版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年山東省濟(jì)寧十五中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A.相對原子質(zhì)量不同 B.核電荷數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.中子數(shù)不同2.如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U形管中的液面a高于b,該物質(zhì)是()A.氫氧化鈉固體 B.生石灰 C.硝酸銨晶體 D.氯化鈉晶體3.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是A.空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳 B.化學(xué)性質(zhì):不可燃不助燃、穩(wěn)定性C.可以直接加熱的儀器:試管、燒杯 D.可以量取液體的儀器:量筒、滴管4.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全郜很重要。下圖所示實(shí)驗(yàn)澡作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.傾倒液體 C.聞氣體氣味 D.凈化天然水5.25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,這說明A.分子間有間隔 B.分子體積很小 C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子質(zhì)量很小6.化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是()A.元素種類 B.分子種類 C.原子個(gè)數(shù) D.原子種類7.在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是()
A.該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)B.戊一定是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48∶23D.該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44∶278.人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合價(jià)是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+49.對分子、原子的表述錯(cuò)誤的是A.原子、分子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B.氮分子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒C.分子之間有間隔,而原子之間沒有 D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒10.下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序不正確的是()A.制備氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),先檢驗(yàn)其純度,后點(diǎn)燃C.實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱D.鐵絲在氧氣中燃燒,先把點(diǎn)燃的鐵絲緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中,后在集氣瓶中加少量水或少量沙子。11.據(jù)報(bào)道:“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會(huì)使人體致癌,已被明文禁用。已知鉛元素(Pb)化合價(jià)為+2,則鉻元素(Cr)的化合價(jià)為A.+5 B.+6 C.+7 D.+812.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大C.電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子,原子重新組成分子D.液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1)儀器a的名稱_____;(2)圖中各項(xiàng)操作中有錯(cuò)誤的是(填序號)_____;(3)操作B中還需用到的儀器是_______;(4)操作C過濾時(shí)倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止__(填序號),其中玻璃棒的作用是__________。A.過濾速度慢B.濾紙破損C.雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液(5)在操作D中,當(dāng)蒸發(fā)皿中________應(yīng)停止加熱.14.實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備氣體,請回答下列問題:A.B.C.D.E.F.(1)寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①__________.②__________.(2)利用如圖圖中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)都可以制得氧氣,是因?yàn)檫@四種物質(zhì)中都含有__________.(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),理由__________.用C裝置收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到_____,證明氧氣已滿.(4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”端)通入.15.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。(1)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。請你幫助他分析失敗的原因_____。(2)乙同學(xué):用紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),但結(jié)果測得氧氣含量小于1/5,請你說明理由_____。16.根據(jù)下圖回答問題(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______。(2)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是___(填字母)。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。(3)用過氧化氫制備氧氣的文字表達(dá)式________。選用的裝置是____。(填字母)(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮所采取的收集方法是___。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中氧元素、鈣元素質(zhì)量比為_____。(2)若每片鈣片的質(zhì)量為0.4g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____?(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少_____?18.水是一種重要的資源。(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);如圖一所示中,試管1中生成的氣體為_____。試管2中生成的氣體可以用_____檢驗(yàn)。(2)海水淡化可緩解淡水資源的匱乏。用表示水分子,圖二為液態(tài)水的微觀圖示,圖三為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣后,圖四所示中正確的是_____。(3)太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖五所示。①蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。②吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2,CaCl2的相對分子質(zhì)量的計(jì)算式為_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較快,在較短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣,可能原因是什么_____?寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】
元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同。故選B。2、C【解析】
A、氫氧化鈉溶于水時(shí)放出的熱量,因而溶解后,溶液溫度升高,瓶中氣溫升高,氣體受熱膨脹體積變大,使右側(cè)U型管中的液面b高于a,故A錯(cuò)誤;B、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,因而溶液溫度升高,瓶中氣溫升高,氣體受熱膨脹體積變大,使U右側(cè)U型管中的液面b高于a,故B錯(cuò)誤;C、硝酸銨晶體溶于水時(shí)吸收的熱量,因而溶解后,溶液溫度降低,瓶中氣溫降低,氣體體積變小,使右側(cè)U型管中的液面a高于b,故C正確;D、氯化鈉溶于水時(shí),沒有明顯吸熱、放熱現(xiàn)象,也就不能使U型管中的液面有明顯變化,故D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】
A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體,沒有二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不可燃不助燃、穩(wěn)定性都屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;C、試管可以直接加熱,燒杯需要墊石棉網(wǎng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、可以量取液體的儀器:量筒;滴管是滴加少量液體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】
A、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、向試管中傾倒液體時(shí),試管略微傾斜,試劑瓶標(biāo)簽朝向手心,試劑瓶蓋倒放在桌面上;故選項(xiàng)正確;C、應(yīng)該用手扇集氣瓶口,是少量氣體進(jìn)入鼻腔,聞氣味;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、過濾時(shí),需要玻璃棒引流,漏斗末端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。5、A【解析】25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,充分的說明了分子之間是有間隔的。故選A。6、B【解析】
解:化學(xué)變化的判斷從物質(zhì)的角度是新物質(zhì)的生成,而新物質(zhì)必然是新的分子,所以這并不違背,其實(shí)分子種類的改變是微觀分析,而新物質(zhì)屬于宏觀的變化。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是新物質(zhì)的形成,這個(gè)過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合,在這個(gè)過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。7、C【解析】
A、根據(jù)圖示有增加量的是甲、丁兩種物質(zhì),即生成物是甲、丁兩種物質(zhì),因此反應(yīng)不可能是化合反應(yīng),錯(cuò)誤。B、從圖示可以看出戊質(zhì)量不變,無法驗(yàn)證戊的催化作用,所以戊不一定是該反應(yīng)的催化劑,錯(cuò)誤。C、從圖示可知,參加反應(yīng)的是乙、丙兩種物質(zhì),反應(yīng)的乙的物質(zhì)的量為48,反應(yīng)的丙的物質(zhì)的量為23,因此參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比為48∶23,正確。D、從圖示可以看出,該反應(yīng)中甲、丁是生成物,生成的甲的物質(zhì)的量為44,生成的丁的物質(zhì)的量為27,因此反應(yīng)生成的甲、丁的質(zhì)量比為44∶27,不能說明甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44∶27,需要考慮化學(xué)計(jì)量數(shù),錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】試題分析:在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。在草酸鈣中,鈣元素的化合價(jià)是+2,氧元素的化合價(jià)是﹣2。根據(jù)“在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”可列式為:(+2)×1+碳元素的化合價(jià)×2+(﹣2)×4=0解得碳元素的化合價(jià)=+1.所以應(yīng)選C項(xiàng)??键c(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算9、C【解析】
A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,原子、分子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),正確;B、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的,氮分子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子,正確;C、分子之間有間隔,原子之間也有間隔,錯(cuò)誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,正確。故選C。【點(diǎn)睛】分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的分子保持;原子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的原子保持;離子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的離子保持。10、D【解析】
A、制備氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,防止氣密性不好,浪費(fèi)藥品,故A正確;B、為防止爆炸,做氫氣可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢驗(yàn)氫氣的純度,后點(diǎn)火,故B正確;C、為防止水倒流,用排水法收集完氧氣,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱,故C正確;D、為防止鐵燃燒生成固體濺落瓶底,引起集氣瓶炸裂,點(diǎn)燃鐵絲前,應(yīng)在集氣瓶中加少量水或少量沙子,故D錯(cuò)誤。故選D。11、B【解析】鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價(jià).故選B.【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答.12、B【解析】
A、墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確;B、吹脹氣球,是因?yàn)榉肿娱g有間隙,壓強(qiáng)增大,分子間間隔變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、電解水生成H2和O2,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確;D、液氧和氧氣都能助燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺BD膠頭滴管C引流較多固體【解析】
(1)由圖C可知,儀器a是鐵架臺。(2)圖B量取水時(shí)俯視量筒錯(cuò)誤,圖D蒸發(fā)時(shí)沒用玻璃棒攪拌錯(cuò)誤,故此空填寫:BD。(3)圖B量取水時(shí)不僅需要量筒,還需要膠頭滴管。(4)過濾時(shí)倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液,故選C;玻璃棒在過濾中的作用是引流。(5)蒸發(fā)時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,防止受熱易分解的物質(zhì),在溫度過高時(shí)分解?!军c(diǎn)睛】該題的解題關(guān)鍵是對粗鹽除雜的儀器的認(rèn)知和對溶解、過濾、蒸發(fā)操作的掌握。14、酒精燈分液漏斗氧元素或OB反應(yīng)物為固體和液體,且不需要加熱有較大的氣泡從集氣瓶口冒出時(shí)a【解析】
(1)①是酒精燈;②是分液漏斗;(2)利用圖中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)都可以制得氧氣,是因?yàn)檫@四種物質(zhì)中都含有氧元素;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:;屬于固、液常溫型,適合用裝置B收集,用C裝置收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到有大氣泡從瓶口往外冒出時(shí),證明氧氣已滿;(4)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集氧氣,氧氣應(yīng)從a端通入。【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取,熟練掌握氣體的制取原理,了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項(xiàng)等知識是解答本題的關(guān)鍵。15、木炭燃燒生成CO2氣體,使集氣瓶內(nèi)無明顯壓強(qiáng)差紅磷不足/未冷卻至室溫便打開彈簧夾/裝置氣密性不好/導(dǎo)管內(nèi)殘留部分水【解析】
(1)結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,是因?yàn)槟咎吭诳諝庵腥紵啥趸細(xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓幾乎不變,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶;(2)若實(shí)驗(yàn)中,紅磷的量不足、裝置漏氣或未冷卻就打開止水夾均會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。16、試管B高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過氧化氫水+氧氣A或C排水法收集【解析】
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①試管;(2)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣選裝置固體加熱裝置B,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)用過氧化氫制備氧氣的文字表達(dá)式:過氧化氫水+氧氣;選用固液發(fā)生裝置:A或C(4)一氧化氮是一種無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮所采取的收集方法是:排水法收集一氧化氮?dú)怏w。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、6:121%0.3g【解析】
(1)碳酸鈣中氧、鈣元素的質(zhì)量比為(16×3):40=6:1.故填:6:1;(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=40%鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=21%;故填:21%;(3)按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為:0.4g×3×21%=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年西藏客運(yùn)資格證應(yīng)用能力試題
- 2024年廊坊客運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 2023屆新高考化學(xué)選考一輪總復(fù)習(xí)訓(xùn)練-第15講 元素周期表 元素周期律
- 《專題6 化學(xué)反應(yīng)與能量變化》試卷及答案-高中化學(xué)必修第二冊-蘇教版-2024-2025學(xué)年
- 大跨度斜拉橋換索施工期臨時(shí)圍擋對主梁抗風(fēng)性能影響研究
- 奧運(yùn)精神說課稿
- 智慧圖書館服務(wù)體系構(gòu)建路徑探究
- 光纖光柵傳感器工作原理及其應(yīng)用
- 醫(yī)院門診管理制度和流程
- 智慧中小學(xué)解決方案
- GB/T 39517.2-2020農(nóng)林拖拉機(jī)和機(jī)械農(nóng)用定位與導(dǎo)航系統(tǒng)測試規(guī)程第2部分:在直線和水平運(yùn)行狀態(tài)下衛(wèi)星自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的測試
- GB/T 3078-2008優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)鋼冷拉鋼材
- 高中生學(xué)法指導(dǎo)課件
- GB/T 12363-2005鍛件功能分類
- 探索名師成長之路-解讀教師專業(yè)成長
- AOSC急性梗阻化膿性膽管炎課件
- 動(dòng)力網(wǎng)站-艾默生netsure801電源系統(tǒng)用戶手冊
- PCV診斷鑒別及其治療課件
- 地方課程泰順廊橋課件
- cf戰(zhàn)隊(duì)收人口號精彩5篇
- 中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧
評論
0/150
提交評論