安慶縣三中高二上學(xué)期期中考試（語文）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2011-—2012學(xué)年度慶安三中高二期中試語文科試題命題人吳慶超第Ⅰ卷一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文章，完成1～3題。題畫詩,是緊緊圍繞著某幅特定的繪畫作品而創(chuàng)作的詩。它是我國古代文學(xué)藝術(shù)家的獨(dú)創(chuàng),在繁花錦簇的詩歌園地中獨(dú)放異彩,具有濃郁的民族特色。中國古代無數(shù)天才的文學(xué)藝術(shù)家們，將詩以高超的書法題寫在畫幅上，再加之以精工的印章，與繪畫形成完美的藝術(shù)形象，給人以豐富的美感享受,是世界上其他國家和民族所沒有的。由于繪畫題材豐富多彩，多種多樣，題畫詩的內(nèi)容也極為廣博紛繁，或詠寫花草樹木，或詠寫山水田園,或詠寫鳥獸蟲魚，或詠寫人事季候，或詠寫紙筆樓閣，等等，但就其思想傾向而言，大約可以分為三類：一類是生動(dòng)形象地再現(xiàn)畫面的形象，深刻地開掘出畫面的底層意蘊(yùn)，描寫出畫面應(yīng)該具有而又畫不出的詩意，即所謂“畫之不足，題以發(fā)之"。這樣的題畫詩，不僅是“畫中之畫”，而且更具有“畫外之意”了。如宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！边@首詩不僅生動(dòng)地再現(xiàn)了畫面上的景象,而且還寫出了畫外意，豐富了原畫的意境。一、三兩句描寫畫面的實(shí)景,但第二句說春天江水之暖是鴨子最先知道的，第四句說正當(dāng)蔞蒿蘆芽生長之時(shí)，美味的河豚魚在長江中逆流而上了,這是畫面上沒有的,也是任何高明畫師畫不出來的，但蘇軾卻憑借自己的聯(lián)想和想象寫出來了，使整個(gè)畫面充滿了春意和生趣，具有濃郁的生活氣息,真可謂是“畫之不足，題以發(fā)之”的妙詩。二類是借觀看繪畫贊美高潔的品格，抒寫人生的感悟，表達(dá)藝術(shù)體驗(yàn)和對(duì)文學(xué)藝術(shù)的真知灼見。如果說上一類詩基本上屬于題中應(yīng)有之意，這一類詩則是借題發(fā)議,借題發(fā)揮。如元代王冕《墨梅》：“吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。"后二句借墨梅抒情。這既是詠梅、贊梅,更是詩人高尚人格和美好情操的真實(shí)寫照。這發(fā)自心靈深處的聲音,感染著、啟迪著每一個(gè)讀者.三類是借題畫懷古傷今,諷刺黑暗腐朽的封建統(tǒng)治，抨擊澆簿的世風(fēng)，抒發(fā)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部斗爭的深憂。如果說第二類作品的借題發(fā)揮，尚屬于作者自身范圍的話，此類則又?jǐn)U大到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有更深廣的思想內(nèi)容.如黃庭堅(jiān)《題竹石牧?！罚骸耙按涡槑V，幽篁相倚綠。阿童三尺棰,御此老觳觫。石吾甚愛之,勿遣牛礪角。牛礪角猶可，牛斗殘我竹”這首詩的牛礪角牛斗是有深刻寓意的。北宋后期，黨爭激烈，兩派互相傾軋，而黃庭堅(jiān)則主張削除黨爭，兩派共理國政。對(duì)于黨爭,他感到痛心和不安，便借著這幅畫抒寫出來.詩中的牛礪角和牛爭斗，即是象征統(tǒng)治階級(jí)的黨爭，寓意是頗深刻的。（選自高霞《中國古代題畫詩簡論》，有刪改）1．下列對(duì)于“題畫詩”這一概念的理解，正確的一項(xiàng)是()A．題畫詩是緊緊圍繞著某幅特定的繪畫作品而創(chuàng)作的詩，是中外詩歌史上非常獨(dú)特的詩歌創(chuàng)作形式.B．題畫詩是我國古代文學(xué)藝術(shù)家的獨(dú)創(chuàng)，在繁花錦簇的詩歌園地中獨(dú)放異彩,具有濃郁的民族特色。C．題畫詩是指詩人根據(jù)一幅畫寫一首詩，再加之以印章，與繪畫相得益彰，給人以豐富的美感享受。D．題畫詩的內(nèi)容豐富,詠寫的對(duì)象有以下種類：花草樹木、山水田園、鳥獸蟲魚、人事季候、紙筆樓閣。2．下列對(duì)《惠崇春江晚景》這首題畫詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詩生動(dòng)形象地再現(xiàn)畫面的形象，深刻地開掘出畫面的底層意蘊(yùn)，描寫出畫面應(yīng)該具有而又畫不出的詩意。B．這首詩，不僅是“畫中之畫"，而且更具有“畫外之意"，達(dá)到了“畫之不足，題以發(fā)之"的效果。C．詩的一、三兩句描寫了生活的實(shí)景，生動(dòng)傳神，栩栩如生，整個(gè)畫面充滿了春意和生趣，具有濃郁的生活氣息。D．詩的二、四句是蘇軾的聯(lián)想和想象,極富創(chuàng)造力,這是畫面上沒有的，也是任何高明畫師畫不出來的。3．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(）A．借觀看繪畫贊美高潔的品格，抒寫人生的感悟，表達(dá)藝術(shù)體驗(yàn)和對(duì)文學(xué)藝術(shù)的真知灼見的題畫詩側(cè)重點(diǎn)在于借題發(fā)議，借題發(fā)揮。B．借題畫懷古傷今的題畫詩將詩作內(nèi)容擴(kuò)大到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，超出了作者自身范圍,具有更深廣的思想內(nèi)容。C．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”兩句既是詠梅、贊梅,更是王冕高尚人格和美好情操的真實(shí)寫照。D．“牛礪角"“牛斗"是北宋后期黨爭激烈兩派互相傾軋的真實(shí)寫照,抒發(fā)了黃庭堅(jiān)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部斗爭的深憂.三、閱讀下列文言文，完成文后的題目（19分）薛宣字贛君，東海郯人也.少為廷尉書佐.瑯邪太守趙貢行縣,見宣，甚說（悅)其能。察宣廉(察：察舉.廉：漢代選舉官吏的科目之一。），遷樂浪都尉丞。幽州刺史舉茂材，為宛句令。大將軍王鳳聞其能,薦宣為長安令，治果有名，以明習(xí)文法詔補(bǔ)御史中丞.宣數(shù)言政事便宜，舉奏部刺史郡國二千石，所貶退稱進(jìn)，白黑分明，由是知名。出為臨淮太守,政教大行。會(huì)陳留郡有大賊廢亂（廢亂：謂政教不行。),上徙宣為陳留太守,盜賊禁止，吏民敬其威信。始高陵令楊湛貪猾不遜，持郡短長，前二千石數(shù)案不能竟。及宣視事，詣府謁,宣設(shè)酒飯與相對(duì)，接待甚備.已而陰求其罪臧,具得所受取。宣察湛有改節(jié)敬宣之效，乃手自牒書（牒書：書于簡牒。）,條其奸臧，封與湛.曰：“吏民條言君如牒，又念十金法重（十金法重：漢律，科吏贓至十金，即死罪。)，不忍相暴章。故密以手書相曉，欲君自圖進(jìn)退，可復(fù)伸眉于后（伸眉：言無憂。伸眉于后：意謂以后還可做官）.即無其事，復(fù)封還記，得為君分明之.”湛自知罪臧皆應(yīng)記,而宣辭語溫潤，無傷害意。湛即時(shí)解印綬付吏，為記謝宣,終無怨言。又頻陽縣北當(dāng)上郡、西河，為數(shù)郡湊，多盜賊。其令平陵薛恭本縣孝者，功次稍遷，未嘗治民,職不辦。而粟邑縣小，辟(僻）在山中，民謹(jǐn)樸易治。令巨鹿尹賞久郡用事吏,為樓煩長，舉茂材,遷在栗。宣即以令奏賞與恭換縣。二人視事數(shù)月，而兩縣皆治。宣因移書勞勉之曰:“昔孟公綽優(yōu)于趙魏而不宜滕薛，故或以德顯，或以功舉，‘君子之道，焉可憮也！’屬縣各有賢君;愿勉所職，卒功業(yè)?！毙每ぶ欣裘褡锩m召告其縣長吏，使自行罰。曉曰:“府所以不自發(fā)舉者，不欲代縣治，奪賢令長名也?！遍L吏莫不喜懼，免冠謝宣歸恩受戒者。宣為人好威儀，進(jìn)止雍容,甚可觀也。性密靜有思，思省吏職，求其便安。下至財(cái)用筆研,皆為設(shè)方略,利用而省費(fèi)。吏民稱之,郡中清靜。后宣坐免為庶人,歸故郡，卒于家。（選自《漢書·薛宣朱博傳第五十三》）①十金法重：漢律，科吏贓至十金，即死罪。②樓煩：縣名。4、對(duì)下列句子中加線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()(3分）A．瑯邪太守趙貢行縣行:巡視B．前二千石數(shù)案不能竟案：案件C．上徙宣為陳留太守

徙:調(diào)任D．后宣坐免為庶人

坐

犯罪5．下列句子中，全都表現(xiàn)薛宣為官治理效果的一組是()（3分)①治果有名，以明習(xí)文法詔補(bǔ)御史中丞

②盜賊禁止,吏民敬其威信③已而陰求其罪臧，具得所受取

④湛即時(shí)解印綬付吏,為記謝宣⑤宣即以令奏賞與恭換縣

⑥長吏莫不喜懼，免冠謝宣歸恩受戒者A．①③⑤

B．①②⑥

C．③④⑤

D．②④⑥6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．瑯邪太守欣賞薛宣的才能，幽州刺史推舉他為茂材，大將軍推薦他任長安令.薛宣在得到這些人的賞識(shí)和提攜后，仕途上較為順暢。B．針對(duì)貪猾的楊湛，薛宣雖接待周到，暗地里卻在收集他的罪證，并曉之以利害得失,使楊湛在正言厲色面前，敢怒而不敢言地交出權(quán)力。C．薛宣深諳用人當(dāng)用長之道，在掌握相關(guān)官員情況后，把他們調(diào)整到合適的縣上任職，數(shù)月后,治理上出現(xiàn)了明顯的變化，薛宣趁機(jī)傳信勉勵(lì)他們.D．薛宣性情密靜而肯動(dòng)腦筋，力求便利安妥。從官吏職責(zé)到物資財(cái)用,都設(shè)立相關(guān)規(guī)定，操作方便又節(jié)省開支，郡中清凈,受到官民稱贊。7．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）始高陵令楊湛貪猾不遜，持郡短長，前二千石數(shù)案不能竟.

(4分)（2）已而陰求其罪臧，具得所受取.（3分)（3）長吏莫不喜懼，免冠謝宣歸恩受戒者。(3分）三、閱讀下面唐詩，回答下列問題（11分）問劉十九白居易綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無？注：綠蟻：酒的別名。蟻:浮在酒面上的米渣,其細(xì)如蟻，所以這樣稱.醅：未過濾的酒.無:作用相當(dāng)于“否”,表示委婉語氣。8、為什么這首詩寫的動(dòng)人而有詩味？（4分）9、說說這首詩在語言上有何特色。（3分）10、請(qǐng)把這首詩改寫成一封請(qǐng)柬。（4分）四、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分.（8分）11.（1）祖母劉，，。臣少多疾病，九歲不行，，.（李密《陳情表》）(2)，上出重霄，，下臨無地，鶴汀鳧渚，，桂殿蘭宮,。（王勃《滕王閣序》五、閱讀下文，完成12—14題。（20分）雪夜雪花像無數(shù)白色的小精靈，悠悠然從夜空中飛落到地球的脊背上。整個(gè)大地很快鋪上了一條銀色的地毯。在遠(yuǎn)離熱鬧街道的一幢舊房子里，冬夜的靜謐和淡淡的溫馨籠罩著這一片小小的空間.火盆中燃燒的木炭偶爾發(fā)出的響動(dòng)，更增濃了這種氣氛。“啊!外面下雪了.”坐在火盆邊烤火的房間主人自言自語地嘟噥了一句?！笆前。y怪這么靜呢！”老伴兒靠他身邊坐著，將一雙干枯的手伸到火盆上.“這樣安靜的夜晚，我們的兒子一定能多學(xué)一些東西?！狈恐魅苏f著,向樓上望了一眼?！昂⒆哟蟾爬哿?，我上樓給他送杯熱茶去。整天悶在屋里學(xué)習(xí)，我真擔(dān)心他把身體搞壞了?！薄八懔?，算了,別去打攪他了。他要是累了，或想喝點(diǎn)什么，自己會(huì)下樓來的。你就別操這份心了。父母的過分關(guān)心，往往容易使孩子頭腦負(fù)擔(dān)過重,反而不好。”“也許你說得對(duì).可我每時(shí)每刻都在想,這畢業(yè)考試不是件輕松事。我真盼望孩子能順利地通過這一關(guān)?！崩习閮汉磺宓剜絿佒鹋枥锛恿藥讐K木炭。突然,一陣急促的敲門聲打破了這寂靜的氣氛。兩人同時(shí)抬起頭來，相互望著.“有人來?！狈恐魅寺掏痰卣玖似饋恚橎堑叵蜷T口走去。隨著開門聲，一股寒風(fēng)帶著雪花擠了進(jìn)來?！罢l啊?”“別問是誰。老實(shí)點(diǎn)，不許出聲！"門外一個(gè)陌生中年男子手里握著一把閃閃發(fā)光的匕首。聲音低沉，卻擲地有聲?！澳阋墒裁?？”“少羅嗦,快老老實(shí)實(shí)地進(jìn)去！不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。房主人只好轉(zhuǎn)身向屋子里走去。老伴兒迎了上來：“誰呀？是找我兒子……"她周身一顫，后邊的話咽了回去?！皩?duì)不起，我是來取錢的。如果識(shí)相的話，我也不難為你們。"陌生人手中的匕首在炭火的映照下,更加寒光閃閃.“啊，啊,我和老伴兒都是上了年紀(jì)的人，不中用了。你想要什么就隨便拿吧。但請(qǐng)您千萬不要到樓上去?！狈恐魅硕叨哙锣碌卣f?！班?樓上是不是有更貴重的東西？”陌生人眼睛頓時(shí)一亮，露出一股貪婪的神色?！安?，不,是我兒子在上面學(xué)習(xí)呢?！狈恐魅嘶琶忉尅！叭绱苏f來，我更得小心點(diǎn)。動(dòng)手之前，必須先把他捆起來?！薄皠e，別這樣。懇求您別傷害我們的兒子。"“滾開！”陌生人三步兩步躥上樓梯。陳舊的樓梯發(fā)出吱吱呀呀的聲音.兩位老人無可奈何，呆呆地站在那里.突然,喀嚓一聲，隨著一聲慘叫，一個(gè)沉重的物體從樓梯上滾落下來。房主人從呆愣中醒了過來，慌忙對(duì)老伴兒說：“一定是我們的兒子把這家伙打倒的?？旖o警察掛電話……”很快,警察們趕來了.在樓梯口，警察發(fā)現(xiàn)了摔傷了腿躺在那里的陌生人?！澳挠羞@樣的人，學(xué)習(xí)也不點(diǎn)燈。害得我一腳踩空。真晦氣?！蹦吧艘桓卑脝实臉幼?。上樓搜查的警察很快下來了?！熬L，整個(gè)樓上全搜遍了,沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)人，可房主人明明在電話中說是他兒子打倒的強(qiáng)盜，是不是房主人神經(jīng)不正常？”“不是的.他們唯一在上學(xué)的兒子早在數(shù)年前的一個(gè)冬天死了?？伤麄兪冀K不愿承認(rèn)這一事實(shí)?？偸钦f，兒子在樓上學(xué)習(xí)呢?！闭l也沒有再說話。屋里很靜，屋外也很靜。那白色的小精靈依然悠悠然然地飛落下來……12．小說開頭兩段的環(huán)境描寫有何特點(diǎn)和作用?（6分）答：13。文章對(duì)歹徒著墨不多,然而他的“匕首”卻前后出現(xiàn)了三次，作者這樣寫的目的是什么？歹徒執(zhí)意要上樓的原因是什么?（6分）答：14.小說設(shè)置了樓上并不存在的兩位老人的兒子的形象，聯(lián)系全文，探究這樣設(shè)置有什么妙處？(8分）答：第Ⅱ卷六、語言文字運(yùn)用（23分）15.下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)（3分）A．父親收藏的那些產(chǎn)于不同時(shí)代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，間不容發(fā)。B．我們不能因?yàn)橛幸γ鞯热思用嗣绹鳱BA，就妄自菲薄地說,我國的籃球運(yùn)動(dòng)足以與歐美籃球強(qiáng)國抗衡了。C．沈從文早在20世紀(jì)30年代就因在《邊城》中描繪了一個(gè)獨(dú)特的湘西世界,展現(xiàn)了豪爽與浪漫的湘西風(fēng)情而名噪一時(shí)。D．我倆考慮問題時(shí)，他習(xí)慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍，但總能殊途同歸。16。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）（3分）A。青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍，但最近幾年，在發(fā)達(dá)國家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”，老年人“網(wǎng)蟲”的人數(shù)激增。B.據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物，并命名為“金絲牦牛".C。近年來，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物,令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。D。水果營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥,所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮較為安全.17.依次填人下列橫線處的短語,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（3分）保護(hù)動(dòng)物,已不是陌生的話題。人類的發(fā)展，也早已達(dá)到可以把其他動(dòng)物玩于掌中并主宰他們命運(yùn)的程度，但當(dāng)、、、的時(shí)候,人類真正考慮過動(dòng)物和人在生命意義上的平等嗎？①老虎服服帖帖在舞臺(tái)上表演②用于實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物為科學(xué)獻(xiàn)身③兔子小雞成為孩子們的玩物④耕作的動(dòng)物在田間地頭勞作A．③④①②B．①③④②C．①④③②D．③①②④18.將下列句子改寫成句式整齊、語意連貫的排比句，可調(diào)整個(gè)別詞語和句子的順序，但不要改變句子的原意。(5分)我喜歡自然風(fēng)光，還喜歡生活中的故事,情節(jié)曲折的小說更讓我喜愛,也喜歡大自然的音響，富于魅力的風(fēng)光攝影更讓我著迷，當(dāng)然,那美妙動(dòng)聽的音樂尤其讓我陶醉。19．改寫下面這個(gè)長句，使之成為兩個(gè)或幾個(gè)短句，以加強(qiáng)表意的明晰性。（可以添加必要的詞語，但不得改變?cè)?（5分)

這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場(chǎng)使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)并使其中數(shù)萬人喪失性命的戰(zhàn)爭。20．在下列詞語中進(jìn)行選擇，為后面的上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。(4分）供選擇的詞語：性情自然安和山水涵潤身心心中不可無書熟讀諸史五經(jīng)讀書貴在有疑心神欲靜待人要和度量求宏胸懷要正山水怡人腳跟須定上聯(lián):眼界要闊,遍覽名山大川;下聯(lián)：七、寫作（60分）21閱讀下列材料,按要求作文.一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè).開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計(jì)算,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算,至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀,于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中.請(qǐng)自選角度，準(zhǔn)確立意，自擬題目，寫一篇議論文，不少于800字。個(gè)慣犯也看不出老夫婦的破綻，從側(cè)面襯托出老夫婦感情的投入與逼真。（2)一來歹徒以為樓上有更貴重的東西，二來如果樓上有人會(huì)對(duì)其作案造成威脅，他必須去探個(gè)究竟。(6分）14、兩位老人唯一的兒子早在數(shù)年前的一個(gè)冬天就死了,因?yàn)閮鹤邮撬麄兊南Ｍ?，是他們的精神支柱，是這種難以割舍的情感促使他們不愿意承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，他們總念叨著兒子，關(guān)心著兒子，保護(hù)著兒子.小說這樣的設(shè)置,把老夫婦對(duì)兒子真切的感情和深深的愛表現(xiàn)得淋漓盡致.另外，整篇小說都是按照老夫婦的兒子在樓上學(xué)習(xí)而展開的，但是到最后樓上根本就沒有人，是空的，令人出乎意料之外，這是小說懸念設(shè)置最成功的地方.（8分）六（23分)15．【答案】C。（3分）【解析】“名噪一時(shí)”指名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期，指當(dāng)時(shí)名望很重，符合語境?！舅悸贩治觥緼項(xiàng)“間不容發(fā)”是個(gè)多義成語，有三個(gè)意思.①指距離極近,中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)；②比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)；③比喻文字精練、嚴(yán)謹(jǐn)。不是指空間容不下的意思.B項(xiàng)“妄自菲薄"指毫無根據(jù)看輕自己,指自輕自賤。原句是自詡的意思，不符合語境。D項(xiàng)“南轅北轍”比喻背道而馳，行動(dòng)與目的相反。原句是說我倆考慮問題不同，可改為“大相徑庭".16.【參考答案】A（3分）【解析】B項(xiàng)首先是語序不當(dāng)，“新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物”不是鑒定的內(nèi)容,“發(fā)現(xiàn)的一種新的野生動(dòng)物"才是鑒定的內(nèi)容。其次主謂搭配不當(dāng)，改稱“這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物，并被命名為“金絲牦牛”。C項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)為“……一批多功能新型建筑物，構(gòu)思奇特，巧奪天工，令人流連忘返”。D項(xiàng)句式雜糅，“所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全”雜糅,糅合了“食用水果應(yīng)該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結(jié)構(gòu)，改成“所以食用水果前的洗凈削皮較為安全”或“所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮"。17.B(題中“把其他動(dòng)物玩于掌中并主宰他們命運(yùn)”在語意上有遞進(jìn)作用,①③兩句說動(dòng)物被人類玩于手掌，②④句則說動(dòng)物被人類主宰命運(yùn)，另外，②句比④句程度更深，有語意上的遞進(jìn)。)（3分)18、答案：我喜歡自然風(fēng)光,更喜歡富于魅力的風(fēng)光攝影；我喜歡大自然的音響,更喜歡美妙動(dòng)聽的音樂；我喜歡生活中的故事，更喜歡情節(jié)曲折的小說.（5分)19。答案：這次血腥事件,使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場(chǎng)戰(zhàn)爭。這場(chǎng)戰(zhàn)爭使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)，并使其中數(shù)萬士兵喪失性命。"（5分)20、度量求宏,熟讀諸史五經(jīng).（要求對(duì)仗工整且語意連貫，缺一點(diǎn)即不得分)（4分）七、(60分）作文提示這是一個(gè)寓言故事，主人公蝸牛想干什么？它干了沒有？最終是什么結(jié)果?沿著材料分析,會(huì)明確:蝸牛想干“驚天動(dòng)地"的事,可因?yàn)閮蓚€(gè)目標(biāo)都太遙遠(yuǎn)，使宏偉的計(jì)劃流產(chǎn)．放棄了大目標(biāo)后的蝸?！笆直?，什么也不肯做，一蹶不振,死于草叢．蝸牛的悲劇原因是什么？一是立志不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn),一是不肯腳踏實(shí)地，從平凡的小事入手來實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值．這就是寓意,是材料的主旨．蝸牛的悲劇對(duì)人來說應(yīng)該吸取那些教訓(xùn)，有哪些啟迪？這就是確定目標(biāo)要恰當(dāng),勇于拼搏，永不放棄；正視現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生；干大事要從小事做起，人貴有實(shí)干精神．心動(dòng)不如行動(dòng)參考譯文：薛宣字贛君，是東海郯縣人。年輕時(shí)任廷尉書佐?，樞疤刳w貢巡視屬縣，見到薛宣,非常賞識(shí)他的才能.察舉薛宣廉潔，薛宣升任樂浪都尉丞。幽州刺史推舉薛宣為茂材,當(dāng)了宛句令。大將軍王鳳聽說了薛宣的才能，舉薦他做了長安令，薛