青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)工作小結(jié)(7篇)

第頁(yè)共頁(yè)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)工作小結(jié)(7篇)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)工作小結(jié)篇一1、在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)程度和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作那么，起模范作用。教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)幼教事業(yè)，樹(shù)立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出典范。要實(shí)在擔(dān)負(fù)起對(duì)王老師等的輔導(dǎo)工作。2、指導(dǎo)徒弟純熟掌握教學(xué)常規(guī)；熟悉教學(xué)研究方法。3、師徒每學(xué)期要有至少四次的一對(duì)一詳細(xì)教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、聽(tīng)評(píng)課等各環(huán)節(jié)以及教育教學(xué)方法研究方面予以悉心指導(dǎo)；平時(shí)經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課，并遵循開(kāi)展性評(píng)價(jià)的原那么，客觀評(píng)價(jià)徒弟的教學(xué)行為，提出改良建議。4、努力幫助徒弟進(jìn)步教學(xué)技能和教育綜合才能。5、本著教學(xué)相長(zhǎng)、互動(dòng)共進(jìn)的原那么，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書(shū)籍師徒互相交流。師徒兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，努力進(jìn)步理論程度，認(rèn)真抓好教育教學(xué)活動(dòng)中的根本環(huán)節(jié)，每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。通過(guò)課題研究、案例分析^p、公開(kāi)課教學(xué)研究等活動(dòng)，使師徒雙方都有新的進(jìn)步?！捕惩降埽?、帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問(wèn)題，或根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問(wèn)題，有選擇地與師傅進(jìn)展交流；2、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問(wèn)題。3、努力進(jìn)步教學(xué)技能和教育綜合才能。4、克制教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。5、積極探尋專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的新途徑，采取新對(duì)策，在自我反思與行動(dòng)研究中不斷進(jìn)步教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)反思的過(guò)程中進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)程度。6、通過(guò)各種雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代工具提升自己的理論知識(shí)，向師傅請(qǐng)教如何將理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到平常的教育教學(xué)活動(dòng)中去。7、請(qǐng)師傅進(jìn)堂聽(tīng)課，多提珍貴意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。8、一個(gè)老師，班級(jí)管理、活動(dòng)常規(guī)最重要，因此很多事情都要多運(yùn)用好的方法，組織好班級(jí)幼兒的常規(guī)。讓孩子的在游戲中更好的學(xué)習(xí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)。讓孩子在開(kāi)心、愉悅的環(huán)境中快樂(lè)安康的成長(zhǎng)。9、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多考慮請(qǐng)老師傅，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。還要虛心向優(yōu)秀的老老師學(xué)習(xí)，汲取精華。青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)工作小結(jié)篇二二月制定師徒結(jié)對(duì)方案三月共同研寫(xiě)教學(xué)反思參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)徒弟參與聽(tīng)評(píng)課四月師傅展示課徒弟展示課五月指導(dǎo)撰寫(xiě)教育案例、教學(xué)隨筆、教育敘事等六月匯報(bào)總結(jié)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)工作小結(jié)篇三三月份：1．制定成長(zhǎng)方案；2．與師傅交流教學(xué)中的想法；3．聆聽(tīng)?zhēng)煾档恼n、交流；四月份：1．聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，并進(jìn)展交流；2．準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課3．共同閱讀先進(jìn)的教育理論書(shū)籍；4．邀請(qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課；五月份：1．共同討論名家課例；2．和師傅交流教育教學(xué)中的困惑；3．邀請(qǐng)師傅隨堂聽(tīng)課，評(píng)課；六、七月份：1．聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，并進(jìn)展交流；2．與師傅交流教學(xué)中的想法3．共同閱讀先進(jìn)的教育理論書(shū)籍；4．完成個(gè)人總結(jié)。青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)工作小結(jié)篇四1．帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問(wèn)題，或根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的需要，或就自己面臨的業(yè)務(wù)問(wèn)題有選擇地進(jìn)展師徒交流。２．完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問(wèn)題。3．努力進(jìn)步教學(xué)技能和教育綜合才能。4．克制教育教學(xué)中的低效行為或高原現(xiàn)象。5．積極探尋專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的新途徑，采取新對(duì)策，在自我反思與行動(dòng)研究中不斷進(jìn)步教學(xué)的有效性；在積累教學(xué)案例、故事的過(guò)程中進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)程度。月工作安排：3月制定師徒方案共同研寫(xiě)教學(xué)反思4—5月參加教研聽(tīng)課6—7月師傅展示課徒弟展示課9—10月研究課型與方法，寫(xiě)教學(xué)反思11—12月做好總結(jié)做好復(fù)習(xí)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)工作小結(jié)篇五優(yōu)勢(shì)方面：1．具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)構(gòu)造。2．年輕就是資本?？梢匀硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有一定的幫助。3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)青年老師的培養(yǎng)，為青年老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造時(shí)機(jī)，為青年老師創(chuàng)造了一個(gè)很好的成長(zhǎng)平臺(tái)。薄弱方面：1．教學(xué)經(jīng)歷、課堂調(diào)控才能缺乏。應(yīng)多聽(tīng)課，向老老師、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，多看數(shù)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)資料，多反思自己的教學(xué)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)歷。2．重教學(xué)，勤科研。應(yīng)教學(xué)科研兼顧，在重視教學(xué)的同時(shí)，更重視科研。以后應(yīng)加大力度進(jìn)展科研工作，以科研指導(dǎo)教學(xué)，使自己成為一個(gè)科研型的老師。青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)工作小結(jié)篇六1．多學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)；每學(xué)期至少讀5本教育、教學(xué)方面的書(shū)，并做好筆記或摘抄。2．多交流：積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段，增進(jìn)與別人之間的互相交流、互相學(xué)習(xí)，到達(dá)共同進(jìn)步。3．多聽(tīng)課：多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)歷；提早一周備好課，認(rèn)真上好每堂課。4．多反思：在平時(shí)的教育教學(xué)中多積累，多做課后反思，爭(zhēng)取每課都有小反思，每學(xué)期至少寫(xiě)多篇教學(xué)論文或教學(xué)案例。5．認(rèn)真理解鉆研教材，努力備好課，并在理論中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。6．多開(kāi)課：爭(zhēng)取更多時(shí)機(jī)參加各種類(lèi)型的開(kāi)課活動(dòng)，每學(xué)年?duì)幦∩弦还?jié)校級(jí)公開(kāi)課?？傊?，在以后的工作中要不斷地向師傅學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的老師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)工作小結(jié)篇七1．每月邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)3節(jié)課，每個(gè)學(xué)期也至少去聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)示范課。在交流中升華理念。3．和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課，一起討論，深化領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。4．邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。