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個人總結(jié)事業(yè)單位個人總結(jié)事業(yè)單位

時間飛逝,一晃眼一年又結(jié)束了,在這一年的工作中,身為事業(yè)單位員工的我,本著認真工作、勤奮勞動的信念,又完成了一年的工作任務(wù),做出了一些值得自己記錄的貢獻。下面我就來詳細記錄一下自己本年度的具體工作吧!

一、認真堅守在自己的工作崗位上

在事業(yè)單位員工這個崗位上已經(jīng)堅守了好多年了,這種堅守的感受,今年尤其強烈。作為事業(yè)單位的一員,這也就意味著社會上一點發(fā)生一些什么事情,我們是繼國家公務(wù)人員外,最應(yīng)該挺身而出的一員了。今年是特殊的一年,因為疫情的影響,可以說我們事業(yè)單位的每一位員工都是在為國家為社會服務(wù)的。當(dāng)然,這不是說本人是不愿意的,只是說在整個為社會服務(wù)的過程中,還是有些恐懼的,畢竟這時候的付出和努力,同時也是冒著生命危險的。萬一在工作的過程中感染上了新冠病毒,卻又沒有辦法成功救治的話,那我們也就真的成為烈士了。要真正當(dāng)英雄當(dāng)烈士,本人還是沒有那么偉大的。不過也就在這種恐懼中,我還是選擇了挺身而出,認認真真堅守在自己的工作崗位上,為我們祖國的疫情救治獻出自己的.一份微薄之力。

二、本著為人民服務(wù)的精神奉獻之

以上部分可以說是本人上半年最重要的工作,而到了下半年的工作,本人的工作則完全變成了為人民服務(wù)了。因為上半年的工作,本人管理了一些情況比較危險的社區(qū),以至于在下半年的工作中,本人的工作完全變成了為人民。這么說不是本人不愿意為人民服務(wù),而是本人頭一次認識到,什么叫做“養(yǎng)兵千日用兵一時”,現(xiàn)在正是使用我們的時候了!在下半年的工作,本人和同事繼續(xù)為社區(qū)里所有的老人做著送菜上門,給老人們“養(yǎng)老”的工作,以保證在疫情影響下的孤寡老人都能夠得到我們國家的關(guān)心和照顧。如果問本人這半年過得如何,我一定會告訴大家,為人民服務(wù)的精神使人充實,這種奉獻精神可以使人變得更加熱愛生活。

以上這些,差不多就是本人這一年年度的工作總結(jié)了,總結(jié)的比較寬泛,但如果具體寫下來的話,在來年看來是會過于瑣碎的。如此大概記錄之,便于未來工作的學(xué)習(xí)和展開。

個人總結(jié)事業(yè)單位

光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又即將結(jié)束了?;叵肫疬@一學(xué)期來的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、教育

在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí),加深了對新課程與新課改的認識,更新教育理念,強化師德育人,提高了專業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理能力,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實踐,把教育x看作教學(xué)研究的主陣地,把寫教育x看作自己的愛好,把教學(xué)反思及時通過教育來進行教學(xué)研究,發(fā)揮輻射作用。

二、師徒結(jié)對

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師-成為師徒,一學(xué)期來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認真履行職責(zé),通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《x》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學(xué)方式,強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、科研工作方面

我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。我校語文組的課題“-”作為地市級一名語文骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動。平時抓緊學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題

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