓觀眾想象。但三體就是有這個能力往細(xì)節(jié)處寫,正面剛;地球毀滅了,太陽系毀滅了,甚至最后站在宇宙盡頭,整個宇宙都?xì)?。按說寫下這些話從字面上看是很幼稚的,也無法想象的,但作品中發(fā)生的這些就是能讓你信服。所以讀完后我非常佩服劉慈欣這位作家。我原先就認(rèn)為,能在一本小說里把時空架設(shè)好,并能順利寫完就已經(jīng)很不容易了,時空跨越越大,架構(gòu)越大就越難寫。三體系列三部是從地面寫到地球,再寫到太陽系,銀河系,整個宇宙。將讀者的視野思維一次次拓寬,一次次擴大,能框住這么大還寫不崩并寫得恢弘大氣,真是令人驚嘆
上黨課的時候聽老師講過一句話令我印象很深刻,“千年的文化成就百年的世家,百年的世家成就一世的淑女。”文化的沉淀是由時間累積的,是需要一代代人傳承的。百年家族的言傳身教為族人搭就的平臺和形成的三觀是遠(yuǎn)高于普通人窮極一生靠自身經(jīng)驗教訓(xùn)沉淀下來的人生感悟的。普通人一生的經(jīng)驗教訓(xùn)也局限在自身一輩子能接觸到的一畝三分地,更大的平臺和更多的知識是未曾想象的。所以就我們普通人來說,只能盡力作為百年家族的“先祖”,先努力提高自身的知識面,提高自身的能力,愿后人平臺越來越廣。
越讀書越覺得自己的見識是狹隘的,越覺得自己的知識是斷代的,斷層的,不同文化間是不連貫的(讀完三體能衍生出這樣的感慨也是醉了哈哈,又一次證明三體極大拓寬了我想象力的廣度,認(rèn)為自己之前的世界觀還是太小了)。也要承認(rèn)周圍人確實有見多識廣的人才(現(xiàn)在覺得博而不精也是一種能力,畢竟很多人只是一方面精通或深入,博且樣樣精通的人才很少)。深度閱讀是必要的,但多讀泛讀也是增長見識的手段。自己在泛讀這個領(lǐng)域還從未涉及,希望以后能有所突破吧。
安妮日記讀書筆記感悟篇十二
《老人與?!肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說,也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。
小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經(jīng)過了8天,他還沒有捕到一條魚,大家都說他運氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,經(jīng)過艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
《老人與?!返膬?nèi)容很簡單,海明威選用了簡單的詞匯,簡單的句型結(jié)構(gòu)和簡單的句間邏輯關(guān)系,顯示出一種樸素的尊嚴(yán)?!耙粋€人可以被消滅,可你就是打不敗他”。初讀起來十分簡單明了,但是細(xì)究下去,會發(fā)現(xiàn)簡單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵,具有極其獨特的表現(xiàn)手法。下面談點自己的粗淺認(rèn)識:
永不屈服的靈魂——《老人與?!焚p析
風(fēng)吹向空寂的海面,一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。
海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英老人與?!肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說,也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。
小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經(jīng)過了8天,他還沒有捕到一條魚,大家都說他運氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,經(jīng)過艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
《老人與?!返膬?nèi)容很簡單,海明威選用了簡單的詞匯,簡單的句型結(jié)構(gòu)和簡單的句間邏輯關(guān)系,顯示出一種樸素的尊嚴(yán)?!耙粋€人可以被消滅,可你就是打不敗他”。初讀起來十分簡單明了,但是細(xì)究下去,會發(fā)現(xiàn)簡單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵,具有極其獨特的表現(xiàn)手法。下面談點自己的粗淺認(rèn)識:
當(dāng)我們翻開書的扉頁,就好像打開一個塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說著曾經(jīng)的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。
《老人與?!穼懙氖且粋€老人,卻展現(xiàn)了一個世界。小說內(nèi)容十分豐富,含義深刻,是一部現(xiàn)實主義的杰作,讀后令人回味
我不知道未來會怎樣,我的航行究竟結(jié)果如何,但作為一個不被擊敗的人,你看那太陽總是要落下去的,但是明天——太陽照常升起!
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返?。
信仰可以是一個人,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母親對你的關(guān)照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅,但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧,如同沒有被欺騙過一樣。
縱使老人一次次失敗,他從沒有絕望過,那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。
書中的老人曾說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗?!边@正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧,我想,從此看來這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實主義佳作。
當(dāng)我們翻開書的扉頁,就好像打開一個塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說著曾經(jīng)的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。
《老人與?!穼懙氖且粋€老人,卻展現(xiàn)了一個世界。小說內(nèi)容十分豐富,含義深刻,是一部現(xiàn)實主義的杰作,讀后令人回味
我不知道未來會怎樣,我的航行究竟結(jié)果如何,但作為一個不被擊敗的人,你看那太陽總是要落下去的,但是明天——太陽照常升起!
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返摹?/p>
信仰可以是一個人,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母親對你的關(guān)照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅,但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧,如同沒有被欺騙過一樣。
縱使老人一次次失敗,他從沒有絕望過,那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑
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