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文檔簡介
教案系列中班健康活動教案:藥片未能任憑吃教案及反思中班健康活動藥片未能任憑吃教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標,教學重點、難點,活動預備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,讓幼兒知道不同的藥功效不同,了解吃錯藥的危害,適合幼兒園老師們上中班健康活動課,快來看看藥片未能任憑吃教案吧。活動設(shè)計背景
作為一個小孩,無論對什么都布滿驚異???心??吹絼e人吃藥,也想嘗嘗。通過本次教學活動讓幼兒懂得藥片未能任憑吃,吃錯會對身體健康帶來危害,并培育小伴侶的平安意識。
活動目標
1.讓幼兒知道不同的藥功效不同。
2.了解吃錯藥的危害。
3.培育小伴侶的平安意識,知道藥片未能任憑吃。
4.初步了解健康的小常識。
5.初步了解預防疾病的方法。
教學重點、難點
1.知道不同的藥功效不同。
2.吃錯藥的危害。
活動預備
自制小藥箱、大畫冊、護士服、護士帽、針管、各種藥(片劑、膠囊、噴劑等)。
活動過程
一、老師與幼兒親切問好:
珍寶們好!今日老師給小伴侶們帶來一個小品,請小伴侶們欣賞(小演
員入場,自我介紹)。
二、情景表演:
場景:醫(yī)院
人物:醫(yī)生、媽媽、寶寶
(一)情景:寶寶有些咳嗽,媽媽帶著去醫(yī)院看病,醫(yī)生檢查后給打針、開藥。
(二)爭論情景并提問:
1、媽媽帶著寶寶去哪里?
2、寶寶怎么了?誰給寶寶看的病?
3、醫(yī)生是怎么做的?
4、請小珍寶們說說見過什么樣的藥?
三、老師出示預備好的各種藥給小伴侶看,并讓小伴侶說說這些藥的顏色、外形等,該怎么吃?
四、爭論吃藥時應留意什么?
小結(jié):每種藥都有它特有的功效,不同的藥治療不同的病,要按醫(yī)生的要求服藥,吃藥前要認真閱讀說明。
五、觀看大畫冊,培育幼兒的平安意識
(1)讓幼兒講一講畫冊中發(fā)生了什么事?小伴侶這樣做對嗎?
(2)讓幼兒知道藥是未能亂吃的,吃錯了藥不但未能治病,還會引起其他的癥狀,嚴峻的會有生命危急,生病了肯定要在大人的照看下吃藥或用藥。
六、嬉戲:小小藥劑師,制造一種新藥,用橡皮泥制作好,放進小藥箱里。
活動延長:回家和爸爸媽媽一起整理藥箱。
教學反思
平安訓練訓練始終是幼兒園工作中的重中之重,孩子們自我意識薄弱,對任何的事物都布滿的驚異???心,不知道哪些事能做,哪些事未能做,所以我在班里和孩子們開展了一個健康活動:《藥片未能任憑吃》,活動主要讓孩子們要懂得藥片未能任憑吃,吃錯會對身體健康帶來危害,并培育小伴侶的平安意識?;顒娱_頭,我先讓三個孩子演了一個小品,創(chuàng)設(shè)了一個醫(yī)院環(huán)境,讓小伴侶們懂得:有病要去醫(yī)院。然后我出示了一些常見藥品,孩子們對這些藥的用途及名稱是非常熟識的,因此,許多的孩子都能樂觀的舉手告知我這些藥品的名稱,有的孩子把用途說出來了(班里有的孩子知道但回答不太完整,信任孩子們可以在以后的生活和學習中通過不斷積累,會有所進步的)孩子們在活動中通過觀看爭論,和老師同伴溝通,已經(jīng)了解了一些初步的藥品學問。然后出示一個孩子任憑吃藥后消逝的癥狀的大畫冊,讓幼兒知道藥是未能亂吃的,吃錯了藥不但未能治病,還會引起其他的癥狀,嚴峻的會有生命危急。
幼兒園訓練是瑣碎的,許多的學問我們要融入于孩子們一日活動中,孩子們就能更好的體會,所以平常我常常把平安訓練融入在孩子們的一日活動中,利用嬉戲、兒歌、語言、故事
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