個(gè)人違反紀(jì)律檢討書50字(7篇)

第頁共頁個(gè)人違背紀(jì)律檢討書50字(7篇)個(gè)人違背紀(jì)律檢討書50字篇一這是一次非常深化的檢查，我對(duì)于我這次所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧.早在我踏進(jìn)主教樓之前，文明督察隊(duì)就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯(cuò)誤……今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以此表示我對(duì)此次行為的深化認(rèn)識(shí)以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊(duì)的規(guī)定，我不應(yīng)該違犯此規(guī)定。不過，“人有失手，馬有失蹄”，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊(duì)進(jìn)展挑戰(zhàn)，相信大家看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向大家保證今后一定不會(huì)再次帶早餐進(jìn)教室.由于時(shí)間匆忙，我無視文明督察隊(duì)的規(guī)定，把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊(duì)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為付出代價(jià)了。文明督察隊(duì)反復(fù)規(guī)定言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，錯(cuò)誤既成，我深深懊悔不已。深化檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)別人的尊重不夠，以后我將對(duì)別人有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓大家可以相信我可以真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。此致敬禮檢討人：xxx20xx年x月x日個(gè)人違背紀(jì)律檢討書50字篇二親愛的校文明督察隊(duì)：這是一次非常深化的檢查，我對(duì)于我這次所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧.早在我踏進(jìn)主教樓之前，文明督察隊(duì)就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯(cuò)誤……今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以此表示我對(duì)此次行為的深化認(rèn)識(shí)以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊(duì)的規(guī)定，我不應(yīng)該違犯此規(guī)定。不過，“人有失手，馬有失蹄”，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊(duì)進(jìn)展挑戰(zhàn)，相信大家看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向大家保證今后一定不會(huì)再次帶早餐進(jìn)教室.由于時(shí)間匆忙，我無視文明督察隊(duì)的規(guī)定，把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊(duì)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為付出代價(jià)了。文明督察隊(duì)反復(fù)規(guī)定言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，錯(cuò)誤既成，我深深懊悔不已。深化檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)別人的尊重不夠，以后我將對(duì)別人有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓大家可以相信我可以真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。此致敬禮檢討人：xxx20xx年x月x日個(gè)人違背紀(jì)律檢討書50字篇三尊重的教師：您好！今天，我做了一件非常錯(cuò)誤的事情，與其說是錯(cuò)誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了教師，教師那么辛苦教我，我不但沒對(duì)教師好，還罵教師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是確實(shí)發(fā)生了。我只能對(duì)教師說聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深化反省，從思想上解決問題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望教師給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)教師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。下午教師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝教師的教導(dǎo)，教師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深化的認(rèn)識(shí)，是我沒有考慮學(xué)校教師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，教師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深化反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要汲取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。這次事件，讓我深化認(rèn)識(shí)到思想的缺乏，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深化的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)教師說聲，給教師添費(fèi)事了，對(duì)不起，教師是我錯(cuò)了。檢討人：xxx20xx年x月x日個(gè)人違背紀(jì)律檢討書50字篇四親愛的教師：對(duì)不起。作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深化根，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上課講話違犯了教育管理體制，影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，傷心絕望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，懊悔之極。最后，費(fèi)事教師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在教師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我如今徹底理解教師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束才能、自主學(xué)習(xí)才能，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。檢討人：xxx20xx年x月x日個(gè)人違背紀(jì)律檢討書50字篇五親愛的教師：對(duì)不起。作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深化根，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上課講話違犯了教育管理體制，影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，傷心絕望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，懊悔之極。最后，費(fèi)事教師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在教師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我如今徹底理解教師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束才能、自主學(xué)習(xí)才能，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。檢討人：xxx20xx年x月x日個(gè)人違背紀(jì)律檢討書50字篇六尊敬的教師：這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了費(fèi)事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受學(xué)校給予的處理。檢討人：xxx20xx年x月x日個(gè)人違背紀(jì)律檢討書50字篇七尊敬的教師：對(duì)不起！我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對(duì)違背班級(jí)紀(jì)律和法律這種錯(cuò)誤行為的深化認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。從開學(xué)正式上課起，我就經(jīng)常違背紀(jì)律，例如在上課時(shí)開小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調(diào)到講臺(tái)旁邊后，我仍經(jīng)常在課堂上走神，玩文具，有時(shí)教師在上面講，我就在座位下面看從書吧借來的小說。有時(shí)沒有完成作業(yè)，就對(duì)教師扯謊說自己做了但本子掉了或換了個(gè)新本子、用新申請(qǐng)的qq號(hào)發(fā)的作文，在撒完謊后還一而再再而三的繼續(xù)騙教師，而且在教師給了我時(shí)機(jī)后還根本不回家補(bǔ)作業(yè)，第二天教師沒有提起就以為教師已經(jīng)忘了，完全沒有感覺到這是教師給我的時(shí)機(jī)而不是教師真的相信了我的謊話。最近，我還由于一個(gè)同學(xué)在放國(guó)慶時(shí)邀請(qǐng)我去電玩城里玩過一次，就在非國(guó)家法定的節(jié)假日里進(jìn)出于電玩城這些不太合適未