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2023年福建省長(zhǎng)泰縣化學(xué)九上期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是()A.N2 B.CO2 C.O2 D.CO2.下列操作正確的是A.過(guò)濾 B.洗滌試管C.點(diǎn)燃酒精燈 D.讀液體的體積3.下列各組元素中,元素符號(hào)的第一字母相同的一組是()A.碳、氯、鈣、銅 B.氫、汞、鐵、銀 C.鈉、鎂、氧、氮 D.錳、硫、鋅、鋇4.下列食品、調(diào)味品的制作過(guò)程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A. B.C. D.5.分類是化學(xué)中常用方法,下列化學(xué)反應(yīng)分類錯(cuò)誤的是A.鐵絲燃燒——屬于緩慢氧化B.呼吸作用——屬于氧化反應(yīng)C.硫在空氣中燃燒——屬于化合反應(yīng)D.高錳酸鉀制氧氣——屬于分解反應(yīng)6.鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是()A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰元素的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.鋰原子相對(duì)原子質(zhì)量為6.941D.鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子7.進(jìn)一步對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行探究,下列推斷中不合理的是A.單獨(dú)點(diǎn)燃制作燭芯用的棉線,棉線很快燃盡,說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)不僅是棉線在燃燒B.固態(tài)石蠟很難被點(diǎn)燃,說(shuō)明燃燒可能需要一定的條件C.由于空氣幾乎不含碳元素,澄清石灰水變渾濁說(shuō)明碳元素來(lái)自石蠟D.石蠟燃燒生成水和二氧化碳,說(shuō)明石蠟中一定含有碳、氫、氧三種元素8.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是()A.二氧化碳 B.汞 C.氮?dú)?D.氯化鈉9.據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)。下列說(shuō)法正確的是()A.Na2He中Na為+1價(jià),He為-1價(jià)B.Na2He中Na、He元素質(zhì)量比為2:1C.Na2He中既含金屬元素,又含非金屬元素D.稀有氣體很穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)10.下列符號(hào)中,既能表示一種物質(zhì)、又能表示一個(gè)原子、還能表示一種元素的是()A.N B.H2O C.C60 D.Cu11.下列反應(yīng)屬于緩慢氧化的是()A.動(dòng)植物的呼吸作用 B.酒精燃燒 C.汽油揮發(fā) D.氣球爆炸12.下列過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)變化的是()A.自制汽水 B.晾曬海水得到粗鹽C.配制波爾多液 D.酸或堿溶液改變花的顏色二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取和收集氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出a或b儀器的名稱______________;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生和收集裝置是_______(填字母序號(hào),下同),發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為________;(3)實(shí)驗(yàn)室里欲使用類似過(guò)氧化氫制氧氣的方法制取一種氣體,該氣體密度小于空氣且難溶于水,選用的發(fā)生和收集裝置是________;(4)某同學(xué)在氯酸鉀中混入少量高錳酸鉀,加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)氯酸鉀分解速率大大加快。原因是______。14.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生和收集裝置:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)指出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用_____(填字母)作發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____(填字母)裝置。(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能瓶,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體的體積,則氣體應(yīng)從_____(填a或b)端進(jìn)入。(4)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸混合制取,則應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別是_____和_____。(填字母)15.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫出指定儀器的名稱:①_________,②___________。(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管正確的操作順序?yàn)開_______(填字母)。A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①④③⑥⑤(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_________作發(fā)生裝置,寫出其制取氧氣的文字表達(dá)式:______;用A裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是________;可以用D裝置收集氧氣的原因是________;用E裝置收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是___________;如果用下圖裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_______(選填“a”域“b)端通入。16.被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(過(guò)氧化氫溶液),通常情況下均為無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中;(1)______A試管中(2)_________B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生A試管中的無(wú)色液體是(3):_______;B試管中的無(wú)色液體是(4):_______。(5)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______。(6)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)___________三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.蘋果中富含蘋果酸,具有增強(qiáng)消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為C4H6O5請(qǐng)計(jì)算:(1)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_____(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)13.4g蘋果酸中含C元素質(zhì)量_________克?(寫出計(jì)算過(guò)程,答案精確到0.1)18.一般加碘低鈉鹽的標(biāo)簽(1)亞鐵氰化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比是_____;碘酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%);(3)42.8g碘酸鉀中的含碘量與_____g碘化鉀中的含碘量相當(dāng)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題(1)圖1是自來(lái)水生產(chǎn)流程簡(jiǎn)化圖如下:
①流程中試劑A常用______(填一物質(zhì)名稱)。②流程中的“過(guò)濾”在實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______。③進(jìn)入用戶的自來(lái)水,在飲用之前要將其煮沸,煮沸的目的為______和殺菌消毒。④試劑C可以有很多種,二氧化氯(化學(xué)式為ClO2)是其中的一種,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是______價(jià)。(2)圖2是電解水的使用裝置圖?;卮鹣铝袉?wèn)題。①電源C極是______極(填“正”或“負(fù)”)。②該實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是_______。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
N2、CO2、O2、CO中,CO易與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使造成生物體內(nèi)缺氧,是一種有毒氣體,故選D。2、B【解析】
A、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,故A不正確;B、用試管刷刷洗試管時(shí),刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,故B正確;C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故C不正確;D、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,故D不正確。故選B。3、A【解析】
A、氯、碳、鈣、銅的元素符號(hào)分別是Cl、C、Ca、Cu,元素符號(hào)的第一字母全部相同,故選項(xiàng)正確;B、氫、汞、鐵、銀的元素符號(hào)分別是H、Hg、Fe、Ag,元素符號(hào)的第一字母不全部相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鈉、鎂、氧、氮的元素符號(hào)分別是Na、Mg、O、N,元素符號(hào)的第一字母不全部相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、錳、硫、鋅、鋇的元素符號(hào)分別是Mn、S、Zn、Ba,元素符號(hào)的第一字母不相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。4、D【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、鮮奶制酸奶的過(guò)程中有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B、黃豆釀醬油有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C、糯米釀甜酒有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;D、水果榨汁過(guò)程沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;5、A【解析】
物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。A.鐵絲燃燒是劇烈的發(fā)光放熱氧化反應(yīng),屬于燃燒,不是緩慢氧化;B.生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程,叫做呼吸作用。呼吸作用屬于氧化反應(yīng);C.硫在空氣中燃燒是硫和氧氣點(diǎn)燃條件下生成二氧化硫,屬于化合反應(yīng);D.高錳酸鉀制氧氣是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳,由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。6、C【解析】
A、鋰元素屬于金屬元素,不符合題意;B、鋰原子最外層1個(gè)電子,容易失去,化學(xué)性質(zhì)活潑,不符合題意;C、鋰原子相對(duì)原子質(zhì)量為6.941,符合題意;D、鋰原子中子數(shù)=7-3=4,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】原子的相對(duì)質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。7、D【解析】蠟燭燃燒是利用棉線引燃,石蠟蒸氣在燃燒,正確;B、正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素主要來(lái)源于石蠟,正確;D、石蠟燃燒生成水和二氧化碳只能說(shuō)明石蠟中一定含有碳、氫元素,不能說(shuō)明含有氧元素,錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】
A.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,此選項(xiàng)不符合題意;B.汞由汞原子構(gòu)成,此選項(xiàng)符合題意;C.氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成,此選項(xiàng)不符合題意;D.氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。9、C【解析】
A、根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知鈉的化合價(jià)為+1價(jià),設(shè)He的化合價(jià)為x,則(+1)×2+x=0,解得x=-2,錯(cuò)誤;B、Na2He中Na、He元素質(zhì)量比==23:2,錯(cuò)誤;C、鈉元素屬金屬元素,He元素屬稀有氣體元素,正確;D、稀有氣體很穩(wěn)定,很難和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】
A、N屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該符號(hào)是水的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該符號(hào)是C60的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一純凈物,故選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。11、A【解析】
有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢,甚至不容易被察覺,這種氧化叫做緩慢氧化。如動(dòng)植物呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造等。根據(jù)定義可逐一對(duì)照進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼、動(dòng)植物的呼吸作用是緩慢氧化,符合題意。B、酒精燃燒是氧化反應(yīng),但反應(yīng)比較劇烈,不是緩慢氧化,不符合題意。C、汽油揮發(fā)是物理變化,不符合題意。D、氣球爆炸是物理變化,不符合題意。故選A。12、B【解析】
A、自制汽水過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;B、晾曬海水制粗鹽過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、配制波爾多液過(guò)程中硫酸銅與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,屬于化學(xué)變化;D、酸或堿溶液能改變花的顏色過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選B?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、a為長(zhǎng)頸漏斗或b為分液漏斗AC或AEBD或BE高錳酸鉀在加熱條件下,產(chǎn)生的二氧化錳會(huì)加速氯酸鉀的分解速率【解析】
(1)a儀器名稱為長(zhǎng)頸漏斗,b儀器名稱為分液漏斗。(2)高錳酸鉀加熱制取氧氣,發(fā)生裝置為固體加熱型,因此發(fā)生裝置可選擇A;產(chǎn)生的氧氣密度略大于空氣,且不易溶于水,則可選擇向上排空氣法或排水法收集,因此可選擇AC或AE。高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)表達(dá)式為:.(3)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣,屬于固液不加熱型反應(yīng)裝置,因此選擇B作發(fā)生裝置,而類似方法制取該氣體,也可以選擇B;該氣體密度小于空氣且難溶于水,因此收集裝置可選擇向下排空氣法或排水法收集,即可選擇BD或BE。(4)氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下,可制取氧氣,而高錳酸鉀在加熱條件下,不僅產(chǎn)生氧氣,還會(huì)產(chǎn)生二氧化錳,因此會(huì)加速氯酸鉀的分解速率。14、長(zhǎng)頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣CbBE【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器①名稱是長(zhǎng)頸漏斗;(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選擇裝置A;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;排水法收集的氧氣比較純凈;(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水,且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入F中;(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,只能用向上排空氣法收集;所以制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是B、E?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。15、試管集氣瓶DC氯酸鉀氯化鉀十氧氣可控制反應(yīng)速率(合理即可)氧氣不易溶于水將帶火星的木條置于集氣瓶口,若復(fù)燃,則已收集滿b【解析】
(1)儀器①是試管,②是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的操作步驟連→查→裝→定→點(diǎn)→收→移→熄;可知正確的操作順序應(yīng)是:②①④③⑥⑤。故選D。
(3)在二氧化錳的催化作用下、加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇裝置C來(lái)制??;若用裝置A來(lái)制取氧氣,其中的注射器可以控制反應(yīng)的開始與停止,氧氣不易溶于水,所以可用排水法來(lái)收集,氧氣具有助燃性,用向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿;氧氣的密度比水小,若用圖2裝置來(lái)收集氧氣時(shí),氧氣從短管進(jìn)入,水從長(zhǎng)管排出;故填:C;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;可以控制反應(yīng)的開始與停止;氧氣不易溶于水;將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿;b。16、分別向兩只試管中加入少量二氧化錳無(wú)氣泡產(chǎn)生水雙氧水過(guò)氧化氫水+氧氣將帶火星木條移近B中氣體,木條復(fù)燃,證明是氧氣【解析】
(1)—(4)實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行,常溫下過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣,而水不能發(fā)生分解;故加入二氧化錳后,有氣泡產(chǎn)生的液體為過(guò)氧化氫溶液,無(wú)現(xiàn)象的為水;(5)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫水+氧氣;(6)用帶火星的木條放在試管口,木條復(fù)燃,證明是氧氣。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、13424:3:404.
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