初中英語七年級教學工作總結(jié)

初中英語七年級教學工作總結(jié)本學年我擔任XX班和XX班的英語教學以及XX年級的備課組長，一學年來，我團結(jié)全體老師以課改為中心，深化課堂改革，圓滿地完成了本學年的教學任務(wù)?，F(xiàn)將本學年的教學工作總結(jié)如下：

一、做到“三認真、四堅持、五研究”

本學年我擔任XX班和XX班的英語教學以及XX年級的備課組長，我嚴格按教學計劃授課，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設(shè)計好每一份教案，認真上好每一節(jié)課，盡心盡力批改每一次作業(yè)，輔導(dǎo)學生和團結(jié)同事。嚴格要求自己，虛心學習、積極向上。同時做到“三認真、四堅持、五研究”。

1、三認真是認真?zhèn)湔n、認真上課、認真反思。我嚴格要求自己，首先是備課，備課時教學目標明確，重點突出，難點分清，學生清楚易懂，這樣方能做到有的放矢。在備課時一定做到精、細、全。這學期我閱讀了大量的有關(guān)教育教學的書籍，《杜郎口風暴》《洋思經(jīng)驗》《教學前沿》等書籍，從理論上充實自己。這學期的教案也是一改再改，精益求精，力爭做到最好。其次是上課，上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。上課時開展以班為單位的英語活動，培養(yǎng)學生的學英語的興趣。最后是課后反思，每上完一節(jié)課我都要深深的反思一次，看是否達到預(yù)期的教學效果。

2、四堅持是堅持聽課制度，堅持集體備課，堅持每節(jié)課都當堂達標，堅持每單元進行考試并認真閱卷。通過這四項堅持，我能虛心地向其他老師請教學習，共同研究教材教法，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3、五研究是這學期的一個新的突破。為了提高教學質(zhì)量我經(jīng)常研究以下幾個方面：第一是如何用較簡單的話把新知識呈現(xiàn)給學生；第二是如何用較的方法把學生的學習積極性調(diào)動起來；第三是用較快的時間把學生的注意力集中過來；第四是如何用很溫和的方法把學生的創(chuàng)造能力激發(fā)出來。

二、激發(fā)學生學習興趣

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學也無法學下去。為此，我采取了一些方法來激發(fā)學生的學習興趣。如講故事、搞課外活動等。此外我在課堂上為學生創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。例如歌曲導(dǎo)入、實物教學、歌曲比賽等教學方式使課堂生動活潑有趣。

三、注重形成良好的學習氛圍

英語有句諺語“Loveme,lovemydog.”（愛屋及烏）。在學習過程中培養(yǎng)學生的學習興趣是很重要的。因此我在教學過程中采取多種教學方法培養(yǎng)學生的學習興趣。我在教學過程中盡量運用各種現(xiàn)代化的教學工具如：多媒體教學、實物教學等來吸引學生的注意力從而激發(fā)學生的學習興趣。我還把英語融入到生活當中讓學生在娛樂中學習知識。我還利用網(wǎng)上找來的歌曲、兒歌、游戲等來激發(fā)學生的學習動機和學習興趣。

四、注重課后反思和知識積累

人們常說：“經(jīng)驗一反思=成長”，在日常教學工作中我時刻進行反思，反思與教學效果之間的關(guān)系；反思教學理論在實際應(yīng)用中的情況；反思自身的教學水平等等。反思不僅有利于不斷完善優(yōu)化自己的課堂教學還可以不斷提高自己的教學水平。在教學過程中遇到一些典型或普遍性的問題我都記錄下來并在以后的教學過程中避免類似問題再次出現(xiàn)。我還經(jīng)常閱讀教育理論書籍并把這些理論運用到實際教學中去使自己的教學水平不斷提高。同時我還不斷學習網(wǎng)上一些優(yōu)秀的教學案例并運用到自己的課堂中從而使自己的課堂教學更加豐富多彩。我相信厚積薄發(fā)這個道理只有不斷的積累不斷的提高才能有更好的成績。

總之在今后的教學工作中我將繼續(xù)努力不斷探索教學方法使自己成為一個優(yōu)秀的人民教師讓孩子們在快樂中學習英語讓孩子們的童年更美好！初中九年級英語教學工作總結(jié)本學期我擔任九年級的英語教學工作，在教學工作中我深入教學研究，分析學生，學生反饋，改進教學方法，提高教學效率，積極探索素質(zhì)教育的新途徑。為了搞好教學工作，我認真學習教育教學理論，學習先進的教育方法和教育理念，為指導(dǎo)工作進行取長補短，下面我就本學期的教學工作總結(jié)如下：

在本學期的教學工作中，我積極響應(yīng)學校的各項號召，遵守教師職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平。以良好的師德形象為學生樹立榜樣。

九年級是學生初中階段最重要的一個學期，是學生升入理想高中的最關(guān)鍵時刻。本學期我深入英語學科研究，學習各種教育理論，以增加自己的教學經(jīng)驗。根據(jù)學生的實際情況和教材內(nèi)容制定教學計劃。聽同行的課，吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足。同行老師們的優(yōu)點是：扎實的基礎(chǔ)知識，靈活的駕馭課堂的能力，敏捷的反應(yīng)能力。同行老師們的缺點是：照本宣科，沒有自己的風格和靈魂。為了彌補我的不足，我要多聽同行的課，努力提高自己的教學水平。在這學期中，我參加了市里組織的“英語課堂教學活動”，并取得二等獎的好成績。同時指導(dǎo)學生參加縣里組織的“中考英語模擬考試”，成績優(yōu)異。

盡管經(jīng)過不斷的努力，工作中還是存在一些問題。學生的基礎(chǔ)知識不夠扎實；學生的閱讀能力、寫作能力和口語表達能力有待提高；后進生的轉(zhuǎn)化效果不夠理想。由于各方面的壓力比較大，造成心態(tài)失衡。主要表現(xiàn)為：心浮氣躁，上講臺就緊張。有時候有高估自己能力的現(xiàn)象。要提高自身的素質(zhì)，任重而道遠?。≡诮窈蟮慕逃虒W工作中，我將更嚴格要求自己，多方面全方位的提高自己的能力水平，為單縣的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

以上是本學期教學工作的一些總結(jié)和體會，在以后的教學工作中我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點彌補不足不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為教育事業(yè)做出新的貢獻。七年級地理教學工作總結(jié)本學期我擔任七年級的地理教學任務(wù)，在教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對本學期教學工作做如下總結(jié)：

認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真搜集每節(jié)課的可件和課外材料，將其歸納為有益的素材。

增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

充分利用多媒體教學，提高教學效果。因為七年級上冊地理，需要理解的內(nèi)容多，知識的空間概念強，根據(jù)七年級學生的特點，我利用了多媒體教學，增強課堂教學的直觀性，提高學生學習的積極性和對知識的理解力，提高教學效果。

做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，特別是在復(fù)習階段，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。

在此基礎(chǔ)上。再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

教書育人，能為人師表。教師在傳授知識的同時要注意德育滲透。在平時的教學中，我經(jīng)常向他們進行偉人、科學家的先進事跡教育，使他們在心目中樹立自己學習的榜樣。同時，還用先進的教育思想指導(dǎo)自己的教學工作。不過在平時我要求學生嚴格遵守紀律，班風學風良好。

改變多種教學方法，提高學生學習成績。在課堂上多利用多媒體教學手段形象生動的展現(xiàn)地理知識和能力要求，培養(yǎng)學生學習地理的興趣調(diào)動學習積極性達到提高成績的目的。注重地圖的重要性。讓學生掌握地圖的分布和閱讀方法；總結(jié)規(guī)律讓學生容易記住知識點。靈活生動的把地理知識與現(xiàn)實生活實際起來解釋地理現(xiàn)象舉一反三達到學以致用的目的提高學生的學習成績。

經(jīng)過一學期的努力我所教的班級在期末檢測中取得了優(yōu)異的成績。工作中也存在著一些不足之處還要加強反思多向老教師學習經(jīng)驗不足之處要盡量避免改正。我相信經(jīng)過自己的不斷努力我會取得更好的成績。九年級英語教學工作總結(jié)本學期我擔任九年級的英語教學工作，在教學工作中，本人始終愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。努力抓好教育教學中心任務(wù)，盡職盡責地為學生傳授知識和技能。現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：

開學初，根據(jù)學校的工作要求，結(jié)合本年級學生實際情況，制定好教學計劃。

精心備好每一節(jié)課。為此，我們都要認真鉆研教材，研究教學參考用書，同時盡量根據(jù)實際情況，考慮如何使用本節(jié)課的教材。在充分研究教材的基礎(chǔ)上才能進行備課，在備課的過程中力爭做到既兼顧基礎(chǔ)知識與基本技能的培養(yǎng)，又注重情感、態(tài)度和價值觀的引導(dǎo)；既體現(xiàn)新課程改革的精神，又切實提高學生的主體性地位。

認真組織課堂教學，努力提高課堂教學效率。課堂教學是教學的重要環(huán)節(jié)，課堂上，老師們把知識傳授給學生，更要注重培養(yǎng)學生的思維方式和思想行為。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。另外，課堂中充分利用各種教學方法和學具，使各種方法得到互補。

做好課后輔導(dǎo)工作。課后輔導(dǎo)是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點,經(jīng)常利用早讀課、午休時間對學生進行思想教育以及安全教育,耐心做好學習方法的輔導(dǎo)等等。

在教書育人的實踐中，我努力提高自己的政治思想覺悟。首先我認真學習黨的理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；熱愛黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，遵紀守法，關(guān)心愛護每一個學生；在工作中做到勤業(yè)、敬業(yè)、積極、認真。其次我能積極參加學校組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還通過報紙、電視等媒體了解國家最新的時事政治。在平時的工作中我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度；不遲到、不早退、不曠工；愛崗敬業(yè)、團結(jié)同事、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的信任下我擔任九年級的班主任工作。作為新班主任我對工作不敢怠慢，我認真閱讀各種教育書籍，學習班級管理的各種方法。在班主任工作中我深深地體驗到：良好的班風班貌是學生積極學習、不斷進取的重要保障。因此在本學期我努力建設(shè)良好的班風班貌；把培養(yǎng)班干部為班級的重要工作；積極配合學校組織豐富多彩的校內(nèi)外活動。同時經(jīng)常對學生進行安全教育，并且做到及時記錄。在班級中經(jīng)常開展批評與自我批評形式的教育活動。我還利用每天的課余時間和學生交談，和學生一起聽課備課等。使那些思想紀律差的學生在受到我的積極教育下逐漸的成為思想好、學習好的學生。通過一系列的工作不僅很好管理班級而且班級在綜合評比中還多次獲得流動紅旗。

本學期在繼續(xù)推行“三制”和班級“六步走”的基礎(chǔ)上重點開展班級文化建設(shè)建立班級文化墻的活動。通過班級文化建設(shè)來促進班級管理即以文化建設(shè)引領(lǐng)班級管理朝著健康、文明的方向發(fā)展。經(jīng)過全班師生的共同努力班級文化墻已建立起來并且初見成效。通過這一活動的開展讓我所帶的班級成為受學生歡迎的班級。本學期我們班評為學校的“文明班”；同學們在學習方面也取得了很大的進步并且所學科目都在年級中名列前茅；在學校的評比中我班的量化分也穩(wěn)居年級前列；在開學初的考試中我班的成績也較突出；在書法比賽中我班的張夢迪同學還榮獲了書法比賽一等獎；更可喜的是我班的王家樂同學還被評為校級優(yōu)秀生員呢！

在平時我還積極做好家訪工作并和家長進行溝通。這一學期我先后進行了兩次家訪目的是為了了解學生在家庭中的表現(xiàn)及學習習慣等并征得家長的積極配合督促學生完成學校布置的一切任務(wù)。同時利用學校組織的各項活動及時向家長反饋孩子的學習情況及思想表現(xiàn)并與家長商討共同教育孩子的良策方法爭取孩子在家庭、學校、社會中成為一個知法懂法守法的合格小公民。

總之這一學期經(jīng)過我不斷的努力所帶的班級比以前有了較大的進步；同時所負責的年級也取得了很好的成績并在其他方面也有一定的進步但我深知這還遠遠不夠在今后的工作中我會繼續(xù)努力向老教師學習爭取更大的進步！七年級英語教研組工作計劃本工程是一座綜合性醫(yī)院，主要包括門診樓、病房樓、科研樓及后勤保障設(shè)施等。工程地處市中心，交通便利，占地面積較大。工程總投資為萬元，建設(shè)周期為年。

本工程的施工目標是：安全、質(zhì)量、進度、投資四大控制目標。在保證安全的前提下，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程、實現(xiàn)最佳經(jīng)濟效益和社會效益為目標，精心組織、科學管理，確保工程按時完成。

為確保本工程的順利進行，我們將建立完善的施工組織機構(gòu)。該機構(gòu)由項目經(jīng)理部、工程技術(shù)部、物資設(shè)備部、財務(wù)部、安全質(zhì)量部和綜合辦公室等部門組成。

根據(jù)本工程的實際情況，我們將采取以下施工總體方案：

合理劃分施工區(qū)域，根據(jù)各區(qū)域的功能進行合理安排。

按照先地下后地上的原則進行施工，確保地下設(shè)施的正常運行。

合理安排施工順序，確保各分部分項工程的協(xié)調(diào)進行。

充分利用現(xiàn)有場地和資源，合理安排施工流程和工藝。

加強施工現(xiàn)場管理，確保施工過程中的安全、質(zhì)量和進度控制。

本工程的施工進度計劃分為四個階段：準備階段、基礎(chǔ)工程階段、主體結(jié)構(gòu)階段和裝飾裝修階段。具體時間安排如下：

準備階段：年月-年月，主要進行現(xiàn)場布置、臨時設(shè)施搭建、材料進場等準備工作。

基礎(chǔ)工程階段：年月-年月，主要進行土方開挖、樁基施工等基礎(chǔ)工程。

主體結(jié)構(gòu)階段：年月-年月，主要進行門診樓、病房樓、科研樓等主體結(jié)構(gòu)的施工。

裝飾裝修階段：年月-年月，主要進行內(nèi)外裝飾裝修、機電設(shè)備安裝等工程。

為確保本工程的質(zhì)量目標得以實現(xiàn)，我們將采取以下措施：

建立完善的質(zhì)量管理體系，明確各級人員的質(zhì)量責任。

加強原材料的質(zhì)量控制，從源頭把關(guān)確保工程質(zhì)量。

嚴格執(zhí)行施工工藝和規(guī)范，加強施工現(xiàn)場的質(zhì)量監(jiān)督和管理。

對關(guān)鍵部位和隱蔽工程進行專項質(zhì)量控制，確保工程質(zhì)量符合要求。

加強成品保護工作，確保已完成的工程不受損壞。

為確保本工程的安全目標得以實現(xiàn)，我們將采取以下措施：

建立完善的安全管理體系，明確各級人員的安全責任。

加強施工現(xiàn)場的平面布置和安全防護措施，確保施工現(xiàn)場安全有序。七年級英語教研組工作計劃書麻醉科應(yīng)建立健全各項規(guī)章制度，嚴格遵守操作規(guī)程，做好醫(yī)療質(zhì)量管理，確?；颊甙踩?。

麻醉科應(yīng)當加強對各類人員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。所有工作人員必須接受相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗。

麻醉科應(yīng)當建立健全病例討論制度，加強對危重、疑難患者的會診和搶救工作。對出現(xiàn)嚴重并發(fā)癥的患者，應(yīng)當及時組織會診，采取適當?shù)奶幚泶胧?，并做好記錄?/p>

麻醉科應(yīng)當加強對手術(shù)患者的術(shù)前訪視和術(shù)后隨訪工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的問題。同時，應(yīng)當做好醫(yī)療文書的書寫和管理，確保醫(yī)療記錄的真實、完整和準確。

麻醉科應(yīng)當加強對藥品、器材和衛(wèi)生材料的管理，確保其質(zhì)量和安全。同時，應(yīng)當建立健全藥品使用管理制度，規(guī)范藥品使用行為，防止藥品濫用和不合理使用。

麻醉科應(yīng)當加強對醫(yī)療質(zhì)量的監(jiān)測和分析，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。同時，應(yīng)當建立健全獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的科室和個人給予獎勵，對存在問題的科室和個人進行處理。

麻醉科應(yīng)當建立健全各項管理制度，確保各項工作有序進行。其中，最重要的是安全管理制度，包括消防安全、信息安全、醫(yī)療事故防范等方面的內(nèi)容。

麻醉科應(yīng)當建立健全人員管理制度，包括醫(yī)生、護士、實習生、進修生等人員的招聘、培訓(xùn)、考核和管理等方面的內(nèi)容。

麻醉科應(yīng)當建立健全藥品管理制度，包括藥品的采購、儲存、使用和報廢等方面的內(nèi)容。同時，應(yīng)當加強對藥品使用情況的監(jiān)測和分析，防止藥品濫用和不合理使用。

麻醉科應(yīng)當建立健全器材和衛(wèi)生材料管理制度，包括器材的購置、使用、維護和報廢等方面的內(nèi)容。同時，應(yīng)當加強對器材使用情況的監(jiān)測和分析，確保其質(zhì)量和安全。

麻醉科應(yīng)當建立健全醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)測和分析制度，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。同時，應(yīng)當建立健全獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的科室和個人給予獎勵，對存在問題的科室和個人進行處理。

麻醉科應(yīng)當建立健全患者滿意度調(diào)查制度，及時了解患者對醫(yī)療服務(wù)的評價和建議，不斷改進醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。同時，應(yīng)當加強對患者隱私的保護，確?；颊邆€人信息的安全。

麻醉科應(yīng)當建立健全醫(yī)療糾紛處理制度，及時處理患者投訴和糾紛，維護醫(yī)患雙方的合法權(quán)益。同時，應(yīng)當加強對醫(yī)療事故的防范和處理工作，確保醫(yī)療安全和患者安全。七年級歷史教師工作總結(jié)本學期的教學工作已進入尾聲，經(jīng)過一個學期的歷史教學，有成績也有不足。為了便于在今后的工作中改正不足，發(fā)揚光大優(yōu)點，從而取得更大的成績，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)對本學期的教學工作進行如下反思：

今年我任教高二(3)(4)兩個班的歷史課，這兩個班的學生成績參差不齊，成績好的學生和成績差的學生差距明顯。另外，優(yōu)秀率較低，后進面還是很大，成績不太理想，歷史學習基礎(chǔ)較差。

一)認真設(shè)計每節(jié)課的導(dǎo)學案：鉆研教材、參考資料、認真?zhèn)湔n。

在備課環(huán)節(jié)，我不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作到精心安排，探究活動做好設(shè)計，做到每一課都“有備而來”。沒設(shè)計出導(dǎo)學案堅決不講新課。

二)抓住常規(guī)教學，認真地上好每一節(jié)課，力求提高課堂效率。

我憑借多年的歷史教學經(jīng)驗，把教材中所蘊含的所有要點，知識的重點、難點和關(guān)聯(lián)點都有條列地傳授給學生。抓住課堂教學主陣地，認真組織課堂教學，積極調(diào)動學生學習的積極性，努力抓住課堂上的45分鐘，提高課堂教學效率。

三)抓好學生的知識點的過關(guān)檢查，及時反饋